눈 깜짝할 사이에 의미 있는 학습생활이 끝났다. 이 기간 동안 우리는 분명 많은 영감을 받았을 것이다. 학습 요약 한 부를 써서 기록해 주세요. 그렇다면 어떻게 총결을 써야 충분히 발휘할 수 있을까? 다음은 내가 정치 이론 학습을 강화하는 것에 대한 총결산 (7 편 총론) 이며, 참고용으로만 쓰인다. 독서를 환영합니다.

정치 이론 총결산 학습 강화 1 정치 이론 학습에 참여함으로써 당원 간부로서 사상을 해방시키고, 끊임없이 배우고, 지식을 업데이트하고, 시대와 함께 발전하는 것의 중요성을 더욱 깊이 깨달았다. 시대의 발전과 사회의 요구에 따라 당원 간부는 시대의 발걸음을 따라잡고 열심히 공부하고 평생 공부해야 한다. 끊임없이 배우고, 관념을 새롭게 하고, 시대와 함께 전진하고, 자신의 전문수준과 이론 지식을 향상시키기 위해 노력해야, 시종 합격한 당원 간부가 될 수 있다.

우선, 관념을 새롭게 하고, 평생 학습은 자신의 수양을 향상시키는 데 필요한 전제조건이다.

지도 간부에게 학습은 사상정치 건설을 강화하고, 이론을 운용하여 실천을 지도하고, 끊임없이 정치적 소양을 높이는 중요한 형식이다. 정치 수준, 이론 수준, 의사 결정 수준, 서비스 수준을 높이는 중요한 방법이기도 하다. 정치 이론 학습에서 * * * 집단학 업무와 단위 업무 실제를 결합하여 업무 작풍을 정돈하고 * * * * 단체학 이미지를 세우는 데 중점을 두고,' 사람은 깃발이고, 사람은 모두 * * * * 단체학 이미지' 를 실현하고, 학습 강화, 업무 작풍 개선의 중요성, 필요성, 긴박성을 각성하고 있다 정치 이론을 배우고 사상의 자질을 높이다. 상급당위 정부의 방침 정책을 깊이 이해하고, 중요한 사상과 정신의 본질을 깊이 파악하고, 각종 이론적 소양을 깊이 이해하고, 사상적 자질을 높이기 위해 노력해야 한다. 전문 지식을 배우고, 전문적인 자질을 높이다.

둘째, 과감하게 탐구하고 시대와 함께 전진하는 것은 당원 간부에 대한 도전이다.

따라서 당원 간부는 과감하게 낡은 것을 버리고, 새로운 것을 받아들이고, 새로운 사상을 예리하게 인식하고, 새로운 이론을 열심히 공부하고, 적극적으로 새로운 지식을 배우고, 진취적이고, 관념을 새롭게 하고, 시종 시대의 최전방에 서야' 백척간두' 가 될 수 있다. 중화민족의 위대한 부흥의 중국 꿈을 실현하기 위해 당원 간부로서, 우리는 어떻게 군중을 위해 실제적인 일을 할 수 있는지, 어떻게 빨리 강소강을 실현할 수 있는지, 어떻게 사상과 행동에서 어떻게 하나가 될 수 있는지를 깊이 연구해야 한다. 정치 이론 학습에서' 공대공' 현상을 피하고,' 그대로 베끼다' 는 설교를 피하고,' 수박껍질을 밟고, 미끄러지면 어디든지 대처할 수 있다' 는 현상을 피하기 위해, 우리는 실제 문제를 해결하고, 학습 내용을 결정하고,' 세 가지 결합' 1 위를 강조하고, 학습과 둘째, 학습과 사고의 결합에주의를 기울이십시오. 공부할 때 두 귀로 듣지 마라, 가벼운 것은 없다. 셋째, 학습과 실제 문제 해결의 결합에 중점을 둡니다. 간부 작풍을 바꾸는 데 중점을 두고, 양호한 학습과 작업 환경을 조성하여 단위 업무의 질서 있는 전개를 촉진시켰다.

셋째, 위대한 중국 꿈을 이루기 위해 노력한다

중국의 꿈은 사업심이 있는 모든 중국인들이 대대로 이런 신념을 형성하도록 하는 것이다. 꾸준한 노력만 하면 더 나은 삶을 얻을 수 있고, 사람은 자신의 근면, 용기, 창의력, 결의를 통해 부유로 나아가야 한다. 중국 꿈이 없으면 인재가 사라지고 인심이 불안정해진다. 이는 사람을 긍정적으로 이끌어가는 동력이기 때문이다. 당원 간부는 어떻게 해야' 중국의 꿈' 을 실현할 수 있을까? 우선 고상한 이상과 신념을 세우고, 과학적 인생관, 세계관, 가치관을 확립하고, 부패방지능력을 강화하고, 당성의 수양을 지속적으로 향상시키고, 바깥세상을 분별하는 능력을 높여야 한다.

