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과학 기술 교육 활동 요약
요약은 나중에 특정 단계의 학습이나 작업을 검토, 검사, 분석 및 평가하는 서면 자료입니다. 총결산을 쓰는 것은 우리의 학습과 업무 능력을 향상시키는 데 도움이 되기 때문에, 우리는 돌아가서 총결산하고 총결산을 써야 한다. 어떻게 총결산을 써야 형식에 흐르지 않는가? 다음은 내가 세심하게 조직한 과학 기술 교육 활동의 세 가지 총결산입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

과학 기술 교육 활동 요약 1 과학 기술 활동은 학생들이 과학적 매력을 충분히 인식하고 혁신 의식과 실천 능력을 키울 수 있도록 하는 유익한 활동이다. 이를 위해 우리 학교는 상급자의 호소에 적극 호응하여' 혁신적인 인재를 양성하고, 손잡고 혁신적인 고추를 건설하는 것' 을 주제로 한 과학 기술 활동 주간을 적극 전개하고 있다. 행사에서 우리는 강한 학습, 사랑, 그리고 과학을 운용하는 분위기를 조성했다. 아이들의 과학적 소양 향상을 촉진하기 위해, 이번 행사에서는 과학자의 이야기를 하고, 코프 책 한 권을 읽고, 과학 판타지 그림을 그리고, 과학 작품을 만드는 등의 활동을 통해 아이들에 대한 과학 교육과 능력 배양을 강화하고, 학생들의 과학적 소질을 지속적으로 향상시키기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 다음은 우리 학교의 이번 과학 기술 행사 주간의 업무 요약입니다.

첫째, 관리를 강화하고 선도 그룹 건설에 좋은 일을하십시오.

1. 이번 테크놀로지 주간 활동을 효과적으로 조직하고 전개하기 위해 동명옥 주석은 홍보동원대회를 전문적으로 열어 이번 행사의 목적과 목표를 명확히 하고, 사상보고의 주제는 과학기술주의 순조로운 전개에 결정적인 역할을 했다. 동시에, 학교는 경비, 교사 등 방면에서 과학기술주의 활동을 우선적으로 고려한다.

2. 담임 선생님의 지도 아래 각 반마다 반 코프 그룹이 구성되었다. 우리 학교의 실제 상황에 따라 농촌 현실에 입각하여 농촌 특색을 살피고 다채로운 코프 활동을 전개하다.

3. 동명옥 교장의 지도 아래 학교 과학 기술 활동 주간에 홍보, 조직, 실시 및 총결산 표창 세 가지 활동을 전개하여 우리 학교의 과학 연구 활동을 정상적이고 질서 있게 하여 작년의 기초 위에서 크게 향상되었으며, 과학 기술 활동은 매우 효과적이었다. 우리 학교 과학기술주의 구체적인 활동은 코프 영화 관람, 폐자재를 이용한 소작 제작, 컴퓨터 관심팀, 소논문 등급, 코프 칠판 평가, 코프 지식 경쟁 등 여러 방면에서 진행된다. 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전과 건강 보장, 혁신 창조 촉진' 의 코프 내용을 강조하다. 자원 절약과 환경 친화적인 사회 설립을 제창하여 인간과 자연의 조화를 촉진하다.

둘째, 메커니즘을 완성하는 것은 실천에서 끊임없이 풍부하다.

1. 작년부터 우리 학교는 과학기술활동에 대한 투자를 늘렸고, 지금도 끊임없이 개선하고 분위기를 조성하며, 모두의 적극성을 장려하고, 학교의 과학기술 활동을 다채롭게 하고 있습니다.

2. 학교 지도자의 중시와 대대적인 자금 지원은 각종 과학기술 활동과 경기의 정상적인 개최를 보장한다.

셋째, 일상을 중시하고 코프 교육을 실시한다.

1. 학교는 학교 게시판, 반 흑판보, 학교 라디오 등을 이용해 교사와 학생들을 과학기술 교육을 실시해 과학기술 의식을 깊숙이 파고들어 학교의 과학기술교육 보급을 위한 견고한 여론의 기반을 마련하는 경우가 많다.

학생들이 풍부하고 다채로운 대중 과학 활동을 수행하도록 조직하십시오. 활동을 통해 사람들은 식견을 넓힐 뿐만 아니라 과학기술 의식도 높였다.

3. 동시에 훈련을 열심히 조직하여 학생들의 과학 기술에 대한 흥미를 자극하고, 실습 조작 능력과 연구 능력을 향상시킨다.

넷째, 현지 조건에 따라 각종 공사 건설을 잘 한다.

