1. 전문 저서' 교육법 문제 연구' 는 2004 년 중국 기록출판사에서 출판되었다.

2. 편집장,' 학습 학습', 전자과학기술대학 출판사 2002 년 출판.

3. 부편집장,' 법치교개론', 교육과학출판사 2002 년 출판.

4.' 교육법학개론', 부편집장, 청두 과학기술대학 출판사 2000 년 출판.

5.' 풍록산야', 부편집장, 광서사범대학 출판사에서 20 10 을 출판했습니다.

6. 요녕대학교 출판사가 2000 년에 출판한 교육법학에 참여한다.

7.' 교육학' 에 참여하여 남개대학 출판사가 2002 년 출판했습니다.

8.' 교육법규의 기초' 작성에 참여하여 하남대 출판사가 2003 년에 출판했다.

9. 교육과학출판사가 2002 년 출판한' 중국 교육정책평론' 에 참여한다.

10. 남경사범대학 출판사가 2003 년 출판한' 신세기 교사 교육의 전문화 추세' 에 참여하다.

1 1. 인민교육출판사가 2008 년 출판한 교육법에 참가하다.

12. 중국 출판사가 2007 년 출판한' 기초교육법규' 에 참여하다.

2000 년 이후 독립적으로 출판 된 주요 논문:

1. "법률 문화의 관점에서 교육법제 건설", "중국 행정관리", 10 호, 2008 년 포함.

2 초중고등학교에서 흔히 볼 수 있는 법적 분쟁과 해결 방법, CSSCI, 2006 년 5 호.

인민 대표 대회 복사, 초중고등학교 관리, 2006 년 1 1 호 전문전재.

3. 일본 초중고 사고 대응 및 예방, CSSCI, 5 기, 2006.

4.' 교사의 교육권에 대한 법률 검토' 는' 중국 교육학 잡지' 2004 년 8 호를 실었다.

전국인민대 (2004) 10 호 교육학 전문을 전재하다.

5. 학생의 암묵적 상해에 대한 법적 사고, 중국교육학 잡지, 2002 년 제 10 기.

6.' 사제법률관계 탐석' 은' 국가교육행정학원 학보' 2008 년 제 4 호를 실었다.

7. 학생상해사고중학교의 책임, 중국교육학 잡지 (CSSCI), 6 호, 200 1.

8. 학생의 법적 지위 분석, CSSCI, 제 1 기간, 2004 년.

9.' 선진국교사 법률제도 개요',' 교육평론' (CSSCI), 제 1 기간, 2002 년.

인대복사의' 교육학' 전문은 2002 년 제 6 호에 전재됐다.

10. 교사의 법적 지위, CSSCI, 제 1 호, 2000 년.

1 1. "선진국 교사 훈련의 경험과 본보기", "하남사범대학교 학보 (핵심판)", 2004 년 2 호.

12.' 고교와 교사의 법적 관계',' 하남사범대학교 학보 (핵심판)', 2003 년 3 호.

13.' 고교 경영 자주권에 대한 법적 사고',' 하남사범대학교 학보 (핵심)', 2000 년 6 호.

14. 외국 고교 교사 임용제 개혁과 그에 대한 계시, 길림 교육과학 고등교육연구 (핵심), 2000 년 9 호.

15. 교장은 반드시 현대관리의식을 가져야 한다. 교육 탐구 (핵심) 제 1 1 호, 2000.

16.' 선진국 교육감독제도의 비교와 계시',' 하남사범대학교 학보 (핵심판)', 2002 년 2 호.

17. 외국 교육법 집행 감독의 경험과 본보기, 교육과 관리, 8 호, 200 1.

18.' 고등교육과 양문명건설',' 하남사범대학교 학보 (핵심판)', 2000 년 2 호.

19.' 법률문화와 중국교육법제건설',' 하남사범대학교 학보 (핵심판)', 2005 년 3 호.

20.' 고등학교 법률관계 탐구',' 현대교육과학' 2005 년 제 1 기.

2 1.' 교육의 법적 책임',' 하남사범대학교 학보 (핵심판)', 2007 년 3 호.

22.' 충돌과 초월: 교육법제 관념의 현대적 변화',' 하남사범대학교 학보' 2009 년 제 1 기.

2000 년 이후 주재 된 주요 과학 연구 프로젝트:

1. 국가교육과학 10 번째 5 개년 계획' 법률문화 교육법제 건설 연구' 가 2008 년에 끝났다.

2. 교육부 국가 고교 교사 훈련 전문 연구 프로젝트' 외국 고교 교사 훈련의 경험과 본보기' 가 2004 년에 완성되었다.

3. 교육부 인문 사회과학 연구 프로젝트 20 10' 고교교사 교육권 연구'.

4.2008 허난성 철학과 사회과학 연구 프로젝트' 교육관리 법제화 연구'.

5. 허난성 소프트 과학 프로젝트' 허난성 교육 지속 가능 발전 전략 연구' 는 2004 년에 완성되었다.

6.2005 년 허난성 교육과학' 15' 중대 프로젝트' 고교 자주권 연구' 를 완성했다.

7. 허난성 교육과학기획 중점 과제' 법치학교의 이론과 실천 연구', 200 1 결제.

8. 허난성 교육청 인문 사회과학 연구 프로젝트' 고교 교사 임용제 몇 가지 문제 연구' 가 2003 년에 완성되었다.

9. 허난성 사회과련 중점 연구과제' 법치교 현황 조사 및 건의' 가 2000 년에 완성되었다.

10. 허난성 교육청 인문 사회과학 연구 프로젝트' 법치교 몇 가지 문제 연구' 가 2002 년에 완성되었다.

1 1. 허난성 교육청 인문 사회과학 중점 과제' 교육관리 법제화 연구' 가 2008 년에 완성되었다.

12. 허난성 교육청 2002 년 인문 사회과과제' 고등학교 법적 지위 연구' 가 2005 년 결제됐다.

13. 허난성 교육청 인문 사회과학 20 10 프로젝트' 고교교사 교육권 및 보장'.

2000 년 이후 주요 상:

1.' 교육법문제연구' 는 2005 년 허난성 사회과학 3 등상을 수상했다. 2005 년 허난성 인문 사회 과학 우수 성과 1 등상을 수상했다.

2.' 초중고등학교에서 흔히 볼 수 있는 법률분쟁 및 해결 방법' 이 2007 년 허난성 사회과학 3 등상을 수상했다.

3.' 학습학습' 은 2003 년 허난성 인민정부 실용사회과학 3 등상을 수상했다.

4.' 선진국 교사법제 개요' 는 2004 년 허난성 교육과학 우수성과 1 등상을 수상했다.

5.' 학생상해사고중의 학교책임' 은 2002 년 허난성 교육과학 우수성과 1 등상을 수상했다.

6.' 교사의 법적 지위에 관한 토론' 은 허난성 교육과학 우수성과 1 등상 200 1 을 수상했다.

7.' 일본 초중고등학교 사고 대응 및 예방' 은 2007 년 허난성 교육과학 우수 성과 1 등상을 수상했다.

8.' 사제법률관계분석' 은 2009 년 허난성 교육과학 우수성과 1 등상을 수상했다.