"중국몽" 의 실현은 우선 당원 간부 자신의 능력 향상을 요구하여 이를 실현하기 위한 강력한 선봉대 기반을 제공한다. 둘째, 개인의 이상과' 중국꿈' 을 결합해 항상' 중국꿈' 을 위해 평생 분투하는 사상을 준비해야 한다. "중국의 꿈" 은 중국 민족 전체의 꿈이다. 개인의 이상은' 중국의 꿈' 과 충돌해서는 안 되고, 그것을 위해 봉사해야 한다. 그래야만 중화민족의 위대한 부흥을 진정으로 실현할 수 있다. 마지막으로, 당원 간부는 반드시 실사구시를 해야 하며, 자신의 업무 현실에서 출발하여 착실하게 일하며,' 나사' 의 역할을 충분히 발휘해야 한다. 가까운 장래에' 중국의 꿈' 이 곧 실현될 것이라고 믿는다. 요컨대 당원 간부는 끊임없이 공부해야 한다. 당원 중의 기층 간부로서 기층 군중 일을 잘하려면 반드시 최신의 가장 효과적인 군중 작업 방법을 파악해야 한다. 당원 간부는 시종 열심히 공부하고, 학습을 좋은 생활 습관으로 삼아, 학습중에 대중과 교제하는 능력과 종합적인 업무 자질을 끊임없이 제고하고, 시대와 함께 발전하여, 시종 군중을 이끌고 소강 () 으로 달려가는 생명력이 되어야 한다.

정치 이론 학습 총괄 2 를 강화하다. 첫째, 직장을 사랑하고 직업에 충실하는 전문정신을 세워야 한다.

교육을 사랑하려면 교학에서' 최선을 다하라' 는 결심이 있어야 한다. 교육을 선택했으니 자신의 선택에 대해 원망도 후회도 없고, 명리를 따지지 않고, 적극적으로 진취적이고, 혁신을 개척하고, 사심 없이 헌신하고, 자신의 본업을 열심히 하고, 모든 교학 업무를 성실하게 완수하고, 최선을 추구하지 말고, 더 나은 것을 추구하고, 끊임없이 자신을 도전하고, 자아를 초월해야 한다.

둘째, 정치 학습을 강화하고, 끊임없이 정치적 소양을 높이다.

저는' 의무교육법',' 중화인민공화국교육법',' 교사자격조례' 등 법률법규를 체계적으로 공부했고,' 초중고교교사 직업윤리규범' 에 따라 자신을 엄격히 요구하고, 규율법을 준수하고, 의무를 이행하고, 사회공덕을 준수하고, 인민교육사업에 충성하고, 스승으로 삼았습니다.

셋째, 사랑은 교사의 도덕성의 중요한 징후입니다.

숭고한 스승의 사랑은 학생에게 동등한 대우를 하는 것이니, 결코 성적에 따라 차별해서는 안 된다는 것을 설명한다. "관심, 인내, 세심함", "항상 학생, 특히 공부가 부족한 학생", "특별한 사랑" 을 해야 한다. 조급해하지 말고, 학생에게 인내심을 갖고, 학생의 미묘한 좋은 변화를 발견하고, 학생들의 건강한 인격을 기르도록 격려해야 한다

넷째, 근면하고 진취적이다.

배우지 못하는 학생은 없고 가르치지 못하는 선생님만 있다는 말이 있다. 이것은 교사들에게 더 높은 요구를 하고, 끊임없이 자신의 자질을 향상시키고, 자아를 보완하여, 모든 학생에게 가르침을 구한다. 어떻게 자신의 자질을 향상시킬 수 있습니까? 이를 위해서는 우리가 시대와 함께 전진하고, 부지런히 공부하고, 진취적이고, 새로운 교수법을 개척하고, 엄격한 연구를 하고, 부지런히 가르치고, 더 잘하려고 노력하며, 부를 축적하고, 항상' 한 샘의 물' 으로 학생들에게' 물 한 그릇' 을 공급할 준비를 해야 한다.

다섯째, 솔선수범하여 먼저 모범을 보이다.

