총결산은 사후에 특정 단계의 학습이나 업무에 대해 회고, 검사 및 평가를 하는 서면 자료이다. 다음 단계의 작업 방향을 명확히 하고, 우회로를 적게 걷고, 실수를 적게 하고, 업무 효율을 높일 수 있다. 나는 우리가 총결산을 써야 한다고 생각한다. 너는 어떻게 총결산을 쓰는지 잘 생각해 보았니? 다음은 중학교 예체조의 일에 대한 나의 총결산이다. 참고 문헌 및 참고 자료를 환영합니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.
중학교 예체조 업무 요약 1 우리 학교 예체조는 7 명의 음악 미술 교사로 구성되어 있는데, 그 중 중학교 1 급 3 명, 중학교 2 급 4 명입니다. 평균 교령 13 년; 평균 연령은 39 세입니다. 그룹 내 교사의 기본 상황을 보면 대부분 우세를 보이고 있다. 교무팀은 활기찬 팀이다. 같은 예술군은 학과가 다르지만 학과 특색이 뚜렷하고 예술이 통하고 학과 사이에도 연관이 있어 좋은 교수 분위기와 좋은 인간관계를 조성하기 위한 토대를 마련하고 예술군의 학과 발전에 유리하다.
올해 우리 선생님 한 명이 다시 담임 선생님을 맡고, 3 명의 선생님이 1 급 문원을 맡고, 나는 연대위 부서기를 맡고 있다. 선생님들은 곧 일의 조정에 적응하여 담임 선생님, 1 급 문원, 단체위, 교학 업무를 조율하기 위해 노력했다. 모든 선생님들이 열심히 일해서 이번 학기의 예상 목표를 달성했다. 여기서 저는 미술팀을 대표하여 이번 학기의 득실, 노력, 수확을 요약하고 반성과 전망을 잘 합니다. 마지막으로 기존 문제와 해결책을 제시합니다.
첫째, 교수 관리과의 업무.
1, 과학연구팀 업무계획의 실시.
이번 학기에 지도처의 세밀한 관리와 평임분리의 지도 하에 교사의 노동은 자신의 이익과 직결되고 예술단 교사의 적극성은 어느 정도 향상되었으며, 주로 다음과 같이 나타났다.
(1) 분업이 명확하고 장호는 노래와 곡예를 담당한다. Hu Rong 은 춤과 밴드 프로그램을 담당합니다. Longjuan Qiong 은 guzheng 프로그램을 담당합니다. 황이 패션쇼를 담당하고 있다. 모 치 밍 (mo qiming) 은 서예 상담을 담당합니다. 나강은 예술 특장반 과외를 담당한다. 쩡 선생님은 수묵화 과외를 담당했다.
(2) 학교 홍보행사에서 교사는 학교, 학과, 학년, 과목의 홍보작업을 제때에, 진지하게 완성할 수 있다. 우리 원 미술과는 시종' 종합성+전문성' 의 지도사상을 견지하고, 열심히 학습하고, 교과 정신을 관철하고, 진정으로 자질교육을 실시하고, 덕지체미교육을 교육활동의 각 부분에 유기적으로 융합시켜 교육의 중요한 역할을 발휘하고, 중학교 미술교육' 화창을 중심으로' 의 전문화, 순미술교육 모델을 극복하고, 석표 중학교 특색을 지닌
③ 교사가 적극적으로 성장하는데, 예를 들면: 7 명의 교사가 동완시 학과 지도자 전시 활동에 적극적으로 참가한다. 동완시 중고등학교 음악 미술 교육 세미나에 참석하여 동완풍인 제 5 회 중국 미전을 참관하다.
2. 정규 교육 업무 검사
이과 팀 선생님은 수업 준비를 꾸준히 하신다. 수업 준비에서 교사는 집단 수업 준비를 견지할 수 있고, 교학 문제에 부딪히면 서로 공부할 수 있고, 수업이 끝나면 적극적으로 반성하고 수업 준비에 기록할 수 있다. 수업시간에 음악 미술과 교사가 상대적으로 적기 때문에, 우리는 다른 학과의 양질의 수업과 다른 학교의 선생님들의 강의를 적극적으로 듣고, 멀티미디어를 이용하고, 멋진 사례와 사례를 보고, 교재를 더 정확하게 파악하고, 교과 자원을 넓히고, 교육 내용을 풍부하게 하고, 교수법을 개선한다. 장호 선생님은 중남 6 성의 교류 학습에 참가하셨다. 후용 선생님은 연릉학교에서 같은 반을 완성했다.
3, 분업을 완료하기 위해 학교 활동과 협력.
이번 학기에 학부 교사는 교학 계획에 따라 좋은 과외를 할 뿐만 아니라 학교의 업무에도 협조해야 한다. 예를 들면 다음과 같다.
1. 음악 선생님은 학교에서 조직한 같은 반 이기종 활동을 열심히 완성하셨다.