1. 코프 활동 방면에서 매년 학교 과학기술절을 개최하며 내용이 풍부하고, 형식이 다양하며, 특색이 뚜렷하며, 학생들이 좋아하여 모두가 진정으로 참여하게 한다.

2. 이번 주 행사에서 Dell 은 항상 배치, 시작, 평가 및 표창을 실시하여 모든 활동을 효과적으로 진행했습니다. 예를 들어 코프 영화를 보고, 지적재산권 교육과 발명 특허 출원에 대한 강의를 하고, 폐재료로 소과학 제작을 한다. 학생들의 흥미가 짙고 참여율이 높다. 많은 작품을 받는 등.

3. 이번 주 행사에서 학생들의 제작 성과는 학생들의 혁신 정신과 풍채를 보여준다. 학생 코프 지식의 보급은 우리 학교의 과학문화 지식에 대한 중시, 그리고 학교 지도자가 과학기술학과에 대한 중시를 반영하고 있다. 과학활동 주간 우리 학교 전체 사제의 풍채를 충분히 과시하며 미래 생활에 대한 학생들의 새로운 이념을 보여준다. 과학의 발전은 끝이 없고, 학생 혁신의 잠재력도 끝이 없다. 우리는 각급 지도자의 관심과 지지로 선생님들의 근면한 노력으로 우리 학교 과학기술교육의 내일이 더 좋아질 것이라고 믿는다.

과학 기술 교육 활동 총결산 21 년 한 번의 과학 기술 달이 곧 끝날 것이다. 이 단계의 일을 되돌아보고, 앞으로 작업 효과를 더 잘 향상시킬 수 있도록 진지하게 총결하다.

이번 학년에 우리 학교는 수업내와 과외, 보급과 향상, 과학기술활동, 예술활동과 체육활동, 학과의 융합을 견지하여 학생들이 적극적으로 참여, 체험, 실천을 장려하고, 학생들의 과학기술에 대한 흥미와 취미를 강화하여 과학기술 활동을 효과적으로 전개하도록 독려했다. 활동 중에 우리는 전방위적인 교육 활동을 통해 아동에 대한 과학 기술 교육을 강화하고 학생의 과학적 소질을 향상시키기 위해 노력한다.

첫째, 관리를 강화하고 선도 그룹 건설에 좋은 일을하십시오.

1. 교내 과학기술활동을 조직하고 전개하기 위해 학교는 과학기술활동 지도팀을 설립하고 교장이 팀장을 맡고 있다. 동시에, 학교는 경비에서 과학기술팀의 활동을 우선적으로 고려한다.

2. 학교는 어려움을 극복하고, 교사를 데리고 과학기술 상담원 훈련에 참가하여, 과학기술 활동의 전개를 위한 좋은 기초를 마련했다. 동시에, 과학 기술 카운슬러 팀을 확장하고, 기술 교사 한 명과 자연형 교사 한 명을 과학 기술 멘토 팀에 영입하여, 과학 기술 활동의 역량을 강화하고, 과학 기술 활동의 전개를 위한 토대를 마련했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 우리 학교는 학교 과학 기술 멘토를 제공하는 기초 위에서 과학 기술 활동을 학교 기반 교과 과정에 포함시켰다. 교사는 학기 초에 완전한 교육 계획을 세우고, 각 수업은 수업을 상세히 준비하여 과학 기술 활동의 전개를 위한 효과적인 플랫폼을 제공한다. 게다가, 소간부를 훈련시켜 4,56 학년 각 반에 반 과학 기술 활동 팀을 설립하였다. 각 팀은 학교의 실제 상황에 따라 다채로운 코프 활동을 전개하여 학교 과학 기술 활동의 효과적인 조직과 전개를 위한 견고한 대중 기반을 마련했다.

3. 계획관리 방면에서 학교는 명확한 지도사상과 전반적인 계획을 가지고 있으며, 과학기술 업무를 학교의 전체 업무에 통합하고, 이로써 실행 가능한 학교 과학기술 교육 계획을 제정한다.

4. 학교 지도부의 지도하에 학교 과학기술팀은 정기적으로 과학기술연구활동을 전개하여 루빅 큐브, 공상 과학 회화 대회, 컴퓨터 그래픽 대회, 김붕포럼, 청소년 자연과학 지식 경쟁 등 탁월한 과학 활동을 조직했다. 이러한 활동의 전개는 학생들의 참여 흥미를 자극하고 그들의 과학적 소양을 배양하였다. 특히 큐브 경기에서 학생들은 흥미가 넘치고 선생님과 정신과 속도를 겨루었다. 모두가 학습을 따라잡고 남을 돕는 분위기에서 활동에 참여하는 것은 그들을 기쁘게 한다. 동시에, 활동의 전개는 또한 많은 학생들을 행사에 참여시키고, 아이들의 흥미와 지식욕구를 불러일으키며, 좋은 교육 효과를 거두었다.