교사의 언행은 학생들의 사상, 행동, 자질에 모두 미묘한 영향을 미친다. 선생님의 말과 행동, 일거수일투족, 학생들은 모두 모방하기를 좋아하여 학생들에게 평생 영향을 미칠 것이다. 따라서 선생님은 항상 학생들에게 모범을 보여야 하고, 선생님은 학생들에게 하는 일을 스스로 먼저 하라고 요구하신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들이 무엇을 하지 말라는 요구를 받든, 그들 자신은 단호하게 하지 않는다. 자신을 엄하게 다스리고 솔선수범해야 학생들이 마음을 복복복하게 하고, 너를 훌륭한 스승과 좋은 친구로 삼을 수 있다. 요컨대 인민교사로서 사상적으로 자신을 엄격히 요구하고, 행동적으로 책임감을 높이고, 학생들을 위해 봉사하는 모든 사상을 세워야 한다. 자신의 연구 정신을 제고하고, 감히 모든 어려움과 투쟁하는 사상과 작풍을 발휘하다. 업무 지식을 열심히 공부하여 정치와 업무를 모두 잘 해내다. 적성한 마음으로 사람을 양성하고, 고상한 인격적인 매력이 사람에게 영향을 미치고, 고상한 사덕으로 사람을 빚는다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

정치 이론 학습을 강화하여 3 올해의 정치 이론 학습을 총결하고, 우리 부는 강의를 열심히 듣고, 학습 노트를 만들고, 열심히 발언하여 토론해야 한다. 과학 발전관과 17 회 4 중 전회 정신을 깊이 연구하고, 더 많은 시간과 정력을 집중하고, 정신의 실질과 목표 요구를 깊이 이해하다. 주제나 이론 문장 연구를 할 때마다 자신의 사상을 집어넣고, 자신의 일과 밀접하게 연계하고, 이론과 실제를 연결하고, 깊이 생각하고, 깊이 생각하고, 끊임없이 사상정치적 자질과 업무 수준을 높이는 효과를 달성한다.

첫째, 학습을 자신의 책임으로 삼아 학습의 자각성을 높이다.

내가 보기에 간부로서, 특히 지도 간부로서, 너는 책임이 크다. 직무를 다하려면, 높이 서서 멀리 보아야 하고, 본업을 잘 하는 자질이 있어야 한다. 자질은 주로 학습에서 비롯되며, 실천 중에 끊임없이 축적되고 향상된다. 그러므로 학습은 자신의 본분이며, 사고와 일의 동력의 원천이며, 중요한 임무이다. 우리가 맡은 일은 자신뿐만 아니라 당과 인민사업에도 책임이 있기 때문이다. 지도 간부로서, 그의 자질과 업무 잠재력은 일방적인 사업과 인민 대중의 절실한 이익에 직접적인 영향을 미친다. 사상적 자질과 업무 잠재력은 학습의 깊이와 이론적 기초와 직결된다. 실천은 끊임없이 자신을 향상시키고 끊임없이 자신을 개조하려면 반드시 끊임없이 공부해야 한다는 것을 증명했다. 공부하지 않으면 낙후되고, 정치적 방향을 잃고, 어떤 사람은 비뚤어지게 자신의 잠재력을 이용한다. 결국 사회와 국민에게 소외되고 도태되어 당과 인민의 신뢰를 얻지 못할 것이다. 공부를 잘하지 못하면 당의 노선 방침 정책을 정확하게 파악하고 관철할 수 없고, 새로운 이론을 더 잘 활용해 새로운 문제를 해결할 수 없다면, 반드시 일의 질이 떨어지거나 실수가 발생할 수밖에 없다. 일이 좋지 않은 것은 자신에 대한 무책임한 표현이자 당의 사업과 국민의 이익에 대한 무책임한 표현이다. 그러므로 나는 공부가 자신에 대한 중요한 책임이자 당과 인민사업에 대한 중요한 책임이라는 것을 깊이 깨달았다. 이런 강렬한 학습 책임감이 있어야 우리는 적극적이고 자각적으로 공부할 수 있고, 사상과 일에서 문제를 가지고 공부할 수 있어야 학습과 업무 실천에서 끊임없이 자신을 개조하고 자신을 향상시킬 수 있다.

둘째, 학습의 양과 질을 중시하고 광도와 깊이에서 공을 들인다.

1 년 동안, 나는 국에서 배정한 특집 학습에 결석한 적이 없다. 나는 모든 특집 학습을 열심히 듣고, 학습 노트를 열심히 하고, 일과 사상을 결합하여 실제로 학습 체험을 쓴 문장. 공사처 과장을 맡는 동안, 나는 기구의 학습을 진지하게 조직할 수 있고, 간부 직공을 조직하여 각종 형태의 학습교류와 토론을 진행할 수 있으며, 들어오시고 나가서 공부하는 방법을 취할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 동시에 여러분의 적극적이고 자각적인 학습을 강조하고, 여러분이 일을 잘 활용하고, 신문을 읽고, 시사정치에 관심을 가지도록 지도하는 것도 매우 중요하게 생각합니다.

