우리 일상생활에서는 리듬감, 리듬감, 언어 정련, 상상력, 감정 풍부 등으로 언어의 예술을 표현하는 고전적인 시를 모두 듣거나 사용해 본 적이 있다. 네가 본 시는 어떤 것이 있니? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 6 학년 격려시 (보통 9 곡) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

6 학년 낭송시 영감 1 초등학교 졸업합니다!

저는 매우 흥분했습니다.

왜냐하면,

나는 새로운 캠퍼스에 들어갈 것이다!

저는 포기하지 않습니다.

왜냐하면,

저는 사랑하는 선생님을 떠나고 싶지 않습니다.

모교를 떠나고 싶지 않다.

저는 매우 행복합니다.

왜냐하면,

마침내 오랫동안 동경해 온 중학교 캠퍼스에 발을 들여놓게 되었다.

저는 제 학우들에게 이렇게 말하고 싶습니다.

우리는 초등학교를 졸업할 것이고,

너와 헤어지고,

너와 동창이 되어 기쁘다!

저는 선생님에게 이렇게 말하고 싶습니다.

선생님, 저는 초등학교를 졸업합니다.

가르침을 주셔서 감사합니다.

나는 기억할 것이다.

영원히 잊지 마!

저는 부모님께 이렇게 말하고 싶습니다.

나는 곧 초등학교를 졸업할 것이다.

나에 대한 너의 양육의 은혜,

나는 결코 잊지 않을 것이다.

하지만 이제 저는

우수한 성적으로 너에게 상을 주다.

저는 제 자신에게 이렇게 말하고 싶습니다.

저는 초등학교를 졸업했습니다.

중학교 캠퍼스에 들어서려고 합니다.

저의 모교를 떠나 ，

힘내요!

마음속에 무한한 기대를 품고,

중학교 캠퍼스에 들어서다.

슬픈 마음을 품고

6 년 동안 공부한 모교에게 작별을 고하다.

감사하는 마음을 품고

사심 없는 선생님께 작별을 고하다.

제가 모교로 돌아왔을 때,

저는 제 모교를 기억합니다.

나는 선생님을 기억한다.

모교,

당신은 아직도 나의 발자국을 남길 수 있습니까?

선생님,

나 기억나?

6 학년 낭송시 격려 2 제비가 날개를 펴고 독수리가 비상하는 것은 작은 새가 푸른 하늘에 대한 동경이다.

시냇물이 졸졸 흐르고 파도가 넘실거린다. 이것은 강이 바다에 대한 노래이다.

벼가 향기롭고 열매가 많이 열리는 것은 지구의 만물에 대한 상상력이다.

돌, 복숭아리 향기, 그것은 우리 모교의 희망이다!

선생님, 모교

우리는 너를 떠나야 한다.

낡은 극본을 거두다.

우리는 조용히

캠퍼스 구석구석을 지나다

우리가 6 년 동안 살았던 곳을 지나다.

보세요, 화창한 교실.

네가 우리를 몇 번이나 들었는지, 이 책은 크고 또렷하게 들린다.

봐, 소리 없는 칠판.

우리, 지식의 비밀을 몇 번이나 썼습니까?

봐라, 넓고 평탄한 운동장.

몇 번이나 우리를 떠났는지 웃음소리가 나부끼다.

봐라, 맑고 듣기 좋은 벨소리.

몇 번이나 우리는 시간을 소중히 여기라는 경고를 받았습니까?

모교

내가 너를 다시 만났을 때

하나는 우리 마음속에 몇 년 동안 흘렀는가.

나는 내가 막막할 때 선생님이 가르쳐 주신 것을 잊을 수 없다.

나는 내가 넘어졌을 때 학우들이 내민 도움의 손길을 잊을 수 없다.

내가 실패를 잊을 수 없을 때, 선생님은 하나하나 나를 격려해 주셨다.

나는 잊을 수 없다, 내가 성공했을 때, 학생들은 열렬히 박수를 쳤다.

모교

어떻게 감사를 드려야 하나요?

선생님, 우리는 곧 졸업합니다.

6 년, 6 년이 우리 마음속에서 지나갔다.

우리는 너의 바쁜 모습을 똑똑히 기억한다.

선생님, 우리 같이 공을 치자.

선생님, 제 모형 비행기가 준비되었습니다.

