새 교사 훈련 개학식에서 현 교육국 기름국장은 학습, 일, 규율 등에서 새 교사에 대한 요구와 기대를 제기했다. 특히 주임은 청년 교사가 수양성, 정치사상 학습 강화, 엄밀한 치학, 교육교육 수준 향상, 노교사의 우수한 자질 학습, 새로운 지식, 기술, 교수법을 배워야 한다고 지적했다. 오일 주임은 우리에게 착실하게 일을 잘 하고, 자신을 위해 직업계획과 목표를 세우고, 교사의 길을 잘 걷고, 우수한 혁신형 교사로 성장하기 위해 노력하며, 집현 교육의 아름다운 미래를 위해 분진하라고 가르쳤다. 현 교육국 진위건 국장은 우리에게 문제를 가지고 공부하라고 요구하고, 가능한 한 빨리 역할 전환을 실현하고, 가능한 한 빨리 일자리 요구에 적응하고, 가능한 한 빨리 합격한 교사가 될 것을 요구했다.
훈련이 시작되자 박 선생님은 우리를 이끌고 집단적으로 선서를 했다. 모두 일어나! 오른손이 주먹을 쥐고 이 순간, 우리의 마음은 열정과 사명감으로 가득 차 있다. 한 어깨는 학생의 미래를 담고, 한 어깨는 민족의 미래를 담고 있다. 얼마나 힘들고 영광스러운 임무인가! 한 마디의 서약은 우리를 앞으로 나아가게 하는 방향을 안내하고, 마음속의 가장 진실한 외침을 외치는 것이다. 우리의 초기 소망을 견지하고 우리의 사명을 명심하다. 충돌의 서약은 항상 우리에게 원래의 신념을 잊지 않고, 시종일관 자신의 꿈을 실현하고, 자신의 삶의 가치를 실현하도록 일깨워 준다. 이것은 순수한 초심, 집착의 태도, 신앙의 경지이다.
마음을 가라앉히고 가르치며, 교육에 전념하다. 운텐주임은 연이어' 제루 명사건설공사 후보' 라는 칭호를 얻어 묵묵히 가르치고, 사람을 교육하는데 전념했다. 운텐주임은 연이어' 지루 명사건설공사 후보',' 산둥 성 특급교사' 등의 영예로운 칭호를 받았다. 연주임은 다년간의 교학관리 경험과 몸소 미국 유학 경험을 바탕으로, "청년 교사가 자신의 교육생활을 계획하는 방법", "청년 교사가 어떻게 교육과 자기교육의 유기적 결합을 실현하는가", "중미 교육의 유사점과 차이점" 이라는 세 가지 방면에서 간단한 분석을 하여 "내가 성장하고 싶다" 에서 "나는 성장하고 싶다" 로의 사상 전환을 실현하도록 도와주었다. 어떻게' 선정' 과' 집중' 을 할 것인가는 우리가 앞으로 무엇을 노력해야 하고 어떤 인생 계획을 달성해야 하는가에 달려 있다. 모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 추구하지 않는 사람은 어떤 성과도 얻지 못할 것이므로, 새로운 선생님으로서 자신의 결점에 따라 끊임없이 보완하고, 공부하고, 진보하고, 단기, 중기, 장기 계획을 세우고, 목표를 구체화해야 한다. 교육 초심자로서 앞으로의 교육 경력에서 경험 있고 유능한 선배로부터 적극적으로 배우고, 가능한 한 빨리 최상의 상태를 조정하고, 가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응하고, 새로운 도전을 맞이해야 한다. 젊으면 노력해야 한다. 그렇지 않으면 이 아름다운 시절을 저버릴 것이다. 주임이 말했듯이, 젊었을 때 열심히 한 모든 일은 헛수고가 아니다.
교육의 행인. 모돈영 선생님은 일조시 교육전문가 등 여러 차례 영예를 얻으며 교육의 행인으로 불린다. 모돈영 선생님은 일조시 교육전문가 등 여러 가지 영예로운 칭호를 받았고, 그녀의 반' 개미반' 은' 10 대 교사 추천상' 을 받았다. 모 선생님과 그녀의 학생은 그녀의 경험을 공유한다: 1. 그녀는 아침에 아이들과 함께 암송하는 것에 푹 빠졌다. 2. 아이들과 함께 책을 읽는 것에 빠지다. 표류 일기에 빠지다. 4. 저는 아이들과 함께 수업을 개발하는 것에 푹 빠져 있습니다. 모 선생님의 수업을 듣고 가장 인상 깊었던 것은 그녀의 시적인 글과 생활이었다. 얼마나 많은 사람들이' 하루를 시로 바꿔라' 를 기대하고 있는데, 이렇게 시적인 날은 우리가 마음으로 가서 사랑으로 체득해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 무선생의 아름다운 목소리는 마치 먼 산골짜기에서 들려오는 것처럼 부드럽지만 충격이 넘친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 모 선생님의 도도한 연설을 듣고, 나는 그녀의 자신감, 박학, 예민함에 감탄했다. 그녀의 재능이 어디서 왔는지 생각해 보아라. 그것은 끊임없는 학습이며, 날마다 끝이 없습니다. 이렇게 우수한 선생님이 꾸준히 교수법을 연구하고, 끊임없이 혁신하고, 성적을 내는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 또한 나를 위해 본보기를 세웠고, 내가 배운 본보기이다.