둘째, 메커니즘을 완성하는 것은 실천에서 끊임없이 풍부하다.

1. 여러 해 동안 학교는 일련의 인센티브를 형성하고 있으며, 끊임없이 개선하고 개선하여 학교의 과학기술 교사들에게 좋은 인센티브를 주고, 모두 열심히 일하고, 단결하여 학교의 과학기술 업무를 다채롭게 하고 있다.

2. 학교 지도자는 과학기술 경비 전용을 중시하여 각종 과학기술 활동, 과학기술 대회의 정상적인 개최를 보장한다. 과학 교사 팀도 부단히 성장하고 있다.

3. 학생들에게 자신감을 북돋우는 전시 플랫폼을 제공한다. 과학 기술 경연 대회에 참가하는 학생들에게 학교는 매주 한 번 국기 게양식을 이용하여 모든 학생들에게 국기 아래 경험과 체감, 작품을 교류할 수 있는 플랫폼을 제공하고, 아이들이 행사에서 자신의 흥미와 성공에 대한 열망을 찾을 수 있도록 자신감을 키우고, 동시에 다른 방면의 발전을 촉진시킨다.

셋째, 일상을 중시하고 코프 교육을 실시한다.

1. 학교는 종종 칠판보, 게시판, 학교 라디오 등을 이용하여 교사와 학생들을 과학기술 교육을 실시함으로써 과학기술 의식이 사람들의 마음을 파고들게 하고, 학교의 과학기술교육 보급을 위한 견고한 여론의 기반을 마련한다.

2. 학생들을 조직하여 다채로운 코프 활동을 전개하고, 교사와 학생이 과학기술관을 참관하고, 종합적인 과학기술 실천 활동을 조직하다. 활동을 통해 사람들은 지식을 성장시켰을 뿐만 아니라 코프와 환경 의식을 높였다.

3. 동시에 훈련을 열심히 조직하고, XX 구가 조직한 각종 과학 기술 대회에 적극적으로 참가하여 시합에서 좋은 성적을 거두려고 합니다. 각종 활동의 전개는 학생들의 실천능력, 혁신능력, 과학의식을 제고하고 아동의 평생 발전을 위해 봉사할 것이다.

넷째, 현지 조건에 따라 브랜드 공사 건설을 잘 한다.

1. 코프 활동 방면에서는 매년 학교 과학기술 주간을 개최하며 내용이 풍부하고 형식이 다양하며 특색이 뚜렷하며 학생들이 좋아하여 모두가 진정으로 참여하게 한다. 올해 학교는 모델 경쟁, 컴퓨터 멀티미디어 제작 대회, 공상 과학 회화 대회, 김붕포럼, 자연과학 지식 경쟁 등을 조직하여 학생들의 환경 의식과 기술 혁신 의식을 불러일으켰다.

2. 우리 학교에서 개최하는 각종 과학 기술 경연에서, 우리는 항상 배치, 시작, 평가, 표창을 하여, 모든 행사가 매우 효과적이며, 해마다 진보하려고 노력한다. 그리고 테크놀로지 팀의 모든 선생님들은 각자의 특별함을 가지고 있다. 미술 교육을 담당하는 한과 유증선생님이 지도하는 공상 과학 그림은 매번 더 높은 수준으로 경기에 참가하여 좋은 성적을 거둘 수 있다.

컴퓨터 팀의 학생들은 컴퓨터 작품 대회를 적극적으로 준비하고, 아이들은 인터넷에서 소재를 수집하고, 통합을 진행하며, 경기를 위해 충분한 준비를 하고 있다. 매일 시간을 내어 연습하여 시합에서 좋은 성적을 거두려고 노력하다.

여러 해 동안 우리 학교는 혁신 정신과 실천 능력 배양에 중점을 둔 과학 기술 혁신 실천 활동을 밀접하게 둘러싸고, 교실을 바탕으로 과학 기술 교육을 교실에 통합하고, 과학 과학 과학 교육 활동을 광범위하게 전개하고, 과학 기술 프로젝트 브랜드를 구축하고, 좋은 과학 기술 교육 환경을 조성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 우리는 상급 지도자의 관심, 학교 지도자의 전폭적인 지원, 헌신적인 과학 기술 상담사의 근면한 노력, 우리 학교의 과학 기술 업무는 반드시 끊임없이 진보할 것이라고 믿는다.

