제 1 장 일반 원칙

첫 번째

고등교육을 발전시키기 위해 과학교흥국 전략을 실시하고 사회주의 물질문명과 정신문명 건설을 촉진하며 헌법과 교육법에 따라 본법을 제정한다.

둘째

이 법은 중화인민공화국의 국내 고등 교육 활동에 적용된다. 본 법에서 말하는 고등 교육은 고급 중등 교육을 완성하는 기초 위에서 실시하는 교육을 가리킨다.

문장

국가는 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론을 지도로 헌법이 확정한 기본 원칙에 따라 사회주의 고등교육을 발전시킬 것을 주장한다.

제 4 조

고등 교육은 반드시 국가의 교육 방침을 관철하고, 사회주의 현대화 건설과 인민을 위해 봉사하고, 생산노동과 사회실천을 결합하여 교육자를 덕지체미의 전면 발전을 위한 사회주의 건설자와 후계자로 만들어야 한다.

제 5 조

고등교육의 임무는 사회적 책임감, 혁신정신, 실천능력을 갖춘 고급 전문 인재를 양성하고 과학기술문화를 발전시키고 사회주의 현대화 건설을 촉진하는 것이다.

제 6 조

국가는 경제 건설과 사회 발전의 필요에 따라 고등교육 발전 계획을 세우고, 고교를 설립하고, 다양한 형태의 고등교육을 적극적으로 발전시킨다. 국가는 기업사업조직, 사회단체, 기타 사회조직, 시민 및 기타 사회력이 법에 따라 고교를 개최하고 고등교육의 개혁과 발전에 참여하고 지지하도록 장려하고 있다.

제 7 조

국가는 사회주의 현대화 건설과 사회주의 시장 경제 발전의 필요에 따라 고등 교육 체제와 고등 교육 교육 개혁을 추진하고, 고등 교육 구조와 자원 배치를 최적화하고, 고등 교육의 질과 효과를 높인다.

제 8 조

국가는 소수 민족의 특성과 필요에 따라 소수 민족 지역의 고등 교육 발전을 돕고 지원하며 소수 민족을 위한 고급 전문 인력을 양성한다.

제 9 조

시민들은 법에 따라 고등 교육을 받을 권리를 누린다. 국가는 소수민족 학생과 경제적으로 어려운 학생들이 고등 교육을 받을 수 있도록 조치를 취했다. 고등학교는 국가가 규정한 입학 기준에 부합하는 장애 학생을 모집해야 하며, 장애 때문에 모집을 거부해서는 안 된다.

제 10 조

국가는 법률에 따라 대학의 과학 연구, 문학 예술 창작 및 기타 문화 활동의 자유를 보장한다. 고교 내의 과학 연구, 문학 예술 창작 및 기타 문화 활동은 반드시 법률을 준수해야 한다.

제 11 조

고등학교는 사회에 직면하고, 법에 따라 자율적으로 학교를 운영하고, 민주관리를 실시해야 한다.

제 12 조

국가는 고교 간, 고등학교와 과학연구기관 간, 기업과 사업 단위 간의 협력을 장려하고, 우세를 보완하며, 교육자원의 사용 효율을 높인다. 국가는 고등 교육의 국제 교류와 협력을 장려하고 지지한다.

제 13 조

국무원은 전국 고등교육을 통일적으로 이끌고 관리한다. 성, 자치구, 직할시 인민정부는 본 행정구역 내의 고등교육 사업을 총괄하고, 국무원이 허가한 것은 주로 지방에서 인재를 양성하는 고등 학교를 관리한다.

제 14 조

국무원 교육 행정부는 전국 고등교육을 주관하고 국무원이 지정한 주로 전국적으로 인재를 양성하는 고교를 관리한다. 국무원의 다른 관련 부서는 국무원이 규정한 직책 범위 내에서 고등 교육 업무를 책임진다.

제 2 장 고등 교육의 기본 시스템

제 15 조

고등 교육에는 학력교육과 비학력교육이 포함된다. 고등 교육은 전일제와 시간제 교육의 형식을 취한다. 국가는 라디오, 텔레비전, 통신 및 기타 원격 교육 방식을 통해 고등 교육을 실시하는 것을 지지한다.

