중국은 사회주의 법치국가이고, 법치국은 우리 당이 전체 중국 인민을 이끌고 국가를 다스리는 기본 방략이다. 이는 치국 방식의 중대한 변혁이자 역사적 진보의 구현이다.
나는 사회주의 대가족으로서 모든 시민은 법치의 중요성을 이해해야 하며 반드시 법률을 준수해야 한다고 생각한다. 모든 시민이 법률을 준수해야 국가가 안정되고 사회가 평안할 수 있고 역사가 전진할 수 있다. 모든 시민이 법을 준수해야만 사회가 조화를 이룰 수 있고, 가정이 화목할 수 있고, 생활이 행복해질 수 있고, 인민이 안주하고 즐겁게 일할 수 있고, 경제사회가 안정적으로 발전할 수 있다. 그러므로 규율과 법을 준수하는 것은 국가와 모든 사람에게 유익하다.
모든 시민이 법을 준수해야 모든 사람, 모든 가족, 모든 단위의 생활, 학습, 일을 보장할 수 있고, 국가의 경제 발전은 방해받지 않을 것이다. 사회가 안정되면 모든 것이 잘 되고 개인과 국가의 발전은 아름다운 미래를 가질 수 있다. 개혁 개방이 심도 있게 진행될 것이다. 그렇지 않으면 시민들은 법을 지키지 않고, 범죄가 더 많아지고, 정상적인 사회질서가 파괴되고, 정상적인 생산과 일이 진행될 것이다.
어떻게 해야만 법을 지킬 수 있습니까? 이를 위해서는 모든 시민들이 학생뿐만 아니라 교사, 공무원뿐만 아니라 모든 업종의 사람들에게도 법률 지식을 배워야 한다. 법률 지식을 모든 가정에 보급해야 한다는 것은 누구나 다 알고 있다. 형식주의를 하지 않고 표면 문장 하지 않는다. 정부는 사회 각 방면의 역량을 동원하여 노조, 중국공산주의청년단（약칭), 소선대, 여성 조직을 조직하여 기본 법률 지식을 대대적으로 홍보하고 보급해야 한다. 사업가에서 정치인까지 사회 전체가 군인부터 농민, 지역사회 주민에 이르는 전민 법률 기초지식 학습을 조직하고 신문, 텔레비전, 광고, 벽보 등 모든 홍보 도구를 활용해 다양한 형태의 학습을 통해 모든 시민들이 법률을 이해하고 법을 이해하며 법을 준수하고 사용할 수 있도록 한다. 학생들에게 그들은 우리 조국의 미래이자 우리의 미래 건설의 새로운 힘이다. 그들이 법을 준수하는 정도는 조국의 미래와 직결된다. 그래서 이들에게 법제교육을 하는 것은 특별한 의미가 있다. 관련 자료에 따르면 우리나라 청소년 범죄율이 상승세를 보이고 있으며, 청소년 범죄의 상당 부분은 법적 의식이 희박하고 나쁜 사회습관의 영향으로 나쁜 행동습관을 가져왔다는 것이다. 어떤 학생들은 규율을 어기는 것과 법을 어기는 것은 별개라고 생각한다. 교칙을 위반하면 교칙을 몇 점밖에 공제할 수 없다. 몇 점을 공제해도 상관없다. 너의 학교와는 지위가 너무 멀다. 이런 생각을 하는 것은 매우 나쁘다. 습관이 자연히 되고, 작은 일이 큰일을 이루면, 규율을 어기는 것도 점차 위법이 될 것이다. 이것은 결코 위언이 아니다. 어떤 학생들은 개성을 추구하며 학칙에 얽매여 자신의 발전에 불리하다고 생각한다. 규율에 어긋나는 일을 해야만 그들은 소탈함을 나타낼 수 있다. 이것은 이 단계에서 청소년의 역반심리로 인한 것일 수 있다. 어떤 학생들은 법을 말할 자유가 없다고 생각합니다. 자유에 대해 말하면 법에 얽매여서는 안 된다. 이런 관점은 틀렸다. 속담에 규칙 없이는 방원 없다는 말이 있다. 자유는 상대적이고 조건적이다. 세상에는 구속되지 않은 자유가 없다. 따라서 학교는 학생에 대한 법제교육을 강화하고, 교실에서 정규 교재를 통해 법률 지식을 전수하고, 이론 지식을 습득한 다음, 수업 후에 특집 강의를 전개하고, 법제홍보를 하고, 학생들이 사상을 단정하게 하고, 법률의식을 높이고, 규율과 법을 준수할 수 있도록 해야 한다.
헌법은 시민들이 헌법과 법률에 규정된 권리를 누리는 동시에 헌법과 법률에 규정된 의무를 이행해야 한다고 요구한다. 우리나라에서, 시민들은 권리와 의무가 동등하다는 것을 이해해야 한다. 그것들은 서로 연결되어 불가분의 관계이다. 권리만 이야기하고 의무를 언급하지 않는 것은 법률 규정과 요구에 부합되지 않는다. 그러나 실생활에서, 우리의 많은 시민들은 이 점을 알지 못하며, 심지어 개별 단위의 지도자도 이해하지 못한다. 이것은 적지 않다. 그게 무슨 뜻이에요? 이것은 우리가 법률 지식의 보급과 학습을 다그쳐 사회 전체가 법률을 알고 이해할 수 있도록 해야 한다는 것을 보여준다. 이 일은 표면적인 문장 뿐만 아니라 진지하게 진행해야 한다.
나는 정부가 중국 각족 인민의 법제와 법률의식을 강화하고 제고하기 위해 세 가지 강력한 조치를 취해야 한다고 생각한다. 첫째, 기존의 각급 조직, 노조, 중국공산주의청년단（약칭), 소선대, 부인련 등을 이용하여 선전 법률을 배워 사람들이 법률관념과 법률의식을 세울 수 있도록 하는 것이다. 각 부서에서 정기적으로 간부 직공을 조직하여 헌법과 기타 법률 지식을 배워 법률 지식과 관념을 배우게 할 것을 요구하다. 의식이 모든 시민의 마음속에 스며든다. 두 번째는 텔레비전, 라디오, 광고 등 현대 매체를 이용하여 법률 지식을 홍보하는 것이다. 셋째, 교육부는 법률 지식을 따로 제정해 교실에 쓰는 교재를 따로 만들어 초등학교부터 대학 졸업까지 평생 법을 배우는 제도와 메커니즘을 실시해야 한다. 모든 세대에게 나이, 수준에 따라 법을 배우고, 법을 알고, 법을 알고, 법을 지키게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언) 용법: 법률 기초 지식의 보급을 기본 국책으로 삼다. 그것을 가족계획과 같은 기본 국책으로 삼아 수십 년 동안 그를 꾸준히 붙잡았다. 그래야 국가의 장구안을 실현하고 17 대 제기된 화합사회의 목표와 임무를 실현할 수 있다. 우리는 강력한 조치를 취하면 모든 사람이 자신의 법률 관념과 법률 의식을 강화하고 제고하며 법을 준수하는 좋은 시민이 될 수 있다고 굳게 믿어야 한다.