초등학교 심리 상담 사업 계획
I. 목표
초등학교 심리건강교육의 직접적인 목표는 전체 학생의 심리적 자질을 높이는 것이고, 최종 목표는 학생 인격의 건전한 발전을 촉진하는 것이다. 학생의 실제와 결합해 우리 학교의 구체적인 업무 목표는 다음과 같다: 자신을 알아라. 좋은 학습 적응력을 키우고, 이상적인 인간관계 습관을 기르고, 이상적인 인간관계 습관을 발전시키고, 인격의 건전한 발전을 촉진한다. 초등학생을 자신감, 자강, 자립의 합격한 초등학생으로 만들려고 노력하다. 그리고 아이들의 공부에 좋은 보조작용을 한다.
둘째, 구현 계획
1, 학생의 심리발전 특성과 심신 발전법에 따라 전체 학생을 대상으로 목표교육을 실시한다.
2. 전체 학생을 대상으로 보편적으로 교육 활동을 전개함으로써 학생들이 심리건강교육에 대해 긍정적인 인식을 갖게 하고, 점차 심리적 자질을 높이다.
3. 개인차이에주의를 기울이고, 학생의 존엄과 가치를 존중하며, 학생마다 다른 수요에 따라 다양한 형태의 교육과 과외를 실시하여 학생의 심리건강 수준을 높인다.
4. 학생을 존중하고 학생을 주체로 하여 학생의 적극성을 충분히 자극하고 동원합니다. 정신 건강 교육의 과학성과 타당성을 적극적으로 결합하다.
5. 전체 학생을 대상으로 개인차를 주시합니다.
예방과 교정의 결합;
7. 교사의 과학지도와 학생의 적극적인 참여가 결합되었다.
8, 남을 돕는 자조.
9. 심리 교육 선전과 심리 상담의 결합.
셋째, 구체적인 작업 내용 준비
넷째, 구체적인 일정
월요일부터 금요일: 정오 12: 50 13: 50
오후 6 시1017:10
학교 심리 상담 사업 계획
첫째, 심리 상담실의 일상 업무를 잘 수행하십시오.
1. 모든 심리학 수업을 진지하게 받아 학생들이 심리건강에 대한 정확한 인식을 갖게 하고, 학생의 주관적 능동성을 충분히 발굴하며, 마음에서 우러나오는 필요를 원하지 않는다.
매일 정기적으로 심리 상담실을 직접 열어야한다고 주장하십시오.
3. 성적에 심리적 이상을 반영한 학생에 특별한주의를 기울여야 한다.
특수 가정에 사는 학생들에게 특별한주의를 기울이십시오.
뛰어난 학생들에게 적시에 효과적인 지원을 제공하십시오.
6. 담임 선생님 * * * 과 반 심리 과외의 내용을 공부합니다.
부모와 의사 소통하고 상호 작용하기 위해 주도권을 잡으십시오.
8. 심리상담의 과학연구를 잘 하고 강좌를 개설한다.
9. 심리상담에 따라 교사와 학부모와 적시에 연락을 취하고, * * * 학생을 지도한다.
둘째, 학교 지도자의 관심과 지도 하에 심리상담은 일상적인 업무뿐만 아니라 사상, 조직, 홍보, 하드웨어 등에서도 더욱 규범화되어야 한다.
1, 심리상담 선생님으로서 먼저 학생의 발전을 중시해야 하며, 학생의 비표준 행위가 어느 정도 심리적 문제와 관련이 있다는 것을 충분히 인식해야 하며, 자신의 본업이며, 주동적으로 출격해야 한다.
2, 적극적으로 정신 건강의 중요성을 홍보, 홍보 작업의 네 가지 시스템을 구축:
모든 선생님, 모든 학생, 학부모, 심리적 편차가 있는 학생.
정신건강 홍보주를 설립하고 방송, 흑판보, 지식경쟁 등을 이용하다. , 학교 교사와 학생들이 정신 건강 문제에 관심을 갖도록 촉진하십시오.
3. 조직에서 실시해야 하며 학교 심리선전과 보건의 3 단계 네트워크를 건립할 계획이다.
3 급 학교 심리 홍보 네트워크 구축
담임 선생님과 전교 교직원 (모든 것이 학생의 심리활동과 관련이 있음)
학생 동아리에서의 학생의 자주활동 (심리상담의 목적은 다른 사람을 돕는 것이다)
상담실 암호문 사서함
학교 심리건강 3 급 네트워크 구축: 심리정보원 담임 선생님 심리상담실
(1) 각 반에는 단결반 학우, 모든 방면에 관심을 갖는 심리정보원이 있다.