2. 동성일중음악선생님이 교과배달을 순조롭게 마치고 등교활동을 합니다.
3, 국가 "초등 및 중등 학교 미술 품질 평가" 보고서를 완료하십시오.
4. 음악 교사는 시 전체 초중고등학교 음악 연구팀장과 새 학기 업무회의에 참가한다.
음악 교사는시 교육국 합창 훈련에 참여합니다.
동관 음악 교육 전문가 보고서의 두 번째 배치를 완료하십시오.
7.20xx 년 동완시 초중고등학교 음악 우수 교수 설계 선정을 마쳤다.
8. 중남 6 성 교류 학습에 참가하다.
9. 동완시 초중고등학교 음악 교육 전문가의 첫 전시 활동에 참가하다.
10, 조직적인 부패를 신기한 수작업으로 한다
1 1, 석패진 사이트 건설
12, 학생들이 학교 운동회 휘장을 만들도록 지도하다.
13, 운동회, 과학기술절 홍보 관련 업무에 적극 참여.
14, 덕육사업 월간 통계전, 각 등급 행사전. 。
15, 덕육처 각종 주제의 홍보 활동과 전시회 등.
4. 교사를 조직하여 외출하여 정보 교환을 배우다.
학교가 마련한 사당-이질반에 대한 지원 활동을 성실히 완료하고, 활동 중에 다른 학교의 선생님과 좋은 교학교류와 상호 학습을 건립한다. 학교에서도 선생님들이 서로 공부하고 교수법을 연구하고 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) 한 과당 다교. 한 과목을 둘러싸고 개별적으로 교수 설계를 진행하려면 집단의 연구 성과와 개인의 특색이 모두 필요하다. 이번 학기에 시 음악교무팀의 임무를 받았으니, 두 번째 교학 전문가에 신고해야 한다. 장호는 이 임무를 받아들였고, 우수한 동완시 초중고등학교 음악 교수 설계도 완성해야 했다. 장호와 호용은 이 임무를 받아들였다.
(2) 한 과목을 다듬다. 연구가 있는 * * * 수업을 선택하고, 한 사람이 가르치고, 수업 후에 토론을 평가하고, 문제를 발견하고, 개선 조치를 찾고, 개선 의견에 따라 한 명의 선생님을 교실에서 한 번 더 연습해 보도록 하겠습니다.
(3)' 나가세요, 들어오세요' 라는 방식으로 미술교사를 조직하여 광저우 동관 낙양 등지에서 견학을 합니다. , 교육 강의를 듣고, 교육을 관찰하고, 교과 과정 개혁 토론을 진행하다. 성급 백본 교사 훈련에 참가하지 마라. 장호 선생님은 동관 교사 합창단 훈련에 계속 참가하셨다.
둘째, 이번 학기 미술과 교사 수상 상황.
1, 용연경은 동관 마이크로클래스 대회 2 등상을 수상했다.
장호는 동관시 마이크로 클래스 공모전 1 등상을 수상했습니다.
3. 장호는 석패진 초중고등학교의 우수한 교수 설계 평가에서 1 등상을 받았다.
4. 호용은 석패진 초중고등학교의 우수한 교수 설계 평가에서 1 등상을 받았다.
5. 장호는' 아이의 마음이 당과 함께 간다' 노래대회 우수 멘토상을 받았다.
6. 용연경은' 동심 대 당' 노래대회 우수 멘토상을 수상했다.
7. 용연경은' 동심 대 당' 노래대회 지휘상을 수상했다.
8. 음악준비팀이' 동심이 당을 향해' 노래대회에서 3 등상을 수상했다
9. 모 감독 황, 쩡소영은 석패진 초중고생 서화대회에서 1 등상을 받았다.
10, 모 지도 쩡소영이 동완시 초중고생 서화대회 2 등상을 수상했다.
1 1, 모 감독 황완시 초중고생 서화대회 3 등상을 수상했다.
셋째, 교수 및 연구 그룹의 현황에 대한 포괄적 인 분석
1, 전문가 지도와 동반자 공조에 의지하여 학생 발전을 근본으로 하고, 교실 수업을 중심으로 교학 실천을 결합하여 교실 교수 연구와 학교 기반 연구를 대대적으로 전개하다. 미술 준비 팀은 교재 편찬 문제를 해결하기 위해. 모 선생님은 학교 기반 교재의 개발을 탐구하셨다. "보고문학 편집 중학생 종합 학습 능력 향상 실천 연구" 과제의 개제 및 중기 연구를 전개하다
2. 예술과 음악의 특징을 결합하여 적극적으로 교수를 계획하고 실시하고, 과학적 반성을 하고, 제때에 경험을 총결하고, 교사들이 서로 교류하며, 광범위하게 의견과 건의를 듣는다. 교사의 교실 수업 능력과 교육 과학 연구 능력을 향상시키기 위해 노력하다. 우리 팀원들이 적극적으로 참여한 가운데 * * * 강의, 강의, 평가, 반성, 정보의 전 과정을 거쳐 * * * 학습 진보와 동행하는 공조정신과 교무팀의 친화력을 보여 주었다. 각 교사는 자신의 교육 수준에 따라 자신에게 적절한 위치를 부여하고, 자신에게 더 높은 수준의 분투 목표를 제시했다. 나는 그의 끊임없는 노력을 통해 그가 자신의 목표를 하루빨리 실현하기 위해 노력할 것이라고 믿는다.