선생님, 제 작문이 또 출판되었습니다

선생님, 우리는 합창 대회에서 일등상을 받았습니다.

운동장에서 초조한 너의 눈빛을 기억하니?

그것이 우리가 1 등을 쟁취하는 동력이다.

경기의 승리를 보고,

너는 우리와 함께 환호한다.

그 순간, 나는 너의 눈에서 눈물을 분명히 보았다.

우리가 진보할 때 당신이 우리에게 상을 주었다는 것을 어떻게 잊을 수 있습니까?

내가 아플 때 네가 우리에게 야유하며 따뜻함을 묻는 것을 내가 어떻게 잊을 수 있단 말인가.

내가 실수를 했을 때, 너는 조심스럽게 나에게 모든 글자를 일깨워 주었다는 것을 내가 어떻게 잊을 수 있겠는가.

너만 있으면 우리의 웃음이 있다.

우리를 보면서 하루하루 이해하다.

가장 반가운 웃음이 너의 얼굴에 피어난다.

너의 마음은 줄곧 우리를 위해 뛰고 있다.

선생님, 어떻게 6 학년 1 반의 모든 아이들이 당신에게 감사하게 할 수 있습니까?

선생님, 우리는 곧 졸업합니다.

6 년, 6 년의 시간이 우리 눈앞에서 가볍게 흘러내렸다.

얼마 지나지 않았다

선생님, 제 바지가 찢어졌어요.

선생님, 제 땋은 머리가 느슨합니다.

선생님, 점심을 쏟았습니다.

선생님, 아빠 엄마 또 싸웠어요.

교사 ... 교사 ... 교사 ...

그래! 너를 물리치는 데 무슨 어려움이 있느냐?

너는 마음속에 풀이 자라는 정원사이다.

누가 심리적으로 다쳤는지, 당신은 치유의 의사입니다.

교사

너에게는 정말 어렵다

부드러운 사랑으로 남방 억양과 북방 억양을 가진 그런 집단을 융합했다.

너에게는 정말 어렵다

이렇게 천천히 자란 아이들을 포함해서 따뜻한 마음을 가지고 있다.

선생님, 어떻게 6 학년 2 반의 모든 아이들이 당신에게 감사하게 할 수 있습니까?

선생님, 우리는 곧 졸업합니다.

6 년이 지났는데, 6 년의 비바람이 살금살금 우리 머리 속에 스쳐 지나갔다.

선생님, 물 좀 드세요. 너는 우리를 위해 몇 번이나 목소리를 잃었니?

선생님, 펜을 내려놓으세요. 너는 우리 때문에 몇 번이나 눈이 피곤하니?

선생님, 잠시 앉아 주세요. 방금 곤돌라를 다 쳤는데 어떻게 버텨요?

선생님, 푹 쉬세요.

너의 아이가 자랐다.

잊지 않을 거예요

너는 우리가 모든 도랑에서 전진하는 것을 돕는다.

잊지 마세요, 당신이 사용하는 어깨는 크지 않습니다.

우리 인생의 풍경을 지탱하다.

기억나?

수학 수업은 아무리 물어도 싫증이 나지 않고 참을성 있게 설명한다.

이것이 우리의 상승의 초석이다.

조금씩 성공하다.

나는 너를 위해 눈물을 얻었다.

발걸음이 가벼움에서 늙어가는 것까지

너는 우리가 성장하는 길에 인생의 가장 멋진 장을 남겼다.

선생님, 어떻게 6 학년 3 반의 모든 아이들에게 감사를 드리게 합니까?

왜 그렇게 많은 추억이 있을까요?

나는 너에게 서로에 대한 우리의 애착을 말할 수 없다.

왜 이렇게 많은 축복이 있습니까?

모교에 대한 우리의 애착에 대해서 나는 다 말할 수 없다.

왜 진실한 언어인가?

우리가 너를 얼마나 그리워하는지 말할 수 없다.

저항할 수 없는

가장 아름다운 풍경입니다.

빠져나가고 싶어합니다.

가장 아름다운 시간이다.

이 모든 것.

이제 막 시작한 것 같다.

마치 어제인 것 같다.

하지만 한순간

우리는 서로 작별 인사를 할 것이다.

안녕히 계세요, 모교.

네가 나에게 다채로운 인생을 준 거야.

