소방 홍보 활동 계획은 1 입니다. 매년 1 1.9 로 전국' 1 19' 소방홍보일입니다. 공안부' 1 19' 홍보행사 준비 통지' 에 따라 xx 구 소방일 행사 방안 및 구 교육국'1/kloc-'에 따라'1/kloc-' 사제에게 소방법규, 소방안전상식, 탈출자구지식을 보급하고, 그들의 소방안전의식과 소방법제 관념을 더욱 강화하고, 화재에 저항하는 능력과 자구상호구조 기술을 제고하여 안전하고 문명화된 학교를 만들고, 안정되고 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 강한 소방안전분위기를 조성한다. 현재 우리 학교' 1 19' 소방 홍보 교육 활동 계획을 세우고 있습니다.
I. 활동의 주제
올해' 1 19' 소방일 홍보교육활동의 주제는' 전 국민이 소방에 참여하고, * * * 핑안 엑스포 건설' 이다.
둘째, 활동 시간
165438+ 10 월 1 ~ 165438+ 10 월/kloc
셋. 활동:
1. 교직원과 학생 아침회, 반회, 특집 교육수업의 학습시간을 이용하여' 중화인민공화국 소방법' 과 국가 관련 내용 및 소방안전지식을 동원하고 홍보하고, 사제가 법에 따라 방화하는 의식과 관념을 제고하고, 소방안전책임제를 더욱 실시한다.
2. 학교와 결합해 표적화, 다양한 형태의 소방안전지식 홍보교육활동을 실시해 사제소화와 탈출 기술을 높인다.
넷째, 활동 형태:
1, 학교 캠퍼스 방송소의 목소리, 전자스크린, 칠판보, 게시판, 현수막, 학부모서 등 미디어를 최대한 활용해 소방지식을 홍보하고 좋은 교육 홍보 환경을 조성한다.
2. 관련 학과의 교사는' 양강' 과 본 학과의 교학 내용을 결합하여 소방 지식을 강의해야 한다.
3. 각 반은 반회 수업을 이용하여' 소방지식을 명심하고, 핑안 조화롭게 우리와 함께' 라는 주제 교육 수업을 진행한다.
4. 학교 팀은 자원봉사자를 조직하여 소방안전지식을 홍보하고, 지역 사회와 거리에 깊이 들어가 주민에게 소방안전지식을 선전하였다.
5. 읍소방서 장병들을 학교에 초청하여 소방지식 강의와 소화기 지도를 진행하여 사제 소화 기술을 높이다.
6. 사제를 조직하여 소방대피 훈련과 지식강좌를 실시한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비
1, 165438+ 10 월 1 ~165438+/kloc (학교 행정, 안내소, 교회처, 팀, 학년, 반, 위생실, 총무처 등을 담당하고 있습니다. ) 을 참조하십시오
2. 담임 선생님은 학생들을 조직하여 4 단 중학교 학교 기반 덕육과정' 생명과 안전' 이라는 책에서' 방화' 에 관한 내용을 배우게 한다. 165438+ 10 월 3 일 각 반 담임 선생님은' 소방지식 기억, 핑안 조화롭게 우리와 함께' 라는 주제 교육 수업을 개최했다. 담임 선생님은 교안이 있어야 하고, 주제 교육수업의 형식은 다양할 수 있다. ) 을 참조하십시오
3. 다음 예는, 선생님의 소방, 전기 사용에 관한 지식교육은 반드시 교안에 구체적인 교육지도 내용 (물리, 화학, 노동기술, 정보, 과학, 역사, 지리) 이 있어야 하며, 통지한 후 제출해야 한다.
4. 10 월 9 일, 165438, 학교 팀은 자원봉사자들을 조직하여 소방안전지식을 홍보하고, 지역사회와 거리로 들어가 주민들에게 소방안전지식을 선전했다.
5.6 월 6 일 165438+ 학교에서 소방지식강좌를 개최하다 (정오 12: 20 방송). 6 월 6 일 1 10, 학생들은 소방지식시험을 치른다 (시험 내용은 학교 덕육수업' 생명과 안전' 책의' 소방' 과 관련이 있다).