3. 둘째, 예술학과의 전문 특기를 발휘하고, 취미수업과 활동수업을 잘하고, 각급 예술과외와 경쟁을 견지하며, 학생들의 예술적 개성과 활동에 참여하는 능력을 키우고, 예술적 특색을 창조한다. 올해 교도처의 총괄적인 안배로 관심반이 순조롭게 전개되어 시간이 최대한 보장되어 교사와 학생의 적극성이 눈에 띄게 높아졌다.
넷째, 과학 연구 그룹의 문제점과 원인 분석.
경험을 총결산하는 데 서툴고, 교학 업무에는 많은 좋은 경험과 방법이 있으니, 진지하게 총결하여 문자자료를 형성해야 한다.
다섯째, 미술과가 앞으로 일할 방향.
1, 교수과학 연구의 일상적인 활동을 계속하고, 새로운 교과 과정 기준을 열심히 공부하고, 새로운 교수법을 끊임없이 흡수하고, 교사의 기본기 훈련을 강화한다.
2. 교수법을 적극적으로 개혁하고 음악교실 수업 관례 (심미, 규범, 인문, 과학) 를 세우는 것을 중시한다. 학생들의 음악예술에 대한 학습, 풍부한 감정과 강렬한 창작 욕구를 불러일으키다.
3. 교학활동을 더 잘 전개하기 위해 조건이 허락한다면 미술 음악학과의 교구를 적당히 늘린다. 예를 들면: 악기 같은 거요. 또 학기 초 숙제 구입을 계획할 때 그림지 수채화 물감 등 학습 도구도 구입해 달라고 요청했다.
4. 우리는 예술학과의 제 2 교실 활동을 적극적으로 전개해야 한다. 기존 예술단체를 공고히 하는 기초 위에서 학교가 다음 학기에 학교급 노래 대회를 개최할 수 있는지 고려해 볼 것을 건의합니다.
과장으로서 저는 여러분을 이끌고 끊임없이 경험을 총결하고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 완벽을 개선하고, 우리 과 전체 멤버들은 충만한 정신과 자신감으로 새로운 도전을 맞이하고, 김추에서 수확을 기대합니다! 새로운 여정을 축복하고 다시 휘황찬란하게 만들어라!
중학교 예술체육팀 업무 총결산 2 새로운 과정 표준의 전면 시행과 교육개혁의 전면 발전에 따라 학교 예술체육교육이 점점 더 중요해지고 있다. 학교위원회의 직접 지도하에 교사의 공동 노력을 통해 예술체육학과의 연구수준이 끊임없이 높아지고, 과학연구 분위기가 갈수록 짙어지고, 교사의 자기 수양과 이론 수준이 향상되었다. 학기 초 계획에 따라 각종 교수와 과학 연구 작업이 순조롭게 진행되어 이번 학기의 계획 임무를 원만하게 완수했다. 이번 학기 학교 예술 체육 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 주요 작업과 결과
(1) 이번 학기 초, 현재 교육상황이 급속히 발전하는 수요에 따라 학교위는 학교 예술체육사업 지도팀 구성원을 조정했다. 그 회원에 대해 명확한 분업, 임무가 구체적이고 책임이 명확하다. 성립된 지도부는 개척과 진취적인 정신과 생기를 보여 주었고, 얻은 휘황찬란한 성과는 그것의 정확성과 필요성을 다시 한 번 증명했다.
이번 학기에는 한 달에 한 번 교장이 주관하는 학교 예술스포츠 특집회의를 개최하고 예술체육장, 중, 단기 업무목표, 중요한 임무를 이행하는 조치를 반복적으로 연구하여 정확한 배치를 하고 음악, 체미교육, 활동의 전개를 적시에 지도하며 활동의 효과와 질을 확보한다.
(b) 사상 정치 활동
음악, 스포츠, 미육교사가 당의 방침 정책과 등소평 이론을 열심히 조직하고, 세 가지 대표 이론을 배우고, 체육 예술 교육에 대한 교사의 인식을 높이고, 교사의 직업정신, 책임감, 업무태도, 사덕교육을 강화하며, 교사가 본업을 사랑하고, 전문지식을 끊임없이 연구하는 좋은 습관을 형성하게 하고, 업무능력이 끊임없이 향상된다. 그들은 가르치는 것을 취지로 학생들의 지능과 능력의 발전을 중시한다. 학교 교육의 질을 전면적으로 제고하고, 우리 학교에 일류 교풍, 일류 교풍, 일류 학풍을 다투어 청주 명교 창설에 기여하였다.