안녕히 계세요, 선생님.

너는 나에게 생명의 양분을 주었다.

안녕히 계세요, 엄마.

너는 나에게 사랑과 햇빛을 주었다.

우리가 당신에게 경의를 표합시다-

최고 소선대 팀 경례! (경의를 표합니다! ) 을 참조하십시오

감사합니다, 모교.

선생님 감사 합니다.

고마워, 엄마

6 학년 낭송시 격려 3 ~ 6 년 전,

엄마가 제 손을 잡고

나를 캠퍼스로 데려다 주세요.

"착한 아이야, 선생님의 말씀을 듣고 열심히 공부해라."

엄마의 것이 아직도 내 귓가에 메아리치는 것 같다.

교실에서,

선생님은 제 얼굴을 보고

Aoe,123-

약간의 지식,

봄날의 가랑비 같다.

내 마음을 적시다.

친애하는 학생 여러분, 기억하세요-

너의 그 수수께끼,

우리는 곧 추측할 수 있다.

네가 한 그 농담,

우리는 며칠 동안 웃었다. 저는 시험에 합격하지 못했습니다.

당신은 슬프게 울고;

수없이 싸우고 있습니다.

우리는 함께 웃는다.

건물 앞의 포플러 두 그루,

우리의 성장을 목격하십시오.

녹색 운동장,

우리의 기쁨을 달리다.

조용한 기계실,

우리의 호기심 많은 눈을 뜨다.

우리는 매우 감사하고 있습니다-

6 년 동안,

교장은 우리에게 "승리를 위해 노력하라" 고 격려했다.

선생님은 우리 생활을 위해 밝은 배경을 그렸다.

학교는 우리에게 풍부하고 다채로운 날을 제공했다.

걱정하지 마세요.

친애하는 모교

걱정하지 마세요.

친애하는 선생님-

62 세의 아이들이 어디를 가든,

생명의 건강이 있을 것이다.

친애하는 선생님:

진심으로 감사드립니다.

친애하는 동창들:

마지막으로 몸조심하세요. 안녕히 계세요.

안녕히 계세요

6 학년 낭송시 격려 4 우리가 꽃이라면, 우리의 모교는 아름다운 정원이다.

만약 우리가 물고기라면, 우리의 모교는 거대한 만입니다.

만약 우리가 독수리라면, 우리의 모교는 고원의 푸른 하늘이다.

지금, 7 월, 7 월, 얼마나 아름다운 계절인지, 곳곳에 가지각색의 꽃들이 가득 피어 있습니다.

이제 우리는 작별인사를 해야 한다.

내가 어떻게 너를 포기할 수 있니? 부모처럼 가까운 선생님. 내가 어떻게 너를 포기할 수 있니? 형제 같은 동창.

내가 어떻게 너를 포기할 수 있니? 아름답고 귀여운 캠퍼스.

선생님, 당신의 사랑은 봄비와 같아서 사막을 녹색으로 만들 수 있습니다.

너의 사랑은 3 월의 봄바람과 같고, 너의 어린 마음을 감싸고 있다.

너의 사랑은 따뜻한 강처럼 내 생명의 배를 살살 지탱하고 있다.

선생님, 당신이 너무 적게 지불했다고 말하지 말고, 당신이 충분히 잘하지 못했다고 말하지 마세요.

봄 재배가 없는데 어디서 십리호향이 오나요?

당신들의 근면한 노력이 없었다면, 어찌 내일의 휘황찬란함이 있을 수 있겠습니까?

기둥을 보내고, 어린 모종을 맞이했습니다.

머리가 하얗고 주름이 깊어서 눈빛이 흐려졌다.

이 모든 것, 우리는 모두 마음속에 기억하고 있다. 오늘날 천언만어는 사람을 분투하게 하는 힘이 되었다.

우리의 분투가

너에게 새로운 빛을 더할 수 있어!

성장의 과정을 되돌아보고,

이것은 기쁨으로 가득 찬 바다이다.

친애하는 급우들, 우리가 밤낮으로 함께 보낸 시간을 잊지 않기를 바랍니다.

교실 토론, 경기장 미친, 촛불 노래.

이 모든 것은 기억할 만하다.

6 년, 6 년의 시간은 한순간인 것 같다.

