첫째, 지도 사상
"세 가지 대표" 의 중요한 사상을 지도하고, 실천 과학 발전관을 깊이 연구하고, 사람 중심적이고, 삼림 방화 홍보 교육을 강화하고, 다양한 형태를 적극 조직하고, 내용이 풍부한 방화 지식을 보급하는 활동을 주제로 한 활동을 더욱 추진해야 한다. 삼림 방화 지식을 캠퍼스로 추진하고, 교실에 들어가고, 도서에 들어가 일하며, 교사와 학생의 안전의식과 자기보호 능력을 실질적으로 향상시켜야 한다.
둘째, 조직 지도자
팀장: 오강
부팀장: 용덕용
회원: 학교 행정지도, 학년 지도, 담임 선생님.
셋째, 구체적인 작업
(a) "다섯 가지 하나" 작업을 잘 수행하십시오.
1, 산불 블랙보드 발행. 특히 날씨가 건조하고 건조할 때는 흑판보 내용과 실제를 결합해 삼림 방화 선전 흑판보를 정성껏 출판할 것을 요구한다.
2. 산불 예방에 관한 작문을 한 편 쓰다. 적절한 때에 각 학생에게 삼림 방화에 관한 작문을 한 편 써달라고 요구하다. 학생들에게 산불 예방의 중요성, 삼림이 인류에게 기여한 공헌, 삼림 보호의 필요성을 이해하게 하다.
산불 예방에 관한 슬로건을 작성하십시오. 우리 학교에는 예전에 삼림 방화에 관한 구호가 있었지만, 이것은 분명 충분하지 않았을 것이다. 나는 앞으로 학교 주변에 삼림 방화에 관한 표어를 더 쓸 계획이다.
4. 학생 부모님께 편지를 씁니다. 지난 호에서 우리는 이미 학부모에게 삼림 방화에 관한 공개 편지를 한 통 썼다. 이번 호에서 우리는 그것을 다시 개선할 계획이다. 홍보력을 높이다.
5. 전교에서 소방 훈련을 합니다. 적절한 경우, 모든 교사와 학생들을 조직하여 소방 훈련을 실시하여 방화 지식이 학생에게 스며들게 하고, 지식이 생명을 보호하게 한다.
(b) 학생들의 산불 예방 의식을 강화하기 위해 다양한 형태를 취한다.
학급회든 학교회든 교사는 학생들에게 삼림 방화 지식을 홍보하고 삼림 방화의 중요성을 강조해야 한다. 학생들에게 학교, 학교, 학교, 학교, 심지어 집, 특히 야외에서 산불 예방을 엄격히 규제할 것을 요구하다.
(3) 교사를 조직하여 산불 관련 서류를 열심히 공부하다.
이 업무에서 우리 학교는 다양한 형태의 회의를 통해 교사에게 산불 예방 지식을 전달해야 한다. 우리 선생님이 산불 예방의 중요성을 깊이 인식하도록 해야 우리는 학생들에게 함부로 불장난을 하지 말라고 교육할 수 있다. 이런 교육 형식을 통해 전교에서 산불 예방을 위한 농후한 분위기를 조성할 수 있다.
(d) 캠퍼스 안전을 보장하기 위해 보안을 강화하십시오.
보장 체계를 더욱 보완하고, 효과적인 조치를 취하고, 각 항목의 보장 업무를 착실히 수행하다. 특별 한 시간, 특별 장소, 특별 한 인구의 예방 작업을 수행 하 고, 안전 보장 및 운영 개발의 원칙에 따라, 산림 화재 예방의 초점에 따라, "조화로 운 캠퍼스" 와 법률 학교 창조 활동을 계속 하 고, 소스에서 캠퍼스 안전 사고를 차단 하려고 합니다.
(e) 감독 시스템을 개선하고 감독 및 관리를 강화한다.
안전 감독 시스템을 더욱 개선하고 감독을 강화하십시오. 재학 기간 동안 학생들의 관리를 강화하고, 모든 기간, 모든 공간, 모든 교사와 학생들이 함께 참여하는 캠퍼스 안전 관리 책임 체계를 세우고, 수평 측면과 수직 끝까지 3 차원 안전 관리 네트워크를 형성하고, 학생들을 전과정 감독하여 빈틈을 남기지 않도록 해야 한다. 산불을 예방하고 구조하고, 삼림자원을 보호하고, 생태안전을 유지하는 것은 모든 시민의 의무이다. 우리 학교는 본교의 실제와 연계하여 상술한 일을 진지하게 실시하여 사제의 인신안전과 학교 재산의 안전을 확보할 것이다.