과학기술교육활동은 세 번째 부분인 허비실험학교를 총결하여 1987 에 창설된 기초교육 전체 개혁이 일관적인 실험학교이다. 20xx 년, 학교는 삼효구 옛 캠퍼스에서 포하구로 이전하여 현재 두 개의 캠퍼스를 소유하고 있다. 그 중 Z 가든 캠퍼스는 포하 공업구 장춘가 99 번지에 위치해 있으며, 점유 면적은 242 17 평방미터, 건축 면적은 1 1620 평방미터이다. 구룡만 캠퍼스는 Z 공업구 우루무치로 1680 호에 위치하고 있으며, 점유 면적19353m2, 건축 면적16000m2 에 위치하고 있습니다. 초등학교와 중학교 모두 6 1 개 반, 재학생 25 13 명, 교직원 183 명. 학교가 설립된 이래 학생의 자기교육과 자기학습으로 학교를 운영하는 이념을 고수하는 것은' Z 마이크로교육개혁의 제고점' 으로 불린다. 20xx 년 안후이성 교육청에 처음으로' Z 특색 시범학교' 라는 영예로운 칭호를 수여받았다. 학교는 전국' 11-5' 교육과학 선진 단체, 전국 특색 학교, 안후이성 학도선진단체, 하비오노동상, 하비문명단위, 하비우수학교관리, 하비덕육사업 선진단체, 하비자질교육 시범학교, 하비코프시범학교, 포하구 교육교육 품질우수상을 연이어 수상했다.

학생들의 전면적이고 개성적인 발전을 촉진하고, 학교 과학기술교육의 개혁과 발전을 촉진하고, 학교 특색을 지닌 과학 기술 제 2 교실 교육 내용과 체계를 점진적으로 개발하고, 학교 전통의 과학기술창조절과 결합해 자질교육을 전면적으로 추진한다. 최근 몇 년 동안, 학교 지도자의 높은 중시와 과학 상담원의 꾸준한 노력으로 학교 과학 기술 교육이 꾸준히 추진되고 캠퍼스 과학 기술 활동이 활발히 전개되고 있다. 교사와 학생을 조직하여 각급의 각종 과학 기술 활동에 참가하여, 일은 풍성한 성과를 거두고, 학생의 과학 기술 소양을 제고하며, 학생의 건강한 성장과 전면적인 발전을 촉진시켰다.

첫째, 학생들의 과학 기술 활동을 중시하고 비교적 안정적인 과학 상담원 팀을 구성한다.

학교 지도자는 학생들의 과학 기술 활동을 매우 중시하고, 과학 기술 업무 지도팀을 설립하여, 분관 교장이 앞장서서 책임진다. 교무처, 정무처, 과학연구처는 구체적 업무의 실시를 담당하고, 교무처는 각종 경연대회를 담당하고, 정무처는 각종 과학기술동아리의 일상적인 관리를 담당하고, 과학연구처는 과학기술창작절 조직을 담당하고 있다. 학교는 과학 기술 활동을 정성껏 선정하고, 각종 과학 기술 활동에 전문 멘토를 지정하며, 과학 기술 혁신, 컴퓨터 로봇, 정보학, 학생 컴퓨터 제작, 공상 과학 그림 등 학생들의 과학 기술 활동을 전개하여, 전문성이 강하고 기꺼이 헌신하는 과학 기술 멘토 팀을 형성하였다. 각종 과학 기술 활동을 계획하고 총결하다. 매년 초, 학교는 과학 기술 교육 특집 회의를 열어 전년도 과학 기술 교육 업무를 총결하고, 금년도 업무 계획과 목표를 제정한다. 기말에 프로젝트 상담사가 이번 학기의 일을 총결하고 우수 대표를 선발하여 업무 보고를 하도록 요구하다.

둘째, 과학 기술 활동의 특징이 뚜렷하여 각 활동이 정상적으로 전개된다.