6, 화재 및 응급 처치 훈련 (결정될 시간)
자동사 활동 요구 사항 미만:
1. 학교 각 부서는 교육국의 요구와 우리 학교의 구체적인 활동 계획에 따라 구체적인 업무에서 각자의 직무를 맡고 책임을 져야 한다.
2. 각 학년의 팀장과 담임 선생님은 각 활동의 시간과 내용을 잘 안배하고 이행해야 한다.
3. 학교 총무처는 이번 행사를 이용하여 각 반 캠퍼스 소방과 시설의 안전검사를 잘 하고, 문제를 발견하여 제때에 정비하고, 기록을 잘 해야 한다.
소방홍보활동 방안은 전현 학생들의 소방안전의식을 제고하고, 많은 학생들을 동원하여 소방안전위험을 찾아 없애고, 소방공익활동에 참여하려는 열정을 불러일으키며,' 한 아이를 교육하고, 한 가정을 이끌고, 온 국민이 숨겨진 위험을 없애라' 는 목적을 달성하고, 전현 사제의 방화 능력을 높인다. 20xx 년 전현' 1 19' 소방홍보월활동방안 발행' (상방안 [20xx] 19 호) 정신에 따라 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
I. 활동의 주제
"소방안전 관심, 너와 나 동행" 을 주제로 전체 사제홍보와' 7 개 1 개' 활동을 출발점으로 전체 사제를 동원하여 적극적으로 참여하고, 사제희견, 형식 다양성, 내용이 풍부한 소방홍보교육을 실시하고, 소방안전이념의 뿌리를 강화하고, 사제 소방안전의 자질을 제고하고, 현 각급 학교의 화재 예방 능력을 높이다.
둘째, 홍보 강화
행사 기간 동안 각급 학교들은 소방 안전 홍보 교육을 진지하게 전개해야 한다. 눈에 띄는 위치에 소방안전홍보교육 칼럼을 설치하고 칠판보, 캠퍼스 방송, 학교 사이트 등 다양한 형식으로 소방안전상식을 홍보해 강한 분위기를 조성해야 한다. 각 부서는 책임자를 지명하고, 사람을 정해서 직무를 정하고, 전면적으로 요구를 이행해야 한다.
셋째, 활동의 내용
각 부서는' 7 개 1 개' 활동을 진지하게 전개해야 한다.
일회성 집중 학습: 전현 각급 학교, 반 단위로 소방안전전문반 회의, 국기 아래 연설, 학교 밖 활동 개최, 소방안전지식 학습, 화재사고가 사회, 가정, 개인에 미치는 막대한 해악을 충분히 인식하고, 교육동원학생을 동원하여 좋은 소방안전습관을 기르고, 소방공익홍보에 뛰어들고, 탈출자조 기술을 배우고, 화재의 위험을 없애는 의식에 치중한다.
한 번의 실천 활동: 각 학교 교사 자원봉사자, 학생 자원봉사자, 자원봉사 활동 등을 이용해 마을, 주거루에서 소방공익홍보활동을 펼친다. 학교마다 학생들을 조직하여 소방대를 참관해야 한다.
화재 대피 훈련: 전현각 학교가 훈련 계획을 세우고,' 1 19' 전후에 전문시간을 배정하고, 수업간 연습과 집합시간을 이용하여 전체 교사와 학생들이' 긴급 대피 훈련' 을 실시해 교사와 학생의 자조 능력을 높이도록 요구한다. 소방장병을 학교에 초청하여 훈련과 지도를 할 수 있다.
화재 위험 조사: 각 학교는 사제를 조직하여 방화 지식을 배우고 학교 소방 통로, 대피계단, 소방시설 등에 대한 자찰 활동을 전개해야 한다. 교사와 학생들이 의식적으로 좋은 화재 안전 환경을 유지하도록 유도하여 학교 교사와 학생의 생활 통로가 원활함을 보장하다. 특히 전기화재 종합관리와 고층건물 방화, 소방시설, 소방통로, 기계실, 실험실, 식당 등을 결합했다. 전면적으로 조사해야 하며, 적발된 소방안전의 위험에 대해 장부를 세우고 소유자, 시한, 시정 효과를 확정해야 한다.