삼림 방화는 태산보다 무겁다. 예방에 치중해야 미연에 예방할 수 있다. 미래의 길은 아직 멀다. 우리는 항상 자신에게 경종을 울려야 이 일을 잘 할 수 있다.
유치원 삼림 방화 실시 방안 21, 열심히 공부하여 인식을 높이다.
안전업무는 국가 재산과 학교 재산의 안전을 보호하고, 사제의 근본적인 이익과 생명안전을 보장하며, 정상적인 교학질서의 필요성을 보장하는 것이다. 정치, 안정을 촉진하는 높이에서 학교 안전 업무의 중요성과 필요성을 충분히 인식하고,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 성실히 관철하여 인민에 대한 책임, 교사와 학생에 대한 책임의 높이를 확보하고, 학교 안전 업무를 잘 처리하고, 학교 교육의 질을 향상시키는 관계를 잘 관철해야 한다. 안전 업무를 학교의 중요한 의사일정에 포함시키고, 학교 안전 업무가 실처에 떨어지도록 보장하는 데 필요한 조치를 취하여 교사와 학생을 위한 안전하고 평화로운 일과 학습 환경을 조성한다.
둘째, 리더십을 강화하고, 책임을 사람에게 위임한다
팀장: XXX
부장: XXX
팀원: 학과 교사 및 담임 선생님
셋째, 홍보를 강화하고' 5 개 1 개' 활동을 착실하게 전개한다.
산불 예방은 중요한' 안린' 프로젝트일 뿐만 아니라 중요한' 안민' 프로젝트이기도 하며 생태건설 대국, 인민생명재산 안전, 사회정치 안정에 관한 것이다. 우리 학교는 실제 상황에 따라 삼림방화 홍보 교육 활동을 진지하게 전개하고,' 5 개 1 개' 를 주요 내용으로 하는 삼림방화 홍보 교육 활동을 신속히 전개한다. 우리 학교는 상급자의 요구에 따라 학교 실제와 결합해' 삼림방화, 모든 사람의 책임' 을 주제로 한' 5 개 1 개' 교육 활동을 적극 전개하고 있다. 구체적인 활동은 다음과 같이 마련된다.
1. 단, 별 선생님은 산불 예방 선전 표어를 쓸 책임이 있다. "삼림화재, 모든 사람이 책임진다." 그리고 65438+2 월 65438+3 월, 52 개 중대가 국기 아래 강연을 하고, 학생들에게 삼림 방화 교육을 실시한다.
2. 각 담임 선생님은' 삼림방화인의 책임' 을 주제로 한 삼림방화지식반 회의를 한 번 열고, 본 반 학생들에게 주제 교육을 실시하고, 그들의 의식을 강화하고, 활동을 통해 내재적인 품질로 전환하려고 합니다. 학급회의 과정과 총결산을 기록하여 대대대에 제출하다.
3. 학교는 삼림 방화에 관한 편지를 써서 각 학부모에게 교문통으로 보내 학부모와 사회에 대한 홍보 교육을 실시한다. 동시에, 주로 4, 5, 6 학년 학생들이 부모에게 산불 예방에 관한 편지를 써서 대대에 건네주었다.
4. 각 반은 산불 블랙보드 발행을 책임지고 홍보교육 업무를 잘 한다.
5. 일련의 홍보 실천 활동을 통해 각 학생이' 나는 삼림방화 홍보원' 이라는 주제로 작문을 한 편 쓰도록 하고, 소수의 대대가 통일적으로 평가를 조직하도록 한다.
넷째, 작업 내용
1, 교사의 안전예방책임의식을 강화하고, 학생들에게 자기보호의식과 능력을 강화하도록 교육한다. 층층이 안전책임서를 체결하여 담임 선생님과 임과교사가 자신이 반과 교실 교육 안전 업무의 제 1 책임자라는 것을 깨닫게 하다. 학생 안전 교육을 강화하고 각종 활동을 조직하여 학생들에게 안전 의식을 높이도록 교육하다.
2. 학교 안전지도팀은 학교 건물과 전기설비를 전면적으로 검사하여 안전위험을 발견하고 제때 제거했다.