진정한 좋은 선생님이 되다. 유 선생님, 산둥 성 초등학교 영어과정 전문가, 일조시 지교 전문가, 현영어교사, 교무원. 유 선생님은 교육의 역사 연혁을 묘사하고, 과학적으로 교수법을 분석하고, 교육의 본질이 사람을 교육하는 것임을 설명하고, 사제 관계를 처리하고, 효과적인 교육을 실시하고, 핵심 소양을 실시하는 세 가지 방면에서 어떻게 사람을 키우는지 분석했다. 유 선생님은 우리에게 교재에 얽매이지 않고 교재를 사용하는 방법도 가르쳐 주셨다. 교과 과정 기준과 과학 연구 표준화의 중요성을 설명하다. 우리는 지식을 전수해야 할 뿐만 아니라, 자신의 지혜로 아이들의 학습 열정을 일깨우고, 그들의 학습 방법을 계몽하고, 그들의 학습 경험을 풍부하게 해야 한다.
온도가 있는 선생님이 되다. 의사는 사람의 몸을 치료하고, 선생님은 사람을 데리고 온도가 있는 선생님이 되었다. 의사는 사람의 육체를 치유하고, 선생님은 사람의 영혼을 인도한다. 당영진 선생님은 생동감 있고 철리적인 언어로 일류 선생님이 사람들을 가르치고 교육하여 모든 아이들이 최고의 자아가 되도록 해야 한다고 우리에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 네, 교육의 본질은 한 나무가 다른 나무를 흔들고, 한 구름이 다른 구름을 밀고, 한 영혼이 다른 영혼을 깨우는 것입니다. 우리는 학생들을 잘 대해야 한다. 당 선생님은 몇 가지 사례를 통해 사랑에 대한 우리의 이해를 설명하셨다. 사랑은 인내심, 마음의 소통이다. 당 선생님은 우리에게 온도가 있는 선생님이 되라고 가르치셨다. 온도가 있는 선생님은 열정적으로 자신의 사업에 몰두할 것이다. 매 학급마다 주제가 뚜렷하게 안배되어 학생들이 감염되어 잊을 수 없게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 온도가 있는 선생님은 본문을 읽을 때 좌절을 억누르고 선생님의 열정으로 학생들의 열정을 발화시킨다. 온도가 있는 선생님은 교실에서 캐릭터를 바꿀 수 있고, 좀 더 느린 아이를 참을성 있게 기다리며, 학생들을 교실의 감독으로 만들고, 교사와 학생 간의 상호 작용을 통해 모두가 지식을 충분히 흡수하는 흥분된 상태에 놓이게 할 수 있다. 선생님의 온도는 감화력이 있다. 그들은 교실에서 적절하고 감정적인 교류를 만들기 위해 노력할 수 있다. 학생을 존중, 이해, 깨우기, 돕는 것은 선생님의 학생에 대한 가장 큰 사랑이다. 양심이 현장에 있으니, 선생님은 호위하는 것을 좋아하신다!
교학 법칙을 파악하고 전공 성장을 촉진하다. 곽흥휘 선생님은 수업 준비, 수업 듣기, 수정과제 배치, 학생 지도, 시험, 교사의 전공 발전 6 개 방면에서 멋진 해설을 해 많은 유익을 얻었습니다. 곽 선생님은 자신의 교학 경험으로 이론과 실천을 결합시켜 교육의 모든 방면에 대해 어느 정도 이해하게 하셨다. 선생님이 자라면 반드시 전공을 해야 하고, 교학에서 끊임없이 반성하고, 매일 수백 자를 쓰고, 끊임없이 반성해야 더 빨리 성장할 수 있다는 것을 알게 해 주세요. 그래야 학부모, 학교, 지도자의 기대에 부응할 수 있고, 기회는 항상 준비된 사람을 선호한다.