화재 경보 메시지: 학교는 활동 개월 동안 교문, 위챗 등을 통해 학부모에게 적어도 하나의 화재 경보 메시지를 보내 학부모에게 자녀의 화재 안전 교육을 잘 하도록 경고한다.
제 1 기 소방안전흑판 신문: 학교는 홍보란, 쇼윈도를 이용해 소방안전교육 흑판 신문을 운영하고, 각 반마다 소방안전교육 흑판 신문을 운영한다.
화재 진압 작전: 각 부서는 학생들을 진지하게 조직하여' 학교 안전 교육 플랫폼' 이 발기한 소방 작전을 완성해야 한다.
각 부서의 활동 상황은 0+0+65438 전 보국 학교 안전관리주에 있다.
초등학생의 소방안전의식과 피난자구력을 실질적으로 높이기 위해 구교육국 문건정신과 학교안전교육업무 안배에 따라 * * * 많은 학생들이 안전하고 건강하고 행복하게 성장하고 안전한 학습환경을 조성하고 안전하고 문명적이고 조화로운 캠퍼스와 인환경을 구축하기 위해 함께 노력할 것이다. 1 19 소방 홍보일의 질서 정연한 전개를 보장하기 위해 특별히 다음과 같은 방안을 제정하였다.
I. 조직:
소방 홍보 활동 선도 그룹:
팀장:
부팀장:
멤버:
둘째, 활동 주제:
불을 끄는 것이 내 마음속에 있다.
셋. 활동:
6 개 1 개' 행사, 즉 전체 사제 소방안전교육대회를 열고 소방안전지식반 회의에 참석하고, 화재사고 탈출자구선전영화를 보고, 소방안전홍보란을 발급하고, 주변의 화재위험 해소 특별 소방안전검사 활동을 전개하고, 사제대피 훈련을 조직하는 것이다.
넷째, 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
6 월 1. 1 1 주변의 화재 위험을 제거하는 화재 안전 특별 검사 활동 수행, 선도 그룹 및 실무 그룹 회의 개최, 상급자 통지 정신 학습, 화재 안전 위험 시정 조치 연구,/kloc-0 확인
2. 전체 교직원회의를 열어 상급 통지정신과 학교 소방안전위험 시정 조치를 배우고 학교 1 1.9 소방일 행사 방안과 1 1.9 소방일 사제대피
3. 좋은 홍보 분위기를 조성합니다. 학교는 소방홍보표어 게시, 캠퍼스 방송, 단체새벽회 개최 등을 통해 소방지식을 홍보하고, 각 반은 쇼윈도, 칠판보 등을 이용해 소방자구 지식을 홍보한다. 홍보의 타당성, 지식, 재미를 강화해야 한다.
4. 학교는 교사와 학생들을 위해 1 1.9 소방일 대피 훈련을 조직했다.
5. 보위처는 각 반의 소방안전지식반을 조직해 화재사고 탈출 자구 홍보 영상을 보고 정리자료를 수집한다.
5. 매 학기마다 다양한 형태의 학교 소방안전선전교육활동을 실시한다.
1, 학교는 소방안전지식 보급과 자구훈련 실시에 중점을 두고 캠퍼스 네트워크, 홍보창, 학교 신문 등 매체를 최대한 활용해 홍보교육 활동, 혁신적인 홍보 방식을 펼치며 소방안전교육을 모든 사람의 마음속에 새기고 있다.
2. 학생이 현실에 가깝고, 생활에 가깝고, 가정과 사회의 소방 홍보교육에 적극적으로 참여하고, 한 학생을 교육하고, 한 가정을 이끌고, 사회 전체를 방사하는 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력하고 있습니다.
3. 각종 사회홍보자원을 최대한 활용해 소방안전홍보교육활동을 전개하고 소방안전교육의 촉각을 확장한다.
4. 행사 중 학교는 6 가지 소방안전선전교육활동을 적극적으로 조직했다.
(1) 소방안전교육수업을 한 번 합니다.
(2) 탈출 및 대피 훈련을 실시하다.
(3) 소방반 회의를 개최한다.
(4) 디자인 화재 테마 칠판 신문 제 1 호;
(5) 화재 홍보 현수막을 걸다.
(6) 학생들을 조직하여 가정의 화재 안전에 관한 문장 한 편을 쓰다.