3. 학교 화재 안전 검사를 강화하다. 전담자가 실험실, 인화성, 폭발성 물품을 잘 잠그다. 설비 시설을 정기적으로 점검하여 숨겨진 위험을 없애다.
4. 산불 선전을 강화하다. 특히 봄청명 기간 동안 방화 홍보교육을 강화해야 하며, 각 담임 선생님은 반을 이용해 학생들을 선전하고 교육시켜 학생과 교사의 안전의식을 높여야 한다.
5. 학생이 캠퍼스에서 활동할 수 있는 안전교육을 강화하고 학생들에게 위험한 게임을 하지 말라고 요구한다. 학교와 학교는 사람들이 많이 밟는 것을 막기 위해 질서 있게 승강기와 반 훈련을 해야 한다.
넷째, 숨겨진 위험을 없애라
학교에서 안전검사와 안전홍보교육을 실시한 후 전교생 안전의식이 높아지고 안전책임의식이 강화됐다. 동시에 학교의 숨겨진 위험을 제때에 없애고 안전사고를 방지해야 한다.
유치원 산불 예방 실시 방안 3 교육국' 초중고등학교에서 산불 예방 교육 실시에 관한 통지' 에 따르면 우리 학교는 즉시 사제 학습을 조직하고 통지정신을 성실히 관철하며' 5 개 1 개' 활동을 적극 전개하고' 5 개 엄금' 내용을 모든 학생에게 홍보해 100% 에 달했다. 지금' 삼림방화천년기, 생태안전천추' 를 주제로 한 교육활동 상황을 아래와 같이 보고한다.
첫째, 모든 교사들은 월요일 오후의 정치학습을 이용하여' 초중고등학교에서 삼림방화교육을 실시하는 것에 대한 통지' 정신과 지시를 열심히 배워 사상적으로 삼림방화에 대한 높은 인식을 갖게 했다. 교장은 전체 교사들에게 삼림 방화 지식 교육을 교육 계획에 포함시키고 매주 반 팀 단위로 학생들에게 삼림 방화 지식 교육을 실시할 것을 요구했다.
둘째, 덕육 주임 유 주임은 국기 게양식을 이용하여 학생들에게 삼림 방화 지식을 선포한다. 정보기술 교사는 정보기술 수업을 이용하여 학생들에게 산불 예방 시디와 동영상을 보여 주었다. 학생들의 화재 안전 의식을 강화하다. 각 반마다 삼림 방화 흑판보 전문지를 발행해 달라고 요구하고, 삼림 방화 기간 동안 각 호마다 방화 칼럼이 있어야 한다.
셋째, 반 홍보. 담임 선생님은 새벽회 수업을 이용하여 학생들을 교육하고, 반 팀 수업을 이용하여 학생들에게 삼림 방화 지식을 주제로 하는 반회를 열어야 한다.
넷째, 중고학년 학생들이 산불 예방을 잘하는 홍보원이 되고, 작은 손이 작은 손을 잡는 활동을 벌여, 그들이 삼림 방화 지식을 집집과 사람에게 알릴 수 있게 한다. 선전의 주요 내용은' 5 개 엄금' 즉 삼림 지역 내에서는 흡연이 허용되지 않는다는 것이다. 삼림 지역에서 불장난을 하지 마라. 삼림 지역에서 분향하거나, 촛불을 켜고, 폭죽을 터뜨려서는 안 된다. 산림 지역은 피크닉 화재 난방이 허용되지 않습니다. 산림 지역은 동물을 사냥하고 태우는 것을 허용하지 않는다.
다섯째, 학생들이 사회를 홍보하게하십시오. 전자학 교정 학부모를 통해 산불 예방 교육 홍보를 하고, 산불 예방 표어를 게시하고, 표어, 사진 등의 홍보 도구를 이용하여 마을 사람들과 사회에 방화 홍보를 한다.
여섯째, 학교의 뚜렷한 부분에 산불 방지 천 라벨을 걸다.
7. 담임 선생님, 소선대 상담원, 안전교육 담임 선생님은 매주 귀찮지 않게 다음 일을 잘해야 한다.
1, 매일의 아침회 수업, 매주 깃발 게양식, 방과 전 마지막 3 분 등을 이용해 학생들을 안전하게 교육한다.
2, 산불 사진 홍보 또는 비디오 홍보.
3, "6 월 1 일" 문예 공연에서 방화 홍보 프로그램을 마련하다.