즐거운 담임 선생님이 되다. 임샤오이 선생님은 "교학 경력에서 담임 선생님을 한 적이 없다면, 너는 네가 가장 완벽한 선생님이 아니라고 말해야 한다" 고 말했다. 우리에게는 담임 선생님이 되어 우리를 불안하게 한다. 유연엽 선생님은 25 년의 교령과 22 년의 경험을 예로 들어 그녀의 작은 교육생활을 이야기하고, 모든 것을 아이를 위해 평범함 속에서 위대함을 실천하며 즐거운 담임 선생님이 되는 방법을 설명하셨다. 유 선생님은 지혜의 사랑, 지혜의 관리, 지혜의 교육, 지혜의 소통의 네 가지 각도에서 설명하여, 내가 노력한 방향에 대해 확고한 자신감을 갖게 하고, 더 이상 두려워하지 않고, 최선을 다해 즐거운 담임 선생님이 되기로 결심하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 노력하면 할수록 운이 좋다!
새 선생님은 한 가지 마음으로 출발했다. 왕아난 씨는 우리가 막 교학팀에 들어갔을 때, 우리는 완전히 새로운 교사 사유로 시작해야 한다고 가르쳤다. 왕아난 선생님은 처음 교사대오에 합류할 때 캐릭터의 변화에 최대한 빨리 적응할 수 있도록 충분한 심리적 준비를 해야 한다고 가르쳐 주셨다. 교사는 사람들을 가르치고 교육하고, 가르치고, 가르치고, 가르치고, 가르치고, 가르치는 일을 책임지고, 더 중요한 것은 아이를 이해하고, 직업 행복의 능력을 가지고, 교실 수업의 예술을 중시해야 한다는 것이다. 왕 선생님의 남다른 교실 분위기와 친화력이 나를 감염시켰다. 상상할 수 있듯이, 그녀의 학생으로서, 그녀는 틀림없이 매우 기쁠 것이다. 학생 갈등을 어떻게 처리해야 하는지에 대해 왕 선생님은 나에게 아이의 감정을 받아들이고, 원인을 이해하고, 감정을 표현하고, 해결 방법을 토론하도록 가르쳐 주셨다. 그동안 반에는 구체적인 예가 있었다. 왕 선생님의 교육은 사랑으로 가득 차 있다. 그녀는 어떻게 학생을 사랑하는지, 어떻게 학생들에게 선생님의 사랑을 느끼게 하는지 안다. 이것은 교육 초보자로서 열심히 공부할 가치가 있는 것이다.
베니스의 배' 과정을 관람하다. 송소룡 선생님과 그의 귀여운 학생들은 생동감 있는 교실을 교사를 양성하는 곳으로 옮겼다. 송 선생님은 작은 영상으로 베니스의 소개를 보고 학생들과의 효과적인 상호 작용과 학생들의 심도 있는 지도를 통해 베네치아라는 수상 도시의 독특한 풍경을 선보이며 베니스선의 외관, 선공의 뛰어난 운전 기술, 배의 중요한 역할을 소개했다. 전형적인 것을 잡는 것은 텍스트 표현의 주요 특징이다. 송 선생님의 세심한 지도와 학생들의 적극적인 발언으로 이 수업은 다채로웠다. 표현에주의를 기울이고, 방법을 습득하고, 가르치고 나서 송 선생님을 말하십시오. "사람을 물고기로 가르치는 것보다 사람을 어획하는 것이 낫다." 송 선생님은 국어 교육이 교학 내용의 조각화를 피하고, 교수를 나누고, 키워드를 잡고, 표현의 법칙을 중시하고, 읽기와 쓰기를 실현해야 한다고 지적했다.
반을 평가하다. 이 선생님은 송 선생님의 수업을 한 번도 들어 본 적이 없지만 매번 새로운 생각을 가지고 있다. 이 선생님의 수업 평가는 우리에게 수업 준비의 중요성을 느끼게 했다. 수업 준비에 가장 중요한 것은 학생을 중심으로 수업을 준비할 때 더 많이 헤아려 보고, 많이 읽고, 많이 경험하고, 우리 자신의 물건을 정련하는 것이다. 송 선생님은 공개 수업을 많이 듣고, 들으면서 생각하고, 자신과 다른 사람 사이의 차이를 찾고, 자신을 잘 하려고 노력해야 한다고 강조했다.