제 16 조

고등 교육은 전문교육, 본과 교육, 대학원생 교육으로 나뉜다. 고등 학력교육은 다음과 같은 학업 기준에 부합해야 한다. (1) 전문교육은 학생들이 본 전공에 필요한 기초이론과 전문지식을 습득할 수 있도록 해야 하며, 본 전공에 종사하는 기초기술과 초보적인 능력을 갖추고 있어야 한다. (2) 본과 교육은 학생들이 본 학과, 본 전공에 필요한 기초 이론과 지식을 체계적으로 습득하고, 본 전공에 필요한 기본 기술, 방법 및 관련 지식을 습득하며, 본 전공의 실제 업무와 연구 업무에 종사하는 초보적인 능력을 갖추어야 한다. (3) 대학원 교육은 학생들이 본 학과의 탄탄한 기초이론과 시스템의 전문지식을 습득하고, 해당 기술, 방법 및 관련 지식을 습득하며, 본 전공의 실제 업무와 과학 연구에 종사할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 박사 대학원생 교육은 학생들이 견실하고 넓은 기초이론, 체계적이고 심층적인 전문지식, 그에 상응하는 기술과 방법을 습득할 수 있도록 해야 하며, 본 학과의 창의적 과학 연구와 실제 업무에 독립적으로 종사할 수 있는 능력을 갖추고 있어야 한다.

제 17 조

전문교육의 기본 학습 연한은 2 ~ 3 년, 본과 교육은 4 ~ 5 년, 대학원생 교육은 2 ~ 3 년, 박사교육은 3 ~ 4 년이다. 시간제 고등교육의 수업 연한을 적당히 연장해야 한다. 고등학교는 실제 필요에 따라 수업 연한을 조정할 수 있다.

제 18 조

고등 교육은 고등 학교 및 기타 고등 교육 기관에서 실시한다. 대학과 독립대학은 주로 본과 이상 교육을 실시한다. 전문대학은 전문교육을 실시한다. 국무원 교육 행정부의 비준을 거쳐 과학 연구 기관은 대학원 교육 임무를 맡을 수 있다. 다른 고등 교육 기관은 비학력 고등 교육을 실시한다.

제 19 조

고급 중등교육을 졸업하거나 동등한 학력을 갖추고, 시험에 합격한 후 해당 학력교육을 실시하는 고교에 입학하여 전문과생이나 학부생 자격을 취득하다. 학사 학위 또는 동등한 학력을 취득하고 시험에 합격한 사람은 대학원 교육 임무를 맡도록 승인을 받은 고등학교나 과학연구기관에 합격해 대학원 입학 자격을 취득한다. 석사 졸업이나 동등한 학력을 가진 사람은 심사 합격을 거쳐 대학원 교육 임무를 맡도록 승인된 고등학교나 과학연구기관에 합격해 박사 대학원생 자격을 취득한다. 특정 학과, 전공 본과 졸업생이 직접 박사 입학 자격을 얻을 수 있도록 하는 구체적인 방법은 국무원 교육 행정부에서 제정한다.

제 20 조

고등학력교육을 받은 학생은 해당 고등학교나 대학원 교육을 승인 받은 과학연구기관이 해당 학업 연한과 학업 성적에 따라 국가 관련 규정에 따라 해당 학력증서나 기타 학업증명서를 발급한다. 비학력 고등교육을 받는 학생은 해당 고등학교나 기타 고등교육기관에서 상응하는 수료증을 발급한다. 수료증은 수업 연한과 학술 내용을 명기해야 한다.

제 21 조

국가는 고등교육 독학시험 제도, 시험 합격자, 해당 학업증서나 기타 학업증서를 발급한다.

제 22 조

국가는 학위 제도를 실시한다. 학위는 학사, 석사, 박사로 나뉜다. 고등교육이나 독학을 받는 시민은 해당 학술수준이 국가가 규정한 학위 기준에 달하면 학위 수여 기관에 해당 학위를 신청할 수 있다.

제 23 조

고등 학교 및 기타 고등 교육 기관은 사회적 요구와 자체 학교 운영 조건에 따라 지속적인 교육 업무를 부담해야 한다.

