고등학교를 떠나 대학에 입학하자 우리의 생활은 새로운 페이지를 펼쳤다. 갑자기, 우리의 사교 범위가 확대되었고, 학습 외에 사교 활동도 많이 늘었다. 이것은 마치 복제된 작은 사회와 같다. 여기에는 경쟁이 있고, 광범위한 인간관계가 있어, 사람을 어찌할 바를 모르게 하고, 각종 유혹이 숨어 있다.

나에게는 대학에 새로운 동창, 새로운 선생님, 새로운 친숙함이 생겼다. 내 인생은 여기에 세워질 것이고, 미래 발전의 기초는 여기에 세워질 것이고, 아름다운 생활은 여기에서 시작될 것이다. 새로운 학습 생활 환경,' 사상도덕수양과 법률기초' 는 우리가 올바른 세계관, 인생관, 가치관, 도덕관, 법제관을 세우는 기초이다. 그것은 대학생의 덕, 지혜, 체, 아름다움의 전면적인 발전에 중요한 의미를 지닌 점진적인 자기 수양 과정이다. 사회관계를 더 잘 처리하고 올바른 인생관, 가치관, 도덕관을 세우는 법을 배우자.

중국 범죄학 연구회 조사에 따르면 1965 년 우리나라 대학생 범죄는 미성년자 범죄의1%에 불과했다. 문혁 시대에는 대학생 범죄가 미성년자 범죄의 2.5% 를 차지했고, 최근 몇 년간 이 비율은 약 17% 였다. 왜 하늘의 총아라고 불리는 대학생들이 범죄의 길에 오르는가? 가족, 학교, 사회, 대학생 자신은 누가 더 책임을 져야 합니까?

나는 이러한 현상의 원인 중 하나가 대학생 자체의 책임이라고 생각한다.

이런 대학생들은 원대한 이상이 부족하고, 정신은 공허하고 퇴폐적이며, 허영심은 특히 강하며, 물질적 즐거움을 숭상한다. 동시에 심리가 건강하지 않고, 자제력이 떨어지고, 심리에 의지하고, 좌절을 만나 처리할 수 없고, 법을 몰라, 법을 배우기에는 게으르고, 법제 관념이 희박하다. 사상도덕수양과 법률기초' 수업도 수업을 잘 듣지 못하며, 심지어 마음대로 수업을 빼먹는 것은 중요하지 않다고 생각한다.

우리가 대학에 다닐 때는 대부분 성인이었지만, 신체의 성숙에 비해 심리적 감당력이 상대적으로 느리다. 미성년자의 심리적 특징도 다르다: 단순, 무모함, 충동, 일에 부딪히면 냉정한 사고가 부족하다. 삶에 대한 우리의 전망은 다양하고 다각적이며, 우리의 감정은 가장 풍부하고, 가장 치열하며, 가장 복잡하고, 가장 격동적인 시기에 있다. 사물에 대한 판단은 왕왕 객관성을 촉진하고 어두운 면을 주목하는 경향이 있다. 우리는 종종 젊고, 자율성이 나쁘고, 감정이 약하고, 쉽게 충동적이다. 돌발 사건의 자극 아래 우연한 범죄가 생기기 쉽다. 마가작이 사람을 다치게 하고, 아가신이 사람을 때린 후 살인사건을 모두 새삼 기억해야 한다. "이데올로기적이고 도덕적 인 재배 및 법적 근거" 과정을 배우면 대학생들이 심리적 품질을 향상시키고 다양한 어려움과 좌절을 올바르게 견디고 직면하는 방법을 가르쳐 사회에 더 잘 적응할 수 있습니다.

두 번째 이유는 학교 교육과 가정 교육에 결함이 있기 때문이라고 생각한다.

우리나라의 응시 교육은 학교 교육과 가정교육이 학생의 성적에만 치중하게 되었으며, 종종 학생의 사상 도덕 교육, 규율, 법제 교육을 무시하거나 포기하는 경우가 많다. 우리는 초등학교 때부터 사상 품덕 수업을 배우기 시작했지만, 주요 과목은 여전히 언어의 수를 초과하여 일부 학교에서 이런 수업에 대한 중시가 부족하고, 학생에 대한 지도가 부족하다. 최근 몇 년 동안, 일부 지역의 고등학교 입학 시험은 이데올로기적이고 도덕적 인 시험을 추가했지만 대학 입학 시험은 여전히 ​​문리이기 때문에 이과생은 학업 수준 시험에 합격하면 사상 정치 수업을 포기할 수 있습니다.

이에 따라 대학 첫해에 고교는 일반적으로' 사상도덕수양과 법률기초' 를 개설해 학생에 대한 품격 교육을 실시하고 올바른 인생태도, 인생목적, 인생가치관을 확립하여 학생 성재를 위한 올바른 과정을 마련하는 것을 목표로 하고 있다. 국가 발전과 사회 진보에 기여하는 과정에서 자신의 삶의 가치를 실현하는 의식을 기르다.