5. 소방기본지식 보급, 방재구제 기본지식, 피난자구 상호구제기본기술을 선전하여 사제가 소방시설 성능을 장악하고 소방기재를 사용하는 법을 배워 화재 탈출과 응급처치 능력을 더욱 높인다.
여섯째, 포괄적 인 조사, 캠퍼스 화재 안전 위험의 적시 정류.
1, 캠퍼스 화재 안전 위험 조사. 매 학기 개학 초 학교 안전검사를 기초로 다시 한 번 전면적이고 철저한 캠퍼스 소방안전위험 조사를 실시한다.
2. 소방서 전문가를 초청하여 소방안전제도가 건전한지, 소방탈출 방안이 과학적인지, 소방시설 설비가 온전한지, 화재의 위험이 제거되었는지 점검한다.
3. 학교 기숙사, 식당, 실험실, 교실, 도서관, 회의실 등 인원이 밀집된 장소의 소방시설 설비가 완비되어 있는지 중점적으로 점검하는 전면적인 검사와 중점 검사의 원칙을 견지한다. 학생 식당, 배전실, 실험실, 컴퓨터실, 끓는 물, 학생 기숙사 등 중점 부위의 전력 공급, 화원에 소방안전의 위험이 있는지 철저히 조사하다.
발견 된 숨겨진 위험의 포괄적 인 정류에 중점을 둡니다. 정류 책임이 사람에게 전달되고, 정류 자금이 마련되어 있으며, 시정 조치가 시행되고, 화재 위험을 없애고 화재 사고의 발생을 막을 수 있도록 보장한다.
소방홍보활동방안 4 는 소방안전지식을 심도 있게 홍보하고, 사제소방안전의식을 제고하고, 화재에 대처하는 기술과 능력, 탈출의 기본지식을 파악한다. 학원 연구를 거쳐 전 원에서 소방안전 선전 월간 시리즈 활동을 전개하기로 했다.
첫째, 지도 사상.
캠퍼스 소방안전선전월활동을 통해 사제들은' 전민 소방, 생명지상' 이라는 이념을 확고히 세우고 소방안전의식과 화재탈출 자조 기술을 크게 향상시킬 것이다. 전원 교사와 학생을 동원하여 다양한 형식과 수단을 취하여 소방안전 홍보월 활동을 진지하게 조직하고, 강한 홍보 분위기를 조성하고, 전교 교사와 학생의 소방안전의식을 대대적으로 강화하여 우리 병원의 소방안전을 확보하다.
둘째, 행사의 주제와 시간.
1. 주제: 화재 위험 방지, 핑안 캠퍼스 만들기.
2. 시간: 20xx 년 ~ 20xx 년.
셋째, 활동 대상.
Xx 기계 및 전기 직업 기술 대학 모든 교사 및 학생.
넷째, 행사 내용.
1. 화재 긴급 대피 훈련을 조직하다.
2. 각 부서, 각 반은 주제 교육반 회의를 한 번 조직해야 한다. 각 반이 2 시간 이상, 소방지식을 배우고 자구경험을 성공적으로 탈출하여 교사와 학생이' 생명을 소중히 여기고 안전에 주의하라' 는 의식을 높여야 한다.
3, 화재 안전 위험 조사 활동을 조직하십시오. 캠퍼스 내의 소방 설비, 대피 통로, 설비를 전면적으로 조사하다.
4. 소방기재와 설비를 올바르게 사용하는 일련의 훈련을 조직하여 화재 폐기 기술 수준을 높이다.
5. 전문 소방안전지식강좌를 조직해 소방상식코프 홍보를 진행한다.
6.' 생명 소중히, 화재 예방' 이라는 주제로 만인 서명 행사를 진행한다.
7. 각 부서와 반마다 중앙 집중식 소방안전비디오를 조직했다.
8. 소방박물관 견학을 조직하여 현장에 들어가 화재로 인한 피해를 체험한다.
9. 화재 안전 지식 경연 대회를 조직하다.
10. 게시판, 흑판보, 전자스크린, 전시판, 현수막 걸기 등을 통해 전교성 소방 홍보 업무를 한 차례 전개하다.
동사 (verb 의 약자) 조직과 지도자.