(3) 예술과 체육 과목의 유사점과 차이점을 파악하여 실행 가능한 교육 계획을 세우다.
예체 업무는 학교 교육 업무 배정과 학교 현행 업무 계획의 지도 하에 새로운 교과 과정 기준에 관한 이론을 계속 깊이 공부할 것이다. 교육 연구를 수단으로 하여' 교실 수업은 자질교육을 실시하는 주진지이며, 교육의 질을 높이는 주진지다' 는 교학관리 이념을 세우고, 교실 교육 개혁의 모델을 더 탐구하고, 새로운 교과 과정 개혁의 실험작업을 대대적으로 추진하며, 정규 교수와 학과 활동에서 새로운 교과 과정 표준을 전면적으로 실시한다. 각 학과팀은' 실무혁신' 을 지도로, 실행 가능한 교학 계획을 세웠고, 학교는 각 학과 그룹 계획을 기초로 학교 예술 체육 사업 계획을 세웠다. 교육 내용을 학교 업무 배치, 팀 활동과 결합하여, 어떤 목표를 세우고, 모든 일을 착실하게 해내기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
(4) 특색 있는 체육 활동을 전개하여 학생의 전면적인 발전을 촉진하다.
이번 학기에는 다양한 예술과 스포츠 행사가 열렸다. 각종 활동은 학생들에게 자유롭게 여행할 수 있는 하늘을 주고, 그들의 학습 흥미를 자극하고, 자신의 특기를 충분히 발휘한다. 학교는 합창단, 무용팀, 육상배구팀, 농구팀, 탁구팀, 음악미 취미팀을 구성해 음악, 스포츠, 미 선생님의 조직 아래 실감나게 전개했다. 스승의 날, 국경일, 설날을 축하하기 위해 조직된 문화체육 행사에서 문예공연, 캠퍼스 단체댄스 대회, 겨울 크로스컨트리 경기 등 모두 원하는 목표를 달성하여 좋은 효과를 거두었다. 이 활동들은 학생들의 참여감을 불러일으키고, 그들의 학습 적극성과 사고의 주동성을 동원하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 분위기를 활발하게 하며, 동창, 교사, 학부모 간의 교류를 실현하고, 학생들이 활동을 통해 지식을 얻고, 능력을 키우고, 사고를 발전시켜 많은 느낌과 수확을 얻을 수 있게 했다.
(5) 스포츠 예술 교육 관례를 잘 하다.
1. 새로운 교과 과정 표준을 열심히 배우고 관철하며, 새로운 이념과 정신을 이해하고, 신구 교과 과정 표준의 유사점과 차이점에 주의를 기울이고, 새로운 교과 과정 표준의 맥락을 철저히 파악하여 교육의 든든한 기초를 다진다.
2. 일상적인 관리에 세심한주의를 기울이고, 음악, 스포츠, 뷰티 교사의 수업 계획, 수업 계획, 연설 및 기타 정보를 정기적으로 점검하고, 결과를 안내소에 보고하고, 정기적으로 교수 및 연구 활동을 수행합니다.
3. 음체미 선생님은 교무처의 업무계획을 진지하게 집행하고, 동시에 수업을 많이 듣고, 신구를 데리고, 학생들을 잘 알고, 새 선생님이 짧은 시간 내에 교학 업무에 적응하게 하고, 새 선생님이 서로 공부하며, 함께 진보해야 한다.
(6) "두 가지 체조와 한 가지 수업" 과 각종 경기를 잘 한다.
1,' 두 가지 체조 1 과' 에 힘써 학생들이 자각적으로 체육 운동에 참가하는 습관을 길러 학생의 체질을 증강시킨다. 운동 목표율 98% 이상.
2. 여가 시간에 농구, 탁구, 캠퍼스 집단춤 등 다채로운 반 체육 대회를 적극적으로 조직한다. 각종 멋진 문예 체육 활동은 학생들의 완강한 투쟁 정신, 경쟁의식, 집단주의 정신을 양성하는 데 도움이 된다.
(6) 젊은 교사 훈련
청년 교사는 학교의 생존과 발전의 새로운 힘이다. 그들은 사유가 민첩하여 새로운 지식과 정보를 신속하게 받아들일 수 있다. 그들의 일에 대해 학교는 큰 희망을 주입하여' 하나, 두 개, 두 개, 세 개' 라는 통일된 사고를 형성했다. 평소 주동적으로 그들의 수업을 보고, 정기적으로 교안을 살펴보고, 제때에 피드백을 주고, 선의로 개선 건의를 한다. 동시에, 그들을 학교와 시급 교육 대회에 참가할 수 있는 기회를 놓치지 않고 소개할 것이다. 스트레스와 연마로 전문성과 교육 수준을 빠르게 높이고, 학교와 도시 청년 교사의 종합적인 자질 대회에 적극적으로 참가하여 단련의 목적을 달성할 수 있도록 조직하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
(7) 새로운 교과 과정 개혁을 착실하게 추진하여 예술 교육의 질을 지속적으로 높이다.