학습과 업무 실천에서, 나는 배움과 배움이 완전히 다르다는 것을 깊이 느꼈다. 많이 배우는 것과 적게 배우는 것도 다르다. 얕은 학습과 심학도 다르다. (마하트마 간디, 공부명언) 이론과 실제를 연계하고, 문제를 가지고 공부하고, 학습과 문제 (사상과 업무 중의 문제 포함) 를 긴밀하게 결합하면 결과가 더욱 달라질 수 있습니까? 공부는 반드시 구속 메커니즘이 있어야 하고, 양적으로 표현해야 질적인 향상이 있을 수 있다고 생각한다. 간부로서, 우리는 진정으로 자신을 알고, 자신을 반성하고, 항상 자신의 사상과 언행이 대중에게 밀착되어 있는지, 현실에 밀착되어 있는지, 겸손하고 신중한지, 교만하지 않고 조급하지 않은지, 계속 노력하는지, 개혁 발전의 조류에 부합하는지, 항상 당원 지도 간부의 좋은 작풍이 되는지 점검해야 한다. 그래서 저는 학습에서 이미 깊이 체득했고, 광범위한 체계적인 학습이든, 심도 있는 학습이든, 더 깊이 있는 노력이든, 학습이 원하는 효과를 얻을 수 있다는 것을 깊이 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

셋째, 학습 방법에주의를 기울이고, 학습 진보에 따라 열심히 공부하십시오.

학습에서 많은 실제 문제는 일과 학습의 모순과 학습 효과이다. 출장을 가지 않거나 상급자가 회의 때문에 휴가를 낼 수 없는 한, 나는 국의 학습 일정에 복종할 수 있다. 몇 번, 이미 마련된 회의나 협의는 국안에서 마련된 학습과 충돌하여 제때에 조정되어 어떠한 객관적인 이유로도 공부에 참가하지 않았다. 그래서 공부에 참가할 때마다 나는 올 것이고, 한번도 휴가를 낸 적이 없다. 공부의 통일된 안배를 제외하고, 나는 매일 시간을 짜내어 책을 읽으며 신문을 본다. 나는 신문을 읽는 것도 자기에게도 큰 도움이 된다는 것을 깊이 깨달았다. 예를 들어 나는' 지도과학',' 당풍',' 반월담',' 공부연구 참고' 등을 보는 것을 좋아한다. 이 책 잡지 자료도 매우 풍부한데, 많은 문장 들이 공부 후 계발과 교육을 많이 받았고, 자신의 사상과 분석 처리에 실제 업무를 처리하는 데 큰 도움이 되며, 이해국 학습 특집 지도 자료를 더욱 소화하는 데도 큰 도움이 된다.

공부에서 독서 필기와 학습 문장 쓰기도 관련 학습 자료를 더 잘 이해하고 습득하는 좋은 학습 방법이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 자신이 배운 전공 수업 노트를 정리하면, 틀림없이 인상적일 것이다. 실제 경험과 목표 학습을 결합하고, 사상과 업무 중의 문제를 가지고 공부하면 많은 사상과 업무 중의 문제를 해결할 수 있다. 이론상의 기본 원리를 운용하면 실천 중의 각종 어려움을 이해할 수 있다. 이 간단한 학습 방법은 매우 효과적이다.

결론적으로, 1 년 동안의 이론 학습은 이론적으로 새로운 진전을 이루었을 뿐만 아니라, 사상 정치적 자질도 서로 다른 정도로 향상되었다. 그리고 과학 발전관 활동과 17 회 4 중 전회 정신에 대해 깊이 공부하면서 나는 내가 더 높고 더 선견지명이 있다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 그래서 공부는 나에게 많은 도움을 주었고, 공부는 나에게 큰 도움이 되었다. 공부는 명실상부한 인생' 반려자' 였다. 앞으로, 나는 계속 학습을 강화하고, 국 통일 조직 학습을 기초로 정치 이론과 사회과학 지식을 더 많이 배우고, 공부가 나의 사상과 일의 표등이 되고, 나의 사상과 일을 이끌고, 끊임없이 진보하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

정치 이론 학습 요약 강화 4 지난 일주일 동안의 정치 훈련은 이미 원만하게 끝났다. 훈련 기간 동안 날씨가 더웠지만 훈련에 대한 열정은 조금도 줄어들지 않고 오히려 더운 날씨처럼 열량으로 가득 찼다. 아마도 이것은 첫 번째 직업이 가져온 열정 때문일 것이다. 훈련 기간이 길지 않고 내용도 많지 않지만, 이번 훈련을 통해 나는 교육교육에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고 교사라는 직업에 대해 더 많은 생각을 하게 되었다.

첫째, "옆모습이 최고이고 거리가 다르다"-모든 학생을 중시한다.