천 곡의 노래를 조작한 후 소리를 내다. 여덕생 선생님은 작은 마을에 뿌리를 내렸다. 원망도 후회도 없이, 영원히 학생들을 위해 천 곡의 노래를 들고 목소리를 낸다. 여덕생 선생님은 작은 마을에 뿌리를 내렸다. 그는 원망도 후회도 없이 시종 학생에 대한 최초의 열정을 유지하고, 초심을 바꾸지 않고 용감하게 앞으로 나아갔다. 그는 자신의 행동으로 선생님이 어떤 모습인지 나에게 보여 주었다. 그는 직접 체험으로 우리에게 성장에 지름길이 없다고 말했다. 만약 네가 훌륭한 선생님이 되고 싶다면, 너는 반드시 독서, 수업, 공부를 견지해야 한다. 공부에서 끊임없이 조정을 반성하고, 자신의 각고를 연마하고, 얼마나 좋은 기술인가! 축적, 침전, 축적, 두꺼운 모발이 있다. 어떤 환경에서든 우리는 태양의 꽃 정신 속에서 성장하기 위해 노력해야 한다.
자신의 양심에 떳떳하고 자신에게 떳떳하다. 민들레 선생님은 부드럽고, 침착하며, 침착하다. 그녀는 자신의 현실에서 출발하여 애초의 우울증, 어찌할 바를 몰라 자신감, 어려움을 두려워하지 않는 성장 과정을 소개했다. 민들레 선생님은 스트레스를 두려워하지 말고 단기적인 실패에 굴복하지 말고 마음가짐을 조정하고 자신의 노력으로 성공의 미래를 이루는 법을 배워야 한다고 말씀하셨다. 세상에 어려운 일이 없으니, 기꺼이 등반하기만 하면 된다. 민들레 선생님은 젊은 고생은 힘들지 않다고 말했다. 환경이 어떻든, 자신의 원래 꿈을 잊지 마라. 책을 많이 읽고, 서해에서 자신을 풍요롭게 하고, 긍정적인 에너지를 전파하고, 우수한 사람과 어울리는 법을 배우고, 지금 가지고 있는 것을 소중히 여기며, 만족하는 법을 배웁니다. 꽃이 우리의 사랑으로 피기를 참을성 있게 기다린다.
만남은 신기한 안배이다. 모든 것이 꽃이 피기를 참을성 있게 기다리고 있다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 만남은 신기한 안배이자 모든 것의 시작이다. 나는 여기서' 심정 선생님' 정양을 알게 되어 기쁘다. 그녀는 신기한 힘과 큰 흡인력을 가지고 있다. 그녀의 언어는 나의 경솔함을 지울 수 있을 뿐만 아니라, 나를 진작시킬 수도 있다. 경선생님은 3 년 동안 자신의 교학 스타일을 형성했는데, 오늘 그녀의 교학 스타일을 감상하는 것은 정말 기묘하다고 말했다. 나는 갑자기 명랑해졌다. 원래 수업은 이렇게 할 수 있었다! 원래 학생들은 이렇게 배울 수 있었다! 원래 선생님이 이렇게 가르칠 수 있었구나! 나는 경선생님의 교학 지혜에 깊이 탄복했다. 네, 그녀의 학생은 그녀를 더 숭배합니다. 경선생님은 수업이 재미있고 생동감 있고 이미지가 있어야 학생들이 진정으로 선생님을 좋아하게 해야 선생님의 수업을 좋아하게 되고, 마음에서 우러나와 선생님을 신복할 수 있다고 강조했다. 징 선생님은 그녀의 학생을 감상하고 칭찬했다. 작은 미소, 살살 쓰다듬어 주는 것만으로도 아이에 대한 그녀의 사랑을 충분히 설명할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 경선생님의 말씀을 듣고, 나는 많은 유익을 얻었다. 좋은 선생님이 되려면 먼저 사랑을 배워야 한다. 우리의 사랑과 인내로 경선생님처럼 놓을 꽃에 물을 주고 꽃이 피기를 기다려야 한다.
시간을 낭비하지 말고, 시간을 저버리지 마라. 바산 초등학교에서 온 이수근 선생님은 단 1 년의 교학 경험으로 그녀의 CC 톡 과정을 보여주었고, 새끼 사자 프로젝트가 시골 교사에게 가져온 발전에 대해서도 이야기했다. 지금 나는 신현의 선생님이다. 나는 이 선생님처럼 배우려는 선생님을 본보기로 삼아 시간을 낭비하지 않고 자신을 저버리지 말아야 한다.