학교는 예술교육 발전에서 학생 위주의, 학생 발전을 근본으로 하고, 예술교육을 립학교의 본으로 삼고, 육인의 배를 만들고, 예술교육을 학교의 주요 업무로 삼고, 업무에서 착실하게 예술교육을 전개하는 데 주력하고 있다. "교실 수업은 자질교육을 실시하는 주진지이며, 교학의 질을 높이는 주진지다" 는 교학관리 이념을 세우고, 예술과정 개혁을 강화하고, 교실 교육 개혁 모델을 탐구하며, 학과 교육과 개인 활동에서 새로운 교과 과정 기준을 전면적으로 실시한다. 미술 과정의 원칙과 규범을 적극적으로 준수하고, 학생의 심미능력 배양을 중시하며, 학생들의 혁신정신을 자극하고, 학생의 실천능력을 배양하고, 교학과정과 교학방법의 개혁을 중시하고, 학생의 주체적 지위를 확립하고, 교사와 학생의 양자관계를 강화하고, 교학방법의 다양성과 유연성을 중시하고, 학생 학습방법의 연구에 치중하다. 교실 교육은 다채로워 학생들의 사랑을 받는다.
둘째, 주요 문제와 단점:
이번 학기에 어느 정도 성적을 거두었지만, 전통적인 특색 종목의 혁신이 부족하고, 시급 경쟁이 순위가 적고, 개척성이 부족하다는 문제도 있다.
셋째, 향후 노력의 방향:
과거의 일을 총결하고, 부족한 것을 찾아내고, 진지하게 연구 정돈을 진행하고, 법률 법규를 더 배우고, 학교의 중장기 목표를 보완하고, 새 학기에 더 큰 발전을 쟁취하다.
중학교 예체조 업무 요약 3. 교무팀은 학교의 각 학과 교사가 집단의 지혜를 발휘하고, 자질교육을 전면적으로 추진하며, 교학 수준과 교학 효율을 높이는 연구조직이다. 그것은 교사가 교육과 연구를 전개하는 중요한 기지이다. 교무팀을 핵심으로 하는 교과 과정 건설을 강화하면 과정의 과학성, 목표성, 특색성을 제고하고, 학생들이 평생 발전에 필요한 지식과 능력을 얻고, 학생의 전면적인 발전과 개성성장을 촉진하는 데 도움이 된다. 동시에, 교사의 교과 과정 의식을 제고하고, 교사의 전공 발전을 촉진한다. 학교의 교과 과정 혁신을 실현하여 학교 특색의 형성을 촉진하다.
동제 초급중학교 교무팀은' 학생 1 위, 품질 1 위, 건강 1 위' 의 경영 이념과' 기초 다질, 감시 강화, 실효성 중시, 발전 특색' 의 학교 운영 전략지도하에 특색과정 건설을 중점적으로 하고, 과정 건설을 지향하며, 그룹 내 학과 교사의 연구 수준과 과학연구 의식을 제고하고, 점차적으로 교무팀의 특색 브랜드를 형성한다.
첫째, 교수 및 연구 그룹의 기본 상황
우리 학교 예술체육교무팀은 미술, 음악, 스포츠, 미술 4 개 학과로 구성되어 있으며, 교사 9 명 중 미술 교사 2 명 (미술 포함), 1 음악 교사, 5 체육 교사로 구성되어 있다. 교무팀 중 구간교사 1 사람, 학교 교수 전문가 2 명, 구 학과 센터 그룹 멤버 2 명, 학교 지도자 1 사람, 중층 간부 4 명. 교무팀 교사들은 상해시 중청년 교사 교수평가 1 등상을 연이어 두 차례 수상했고, 양포구 백화컵 교육대회 1 등상을 두 번 수상했고, 하천컵 교육대회 2, 3 등상을 세 번 수상했다. 우리 학교 예술체육교무팀은 본 지역의 높은 수준의 교무팀이라고 할 수 있다.
둘째, 규범에주의를 기울이고 교수 및 연구 문화를 효과적으로 구축하십시오.
우리 학교 교무팀의 교수 및 연구 목표는 명확하고 업무 규범은 엄숙하다. 서로 다른 학과로 구성된 교무팀이기 때문에, 우리는 교무팀의 활동 메커니즘을 혁신하고, 결합과 분리를 병행하는 교연구방식을 실시하며, 한 달에 한 번 결합하는 교연구활동을 조직하고, 한 달에 한 번 다른 학과의 연구활동을 진행하며, 업무의 효과와 교무팀의 건설을 보증했다.