선생님으로서 청중은 당연히 학생이다. 하지만 한 반의 학생은' 다채롭다' 고 할 수 있지만, 바로 이런' 다채로운' 이 반의 학생들을 활기차게 하기 때문에 우리는 모든 학생에게 주의를 기울여야 한다. 꽃은 각종 붉고, 사람은 제각기 다르다. 각 학생은 자신의 강점이나 플래시 포인트를 가지고 있다. 선생님으로서 학생 중의 플래시를 잘 발견하고, 학생마다 다른' 색깔' 을 감상하고, 고도가 다른 기이한 봉우리를 감상하는 법을 배워야 한다.

따라서 교사는 학생들을 이해하고, 자신의 생각을 이해하고, 학생들이 자신의 다르지만 합리적인 생각을 가질 수 있도록 하고, 학생들이 대담하게 상상하도록 격려하고, 자신의 사고를 최대한 활용하고, 진실을 말하고, 자신의 말을 혁신해야 하며, 남의 지혜를 집어 들고 틀에 빠지는 것이 아니다. 개인적으로, 학생 자신이 뇌를 통해 생각해낸 아이디어라면, 옳고 그름, 합리적이 불합리하다면, 교사들은 교육의' 혁신' 이 실제로 학생들에게 실현될 수 있도록 격려를 표창해야 한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

또 시험이 끝나면 학생의 성적이 분화될 수밖에 없다. 이때 소위 차생, 우등생, 일반생이 모두 수면 위로 떠오르지만, 선생님으로서 분명히 해야 할 것은 성적의 구분일 뿐이다. 사실 소위 가난한 학생은 스포츠, 문예와 같은 다른 방면에서 우수한 학생일 가능성이 높다. 그래서 선생님으로서, 학생들의 모든 측면을 감상적인 시각으로 바라보고, 적성에 따라 가르치고, 속물에 따라 인도해야 한다.

요컨대, "산의 한쪽에서 보면 거리가 다르다" 고 교사는 모든 학생을 감상하고 중시해야 풍경이 더욱 눈에 띈다.

둘째, "많이 알고 스승이 되고, 스승이 된다"-끊임없이 자신을 발전시킨다.

\ "선생님, 이렇게 전도하여 의혹을 풀다. 클릭합니다 선생님은 학생들의 학습을 위해 봉사한다. 이런 관점에서 볼 때, 교사들은 탄탄한 기초지식과 교학 업무를 장악할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 탄탄한 기초지식만이 아이들을 오도하지 않고 학생들에게 정확한 지식을 전수할 수 있다. 업무에 능통해야만 학생들이 교실에서 유연하게 제기하는 문제에 효과적으로 대처할 수 있고, 학생들이 당신을 신뢰하게 하며, 동시에 학생 중에서 선생님에게 모범을 보일 수 있다.

현재의 새로운 교과 과정 개혁에 대하여 전통 교육은 개혁의 새로운 형세에 직면해 있다. 교사로 서, 우리는 오리 스타일의 전통적인 교육 개념을 변경 해야 합니다, 일반적으로 다양 한 채널을 통해 새로운 지식, 새로운 개념의 학습을 강화, 수업 준비를 위한 다양 한 프로그램을 사용 하 여, 학생과 교과 과정의 특성을 파악 하 여, 최고의 솔루션을 선택, 목표를 달성, 과정을 영리 하 고, 간단 하 고, 활력과 재미로 가득 합니다. 이에 대해 저는 교사들이 끊임없이 공부하고, 계속 연구하고, 연구형 교사가 되어 교육 수준을 높일 수 없다고 생각합니다.

학생은' 사단 위주의' 천성을 가지고 있기 때문에 교사로서의 사덕은 학생에게 잠정적인 영향을 미친다. 그러므로 나는 교사가' 덕을 근본으로 하고, 정귀함을 귀하게 여겨야 한다' 는 것을 자신을 엄하게 다스려야 한다고 생각한다.

교사는 항상 자신에게 엄격히 요구해야 한다. 학생에게 요구하는 것은 반드시 먼저 해야 하고, 학생에게 요구하지 않는 것은 반드시 먼저 하지 말아야 한다. 표율을 진지하게 잘 하는 동시에 자신을 보완하고 교사의 시범 역할을 충분히 발휘하는 데 주력한다. 특히 평소 업무에서는 사상수양을 제고하고, 자신을 엄격히 요구하고, 학교의 규칙과 제도를 자각하고, 솔선수범하고, 청렴하고, 덕복하여 학생들에게 모범을 보여야 한다. 사무실은 컴퓨터 게임을 하지 않고, 교실은 핸드폰을 하지 않고, 욕하지 않는 등. 작품 속의 이런 세부 사항들은 모두 좋은 사덕의 구현이다. 학생들에게 감염과 훈도를 받게 하다. 선생님은 계기와 언행에 있어서 스승이 되어 문명, 겸손, 신중함, 박학한 이미지를 세워야 한다.