제 3 장 대학 설립

제 24 조

고등 학교 설립은 국가 고등 교육 발전 계획에 부합해야 하며, 국가와 사회의 이익에 부합해야 한다.

제 25 조

고등 학교 설립은 교육법에 규정된 기본 조건에 부합해야 한다. 대학이나 독립대학은 또한 비교적 강한 교학 과학 연구 실력, 높은 교학 과학 연구 수준과 그에 상응하는 규모를 갖추어 본과 이상 학력교육을 실시할 수 있어야 한다. 대학에는 국가가 규정한 세 개 이상의 학과가 주요 학과로 있어야 한다. 대학 설립을위한 구체적인 기준은 국무원이 정한다. 기타 고등교육기관의 구체적인 기준을 세우는 것은 국무원이 허가한 관련 부서나 성 자치구 직할시 인민정부가 국무원이 규정한 원칙에 따라 제정한다.

제 26 조

고등학교의 설립은 계층, 유형, 학과, 규모, 교육 및 과학 연구 수준에 따라 적절한 이름을 사용해야 한다.

제 27 조

고등 학교 설립을 신청하려면 심사 승인 기관에 다음과 같은 자료를 제출해야 한다. (1) 입찰 보고서; (b) 타당성 조사 자료; (3) 정관; (4) 비준기관이 본법 규정에 따라 제출한 기타 자료.

제 28 조

고등학교 헌장에는 (1) 학교의 이름과 주소가 명시되어야 한다. (2) 학교 운영의 목적; (c) 학교 운영 규모; (4) 징계 설정; (5) 교육의 형태; (6) 내부 관리 시스템; (7) 자금원, 재산 및 금융 시스템; (8) 주최자와 학교 간의 권리와 의무 (9) 헌법 개정 절차; (10) 정관에 규정해야 하는 기타 사항.

제 29 조

본과 이상 학력교육을 실시하는 고교를 설립하여 국무원 교육 행정부의 비준을 받다. 전문교육을 실시하는 고교를 설립하여 성 자치구 직할시 인민정부가 비준하고 국무원 교육 행정부에 보고하여 등록하다. 다른 고등 교육 기관을 설립하여 성 자치구 직할시 인민정부 교육 행정부의 비준을 받다. 고등 학교 및 기타 고등 교육 기관의 설립 비준은 국가 관련 규정을 준수해야 한다. 고등 학교 설립의 비준은 전문가로 구성된 심사 기관에 위탁되어 진행된다. 고교와 기타 고등교육기관의 분립, 합병, 해지, 이름, 범주 등 중대한 사안의 변경은 본 조의 제 1 항에 규정된 비준기관의 승인을 받아야 한다. 정관의 개정은 관리 권한에 따라 국무원 교육 행정부나 성 자치구 직할시 인민정부 교육 행정부에 보고하여 비준해야 한다.

제 4 장 대학 조직 및 활동

제 30 조

고등학교는 설립 비준일로부터 법인 자격을 취득했다. 고등 학교의 교장은 고등 학교의 법정 대표인이다. 고등학교는 민사활동에서 법에 따라 민사권리를 누리고 민사책임을 진다.

제 31 조

고등학교는 인재 양성에 중점을 두고 교육, 과학 연구, 사회서비스를 전개하여 교육의 질이 국가가 규정한 기준에 달하도록 보장해야 한다.

제 32 조

고등학교는 사회적 요구, 학교 운영 조건, 국가가 승인한 학교 운영 규모에 따라 학생 모집 계획을 세우고 학과 학생 모집 비율을 자율적으로 조정한다.

제 33 조

대학은 법에 따라 학과와 전공을 자율적으로 설정하고 조정한다.

제 34 조

고교는 교학 요구에 따라 스스로 교학계획을 세우고 교재를 선택하며 교학활동을 조직한다.

제 35 조

고등학교는 자신의 조건에 따라 스스로 과학 연구, 기술 개발, 사회 서비스를 전개한다. 국가는 고교가 기업사업조직, 사회단체 및 기타 사회단체와 과학연구, 기술개발 및 보급에 다양한 형태의 협력을 전개하도록 장려하고 있다. 국가는 조건부 고교를 국가 과학 연구 기지로 지지한다.

제 36 조

고등학교는 국가 관련 규정에 따라 해외 고등학교와의 과학 기술 문화 교류와 협력을 자율적으로 전개한다.

