첫째, 리더십을 강화하고 "세 가지 포함" 을 달성합니다.
안전문명 캠퍼스와 학교의 교수과학 교육 사업을 하나로 융합하여 학교의 건설과 발전을 유기적으로 결합하는 것은 교육개혁 발전을 촉진하는 중요한 보증이자 인재 양성의 필연적인 요구이다. 강서성 종합치위 학교 및 주변 종합치지도팀은 창건활동에 대한 조직지도력을 실질적으로 강화하고' 삼포함' 을 견지했다. 첫째, 창조 활동을 전성 교육의 전반적인 발전 계획에 포함시켜 창조 활동이 광범위하게 지속될 수 있도록 제도 보장을 제공한다. 강서성은 강서성 교육발전' 11-5' 마스터플랜에서 20 10 전 성 전체의 80% 이상을' 핑안 문명 캠퍼스' 에 등재했다. 한편, 2006 년부터 이 업무 목표에 따라 성 시 현 3 급 평가 체계를 세우고 연간 창설 계획을 세웠다. 둘째, 창건 활동을 학교 및 주변 종합관리체계에 포함시켜 창건 활동을 심도 있고 질서 있게 전개할 수 있도록 조직보장을 제공하는 것이다. 지난 2004 년 9 월 장시성 종합치위, 장시 성 교육청, 장시 성 공안청은 공동으로' 핑안 문명 캠퍼스 창설 심화에 대한 의견' 과' 장시성 핑안 문명 캠퍼스 건립 업무평가세칙 (시범)' 을 발부해 활동 창설에 대한 일상적인 업무는 학교 및 주변종합치위 지도부가 책임지고 활동 내용, 방식 및 신고 절차를 규범화했다 셋째, 창건 활동을 학교 및 주변 도시 사회치안종합치리연도 평가에 포함시켜 창건 활동을 튼튼하고 효과적으로 전개할 수 있는 조치를 마련하는 것이다. 창조 활동을 각 시 학교 및 주변 치안종합치안목표평가의 중요한 내용으로 목표평가점수세칙에 포함시켜 각지에서 활동 각 항목의 작업조치 시행을 추진한다. 2005 년에는 활동성이 좋은 도시 세 곳이 가산점을 받았고, 문제가 있는 도시 세 곳이 감점을 받았다. 또한 각 학교는 창설 작업을 중요한 의사일정에 올려놓고 학교 건설과 함께 연구, 배치, 시행을 통일한다. 학교 주요 지도자가 지휘하는 창설 활동 지도팀을 연이어 설립하고, 조직네트워크를 건전하게 구축하고, 책임 분담을 명확히 하고, 조직적으로 창설 작업의 각종 조치의 시행을 보장하며, * * * * 관리의 작업 구도를 형성하였다.
사제 직원들의 활동 창출에 대한 인식률, 참여율 및 기여율을 높이기 위해. 2004 년 말, 성시는 고교보위간부와 초중고등학교 종합치간부 학원을 각각 개최하여 지식 창설, 훈련 업무의 핵심, 전면 창설을 추진했다. 훈련을 기초로 간부를 조직하여 학교에 가서 선전지도를 진행하다. 학교에서는 일반적으로 창설활동동원회를 열어 배치 동원을 진행하고 자신의 업무 실제와 연계하여 다양한 방식으로 자신의 특색을 지닌 안전한 문명 캠퍼스 창설 활동을 전개하고 있다. 많은 학교들이 창조 활동에 대한 홍보 자료를 학교의 각 학과에 배포하여 안전한 문명 캠퍼스의 창설 활동을 알리고 참여한다. 상라오사범학원은 창설 활동을 결합하여 대학생 문명 수련 실천 활동을 전개하고, 학생들을 조직하여 캠퍼스 문명 규찰 근무에 참가한다. 신여학원은 캠퍼스 인터넷에 안전문명 캠퍼스 활동 칼럼을 개설하고' 안전문명 캠퍼스 신고 노력 중' 인터랙티브 칼럼을 개설했다. 동화이공학은' 개신 이건화안 문명캠퍼스' 테마단의 날 활동을 펼쳤다. 감남사범학원은 보위작업인' 삼진' 활동 (아파트, 뇌, 활동) 을 전개하여 보위사업의 새로운 이미지를 전면적으로 형성했다. 성 지도부는 안전문명캠퍼스를 신고한 고교에 대해 무작위 여론조사를 실시했고, 학생들은 학교 창설 활동에 대한 인식률이 100% 에 달했다. 지도자가 중시하고 조치가 효과적이기 때문에 안전문명 캠퍼스를 만드는 짙은 분위기가 이미 형성되었다.
두 번째는 요점을 강조하고' 세 가지 건설' 을 강화하는 것이다.