이번 홍보월의 리더십을 강화하기 위해 학원은 캠퍼스 소방홍보월 지도부를 설립했고, 회원은 다음과 같다.
팀장:
부팀장:
회원: 당정 기관 책임자.
자동사 활동 요구에 미치지 못하다.
1, 책임 이행, 세심한 조직. 각 부서는 소방안전책임의식을 강화하고, 지도자를 강화하고, 세심하게 조직하여 소방안전선전이 모두 적용되도록 해야 한다.
2. 세심하게 계획하고 실효를 중시한다. 홍보월활동과 일상적인 소방안전작업을 긴밀하게 결합해 학원 소방안전업무의 실제와 결합해 홍보활동을 극대화한다.
3. 토론을 총결하다. 소방 홍보월 시리즈 활동을 제때에 총결하고, 부족을 바로잡고, 원인을 분석하고, 활동 내용, 형식, 과정 등에 대한 글과 동영상 자료를 남기고, 각 부서에서 보관해 조사를 준비한다.
소방 홍보 활동 계획 5 1, 지도 사상
"1 19 소방홍보일 우리 학교 전체 교사와 학생의 화재 안전 의식을 높이다.
둘째, 활동 주제
올해' 1 19 소방일' 시리즈 홍보교육활동의 주제는' 화재 위험을 발견하고 가정의 안전을 보장하는 것' 이다.
셋째, 조직 지도자
팀장:
부팀장:
팀원:
넷째는 학교 지도자가 매우 중시하고, 조직이 건전하며, 보장이 강력하다는 것이다.
소방 안전 교육 활동을 착실하게 전개하여' 화재 위험 발견, 가정 안전 보장' 이라는 주제를 강조하고, 홍보 교육을 통해 모든 교사와 학생들이' 안전 1 위' 라는 사상을 확고히 세우고, 자기보호의식을 강화하고, 학생들의 자기보호능력을 키우고, 사고를 방지하고, 사제의 인신안전과 학교 재산의 안전을 보장하다.
다섯째, 다양한 형태의' 소방안전교육활동' 홍보를 실시한다.
1, 총무부는' 화재 위험 발견, 가정안전 보장' 안전교육 국기 아래 연설했다. (165438+ 10 월 3 일)
2. 학교 사무실 총무처는 화재 안전 홍보 현수막을 담당하고 있다. 표어는' 화재 유감을 발견하다, 가족 핑안 보호',' 화재 의식을 강화하고 탈출 상식을 파악하다',' 방재 및 피난지식 홍보 사진전' 이다.
3, 반당 165438+ 10 월 5 일 반회 수업을 이용해 소방안전테마행사 수업을 진행한다.
4. 반 멀티미디어를 이용하여 학생들을 조직하여 소방안전지식영화를 관람한다. (화재 안전 활동 주간)
5. 장수문학사는 소방안전징문 활동을 조직했다. "왕 희녕 담당"
6. 각 반 흑판보판은 소방교육 내용을 주제로 한 신문이다.
7. 학교는 1 1.7 에서 화재 대피 훈련을 실시하여 학생들의 자구력을 높였다.
홍보를 강화하고 교사와 학생의 안전 의식을 강화하십시오.
1. 캠퍼스 네트워크, 라디오, 광고판, 칠판 등을 통해 소방 법규 및 안전 지식을 광범위하게 홍보하여 전체 사제의 안전의식과 자기보호 능력을 높이다.
국기 게양식, 주제반회 등 홍보진지의 역할을 충분히 발휘하고, 학생에게 소방안전교육을 실시하고, 자기보호와 자구방법을 배우고, 학생의 좋은 행동습관의 배양을 대대적으로 강화하고, 마비사상을 극복하고, 학생들이' 항상 안전, 곳곳에서 안전, 안전 1 위' 를 확고히 세울 수 있도록 한다. 학생 소방 훈련을 실시하여 학생의 소방 안전 의식을 강화하고 방화 및 탈출 능력을 높이다.
3. 학생 소방안전교육을 주제로 한 공모와 강연대회를 효과적으로 조직해 학생의 자기교육, 자기관리, 자기보호의 의식과 능력을 높인다.