제 37 조

고교는 실제 필요와 능률적이고 효율적인 원칙에 따라 교육, 과학 연구, 행정 등 내부 기관의 설정과 인원 편성을 자율적으로 결정한다. 국가 관련 규정에 따라 교사 및 기타 전문 기술자의 직무를 평가하고 수당과 임금 분배를 조정하다.

제 38 조

고등학교는 법에 따라 주최자가 제공한 재산, 국가가 지원하는 재산, 기부를 받는 재산을 자율적으로 관리하고 사용한다. 고등학교는 교수와 과학 연구 활동에 쓰이는 재산을 다른 용도로 옮겨서는 안 된다.

제 39 조

공립고등학교는 중국 * * * 산당고등학교 기층위원회 지도하에 교장 책임제를 실시한다. 중국 * * * 산당 고교 기층위원회는 중국 * * * 산당 장정 및 관련 규정에 따라 학교 업무를 통일적으로 이끌고 교장이 독립적으로 직권을 행사할 수 있도록 지원한다. 리더십은 주로 중국 * * 산당의 노선, 방침, 정책을 관철하고 사회주의 경영 방향을 고수하고 학교의 사상정치업무와 덕육을 이끌고, 내설기관의 설정과 내설기관 책임자를 결정하고, 학교 개혁을 결정하는 것을 논의하는 것이다. 사회력이 주최하는 고등학교의 내부 관리 체제는 사회력 운영에 관한 국가의 규정에 따라 결정된다.

제 40 조

고등학교의 교장은 교육법 규정 조건에 부합하는 시민이 맡아야 한다. 고등학교의 교장, 부총장은 국가 관련 규정에 따라 임면한다.

제 41 조

고등학교의 교장은 학교의 교수, 과학 연구 및 기타 행정 업무를 전면적으로 책임지고, (1) 발전 계획을 세우고, 구체적인 규칙과 연간 작업 계획을 세우고, 시행을 조직한다. (2) 교육 활동, 과학 연구 및 사상 도덕 교육을 조직한다. (3) 내부 기관 설치 방안을 마련하고 부회장 인선을 추천하며 내부 기관 책임자를 임면한다. (4) 교사 및 기타 내부 직원을 임면하고, 학생 학적을 관리하고, 장려나 제재를 실시한다. (5) 연간 예산 계획 수립 및 시행, 학교 재산 보호 및 관리, 학교의 합법적 권익 보호 (6) 정관에 규정된 기타 직권. 고등학교의 교장은 교장사무회의나 교무회의를 주재하여 전항에 규정된 관련 사항을 처리한다.

제 42 조

고등학교는 학술위원회를 설립하여 다음과 같은 임무를 수행한다. (1) 학과 건설, 전문 설치, 교육 및 과학 연구의 계획을 심의한다. (b) 교수 및 과학 연구 성과 평가; (3) 학술 분쟁을 조사하고 처리한다. (4) 학업 부정 행위를 조사하고 확인한다. (5) 정관에 따라 학술 발전, 학술평가 및 학술규범과 관련된 기타 사항을 심의하고 결정한다.

제 43 조

고등학교는 교사 중심의 교직원대표대회 등 조직 형식을 통해 교직원이 법에 따라 민주관리와 감독에 참여하고 교직원의 합법적인 권익을 보호할 수 있도록 보장하고 있다.

제 44 조

고등학교는 학교 운영 수준과 교육 품질 평가 제도를 세우고, 관련 정보를 적시에 공개하고, 사회감독을 받아야 한다. 교육 행정부는 전문가를 조직하거나 제 3 자 전문기관에 의뢰하여 고등학교의 경영 수준, 효과 및 교육 품질을 평가할 책임이 있다. 평가 결과는 반드시 공개해야 한다.

제 5 장 대학 교사 및 기타 교육자

제 45 조

고등학교의 교사 및 기타 교육자들은 법률에 규정된 권리를 누리고, 법률에 규정된 의무를 이행하며, 인민의 교육사업에 충성한다.