결론적으로, 이번 훈련을 통해 나는 교사라는 직업에 대해 더 잘 알게 되었다. 선생님이 해야 할 일이 이 두 가지 측면보다 많을 것 같지만, 저는 이 직업을 정말 좋아합니다. 새 선생님으로서, 옛 선생님보다 아직 많은 방면이 부족해서 배워야 할 것이 더 많다. 이때 나도 끊임없는 학습, 사고, 실천을 통해 자신을 발전시키고 빠르게 성장하기를 바란다.

이번 학기 개학 이후 저는 본업을 사랑하고, 새로운 교육이론을 열심히 공부하고, 다양한 지식을 광범위하게 섭렵하며, 비교적 완전한 지식구조를 형성하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하고, 교육민주주의를 발양하고, 학생들이 수확을 거둘 수 있도록 끊임없이 향상시키고, 자신의 교학수준과 사상각오를 끊임없이 높여 다음 학년도 교육에서 더 잘할 수 있도록 합니다. 이것은 이번 학기의 나의 교수 경험과 교훈이다.

첫째, 정치 사상:

새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고, 제때에 교육 관념을 갱신하다. 나는 열심히 학교 기반 훈련에 참가하여 많은 정치 노트와 이론 노트를 만들었다. 새로운 교육 형식은 우리가 교실에서 강의를 반복하는 것을 허락하지 않는다. 교육의 발전에 적응하기 위해서, 우리는 반드시 선진적인 교육 이념을 가져야 한다. 그래서 저는 대중의 정치 이론 학습을 중시할 뿐만 아니라 책에서 영양을 섭취하고, 열심히 공부하며, 새로운 상황에서 어떻게 교사가 될 수 있는지를 이해합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정치명언)

둘째, 교육 및 교수:

교육의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업이다. 좋은 수업을 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다.

1, 수업 전 준비: 수업 준비.

2. 교재를 열심히 공부합니다. 교재의 기본 사상, 기본 개념, 한 마디, 한 글자 모두 잘 알고 있습니다. 교재의 구조, 중점, 난점을 이해하고, 지식의 논리를 파악하고, 자유롭게 사용할 수 있습니다. 어떤 정보를 보충해야 하는지, 어떻게 가르쳐야 하는지 알 수 있습니다.

3. 학생들의 기존 지식과 기술의 질, 학생들의 취미, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지 이해하고 그에 상응하는 예방 조치를 취한다.

4. 교학방법을 생각하고, 습득한 교재를 어떻게 학생들에게 가르칠 수 있는지, 교재를 어떻게 조직할 것인지, 각 수업의 활동을 어떻게 안배할 것인지를 해결한다.

5. 교실 안의 상황. 교실 수업을 조직하고, 모든 학생들을 주목하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 의도적인 주의를 동원하여 상대적으로 안정되게 하고, 동시에 학생들의 정서를 자극하고, 즐거운 분위기를 조성하고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어는 간결하고 명료하며, 과거의 반복적인 문제를 극복하고, 수업에서는 모든 학생에게 질문하고, 학생들의 수학 공부에 대한 흥미를 자극하고, 수업에서는 교육과 실천을 결합한다.

6. 교학의 질을 향상시켜야 하고, 방과후 과외도 잘해야 하고, 초등학생들은 운동을 좋아하고, 노는 것을 좋아하고, 자제력이 부족하여, 늘 제때에 숙제를 끝내지 못하고, 어떤 학생들은 숙제를 베끼기도 한다. 이 문제에 대해, 우리는 반드시 학생의 사상 교육 업무를 잘 해야 하며, 이 일을 학생의 학습을 지도하는 데 사용해야 하며, 동시에 학생 학습의 과외와 도움 작업도 잘해야 한다. 특히 후진생의 전환 방면에서, 후진생에게 우호적으로 하려고 노력해야 한다. 칭찬으로 시작하면 모든 사람들이 타인의 이해와 존중을 얻기를 갈망한다. 그래서 차생과 이야기할 때, 그들의 처지와 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 표하고, 먼저 자기 일의 부족함을 말하고, 학생들을 비판해야 한다.

7. 강의평가수업을 열심히 듣고, 겸손하게 동료에게 교학 방법을 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교학 수준을 높이다.

8. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 그들로 하여금 선생님의 배려를 느끼게 한다. 좋은 교사-학생 관계는 학생들의 학습을 촉진합니다.

