목표는 한 사람의 미래 생활의 청사진이며, 한 사람의 정신생활의 기둥이다. 미국의 유명한 성형외과 의사인 맥스웰 모어즈 박사는' 생명의 기둥' 에서 "모두가 목표의 추구자이다" 고 말했다. 일단 그가 목표를 달성하면, 그는 다음 날 출발해서 두 번째 목표를 달성해야 한다 ... 생활은 우리가 출발하고, 질주하고, 방향을 바로잡는 것이다. 마치 고속도로를 달리는 것과 같다. 때로는 갈림길에서 잠시 휴식을 취하고, 큰길을 계속 달리는 것이다. 여행 중의 경험은 사람을 도취시키고, 사람을 흥분시키고, 사람을 황홀하게 한다. 왜냐하면 이 모든 것이 너의 통제 속에 있고, 너의 분야에서 네가 최선을 다할 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 여행명언). "
목표가 없는 인생은 목적이 없고 방향이 결여되어 있다. 마치 배 한 척이 여행할 때 키잡이와 나침반이 없는 것처럼, 우리를 무력하게 만들 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 목표명언)
명확한 목표는 우리의 노력을 두 배로 늘리거나 두 배로 늘릴 수 있다.
반면에 목표가 너무 많으면 우리는 어찌할 바를 모르고, 힘들고, 노력하면 그에 상응하는 보답을 받지 못할 것이다. 노력이 집중되지 않기 때문이다.
옛날에 한 부자가 부족 지도자에게 땅을 달라고 했다. 부족의 수장은 그에게 기둥을 적당한 곳에 꽂으라고 기둥을 주었고, 해가 지기 전에 돌아올 수 있다면 기둥과 기둥 사이의 땅을 주겠다고 약속했다. 그 부자는 탐욕 때문에 너무 멀리 갔다. 그는 해가 지기 전에 돌아오지 않았을 뿐만 아니라 도중에 기진맥진했다. 부자는 자신의 목표가 없거나 그의 목표가 구체적이지 않기 때문에 실패했다.
카네기가 좋은 예입니다. 그가 제강을 결정했을 때, 이런 갈망은 수시로 그의 머릿속에 번쩍이며 그의 생활의 동력이 되었다. 그리고 그는 친구의 협력을 구했다. 이 친구는 카네기의 집념의 힘에 깊은 감동을 받아 자신의 힘에 기여했다. 이 두 사람의 같은 열정을 가지고, 나는 마침내 다른 두 사람이 이 대열에 가입하도록 설득했다. 이 네 사람은 결국 카네기 왕국의 핵심을 형성했다. 그들은 싱크탱크를 설립했다. 그들 네 사람은 목표를 달성하기 위해 충분한 자금을 모았고, 결국 그들 각자는 백만장자가 되었다. 하지만 이 네 사람의 성공의 열쇠는 단지' 노력' 이 아니다. 당신도 알다시피, 어떤 사람들은 당신처럼 열심히, 심지어 당신보다 더 열심히 노력하지만, 그들은 성공하지 못한다. (존 F. 케네디, 노력명언) 학력은 핵심 요소가 아니다. 월튼은 로즈 장학금을 받은 적이 없지만, 하버드 대학에서 공부한 사람보다 더 많은 돈을 벌었다.
위대한 업적은 긍정적인 태도에 대한 이해와 운용에서 비롯된다. 네가 무엇을 하든 너의 태도는 너에게 힘을 줄 것이다. 긍정적인 태도를 갖는다는 것은 당신의 행동과 생각이 당신의 목표를 달성하는 데 도움이 된다는 것을 의미합니다. 부정적인 태도를 갖는다는 것은 너의 행동과 생각이 끊임없이 너의 노력을 상쇄한다는 것을 의미한다. 소원을 견지로 바꾸고 명확한 목표를 세울 때도 자신의 긍정적인 태도를 세우고 발휘해야 한다. 그러나 명확한 목표를 설정하고 긍정적인 태도를 취한다고 해서 즉시 필요한 자원을 얻을 수 있는 것은 아니다. 이러한 자원을 얻는 속도는 당신이 필요로 하는 범위와 두려움, 의심, 자제를 피하기 위해 감정을 조절하는 상황에 달려 있다.
친구들, 명확한 목표가 없다면, 손에 있는 다른 모든 것을 내려놓고 앉아서 자신에게 맞는 목표에 대해 진지하게 생각해 보세요.
반면에, 당신의 목표가 너무 많으면, 당신을 현혹시킬 뿐입니다. 너는 앉아서 그것들을 모두 종이에 쓰고, 하나하나 분석하고, 중요하지 않은 것을 삭제하고, 너에게 가장 중요한 것을 남기고, 너의 발전과 추구에 가장 적합한 목표를 남겨야 한다. 그리고 그것을 네가 분투하는 방향으로 삼아라. 이 목표가 너의 큰 방향과 다르다는 것을 알게 되면 언제든지 목표를 조정할 수 있다. 마치 혼자 몇 개의 목표를 향해 총을 쏘는 것과 같다. 생각해 보세요, 당신은 어디를 말하는 것입니까, 아니면 어디를 말하는 것입니까? 고양이 낚시는 우리를 성공시키지 않고, 성공은 집중하는 성실한 사람만 찾는다.