제 46 조

고교는 교사 자격 제도를 실시한다. 헌법과 법률을 준수하고, 교육사업을 사랑하고, 좋은 사상품성을 갖추고, 대학원생이나 본과학력을 갖추고, 상응하는 교육교수 능력을 갖추고 있으며, 합격을 인정한 후 고교 교사 자격을 얻을 수 있는 중국 시민입니다. 대학원생 학력과 학사학위가 없는 시민은 공부에 능하며 국가교사 자격시험에 합격해 합격한 후에도 고등학교 교사 자격을 얻을 수 있다.

제 47 조

고등학교는 교사직 제도를 실시한다. 고교 교사의 직무는 학교가 맡은 교수 과학 연구 등의 임무의 필요에 따라 설정되었다. 교사는 조교, 강사, 부교수, 교수가 있다. 고등 학교 교사가 전액에 규정된 직무를 취득하려면 다음과 같은 기본 조건을 갖추어야 한다. (1) 고등 학교 교사 자격을 취득하다. (b) 이 분야의 기본 이론을 체계적으로 파악한다. (3) 해당 직위를 가진 교육 교수 및 과학 연구 능력; (d) 해당 직책에 대한 교과 과정과 교수 임무를 맡다. 교수, 부교수는 이러한 기본 자격 외에 체계적인 기초 이론과 풍부한 교수, 과학 연구 경험을 갖추어야 하며, 교수 성과가 현저하고, 논문이나 저작이 높은 수준이나 교수, 과학 연구 성과가 두드러져야 한다. 고등 학교 교사의 구체적인 자격은 국무원이 정한다.

제 48 조

고교는 교사 임용제를 실시한다. 심사를 거쳐 합격한 교사는 고등학교가 교사의 직책, 조건, 임기에 따라 임용한다. 고등 학교 교사의 임용은 쌍방이 평등하고 자발적으로 하는 원칙을 따라야 하고, 고등 학교 교장은 초빙 교사와 임용 계약을 체결해야 한다.

제 49 조

고등 학교 관리자는 교직원 제도를 실시한다. 고등학교의 교육 보조자 및 기타 전문 기술자들은 전문 기술직 임용제를 실시한다.

제 50 조

국가는 고등 학교 교사 및 기타 교육자의 합법적 권익을 보호하고, 근로 조건과 생활 조건을 개선하기 위한 조치를 취한다.

제 51 조

고등학교는 교사가 훈련에 참가하고, 과학 연구를 전개하고, 학술 교류를 진행하는 편리한 조건을 제공해야 한다. 고등학교는 교사, 행정관, 교수 보조자 및 기타 전문 기술자의 사상 정치적 성과, 직업 윤리, 업무 수준 및 업무 실적을 심사해야 하며, 심사 결과는 임면, 승진, 보상 또는 처분의 근거로 삼아야 한다.

제 52 조

고등학교의 교사, 행정관, 교육 보조자 및 기타 전문 기술 인력은 반드시 교학과 인재 양성을 중심으로 본업을 잘 해야 한다.

제 6 장 고등학교 학생

제 53 조

고등 학교 학생들은 법률, 법규를 준수하고, 학생 행동 규범과 학교의 각종 관리 제도를 준수하고, 스승을 존경하고, 열심히 공부하고, 체질을 강화하고, 애국주의, 집단주의, 사회주의 사상을 세우고, 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론을 열심히 공부해야 한다. 좋은 사상 품성을 갖추고, 높은 과학 문화 지식과 전문 기술을 습득하다. 고등학생의 합법적 권익은 법률의 보호를 받는다.

제 54 조

고등 학교 학생들은 국가 규정에 따라 학비를 납부해야 한다. 가난한 가정의 학생은 보조금을 신청하거나 학비를 감면할 수 있다.

제 55 조

국가는 대학, 기업사업 단위, 사회단체 및 기타 사회단체 및 개인이 국가 관련 규정에 따라 각종 형태의 장학금을 설립하도록 장려합니다. 학업 성적이 우수한 학생, 국가 규정 전공 학생 및 국가 규정 지역에서 일하는 학생을 장려하다. 국가는 고등학교, 기업사업조직, 사회단체 및 기타 사회단체와 개인이 다양한 형태의 장학금을 설립하여 경제적으로 어려운 학생을 지원하도록 고학기금과 대출장학금을 마련했다. 대출과 장학금을 받는 학생은 마땅히 상응하는 의무를 이행해야 한다.