교무팀은 계획의 집행과 반영을 주시하고 있다. 교수 연구 기록의 규범화를 중시하고, 교수 연구 계획의 목표와 임무를 진지하게 이행하다. 우리 학교는 20xx 165438+ 10 월 상하이시 교무위원회 교무실에서 실시한 양포구 교과 과정과 교육조사에서 중점 학교로서 시내 전문가의 검사를 받았다. 그중 몇 명의 미술 미술 체육 교무원이 학교에 와서 교무팀의 자료가 풍부하여 연구의 중점과 과정을 반영할 수 있다고 생각한다. 교무팀의 교수 및 연구 분위기는 매우 좋으며, 팀의 분업 협력도 반영할 수 있다. 이에 따라 시 교무실은 20xx 년 상반기에 우리 학교에서 시 예술교육포럼을 개최하고 장씨씨를 초청해 상하이시를 대표해 제 2 회 전국예술교육포럼에서 기조연설을 하도록 초청했다. 전 시 미술교무원은 우리 학교에서 시 전체 인터넷 연구활동을 전개하여 우리 학교의 미술 교실 건설 방면의 좋은 관행을 전 시로 보급하였다. 시 체육 교무원은 우리 학교의 체육 연구에도 적극적이다. 학교 체육연구에는 방법이 있고 성과가 있다고 생각한다.
교무팀도 백본 전공의 지도를 매우 중시한다. 매 학기구, 학교급 백골은 전교에서 공개적으로 강의를 하고 그룹 내에서 주제 보고를 해야 한다. 그리고 교무팀은 자신의 잠재력을 발굴할 뿐만 아니라 우리 학교의 핵심 교사의 잠재력을 적극 발휘하고, 도시 전문가를 초빙하여 교무팀의 업무를 지도한다. 그 중에서도 도시 학과 교수진은 우리에게 상당한 지지를 주었고, 우리의 연구활동의 고품질 발전을 위한 강력한 힘의 원천을 제공하였다.
셋째, 과학 연구에 중점을두고 교수 및 연구 수준을 향상시킵니다.
교무팀의 중점은 역시 과학연구에 있어서, 우리 학교의 예체팀은 이 방면에서 아주 좋은 전통을 가지고 있다. 우리는 과학 연구로 교수 연구를 촉진하고, 교수 연구로 교육을 촉진한다. 현직 교무팀 팀장 설윤화는 학교 연구실 주임을 겸임하여 교무팀의 교수연구를 보장해 주었다. 2008 년부터 우리 학교 예체팀의 선생님들은 학교 구급 과제' 중학교 유효 교실 건설을 기반으로 한 햇빛 평가 응용 연구' 의 지도 아래 우리 팀의 과학연구 과제에 대한 특집 토론을 시작했다. 예체조 선생님의 과목은 다르지만, 우리는 여전히 교학에서 재미있는 것을 발견할 수 있다. 현재 우리 과제팀은' 햇빛 평가' 의 세 가지 하위 과제, 즉 중학교 민족 만화 교육 실천 연구, 중학교 미술 교실 수업 2+2 평가 실천 연구, 중학교 방송 연습 교육이 난점을 돌파하는 효과적인 방법 탐구를 마쳤다. 1 1 이 세 과목은 구 제 10 회 교육과학연구성과상 심사에 참가해 각각 2, 3, 장려상을 받았다. 12 를 바탕으로 우리 팀은' 작은 화가 스튜디오 중학교 미술생의 성장을 촉진하는 사례 연구' 과제 연구를 계속해 양포구 제 11 회 교육과학연구 성과상 장려상을 수상했다.
넷째, 특성을 개발하고 학교 기반 커리큘럼을지지합니다.
교실 수업은 새로운 교과 과정 개념을 구현하는 중요한 운반체이다. 학교 기반 교과 과정 건설에 입각하면 교사와 학생의 독특성과 차이, 본교의 교육 환경을 충분히 존중할 수 있다.
우리 팀은 학교 기반 교과 과정을 만드는 과정에서 주로 두 가지 출발점을 따른다.
1, 학생들의 다양화 발전 요구를 충족시키고, 취미에서 출발하여 학생들이 좋아하는 수업을 만든다.
예술 수업, 특히 미술 수업은 종종 학생들이 간과하는 경우가 많은데, 이것은 우리 팀의 일상적인 교육에서 흔히 볼 수 있는 현상이다. 학생들의 주의를 끌고, 교육의 질을 향상시키고, 교육 내용을 풍부하게 하기 위해, 우리는 방식대로 열심히 일할 수 있다고 생각한다. 우리 학교 예체조 선생님은 토론과 시험을 거쳐 흥미가 학습의 잠재적 동력이며 학생들이 좋아하는 내용으로 학생을 교육하는 것이 가장 효과적인 수단이라는 데 동의했다. 따라서 최근 몇 년 동안 우리 학교는 학생들의 흥미를 출발하여 학생들이 보편적으로 좋아할 수 있는 특색 과목을 체계적으로 개발해 학생들의 학습 흥미를 높이고 예술 체육 수업에 참여하는 적극성을 높였습니다.