셋째, 직장 출석:

나는 내 사업을 사랑하고, 개인의 일 때문에 근무 시간을 지체한 적이 없다. 그리고 효과적인 근무 시간을 잘 활용하여 본업을 잘 한다. 이번 학년도에서는 공상 과학 그림' 우주가든' 이 수광시 2 등상을 받았고, 우리 반은 시 고시 공연 이야기 대왕 칭호를 받았고, 중국어 인터넷 자원 디자인 극본은 산둥 성 3 등상을, 작문' 아름다운 선인장' 은 웨이팡 시 3 등상을, 왕은 전국 초등학생 영어대회 3 등상을 받았다. "사람은 완벽하지 않고, 진보를 추구하지 않는다." 이것은 가르치는 데 흠이 있을 수밖에 없다. 예를 들어 교실 언어는 온화하고, 평소에는 시험이 적고, 언어는 생동적이지 않다. 시험 성적이 불안정하다.

2 1 세기에 접어들면서 사회는 교사의 자질에 대해 더 높은 요구를 했다. 앞으로의 교육 및 교수 업무에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 발양하고, 결점을 바로잡고, 예리하게 전진하고, 완벽한 내일을 위해 분투할 것이다.

정치 이론 학습 총결산 강화 6 지난 1 학년 동안 나는 항상 당의 교육 방침을 고수하고, 전체 학생을 대상으로 가르치고, 가르치고, 남을 가르치고, 스승으로 삼고, 학생을 주체로 세우고, 학생의 주동적인 발전을 중심으로 한 교학사상을 배양하고, 학생의 개성발전을 중시하며, 학생들의 창조능력을 자극하고, 학생들의 덕지체미노가 전면적으로 발전하도록 양성하고, 책임감이 강하며, 지도분업에 복종한다. 수업 준비, 수업, 수업, 수업 평가, 광범위한 지식 습득, 비교적 완벽한 지식 구조 형성, 엄격한 요구, 학생 존중, 교육 민주주의 증진

첫째, 정치 사상:

새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고, 제때에 교육 관념을 갱신하다. 학교 기반 교육에 적극적으로 참여하여 대량의 정치 노트와 이론 노트를 만들었다. 새로운 교육 형식은 우리가 교실에서 강의를 반복하는 것을 허락하지 않는다. 교육의 발전에 적응하기 위해서, 우리는 반드시 선진적인 교육 이념을 가져야 한다. 그래서 저는 정치 이론의 집단학습뿐만 아니라 책에서 영양을 섭취하고, 열심히 공부하고, 새로운 상황에서 어떻게 교사가 될 수 있는지를 이해합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정치명언)

둘째, 교육 및 교수:

교육의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업이다. 좋은 수업을 하기 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다.

1, 수업 전 준비: 수업 준비.

2. 교재를 열심히 공부합니다. 교재의 기본 사상, 기본 개념, 한 마디, 한 글자 모두 잘 알고 있습니다. 교재의 구조, 중점, 난점을 이해하고, 지식의 논리를 파악하고, 자유롭게 사용할 수 있습니다. 어떤 자료를 보충할 수 있는지, 어떻게 가르칠 수 있는지 알고 있습니다.

3. 학생들의 기존 지식과 기술의 질, 학생들의 취미, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지 이해하고 그에 상응하는 예방 조치를 취한다.

4. 교학 방법을 고려해서, 습득한 교재를 어떻게 학생들에게 가르칠 것인지, 교재를 어떻게 조직할 것인지, 각 수업의 활동을 어떻게 안배할 것인지를 해결한다.

5. 교실 안의 상황.

교실 수업을 조직하고, 모든 학생들을 주목하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 의도적인 주의를 동원하고, 비교적 안정을 유지하며, 동시에 학생들의 감정을 자극하여 즐거운 분위기를 조성하고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어를 간결하고 명료하게 만들고, 과거의 반복적인 문제를 극복하고, 교실에서 전체 학생에게 질문하고, 학생들의 수학 공부에 대한 흥미를 자극하고, 수업에서의 교육과 실천을 결합한다.

6. 교학의 질을 향상시켜야 하고, 방과후 과외도 잘해야 하고, 초등학생들은 운동을 좋아하고, 노는 것을 좋아하고, 자제력이 부족하여, 늘 제때에 숙제를 끝내지 못하고, 어떤 학생들은 숙제를 베끼기도 한다. 이 문제를 해결하기 위해, 우리는 반드시 학생의 사상 교육 업무를 잘 해야 하며, 이 일을 학생의 학습을 지도하는 데 사용해야 하지만, 특히 전환 후 진생 방면에 있어서, 후진생에게 우호적으로 하려고 노력해야 한다. 칭찬으로 시작하면 모든 사람들이 타인의 이해와 존중을 얻기를 갈망한다. 그래서 차생과 이야기할 때, 그들의 처지와 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 보이고, 먼저 자신의 부족함을 말하고, 학생들을 비판해야 한다.

