석사복을 입고 모교를 떠나는 것도 나에게 새로운 길을 열어 주었다. 그때서야 나는 나의 혼란과 무력함을 깨달았다. 학창시절 나는 친구의 관심, 선생님의 지도, 사랑하는 사람의 보살핌에 잠겼다. 나는 단지 내가 행복한 새라고 생각했을 뿐, 미래를 미리 지켜볼 필요가 없다. 그러나 꿈은 결국 깨어나야 하고, 현실은 항상 직면해야 한다. 책 지식은 그들의 취업 문제를 해결할 수 없다. 선생님과 친지들의 관심은 그들에게 위로와 격려만 줄 수 있을 뿐이다. 원래 길은 반드시 강하고 굴곡이 많으니, 반드시 용감하게 맞서야 한다.
결국 나는 가르치는 이 길을 택하여 나의 이상등에 불을 붙였다. 나는 내 인생이 후회 없는 흔적을 남기고, 나의 열정이 조국의 꽃을 아름답게 하기를 바란다. 이곳에 와서야 원래 이렇게 뜻이 맞는 친구들이 많다는 것을 알게 되었다. 모두들 후회 없이 교편을 택했고, 의연히 폐쇄훈련을 받았다. 그들은 모두 근면한 정원사와 불타는 촛불이 되기를 원한다.
다음 확장 훈련은 우리 대부분이 입사하고 싶은 새로운 교사들에게 고통스러운 변화이다. 소설 속 색다른' 해중구월' 은 우리에게 융통성이 있고 경직된 족쇄에서 벗어나도록 가르쳐 주었다. 천수관음' 은 우리에게 스스로 문제를 발견하는 방법을 가르쳐 주었다. 우리가 다른 사람을 탓할 때, 왕왕 자신의 문제를 소홀히 한다. 아득히 먼 권력권은 많은 사람들을 뒷걸음치게 했다. 우리는 200 번 할 수 있지, 그렇지 않니? 결과는 실제로 2500 번이었습니다. 정말 충격적이고 놀랐습니다. 원래, 초월은 포기하려고 할 때, 자신에게 견지해야 한다고 말하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 도전명언) 결국, 우리는 우리 자신을 뛰어넘었다. 이 네 가지 확장 프로젝트는 재미있을 뿐만 아니라, 우리에게 신뢰와 지지를 배우게 했다.
이후 업무훈련에서 새 선생님들은 같은 목표를 위해 다시 한 번 사상 불꽃을 부딪혔고, 분위기는 뜨겁고 짙었다. 하지만 새 직장에 진입하려는 우리에게는 열정과 기대로 가득 차 있고 긴장과 공황도 섞여 있다. 이 심신이 초조한 순간에 잇달아 이어지는 전문가 강좌는 의심할 여지 없이 우리에게 진정제를 주사했다. 고숙핑 선생님의 교사 전공 발전을 통해, 나는 교사에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 동시에 자신의 선택을 확고히 했다. 네, 선생님은 합리적으로 지식을 전수할 줄 알아야 할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 학생들의 세계에 융합되어 교실의 주인공을 귀여운 아이들로 만드는 것입니다. 그리고 조화의 아름다움, 우의 윤물은 가늘고 조용하며, 교육은 따라야 할 흔적이 있고, 육진의 표준 기반 교수 설계는 교실을 첫걸음으로 하여 나에게 큰 이득이 되고, 깊은 감동을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이 순간, 우리는 다시 태어난 봉황에 더 가깝다. 많은 시련을 거쳐 우리는 중생에서 다시 태어나고 승화하여 우리 자신을 더욱 강해지게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 사람들은 늘 백시백령이라고 말한다. 확실히, 누구든지 일어서려면 먼저 그것을 깨야 한다. 꿈을 좇는 길에 우리는 고통을 두려워하지 않고, 끊임없이 자신을 높이고, 자신을 연마하고, 결국 자신을 견고하고 풍부하게 만들어야 한다. 오스트로프스키는 이렇게 말합니다. "사람의 일생은 불타거나 썩을 수 있다. 나는 썩을 수 없다. 나는 불타고 싶다. 클릭합니다 이런 연소는 영혼의 승화일 뿐만 아니라 생명의 탈바꿈이기도 하다. 교육사업을 위해 후회하지 않는 삶의 길을 위해 최선을 다하겠습니다. 보세요, 꿈은 그리 멀지 않아요.