모범적인 역할을 하다. 그러나 기밀에 주의하여 제때에 상황을 보고해야 한다.
(2) 담임 선생님은 학생의 심리보건의사 역할을 하여 제때에 상황을 반영하였다.
(3) 전교생을 대상으로 매일 정오와 방과 후 학생들에게 심리상담 시간을 제공한다.
4. 하드웨어는 사서함, 전화, 인터넷, 심리상담실 등 좀 더 구현해야 합니다.
5. 사교를 시도해 보세요. 학교, 가정, 사회, 지역사회는 모두 환경이며 학생들의 심리건강에 매우 중요하다. 학생들에게 사회를 이해시켜야 그들의 인격을 결정할 수 있다. 조건이 성숙할 때, 학생들을 조직하여 지역 사회 진출 등의 활동을 전개하다.
커뮤니티 청소년 심리 상담 작업 계획
첫째, 조직을 다지고, 조직 네트워크를 개선하고, 책임 임무를 명확히 하는 것이다.
미성년자 범죄 예방을 위한 거리작업지도팀은 정법위 위원 구건명 동지가 팀장을 맡고, 종합치처 주임 양근근, 파출소 소장 주계해, 파출소 부소장 서효항, 사법소 소장 주국근 부팀장, 법제부총장을 총괄한다. 회원으로는 거리종합치료, 홍보사무소, 민정, 사회보장, 부인연합, 단위, 파출소, 마을당 지부, 거위원회, 초중고등학교, 유치원 등 관련 기능부서가 있다. 지도부 아래에 사무실을 설치하고, 양근근 동지는 종합치처 주임을 맡고 있다. 각 회원 단위는 지도팀의 통일된 배치에 따라 책임 임무를 명확히 하고 각자의 기능 역할을 충분히 발휘하며 밀접하게 협조하여 청소년들이 범죄를 멀리하고 규율을 준수하는 데 좋은 환경을 조성한다.
둘째, 학교를 미성년자 범죄 예방을 위한 주진지로 삼아 각종 법제 홍보 교육을 실시한다.
1. 법제교장의 역할을 충분히 발휘하여 다양한 형식으로 학생들에게 경고하고, 법률의식을 제고하며, 초중고등학교에 깊이 들어가 위험과 범죄를 피하는 것을 주요 내용으로 하는 법제 강좌를 정기적으로 개최한다. 법제 부총장은 학생, 학교, 가정, 사회의 현재 상황에 따라 청소년 위법범죄의 전형적 사례를 분석하고, 위법 행위가 무엇인지, 범죄가 무엇인지, 학생의 법률지식을 늘리고, 학생의 법률의식을 높이는 데 초점을 맞추고 있다. 한편, 거리 파출소 민경과 사법소 동지는 최근 거리 관할 구역 위법범죄의 전형적 사례를 수시로 교사와 학생에게 통보하고, 교외 법률 상담사를 초청하여 법률 보고회를 개최한다. 미성년자 사상윤리 건설, 미성년자 보호법, 청소년 권익보호법 등 관련 법규를 교사와 학생에게 소개하고, 전체 사제의 법률의식, 준법의식, 위법범죄 예방 의식을 강화하고, 자기보호능력을 높인다.
2. 교사, 학교, 학부모의 공동 역할을 충분히 발휘하여 예방망을 구축하다. 교사의 법제 관념을 강화하고, 제때에 학생을 범죄로부터 돕고 지도하며, 특히 문제 학생의 학습과 생활 문제에 주의를 기울여야 하며, 교사의 직업윤리 건설을 강화함으로써 교사의 감독을 강화하여 학생의 책임감과 사명감을 보호하고, 전도업으로 의혹을 풀어야 한다. 학교의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 법제 교육을 교과 요강에 포함시키고, 법제 교육을 효과적으로 실시한다. 학부모의 법률의식과 교육방법을 제고하고, 가정이라는 청소년성장교육의 중요한 교실을 이용하고, 법을 준수하는 의식을 홍보하고, 조화되고 법을 준수하는 가정환경을 조성한다. 교사, 학교, 학부모는 관계를 강화하고, 함께 노력하여 청소년을 위해 규율과 법을 준수하는 모범과 환경을 조성해야 한다.