예술단 민족 만화 특색 과정을 예로 들어 보겠습니다.
민족 만화' 는 우리 학교의 인문 예술 확장 과정이자 우리 학교 예술단 교사가 10 여 년 동안 끊임없이 연구하고 탐구하고 실천한 학교 기반 특색 과정이다. 중국 전통 회화 기법을 주요 형식으로 중화민족 전통문화와 중화민족 정신절기를 표현한 만화로 정의됐다. 국가 만화의 주요 교수 대상은 6 학년부터 9 학년까지 예술동아리에 가입한 학생이다. 이 과정은 네 단계로 나뉜다. 4 년간의 확장 학습을 통해 학생들이 단순함에서 복잡함, 만화에서 애니메이션에 이르는 제작 과정을 파악할 수 있도록 할 계획입니다. 코스는 특별 교육 및 활동 디자인, 인터넷 교류, 외출 참관, 개인전람회 개최, 반성, 토론 등을 통해 학생들의 학습 체험을 풍요롭게 하고, 중국 애니메이션과 중국 문화에 대한 학생들의 이해를 깊게하고, 학생들의 민족적 신앙을 확고히 하고, 학생들의 지식 시야를 넓히며, 학생들의 개성과 특기를 발휘하며, 높은 자질의 예술생을 양성하기 위한 토대를 마련했다.
수업은 학생들의 흥미에서 출발하여 학생들이 애니메이션을 이해하고 감상하도록 정확하게 지도한다. 각종 애니메이션 기술 훈련과 애니메이션 테마 활동을 통해 학생들의 심미 체험을 끊임없이 풍부하게 하고, 학생들이 아름다움을 감상하고, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 창조하는 주체의식을 불러일으키게 한다. 우리 학교는 기꺼이 공부하고 개성을 과시하는 학생들을 형성하여 점차 연구와 혁신에 능한 전문 교사 팀을 형성하였다.
우리 학교는 민족 만화 특색 과정을 기초로' 작은 화가 스튜디오' 를 설립하고, 학생 자율 학습을 교학 경로로 삼아, 각 회원이 자신의 조건과 흥미에 맞는 학습 목표를 제정하도록 돕고, 학력이 강한 학생들이 회화 수준을 더욱 향상시키고, 자신의 회화 스타일을 탐구하고 초보적으로 확립하여, 우수한 자질의 예술 인재를 양성하기 위한 기초를 다졌다. 멤버들은 주로 국민만화에 관심이 있고, 재학할 때 만화에 특기가 있는 학생이다. 최근 몇 년 동안 스튜디오 멤버들은 시 () 구 회화 대회에서 상을 받았고, 학교는 3 년 연속 상해시 학생만화 대회 우수 조직상을 수상했다.
20xx 년 전국 만화 특색 강좌가 양포구 지역 학교 기반 강좌가 되었다. 20xx 년 상하이시 초중고등학교 특수교육 멀티미디어 네트워크 과정으로 성공적으로 신고했습니다. 20xx 년 국민만화에 입성한 것은 상해교육출판사가 정식으로 출판했다.
2. 그룹 내 교사들에게 교과 과정 개발에 참여할 수 있는 기회를 주어 교사의 전공 발전의 요구를 만족시킨다.
현재, 새로운 교과 과정 개혁은 교사들에게 더 높은 요구를 하고 있으며, 교사는 교과 과정의 실행자일 뿐만 아니라, 교육 교수의 연구자이자 교과 과정 자원의 개발자이기도 하다. 그래서 우리는 팀의 교사들에게 좋은 교재를 바탕으로 자신만의 특색을 지닌 학교 기반 교과 과정을 연구하고 개발할 것을 요청했다.
예를 들어, 우리 팀의 장씨네 선생님은 컴퓨터 기술에 능통하기 때문에 플래시, 포토샵 등과 같은 컴퓨터 미술 콘텐츠를 일상 미술 교육에 추가하고 학교 플래시 애니메이션 팀의 지도 작업을 맡고 있습니다. 계가봉 선생님의 전공은 에어로빅이다. 일상 교육에서 그녀는 늘 자신의 전문적인 특징을 결합하여 학생들을 위해 에어로빅 특색을 지닌 예비 체조와 이완 체조를 창조한다. "학생 민족문화정체성을 키우는 특색 과정 건설" 과 결합해 학생 선샤인 스포츠 활동 중 민족 민간 스포츠 게임 과제를 연구하고 학교 전통문화과정' 오금극' 의 교수를 맡게 됐다. 심소매 선생님은 중국 무술에 관심이 많으셔서 복싱 연습과 같은 무술 체육 과정을 많이 시도해 보셨습니다. Qin Shuai 선생님은 학교 핸드볼 특성 프로젝트 건설을 담당합니다. 미술 선생님 설윤화는 애니메이션을 좋아하여 학교 정격애니메이션 스튜디오의 교육 임무를 맡고 있다.