제 56 조

고등 학교 학생들은 여가 시간에 사회봉사와 고학활동에 참가할 수 있지만, 학업 임무의 완성에 영향을 주어서는 안 된다. 고등학교는 학생들의 사회서비스와 근로장학 활동을 장려하고 지원하며 지도하고 관리해야 한다.

제 57 조

고등 학교 학생들은 교내에서 학생 단체를 조직할 수 있다. 학생 조직은 법률 법규에 규정된 범위 내에서 활동하며 학교의 지도력과 관리에 복종한다.

제 58 조

고등학교의 학생들은 사상 품격에 합격하여 규정된 학습기한 내에 규정된 과정을 이수하고, 성적에 합격하거나 상응하는 학점을 이수하여 졸업을 허가한다.

제 59 조

고등학교는 졸업생과 졸업생에게 취업지도와 서비스를 제공해야 한다. 국가는 대학 졸업생들이 외진 고된 지역에서 일하도록 독려한다.

제 7 장 고등 교육 투자 및 조건 보장

제 60 조

고등 교육은 주최자의 투자 우선 순위, 교육자의 합리적인 분담 교육 비용, 고등학교의 여러 채널을 통해 자금을 모으는 메커니즘을 실시한다. 국무원과 성, 자치구, 직할시 인민정부는 교육법 제 56 조의 규정에 따라 국가가 개최하는 고등교육 경비가 점차 증가하도록 보장해야 한다. 국가는 기업사업조직, 사회단체 및 기타 사회조직과 개인이 고등교육에 투자하도록 장려한다.

제 61 조

고등 학교 주최자는 안정된 학교 경비 출처를 보장해야 하며, 투입된 학교 경비를 회수해서는 안 된다.

제 62 조

국무원 교육 행정부는 국무원의 다른 관련 부서와 함께 학생의 연간 1 인당 교육비용에 따라 고교 연간 지출 기준과 기금 모금의 기본 원칙을 규정하고 있다. 성, 자치구, 직할시 인민정부 교육행정부는 해당 부서와 함께 본 행정구역 내 고등학교의 연간 경비 기준과 자금 조달 방법을 제정하여 주최자와 고등학교가 학교 자금을 모으는 기본 근거로 삼아야 한다.

제 63 조

국가는 고등학교 수입 도서 자료, 교수 과학 연구 설비, 학교 운영 산업에 대해 우대 정책을 실시한다. 고등학교가 운영하는 산업이나 지적재산권 양도와 같은 과학 기술 성과의 수익은 고등 학교 운영에 사용되어야 한다.

제 64 조

고등학교가 받는 등록금은 국가의 관련 규정에 따라 관리 및 사용해야 하며, 다른 어떤 조직이나 개인도 유용해서는 안 된다.

제 65 조

고등학교는 법에 따라 건전한 재무 관리 제도를 수립하고, 합리적으로 교육 경비를 사용하고 엄격하게 관리하며, 교육 투자 효과를 높여야 한다. 대학의 재정 활동은 법에 따라 감독을 받아야 한다.

제 8 장 부칙

제 66 조

고등교육활동에서 교육법 규정을 위반한 것은 교육법의 관련 규정에 따라 처벌한다.

제 67 조

중국 외의 개인은 국가가 규정한 조건에 부합하고 관련 수속을 밟으면 중국 내 고교에 들어가 공부, 연구, 학술 교류 또는 교편을 할 수 있으며, 그 합법적인 권익은 국가의 보호를 받는다.

제 68 조

본 법에서 말하는 고등학교는 대학, 독립대학, 전문학교, 고등 직업학교, 성인학원을 포함한다. 이 법에서 언급 된 다른 고등 교육 기관은 대학원 교육 임무를 수행하도록 승인 된 고등 교육 기관 및 과학 연구 기관을 제외한 고등 교육 활동에 종사하는 조직을 의미합니다. 본 법은 고교에 관한 규정으로, 고등학교에만 적용되는 규정을 제외하고 대학원 교육 임무를 수행하도록 승인된 다른 고등학교와 과학연구기관에 적용된다.

제 69 조

본 법은 1999 1 일부터 시행됩니다.