학교 과학 기술 활동이 전면적으로 전개되어 중점이 두드러지고 특색이 뚜렷하다. 당 의사 선생님은 과학계를 전달체로 하는 과학 기술 실천 활동을 책임지고 있으며,' 학생을 과학 기술 혁신의 주인이 되게 하라' 는 취지로 하고 있다. 학생들은 프로젝트 팀 형식으로 활동에 참여하고, 독립적으로 프로젝트를 신고하며, 프로젝트 설립 후 독립적으로 실천 활동을 전개한다. 일련의 과학 기술 실천 활동은 계획, 총결, 효과가 있다. 오랜 발전을 거쳐 효과적인 코프 교육 모델을 형성하여 특색 있는 학교 기반 교재를 편성하여 각급 과학기술 대회에서 여러 차례 수상을 하였으며, 20xx 년에 여러 차례 상을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)

학교에는 많은 종목이 있고 로봇 활동도 광범위하다. 직장에서 보급과 향상의 원칙을 고수하고, 초등학교에 청화청년과학자 로봇 과정을 개설하고, 로봇 교육을 보급하고, 고급 경기 팀을 조직하여 종합기술, 미래집, VEX 프로젝트 챌린지 등 세 가지 로봇 대회에 참가한다. 학교는 교육 자원을 도입하고, 로봇 설비를 배치하고, 멘토를 양성하기 위해 많은 노력을 기울였다. 이해하, 서기, 이충명, 장샤오리 등 멘토들은 일상적인 훈련을 견지하고 각급 대회에 적극 참가한다. 학교 로봇 경연대는 성 () 시 대회에서 여러 차례 상을 받았다. 20xx 년과 20xx 년, 우리 학교 WER 로봇팀은 세계교육중국선수권대회 로봇대회에 참가해 각각 1 등상과 특등상을 수상하며 학교와 포하구에 영예를 안았다.

또한 학교는 학생 컴퓨터 제작 대회, 코프 지식 강좌, 공상 과학 그림, 정보학 올림픽 대회 등 학교 내외 활동에 참여해 행사에서 좋은 성적을 거두었다.

3. 과학 기술 분위기를 조성하고, 1 년에 한 번 열리는 과학 기술 창조절을 꾸준히 개최한다.

학교는 매년 과학 기술 창작절을 개최한다고 주장하는데, 지금까지 이미 10 회를 개최했다. 창작축제에서는 과학 DV 및 사진대회, 혁신 논문 대회, 학생 컴퓨터 제작 대회, 과학 기술 실천 활동 선정, 혁신 실험 평가 등 다양한 과학 기술 창작 대회와 선정 행사를 개최한다. 창조절을 통해 학생들에게 좋은 과학 기술 활동 플랫폼을 제공하고, 학생들의 혁신 의식을 키우고, 학생들의 혁신 능력을 향상시키고, 모두가 참여하는 좋은 분위기를 조성했다.

4. 사제 * * * 함께 참여하여 과학기술활동이 다채롭다.

학교는 과학 기술, 청년 과학자, 정보학, 로봇학, 과학 탐구, 컴퓨터 제작, 공상 과학 그림 등을 포함한 여러 과학 동아리를 설립했다. 각종 협회의 활동은 정기적으로 빈번하게 전개되고, 협회의 업무는 규범화되고 제도화되었다. 학교는 각 동아리 책임자에게 동아리 업무 수첩을 꼼꼼히 기입하고, 활동 목표와 계획을 세우고, 활동 상황을 기록하고, 제때에 총결산할 것을 요구했다. 지역사회 활동은 종류가 다양하고 내용이 풍부하다. 교사가 자율적으로 프로젝트를 신고하고, 학생이 자율적으로 프로젝트를 선택하며, 대량의 교사와 학생들이 과학 동아리 활동에 참여하도록 유도했다.

과학 기술 교육 활동은 놀라운 성과를 거두었습니다.

장기간의 견지와 견실하고 효과적인 업무가 우리 학교의 과학 기술 교육을 결실을 맺게 했다. 20xx-20 14, 학교는 과학 기술 혁신, 로봇, 정보학, 컴퓨터 제작, 공상 과학 그림, 지리 기술 등 다양한 대회에 학생들을 조직해 국가급, 성급, 시급 과학기술대회에서 38 개 종목을 수상했으며, 그 중 국가급/KLOC 당의사 선생은 허비 우수 과학기술 상담사, 포하구 10 대 과학기술상담사로 선정되었다. 학교의 과학기술 업무는 상급 지도자들로부터 호평을 받았고, 허비시 과학시범학교 영예라는 칭호를 받았고, 학교는 20xx 65438+2 월 포하구 과학기술교육 성과상을 받았다. 학교 과학 기술 활동의 성과는 학부모, 사회, 언론의 관심을 불러일으켰다. 포하 교육정보망, 허비 교육정보망, 안휘교육망 등 전문매체가 우리 학교 과학기술 활동 전개에 대한 홍보보도를 통해 좋은 사회적 효과를 거두었다.