4.' 핑안 귀가한다'-청명절연휴 전에 소방안전교육을 실시한다. 특히 폭죽을 터뜨리는 안전이다.
"산불은 모든 사람의 책임이다." 삼림 방화 교육 활동을 잘 하고 학생들의 방화 의식을 강화하는 것은 교사의 의무이다. 숲은 인간의 생존 환경에 없어서는 안 될 부분이다. 숲을 보호하는 것은 인류 자신을 보호하는 것이다. 삼림을 보호하고, 자손을 축복하고, 당대의 위대한 사업을 축복하다. 그러나 산불은 숲에서 가장 사나운 적이다.
봄이 따뜻한 4 월은 사람들이 고향에 돌아가 제사를 지내는 4 월이자 농민들이 희망을 파종하기 시작한 4 월이다. 이것은 4 월을 녹색 숲의 어두운 4 월로 만들었다. 귀중한 삼림자원을 보호하기 위해 우리 학교는 삼림방화' 5 개 1 개' 활동을 진지하게 전개하여 학생들의 방화의식을 강화하여 좋은 효과를 거두었다. 산불은 장기적이고, 어렵고, 복잡하며, 돌발적이고, 위험하기 때문이다. 우리는 이 일을 잘 하기 위해 지칠 줄 모르는 노력을 기울일 것이다.
유치원 삼림 방화 실시 방안 4 현 교육국의 방화 요구에 따라 우리 학교는 방화 교육을 더욱 강화하고,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수하고, 삼림 방화 기본지식을 홍보하고, 학생의 실제와 연계하여 자구 지식 선전과 탈출 능력 훈련을 강화하여 뚜렷한 성과를 거두었다.
첫째, 지도자를 강화하다
삼림방화조례' 와' 국가삼림법' 은' 예방위주, 적극적 소멸' 방침과' 삼림방화인의 책임' 이라는 구호를 제시했다. 산불 예방을 홍보하고 제고하는 것은 모든 시민의 영광스러운 책임이다. 이를 위해 우리 학교는' 산불 예방 지도부' 를 설립했다
둘째, 치밀하게 배치한다
2 월 26 일 학교 그룹 회의에서, 산림 화재 홍보 및 교육 전문 연구, 교장은 산림 화재 홍보 교육, 화재 예방 교육, 화재 안전 검사, 숨겨진 위험 제거 및 기타 일련의 작업을 수행하는 데 앞장 선다.
셋째, 특수 교육
3 월 6 일 회의에서 교장은 소방안전과 삼림방화에 대한 특집교육을 실시하고 관련 업무를 배정하고 담임 선생님께 학우의 교육업무를 잘 해 달라고 요청했다.
넷째, 학생들을 대면한다
3 월 1 1 일 오전 국기 게양식에서 전체 학생에게 소방안전과 삼림방화교육을 실시했다.
동사 (verb 의 약어) 교육 승화
산불 예방에 관한 작문을 한 편 쓰다. 다양한 형식으로 학생들에게 산불 예방 지식을 교육하고 선전한 뒤 학생들에게' 산불 예방' 이라는 제목으로 적어도 한 편의 작문을 쓰도록 요구했다.
여섯째, 교육을 강화하다
3 월 18 일, 덕육처는 고 1, 고 2 학생에 대한 특집 교육을 실시하여 각종 삼림 방화 법규 및 관련 규정을 선전하였다. 중화인민공화국 삼림법',' 삼림법 시행조례',' 삼림방화조례',' 저장성 삼림방화조례' 의 홍보교육을 진지하게 잘 해나가고 있다. 각 학생에게 안전독본 한 권을 주고, 반에서 정리하고, 일주일 후에 검사하다.
일곱째, 직관적 인 교육
3 월 20 일, 학교에서는 일련의 소방 홍보 사진을 전문적으로 전시하여 학생들을 직관적으로 교육했다. 삼림 방화 흑판 신문을 발행하여 흑판 신문을 이용하여 학생들에게 소방 안전 교육을 실시하다.
여덟, 부모의 이익을 위해
학생들이 일요일에 귀가할 수 있는 기회를 이용하여 소방안전교육 전단지를 발급하고, 학부모와 친지들에게 소방안전지식을 홍보하고, 학생들의 소방안전지식 파악을 제고하고, 여성과 어린이가 모두 알고 있는 홍보교육의 목적을 달성하도록 요구하다.