연구형 과정 개발 과정에서 그룹 내 교사의 적극성과 활력을 크게 높였다. 교사는 동료 및 학생과의 협력 탐구에서 지속적으로 시야를 넓히고 학술 수준과 전문적인 자질을 높였다. 코스는 스스로 개발했기 때문에 코스의 의도를 더 잘 파악하고 원하는 교육 효과를 얻을 수 있습니다. 좋은 교육 효과는 교사들에게 큰 성취감과 만족감을 주며, 동시에 교사들이 학교 기반 교과 과정 개발 과정에 적극적으로 참여하게 하여 점차 선순환을 형성하게 한다.
중학교 예체 4 조의 업무 총결산은 학교의 업무계획과 요구에 따라 예체교무팀이 적극적으로 학습실천 새로운 교과 과정을 배우고, 교학을 중심으로 교수를 선도하며, 각 교학 과정의 일을 착실하게 파악한다. 전체 팀의 교사의 공동 노력으로 예체교무팀은 이번 학기의 연구작업을 원만하게 완수하여 어느 정도 성적을 거두었다. 앞으로 교무팀의 일을 더 잘 하기 위해서, 이번 학기 교무팀의 관련 상황을 총결하겠습니다.
첫째, 이론 학습을 강화하고 사상을 통일하다.
비교육 과정에서 예술과 체육 과정은 교과 과정의 전반적인 사고, 교육 내용, 목표에 따라 일상적인 교육을 수행하며, 전체 교육 과정에서 우리의 교과 과정을 지속적으로 탐구하고 보완한다. 정치 이론과 업무 이론을 배우고, 끊임없이 관념을 새롭게 하고, 새로운 교수법으로 낡은 방법을 대체하고, 사상을 통일하고, * * * 알고 있다.
둘째, 교무팀의 활동.
2 주마다 정기적으로 교수 및 연구 활동을 전개하여 그룹 구성원의 수업 평가 수업을 조직하다. 티엔시아 노을 공개 수업, 이령 공개 수업' 찢어진 종이', 전봉' 포환' 등 상호 평가 활동을 적극적으로 조직한다. , 수업 선생님의 만장일치의 호평을 받았다. 그들의 탄탄한 기본기, 자연스럽고 대범하게 가르치는 태도, 아름다운 시범은 우리 학교의 우수한 교사의 정신 모습을 보여준다.
셋째, 특기 양성을 중시하고, 학생의 발전을 촉진하며, 과외관심팀의 일반화를 유도한다.
과외전문팀과 관심팀의 양성과 지도를 조직하는 것은 우리 미술 선생님의 매우 중요한 임무이다. 각 교사는 자신의 특기에 따라 미술팀을 잘 이끌고, 훈련 계획과 발전 목표를 세심하게 제정하고, 정기적으로, 점을 정해 훈련을 강화하고, 체계화, 규범화, 교육지도 기록, 성과 전시를 해야 한다.
넷째, 봄 육상 경기를 성공적으로 개최했다.
현운동회를 위해 선수를 뽑다. 우리 학교 관에는 큰 안전위험이 있기 때문에, 우리는 이전 프로젝트를 바탕으로 적절한 선택을 하고, 200 과 400 이라는 두 가지 빠른 경쟁이 치열한 프로젝트를 제거하고, 100 과 800 을 선선 팀 참조로 사용하고, 기타 전통 종목은 보류하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 이번 행사 조직은 순조롭게 진행되었고, 어떠한 안전사고도 발생하지 않아, 전체 학우들의 성적이 우수하다. 경기장에서 모두들 서로 격려하고, 서로 시합을 하고, 우정 1 위, 경기 2 위, 석묘 1 중 우수한 전통체육정신을 발양하여 좋은 교육활동 효과를 거두었다.
동사 (verb 의 약어) 의 기존 격차와 단점:
비록 우리가 이번 학기의 일에서 약간의 성적을 거두었지만, 여전히 많은 문제가 있다. 눈에 띄는 것은 교육과학 연구 분위기가 충분히 강하지 않고, 연구활동이 규범적이지 못하며, 교사의 적극성이 그리 높지 않다는 것이다. 교실 교육 개혁의 실천에서 우리는 꾸준하고 세밀한 연구를 할 수 없다. 운동팀 훈련은 강화되어야 하고, 운동 성적은 향상되어야 한다. 특수 학생에 대한 과외는 더욱 심화되고, 자신의 장점을 충분히 활용하고, 여러 채널을 통해 전문 과외를 전개해야 한다. 새 학기는 위의 문제에 대해 과감한 개혁을 진행해야 하며, 교수를 잘하면서 교수와 연구의 결합을 강화하고, 관심팀 건설과 특장생 양성을 잘 파악하여 더 크고 더 좋은 성적을 쟁취해야 한다.
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