"예방 위주, 정돈 결합, 건설에 중점을 둔다" 는 것은 창설 작업이 견지해야 하는 기본 원칙이다. 창설에서 학교의 예방, 발견, 통제 및 처분 능력을 꾸준히 제고하고, 세 가지 건설을 중점적으로 강화한다. 하나는 제도 건설을 강화하는 것이다. 안전문명 캠퍼스 창설을 추진하는 과정에서, 시종 법에 따라 관리, 규범 관리를 견지하고, 제도 건설을 창설 작업의 중요한 보증으로 삼는다. 학교 건설 기간 동안 캠퍼스 관리 제도, 학생 관리 제도, 갈등 분쟁 조사 제도, 중요 정보보고 제도, 중점 부위 관리 제도, 위험물 관리 제도, 중대 사건 보고 관리 제도, 경비원 등록 확인 제도, 치안 순찰 검사 제도, 캠퍼스 돌발 공공사건 경보 계획, 캠퍼스 안전 문명 등 학교 실정에 부합하는 일련의 규칙과 제도를 더욱 보완하고 보완했다. 많은 학교들은 이 제도들을 책으로 엮어 모든 선생님과 학생들에게 나누어 사람마다 책 한 권을 만들 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 남사범학원이 창설 과정에서 안전보위업무제도, 학생업무책자, 간남사범학원 주거수칙을 편성해 교사와 학생에게 나눠주고, 창건절차를 규범화하고, 규정에 따라 시행할 수 있게 되면 위반자는 추궁을 받게 된다.
두 번째는 팀 빌딩을 강화하는 것이다. 정치가 확고하고, 업무에 정통하며, 작풍이 우수하고, 고생할 수 있고, 싸울 수 있고, 헌신할 수 있는 안전하고 안정적인 교공 팀을 만들기 위해 노력하는 것은 업무 창출의 중요한 내용이다. 창설 활동에서 강화팀 건설을 두드러진 위치에 두고 교육과 관리, 전문직과 아르바이트, 학생과 교사를 결합한 팀을 세워 학교 안정을 유지했다. 현재, 전문직 보안, 학교 위위 외에 공안정보원, 법제홍보, 건물 관리, 학생문명규찰, 의무소방, 갈등 조사, 심리건강상담 등 여러 가지 차원의 안정팀이 보편적으로 설치되었다는 평가를 받고 있다. 상라오사범학원에서 건립한 안전연락원 제도는 학생 사상 동태, 법제선전, 안전교육과 감독, 담임 선생님의 갈등 조정 지원, 각종 갈등 해소, 안전문명 창설 활동에 대한 학생들의 이해와 지원 등을 강화하는 데 적극적인 역할을 했다.
셋째는 하드웨어 건설을 강화하는 것이다. 캠퍼스 1 10 지휘센터를 중심으로 인방, 물방, 기술 방어를 하나로 통합한 캠퍼스 치안 방제체계는 객관적인 요구다. 2003 년 화동교통대학' 캠퍼스 1 10' 종합서비스체계 건설의 경험과 관행이 전성 고교에서 보급돼 캠퍼스 치안방제체계를 전면적으로 구축했다. 2 년여의 노력, 특히 안전문명 캠퍼스 활동을 창설함으로써, 전성 고교는 환경 정비, 인프라 개조 등 하드웨어 건설을 확대하면서 투입을 늘리고 물자장비를 강화하고 현대화된 안전기술 방범 체계를 구축했다. 학교 건립 이후 남창대는 캠퍼스 TV 감시 시스템, 도난 경보 시스템, 화재 연기 자동 경보 시스템 등 첨단 기술 예방 시스템을 800 만원에 육박하는 투자를 해 캠퍼스의 안전예방 능력을 전면적으로 높였다. 전성 초중고등학교는 캠퍼스 경보점 건설을 잘 할 뿐만 아니라 학교 실제와 결합해 현대화 안전 기술 방범 체계를 구축한다. 남창시 최초의 성급 안전 문명 캠퍼스의 초중고등학교는 모두 캠퍼스 TV 감시 시스템을 구축했다. 2005 년 안전문명캠퍼스를 신고한 5 개 고교 통계에 따르면 지난 한 해 동안 5 개 학교의'110' * * * * * 총 3,000 여 차례 경찰에 이어 교사와 학생에게 서비스/Kloc-0 을 제공했다
셋째, 표본과 치료, "세 가지 조합" 을 추구합니다.
"좋은 캠퍼스 질서와 아름다운 캠퍼스 환경을 주요 표지로 삼고, 캠퍼스 문명의 정도가 현저히 높아지고, 학교 교육 환경이 더욱 개선되어야 한다" 는 목표를 달성하기 위해서는 반드시 표본과 치료를 견지하고, 근본에 집중해야 한다. 각 항목의 정돈을 전개하는 동시에, 내포를 높이고, 기초를 다지고, 창조 활동을 실질적으로 추진하며,' 세 가지 결합' 을 이루기 위해 노력한다.