7, 적극적으로 강의, 평가 수업에 참여하고, 겸손하게 동료들로부터 교수법을 배우고, 많은 사람들을 모집하고, 교육 수준을 향상시킵니다.

8. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 그들로 하여금 선생님의 배려를 느끼게 한다. 좋은 교사-학생 관계는 학생들의 학습을 촉진합니다.

셋째, 직장 출석:

나는 내 사업을 사랑하고, 개인의 일 때문에 근무 시간을 지체한 적이 없다. 효과적인 근무 시간을 적극 활용해 본업을 잘 한다. 직장에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하며, 학교에서 맡긴 각종 임무를 완성할 수 있다. 자신의 자질을 향상시키기 위해, 나는 각종 훈련에 적극적으로 참여하고, 각지에서 수업을 듣고 공부할 뿐만 아니라, 시간이 있을 때 관련 교재를 자주 열람한다. 동시에 수업 후에 학생들에게 자주 연락해서 항상 그들에게 관심을 갖는다. 물론, 교육에도 부족한 점이 있어 앞으로 더 많은 노력이 필요하다.

결론적으로, 현재 사회는 교사의 자질에 대해 더 높은 요구를 하고 있다. 앞으로의 교육 및 교수 업무에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 발양하고, 단점을 바로잡고, 진취적이고, 아름다운 내일을 위해 자신의 공헌을 할 것이다.

최근 몇 년 동안, 지진, 가뭄 등과 같은 세계 각지의 자연재해가 빈번하게 발생하여 인류의 생명과 재산에 돌이킬 수 없는 손실을 가져왔다. 학교' 방재 감해, 너 중 나' 라는 부름에 응하여 학생들의 방재 의식을 높이기 위해 우리는 13 주째 정치 이론 학습을 진행했다.

1, 안전한 전기. 안전한 전기와 화재 예방 비디오를 재생하여 재해 발생 시 응급 처치를 하는 방법을 학생들에게 알려 준다.

2, 기숙사 안전 문제. 예를 들어, 도난 방지 사기.

교통 안전 문제. 교통안전은 우리 일상생활에서 주의해야 할 가장 중요한 문제이다. 그리고 기술이 발달하면서 여행하는 사람과 차량도 많아졌다. 만약 우리가 교통안전에 주의하지 않는다면, 이것은 매우 위험할 것이다.

4, 온라인 쇼핑, 온라인 파트 타임 및 기타 문제. 대학생들의 시간이 상대적으로 넉넉해서 인터넷이 발달한 시대에는 더욱 주의가 필요하다.

개인의 생명과 재산이 안전하니 낯선 사람을 쉽게 믿지 마라.

5. 식생활 건강 문제. 현재 각종 식품 문제가 속출하고 있다. 우리 대학생들은 위험의식을 높이고 관련 지식을 열심히 배우고 사고 발생 후 냉정하고 침착하게 대응해야 한다.

6. 영화' 20 12' 를 방송한다. 재난이 오기 전에 냉정하고 사심없는 것을 학생들에게 배우게 하다. 더 중요한 것은, 나는 환경 보호의 중요성을 깊이 이해한다.

이런 정치 이론 학습은 주로 우리 주변에서 흔히 나타나는 위험과 재난을 설명, 토론, 대답하기 위한 것이다. 이번 행사에서 학생들은 줄곧 좋은 규율을 유지해 왔지만 분위기가 충분히 높지 않아 학생들의 적극성이 높지 않았다. 그 이유는 다음과 같이 요약됩니다.

1, 기관은 학생들의 관심 주제를 선택하지 않았고, 참신하지도 않고, 매력도 없었다.

2. 학우들은 이 화제에 관심이 없고, 우리도 모두의 감정을 충분히 동원하지 못했다.

3. 예는 주변의 구체적인 것에서 출발하지 않았기 때문에 사람들의 주의를 끌 수 없다.

이번 행사가 끝난 뒤 완전한 성공을 거두지는 못했지만 관련 사례와 영화를 통해 학생들의 방재 의식을 높이고 재난이 오기 전에 어떻게 대처해야 하는지 알게 된 것도 이번 행사의 비교적 성공적인 부분이다.

앞으로의 공부에서든 앞으로의 일에서든 방재 감재 의식을 제고하고 나부터 시작하여 세부적인 것부터 시작해야 한다. 앞으로의 학습에서도 경험을 총화하고, 우리 반의 학습활동을 더 잘 하고, 학생들의 적극성을 높이고, 멤버 간의 교류와 연계를 강화할 것이다.

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