이제 떠날 시간이다. 악수를 하고 서로 보살펴 줍시다. 운명이 우리를 어디로 데려가든,

이런 우정은 영원히 지속될 것이다!

안녕히 계세요, 동창들, 작은 풀 한 그루가 모두 우리의 애정을 남깁니다.

안녕히 계세요, 선생님들, 매 촌마다 우리의 즐거움을 기억할 것입니다.

안녕, 사랑하는 모교, 큰 나무 한 그루가 우리의 이상을 새길 것이다.

울지 마라, 아직 시간이 많다. 몇 년 후, 우리가 만날 때, 반드시 다시 휘황찬란할 것이다!

안녕히 계세요, 모교!

오늘 저는 2 1 세기를 자랑스럽게 생각합니다!

내일, 2 1 세기는 우리를 자랑스럽게 여길 것입니다!

6 학년 낭송시 독려 5, 7 월 불,

시간이 쏜살같이 지나가다.

제 시대의 6 개의 반지,

시간의 모래바람 속에서 길을 잃지 않았다.

저는 기억합니다.

1 학년 때,

초보자. 울고, 애교롭게.

그리고, 어,

중학교 3 학년의 열등감과 나약함.

그리고 지금, 나는 자랐다.

과거를 회상하고,

선생님이 수업시간에 책을 들고 있는 장면,

학생들은 웃고 떠들어대는 장면,

나는 그것을 분명히 기억할 수 있다.

그 순간이 지나갔습니다.

그것은 내 기억 속에서 영원히 지울 수 없는 흔적을 바꾸었다.

세월이 쏜살같이 흘러가고,

아마 기억이 안 나실 겁니다.

어쩌면 우리는 아카시아 나무 밑에서 만났을지도 모른다.

초등학교 졸업식,

자, 이것은 흐릿한 같은 얼굴입니다.

왜 이렇게 이상하게 느껴져요?

세월이 흐르면서

누구의 집착이 이미 담담한 세월이다.

예전의 유치함은 이미 과거가 되었다.

6 학년시 낭송 영감 6 이번 여름방학,

얄미울 운명이다.

계절을 배려하고 감지하기 어렵다.

캠퍼스는 여전히 녹색입니다.

너와 나는 더 이상 풋풋하지 않다.

이별

편안함.

죽음이 정말로 시작되었을지도 모릅니다.

청춘은 역시 청춘이다.

우리,

언제 들어왔어?

마치 어제,

오늘과 더 비슷하다.

6 학년 낭송시 영감 7 시즌.

내 마음속에 그리운 자물쇠가 하나 있다

빗속의 순백색과 단순함

누구의 눈이 그 잎에 있습니까?

길을 따라가니, 이때부터 외롭다

손을 잡으면 바람의 온도가 멈춘다.

기억이 흐리다.

어디 계세요?

하늘이 변하지 않을 맹세.

영원한 그림이 모든 공간을 배반했다.

문턱을 약속한 웃는 얼굴

꿈이 돌아서다.

놓아서 받아들이다

나의 부드러움, 너의 기다림

6 학년 낭송시 영감 8 구절 여기서 놓친다

일류 선생님이 있다

활기찬 학생.

여기

세계 각지의 관광지를 모아 놓은 지박원이 있다.

여기에는 세계 각지에서 온 기이한 화초를 재배하는 생물공원이 있다.

여기

우리의 가장 소중한 추억을 가지고 있다.

우리의 가장 기억에 남는 중학교 생활이 있다.

우리의 가장 친한 친구가 있다.

여기

우리의 군사 훈련 기간 동안 잊을 수 없는 수고가 있다.

중학교 3 학년은 우리의 고된 마지막 발버둥을 쳤다.

이 아름다운 캠퍼스에서

우의의 유대가 있다

기쁨과 슬픔이 있다.

하지만 땀 세탁의 풍채가 더 많다.

6 학년시 낭송 영감 9 전진

거기에는 행복이 있다.

통증처럼 뚜렷하다

전진

구름 위에 빛과 그림자가 있다.

빛과 어둠이 동행하다.

청춘을 초월하다

네가 가진 세상을 더 아껴라.

천 원을 남기고 거스름돈을 받지 않다.

눈을 잘 지켜주세요.

너의 심장처럼.

순수하고 투명하다

느릿느릿

이별이 가득한 흐느낌.

우리는이 분리를 설명합니다.