첫째, 환경 개선과 영적 문명 건설을 결합하십시오. 안전하고 문명화된 캠퍼스를 건설하는 것은 하드웨어 시설의 건설과 캠퍼스 환경의 미화뿐만 아니라 더욱 중요한 것은 사람 중심적이다. 교육 환경을 최적화함으로써 교사와 학생의 사상 정서를 도야시키고, 좋은 정신 풍모를 배양하며, 학교 교육을 위한 양호한 인문 환경과 치안 환경을 조성한다. 환경 정비와 인프라 건설을 강화하는 동시에 사상정치 사업, 사상도덕 교육, 정신문명 건설을 강화해야 한다. 활동을 창설한 이후 미성년자 사상윤리 건설을 강화해 초중고등학교에서' 삼육' (민족정신교육, 문명교육, 성실교육 육성) 과' 오건' (덕육과정 건설, 덕육팀 건설, 캠퍼스 문화건설, 햇빛인터넷 카페 건설, 덕육과정 건설) 활동을 펼쳤다. 대학생 사상정치 사업을 강화하고 개선하여 전성 고교에서' 5 시범창조' (캠퍼스 문화혁신 시범활동, 사회실천 시범기지, 사상정치교육 시범사이트, 심리건강상담교육 시범, 대학생 시범지역) 활동을 전개하다.
두 번째는 안전 창조와 안전 교육을 결합하는 것이다. 사제의 법률의식과 안전의식을 높이는 것은 캠퍼스의 안전과 안정을 유지하는 기초이다. 사람 중심의 원칙을 고수하고, 사상 교육을 중시하며, 일의 기초를 다지다. 성 전체 학교는' 4 5' 보법 학습, 캠퍼스 안전 홍보교육 월행사, 법제 안전교육 지식경쟁 활동, 안전문명 여름방학 활동 등 일련의 홍보교육 활동을 펼쳤다. 특히 대학생 심리문제를 겨냥해 각종 치안사건을 촉발하는 현황은 학생에 대한 심리교육을 강화했다. 전성 고교에 심리상담센터를 설치해 심리건강 조사, 검사, 건립을 실시하고 심리장애 학생에 대한 개입 메커니즘을 세웠다. 04, 05 급에서 30 만 명에 가까운 학생을 위해 심리건강기록을 세웠다. 감남사범대학에서 실시한 심리건강상담은 중앙지도자와 성위원회 주요 지도자의 인정을 받았다. 교육부고등학교 심리건강교육업무회의는 강서성의 심리건강교육을 실시하는 경험과 관행을 소개하고 인민일보는 중점 보도를 진행했다. 우리 성에서 쓴 심리건강이론 문장 () 는 교육부 덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상연구센터의 이름으로 광명일보에 발표됐다.
셋째, 주변 거버넌스와 영토 건설의 결합. 좋은 주변 환경을 조성하기 위해 각급 학교와 캠퍼스 주변 종합지배지도팀의 조직 조율 역할을 충분히 발휘하고, 정기적으로 캠퍼스 주변 치안을 집중적으로 정비하고, 안전에 영향을 미치는 두드러진 문제를 제때에 해결한다. 동시에, 영토 관리를 견지하고, 책임 분담을 명확히 하고, 학교 * * * 건설 구도를 건설하다. 한편, 학교는 현지 종합치부 () 와 사회치안종합치관리책임서 () 를 체결하고, 연말에 평가해 학교의 종합치업무를 촉진한다. 한편, 학교 및 주변 지역 사회치안종합치평가평가를 현지 사회치안종합치치의 전반적인 목표평가에 포함시켰고, 각급 종합치부는 학교 및 주변 지역 사회치안종합치치 업무를 강화했다. 동시에, 우리는 고교에 종합치실을 설립하고, 전문인원이 종합치소의 일상 업무를 담당하고, 학교와 현지 종합치청이 정기적으로 연석회의를 열어 공건학교 활동을 전개하도록 견지하고 있다. 주변 지역, 향 (진), 마을과의' 사통' 활동 (친목, 방위, 연합조, 공치) 을 통해 연계를 강화하고 감정을 높이고 갈등을 해소하며 캠퍼스 주변 환경을 개선하기 위한 좋은 기반을 마련했다
안전 문명 캠퍼스 창설 활동을 전개함으로써, 우리는 창조 활동이 사제 사상 도덕의 질을 높이고, 캠퍼스 문화 생활의 질을 향상시키고, 양호한 캠퍼스 질서와 아름다운 캠퍼스 환경을 조성하는 강력한 조치라는 것을 깊이 인식하고 있으며, 학교 및 주변 지역의 종합 관리를 전면적으로 추진하는 효과적인 수단이다. 우리는 꾸준히 노력해야 한다. 각종 창조 활동을 하는 동안, 내부 관리와 제도 건설을 지속적으로 강화하여, 이 활동을 내포 심화, 외연 확대의 반복적인 업무로 만들고, 학교 개혁 발전을 통해 각 업무를 안정시킨다.