4.' 소방안전관리',' 학교 소방안전관리규범' 및 관련 법규를 철저히 조직하고, 법교학과 관리의식을 강화하고, 각종 불안정요인과 안전위험을 근절하고, 책임의식과 예방의식을 강화하고, 안전문제를 처리하는 능력을 높인다.
5. 학교 소방안전관리 상황을 진지하게 점검하고, 각종 규칙과 제도를 개선하고, 조직기구를 건전하게 하고, 책임추궁제도를 시행하고, 인원훈련과 안전교육을 강화한다.
6. 학교는 정기적으로 소방안전작업을 전면적으로 점검하고 식당, 가스시설, 전력시설, 창고, 실험실, 도서관 등 인원을 집중시키거나 안전사고를 일으킬 수 있는 장소에 대해 전면적이고 세심한 검사를 실시한다. 특히 캠퍼스 내 위험한 낡은 건물과 전기망 노선을 중점적으로 점검하고 사각지대를 남기지 않고 발견된 문제를 제때에 처리한다.
7. 소방안전공사에 대한 투입을 늘려 이번 학기에 소방설비를 정비하고 교체한다.
소방홍보활동방안 6 은 올해 우리 학교' 1 19' 소방홍보주간 활동을 효과적으로 전개하기 위해 강한 소방안전분위기를 조성하고 우리 학교 사제의 소방안전의식을 더욱 제고하며 우리 학교의 실제 상황과 결합해 본 방안을 특별히 제정한다.
첫째, 지도 사상.
올해 1 19 소방일 홍보주의 주제는' 화재 위험 조사, 예방 및 통제 기반' 이다. 우리 학교 홍보활동은 교육국 문건정신을 관철하는 것을 지도로, 전체 사제의 소방의식을 효과적으로 제고하고, 소방자질을 강화하고, 화재에 대한 전반적인 저항능력을 향상시키고, 사회주의와 화합 사회를 구축하기 위해 좋은 소방안전환경을 조성했다.
둘째, 활동 주제.
화재 위험을 조사하여 통제하고, 예방 및 통제의 기초를 확고히 하다.
셋째, 일정.
Xx 월 xx 일 (토요일) 부터 xx 월 xx 일 (금요일) 까지.
넷째, 행사 내용.
1, 캠퍼스 네트워크, 방송, 소방안전홍보란 등 홍보진지를 통해 소방홍보주의 짙은 분위기를 조성하고 사제방화의식을 강화한다.
2.xx 월 xx 일, 공공안전시범학교 중 하나로 일부 학생들이 xx 초중고교생 인식 위험, 위험 회피, 자구상호구조기술대회에 적극 참여하고 있다.
3.xx 는 오후 회의를 이용하여 학생들을 조직하여 소방훈련 행사 동원 대회를 열고, 행사를 상세히 배정하고, 활동의 중요성과 필요성을 강조하며 전교총동원을 형성했다.
4, xx 월 xx 일, 전교생이 화재 탈출 비상대피 훈련을 실시하다.
5.xx 년 xx 월 xx 일 담임 선생님께서 학생들에게 소방안전숙제를 마련해 학생과 학부모가 함께 가정의 소방안전위험 조사를 완료하도록 요구하셨다.
6. 오는 xx 월 xx 일 반회를 열고' 화재 인식, 탈출 학습' 이라는 주제를 중심으로 학생들을 조직하여 소방안전교육수업을 진행한다. 학생들에게 교육 소방안전법규 지식과 소방 기술을 홍보하고, 학생들의 소방안전의식을 높이고, 화재의 위험을 발견하고, 초기 화재를 처분하고, 화재에서 자구할 수 있는 능력을 높이기 위해 노력한다.
동사 (verb 의 약어) 특정 요구 사항.
(1) 인식 제고, 리더십 강화. 각 학년별 각 반은' 국민소방, 생명지상' 이라는 이념을 확고히 세우고, 올해의' 1 19' 소방홍보주간 활동을 조직, 준비, 시행해야 한다.
(b) 사실로부터 진리를 찾고, 실효를 확보하다. 각 학년 각 반은 계획통지를 받은 후, 가능한 한 빨리 활동계획을 준비해야 하며, 임시로 처리하지 말고, 활동이 의미 있고 효과가 있는지 확인해야 한다.
(3) 활동 요약과 반성을 잘 한다.