목표는 달성하고자 하는 상황이나 기준을 가리킨다. 목표가 있으면 너의 노력은 방향이 있다. 어떤 사람이 명확한 목표를 가지고 있을 때, 그는 매일 하고 싶은 일이 그가 달성하고자 하는 목표와 거의 일치하여 아무 일도 하지 않는 것을 피한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언) 목표를 달성하기 위해, 그는 시종 적극적으로 발전을 추구하는 경쟁 상태에 처해 있고, 주관적인 능동성을 충분히 발휘하며, 높은 감정으로 학습과 일에 몰두하고, 저급한 재미의 영향을 없애고, 목표를 달성하기 위해 포기하고, 공부에 전념할 수 있다. 그래서 그는 가능한 한 빨리 우세를 쌓을 수 있다. 태산을 오르는 것과 같다. 목표도 없고, 그냥 돌아다니고, 당묘를 구경하고, 아름다운 경치를 찍고, 서쪽을 돌아다닐 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그들이 중천문에 도착하기 전에 날이 어두워질 것이다. 반대로, 당신의 목표가 가능한 한 빨리 옥황봉에 오르는 것이라면, 당신은 등산 대회에 참가하는 것과 같습니다. 너는 두리번거리지 않고, 중간에 머무르며, 모든 흥미진진함과 아름다움을 볼 수 없다. 너의 모자가 바람에 날아가더라도, 너는 시간을 들여서 주우지 않을 것이다. 물론, 당신은 더 빨리 정상에 도착할 것입니다.
실천적인 관점에서 볼 때, 흔히 목표가 명확하고 구체적일수록 성공에 더 유리하다. 작가 골키가 말했듯이, "한 사람이 추구하는 것이 높을수록 그의 재능이 더 빨리 발전할수록 사회에 유리하다."
기원전 300 여 년 동안 아테네에는 철목신코라는 사람이 있었는데, 그는 젊었을 때 연설가가 되기로 결정했다. 그래서 나는 사방으로 스승을 모시고 강연술을 공부했다. 연설을 연습하기 위해, 그는 매일 그곳에서 소리를 연습하는 지하실을 지었다. 소풍 나가지 말라고 강요하고 훈련에 전념하기 위해 그는 머리를 반으로 자르고 반을 남겼다. 말을 더듬고 발음이 어려운 결함을 극복하기 위해, 그는 입에 석두 머금고 긴시를 외웠다. 신체의 부적절한 동작을 바로잡기 위해 그는 검 밑에 앉아 있었다. 얼굴 표정을 교정하기 위해 그는 거울에 대고 말했다. 각고의 훈련을 거쳐 그는 마침내 당시' 가장 위대한 연설가' 가 되었다.
동한 사상가, 철학자 왕충, 소년이 아버지를 여의고 집안 형편이 가난하지만, 배움에 성공하기로 결심했다. 우선, 그는 우수한 성적을 통해 마을의 보송을 받아 당시 중국의 최고학부 국자감에 들어가 국자감 안의 책으로 자신의 마음을 풍요롭게 했다. 나중에 국자감 안의 책은 그를 만족시킬 수 없고, 살 돈이 없어, 그는 도시의 책을 자습실로 깔고, 하루 종일 안에서 책을 읽으며, 다른 사람을 도와 아르바이트를 하여 무료 독서 자격을 바꾸었다. 이렇게 그는 낙양시 거의 모든 서점을 다 읽었다. 그는 풍부한 지식을 축적하여 결국 우리나라 역사상 유명한 학자가 되어' 논형' 을 썼는데, 지금까지도 여전히 큰 가치가 있다.
명말 청초의 저명한 역사학자 담잠은 29 세에' 국궐' 을 쓰기 시작했다. 집이 가난해서 참고서를 살 수 없어서, 그는 치욕을 참고, 사방으로 도움을 청했다. 때때로 정보를 수집하기 위해 그는 침구와 음식을 가지고 100 마일을 뛰어야 했다. 27 년의 노력 끝에 국학 초고는 6 회, 최대 500 여만 자를 쓰고 수정하였다. 불행히도 초고는 출판하기 전에 도난당했다. 이 무거운 타격은 그를 통곡하게 했다. 그러나, 이것은 그가 책 한 권을 쓰려는 야망을 흔들지 않았다. 그는 눈물을 닦고 처음부터 글을 썼다. 그는 늙고 병이 많음에도 불구하고 89 년 동안 이리저리 뛰어다녔고, 마침내 65 세에 이 방대한 대작을 썼다. 목표는 우리를 흥분시키고, 목표는 우리를 활기차게 한다. 목표 달성은 성공이고, 목표 달성은 성공이기 때문이다! 성공은 인간의 높은 필요다. 세상에 성공보다 더 크고 지속적인 매력이 또 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
다른 목표가 있다. 예를 들어 인생과 사춘기의 목표는 장기 목표에 속하고, 하루, 한 달, 한 학기의 목표는 단기 목표에 속한다. 가정과 사회에 두드러진 공헌을 하는 사람이 되고, 성취가 있는 사람이 되는 것이 선진적인 목표이다. 경제적으로 사회와 가정에 의존하는 사람이 되고, 먹고 마시고 노는 것만 아는 사람이 되는 것이 저급한 목표이다.
모든 사람은 자신의 현실에 근거하여 높은' 달성해야 할 목표' 와 낮은' 달성해야 할 목표' 를 포함한 각기 다른 단계의 목표를 세워야 한다. 예를 들어, 젊은 학생들에게 좋은 학습 성적을 얻는 것은 모든 초중고생들이 가까운 시일 내에 달성해야 할 목표이다. 앞으로 대학에 입학하여 가족, 친지, 국가, 사회에 유용한 사람이 되고, 성취가 있고, 발명이 있고, 창조가 있는 사람이 되는 것은 모든 초중고생들의 장기적인 목표이다.
연변 인민출판사에서 인용한 방법은 영원히 문제보다 많다.