이 수업의 의미를 알면 우리는 공부할 때 선생님과 학교의 고된 마음을 더 잘 이해할 수 있다. "사상도덕수양과 법률기초" 과정을 공부한 후, 나는 이 과정이 사상성, 정치성, 지식성, 종합성, 실천성을 하나로 모아 내용이 광범위하고, 실제와 연관이 있으며, 목표가 강하다는 것을 깨달았다. 학습에서 우리는 주제에 직면할 때 겸허하게 가르침을 청하고 자세히 관찰할 것을 요구한다. 동시에, 포괄성과 실용성도 매우 중요한 부분이다. 어떤 능력도 실천에서 축적되고, 대학 활동이 많으며, 대담하게 실천해야 하며, 끊임없이 인생 경험을 쌓아야 한다.

이 과정을 마친 후, 저는 우리가

첫째, 올바른 과학에 대한 이상과 신념을 확립하고, 이상을 실현하는 장기적, 어려운, 어려운 것을 인식하고, 그것을 위해 분투하는 것이다. 구체적으로 말하자면, 우리는 1 학년 때 인생 계획을 잘 세우고 이 목표를 향해 한 걸음 한 걸음 나아갈 수 있다.

둘째, 애국심은 중국 민족의 훌륭한 전통이다. 당대 대학생으로서, "조국을 사랑하는 것을 자랑스럽게 여기고, 조국을 해치는 것을 부끄럽게 여긴다" 는 것은 우리의 직책이다. 중화를 진흥시키는 것을 자신의 책임으로 삼고, 최선을 다하고, 국가와 인민을 위해 공헌하고, 열심히 공부하고, 자신의 진재로 실학하여 국가에 보답하다.

셋째, 우리 각자의 인생관은 모두 다르다. 주로 인생 목표, 인생 태도, 인생 가치관의 세 가지 측면에 나타난다. 우리는 인생을 진지하게 받아들이고, 인생의 정당한 의미를 진지하게 생각하고, 자신의 인생 목표와 책임을 명확히 해야 한다. 대학생은 생활에서 직면한 여러 가지 문제를 숙지하고 정확하게 처리해야 하며, 지나칠 수 없고, 자신의 생활을 방종해서는 안 된다. 그렇지 않으면 시간을 허송할 것이다. 자신에 대한 책임, 사회에 대한 책임, 자각적으로 응당한 의무, 전심전력으로 생활, 학습, 일에 몰두하여 자신의 삶의 가치를 실현하다.

넷째, 도덕은 우리의 의지, 행동, 성격뿐만 아니라 사회의 존재와 발전에도 깊은 영향을 미친다. 그것은 더 높은 정신 상태이다. 따라서' 팔영팔치' 를 좌우명으로 삼아, 항상 자신의 태도를 점검해야지, 어떤 도덕적인 일도 하지 말아야 한다. 동시에, 공공생활은 없어서는 안 될 생활방식이므로, 자각적으로 사회공덕을 준수하고, 사회공공질서를 지키는 것은 우리의 의무이다. 우리는 좋은 문명행위 습관을 기르고 도덕적 수양을 강화해야 한다. 예를 들어 욕을 하지 말고, 도움이 필요한 사람에게 자리를 양보하고, 무리하게 자리를 빼앗지 않도록 주의해라.

다섯째, 직업활동은 우리 생활에서 반드시 실천해야 하는 활동이고, 직업도덕은 우리 업무에서 반드시 준수해야 하는 활동이다. 그러므로 우리는 우리의 일, 정직, 정의, 봉사, 사회 공헌을 사랑해야 한다.

여섯째, 올바른 결혼관을 세우는 가운데 인격평등, 서로 사랑, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 가정을 화목하게 하는 등 가정의 미덕을 존중하고 완벽한 행복한 가정생활을 형성해야 한다. 며칠 전 한 대학생이 도끼로 연적을 해킹했다는 보도가 있었는데, 이는 분명 올바른 사랑관을 세우지 못한 것이 분명하다. 최근 몇 년 동안 이런 뉴스는 종종 신문에 실렸기 때문에, 우리는 그로부터 교훈을 얻어 정확하고 건강한 결혼관을 세워야 한다.

일곱째, 좋은 사상도덕적 소질뿐만 아니라 그에 상응하는 법적 소질도 있어야 하며,' 규율과 법을 준수하는 것을 자랑스럽게 여기고, 매국노가 되는 것을 부끄럽게 여긴다' 는 관념을 세워야 한다. 얼마 전에 법제 프로그램을 보았다. 내용은 상해의 한 대학 대학원생이 돈을 인출할 때 가져가는 것을 잊은 신용카드를 보았다는 것이다. 그는 사방을 잠시 둘러보고 안에 있는 돈을 가져갔다. 그는 매우 긴장해서 이것이 도덕적으로 옳지 않다는 것을 알았지만, 그는 이것이 주워온 것이라고 생각하여 법을 위반해서는 안 된다고 생각했다. 그는 경찰이 그를 찾을 때까지 후회했다. 법은 가장 낮은 도덕적 결론이다. 우리가 법을 배우는 것은 아니지만, 도덕에 어긋나는 일을 하지 않으면 일반적으로 법을 어기지 않는다.

이상은 내가 이 수업을 직접 공부하는 경험과 생각이다. "이데올로기적이고 도덕적 인 재배와 법적 기반" 은 우리에게 없어서는 안될 과정입니다. 그것은 우리가 좋은 생각을 형성하고, 우리의 생활 경험을 이해하고, 우리를 더 나은 미래로 인도할 수 있도록 도와준다. 여러분들이 이 수업을 열심히 공부하고, 배우지 못한 것은 돌아가서 복습할 수 있기를 바랍니다.