CC 톡을 이용해 인터넷 명사가 되다. 장명뢰 선생님은 우리를 이끌고 cctalk 를 배우는데, 이것은 우리가 다양한 방식으로 배우고 교류할 수 있게 해준다. Cctalk 를 사용하면 더 많은 전문 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라 농업 우수 교사의 온라인 모의수업도 배울 수 있어 우수한 교사의 교수 스타일을 직관적으로 느낄 수 있다. Cctalk 를 통해 우리는 집 밖에서도 양질의 교육 자원을 얻을 수 있으며, 이는 우리에게 풍부하고 강력한 학습 플랫폼을 제공합니다. 하지만 아무리 큰 플랫폼이라도 내가 참여하지 않으면 항상 방관자가 될 것이다. 그래서 앞으로의 일과 생활에서 나는 cctalk 의 장점을 최대한 활용하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하며, 스스로 끊임없이 배우고 진보하고, 하루빨리 명사가 되도록 노력할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
전국 초중고 교사 평생 교육망 사용 및 연구. 최은명 주임은 온라인 교육 플랫폼을 어떻게 사용하는지 보여주며 수강신청, 동영상 감상, 과정 학습 등을 상세히 소개했다. 인터넷 교육은 우리에게 더 많은 학습 플랫폼과 기회를 제공하고, 첨단 멀티미디어 통신 기술은 교육과 교사 자체의 발전에 무한한 가능성을 제공한다. 교사는 자신의 자질을 높여야 교육사업에 더 잘 봉사하고, 전심전력으로 교육사업에 투입할 수 있다.
임 주임은 3 일간의 학습을 총결하고 앞으로의 발전에 대해 세 가지 중요한 의견을 제시했다. 임 주임은 3 일간의 학습을 총결하고, 앞으로의 발전에 대해 세 가지 요구 사항을 제시했다. 하나는 직장을 사랑하고 직업에 충실하는 것이다. 이것은 교사에 대한 가장 기본적인 요구 사항입니다. 유머러스한 말로 풍만한 이상이 골감의 현실을 만났을 때, 우리는 항상 한 가지 신념을 고수해야 합니다. 바로 보초를 사랑하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 두 번째는 법에 따라 가르치는 것이다. 복잡한 시기에 교사는 업무뿐만 아니라 법률 규정도 배워야 하는데, 이는 학생을 보호하는 것뿐만 아니라 자신을 보호하는 것이다. 셋째, 경력 계획을 잘 세우고 경력 목표를 결정하십시오. 성공한 사람은 항상 자신의 목표가 있고, 기회도 준비된 사람을 선호한다. 이것은 우리에 대한 요구이자 우리에 대한 희망이다. 임 주임도 1 이라는 두 문장을 보냈다. 일어 서서, 뛰어난; 더 이상 참을 수 없다. 나가다. 2. 자신이 우수해지도록 강요해야 자랑스러운 생활을 할 수 있다. 나는 충만한 열정으로 일에 몰두하고, 사랑으로 학생들을 따뜻하게 하고, 인내심으로 학생들에게 영향을 미치며, 끈기로 자신을 더 좋게 만들 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)
"꿈을 위해 돛을 올리고 먼 항해를 하며 조화를 저버리지 않는다. 클릭합니다 조용히, 3 일간의 사전 근무 훈련이 곧 끝날 것이다. 짧은 3 일 동안만 해도 큰 도움이 된다. 선생님들의 광범위한 박문, 생동감 있는 해설, 멋진 사례 모두 머릿속에 깊은 인상을 남겼다. 그들은 자신의 지식이 부족하고 문필이 좋지 않아 문자를 통해 모든 감정을 종이에 쓸 수 없다. 그러나 나는 훈련이 끝난 후 자신의 생각과 얻은 것을 표현할 수 있도록 최선을 다해 머리를 쥐어짜고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 분필 한 자루, 두 소매의 맑은 바람, 3 피트 강단, 사계절이 같습니다. 여러분을 본보기로 삼아 여러분과 같은 훌륭한 사람으로 성장하길 바랍니다! 너는 솔선수범하고, 상냥하고, 언사가 힘이 있다. 건물에 부딪히는 가르침은 내가 가르치는 자신감을 굳게 하고, 내가 사람을 키우겠다는 결심을 굳게 하며, 나의 교육 경력의 첫 단추를 채웠다! 3 일간의 훈련은 끝났지만, 나의 교사의 길은 이제 막 시작되었다. 나는 내가 이해하는 방식으로 요 며칠 동안의 수확을 나의 미래 교육에 적용할 것이다. 고생을 두려워하지 않고, 피곤을 두려워하지 않고, 기꺼이 지불하고 지불한다. 어떤 문제가 발생하든, 나는 나의 초심을 명심하고 조국 교육 사업의 나사못이 될 것이다. 사랑으로 학생들의 마음에 들어가 꽃이 피기를 기다리다.