3. 자기보호, 안전자조의 의식, 침해를 막을 수 있는 능력을 높이다. 청소년 교육, 심리생리상담, 응급구조훈련 등을 통해 성장기의 종합증상을 극복하고, 불량사상의 침식을 막고, 자기보호능력을 높이도록 유도한다. 소방중대를 초청해 중학교에서 현장 소방훈련을 실시해 학생들의 소방안전의식을 강화하고 교통경찰을 초청해 교통안전수업을 하고, 학생들이 교통법규를 준수하는 좋은 습관을 기르도록 했다. 각종 조치를 통해 학생들이 필요한 자조 방법을 익히고 자기예방과 자기보호 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.
셋째, 청소년 교육, 관리 및 서비스 강화, 청소년 범죄 예방을 위한 중요한 조치로, 지역사회에서 청소년의 합법적 권익을 보호하고 청소년 범죄 예방을 실시한다.
1, 지역 사회 홍보 활동 수행 지역사회 청소년 법제학교에 의지하여 지역사회 청소년 법제 교육 기지를 세우고 법제 관념을 강화하다. 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 제고하고, 법에 따라 자신의 권익을 보호하는 의식과 기술을 강화하다. 학부모의 자질과 가정 교육을 높이다. /a-324/
2. 학부모학교에 의지하여 각종 가정교육 학원 강의 상담 등의 활동을 전개하여 학부모, 특히 젊은 학부모가 자신의 자질과 가정교육 수준을 향상시키고 가정문명의 정도를 높이며 가정폭력을 근절하고 미성년자의 합법적 권익을 보호하도록 돕는다.
3. 지역사회 청년의 관리와 서비스를 강화하고, 교육사회의 한가한 청년들이 각종 기층 활동을 전개하도록 돕고, 지역사회 문화 건설을 강화하고, 지역사회 관리, 교육 및 서비스 기능을 더욱 발휘한다. 지역사회 주민위원회는 현지 여건에 따라 청소년 행사장을 설치하고 법제교육 독서란, 홍보란, 도서관, 청소년 범죄 예방 네트워크를 구축하기 위해 노력해야 한다. 부모의 복역이나 마약 남용으로 정상적인 가정 간호를 받을 수 없는 장애, 실직, 빈곤한 청소년들에게 학습, 직장, 생활에서의 실질적 어려움을 해결하기 위한 한 무리의 서비스를 계속 제공한다. 불량행위나 심각한 불량행위가 있는 청소년의 경우, 지역사회 기반 방교 조치를 제정하고, 전담자를 배치하여 교조 조치를 전개하여 청소년 범죄를 예방하고 줄여야 한다. 지역 사회 청소년을 마약 행위로부터 멀리하다. 연합공안부는 지역사회의 각종 활동진지와 홍보진지를 이용하여 풍부하고 다채로운 활발한 활동을 전개하고, 청소년들에게 마약에 대한 지식을 소개하고, 많은 청소년들이 마약이 사회, 가정, 개인에게 주는 피해를 이해하고, 마약을 거부하고, 마약을 예방하는 의식을 강화할 수 있도록 했다.
4. 지역사회 환경을 정화하고, 청소년 범죄의 유인을 없애고, 지역사회 환경 개선을 강화한다. 거리, 지역사회는 공안, 문화, 상공업 등 관련 부문과 연합하여 본 지역 청소년의 성장환경에 존재하는 두드러진 문제에 따라 긴밀하게 협조하고, 효과적인 조치를 취하고, 청결을 강화해야 한다. 특히 마약, 건강하지 않은 음상 제품, 피시방 위반 경영, 가무청 위반 경영 등 청소년의 건강한 성장을 해치는 환경문제. 캠퍼스 및 주변 지역의 치안 정비 작업에 중점을 두다. 청소년을 조직하여 피시방에 작별을 고하고, 마약을 거부하고, 도박을 멀리하고, 사회불량현상에 대한 면역력을 높이다.
넷째, 외래인구 중 날로 늘어나는 청소년을 쟁취하고, 각종 방식을 통해 정보 채널을 구축하고, 상황을 파악하고, 중시하고, 효과적으로 관리 업무를 잘 한다. 홍보 교육을 통해 외국인 청소년의 법제 관념과 사상윤리 문화 자질을 제고하고, 불량행위가 있는 외국인 청소년을 효과적으로 교육하고, 기업, 시골, 거리 지역 사회의 외국인 청소년 생활을 하는 사람이 묻고, 사상일을 하는 사람이 있고, 문제가 있으면 관리하는 사람이 있고, 어려움이 있으면 도와주는 사람이 있다.
다섯째, 장기 예방 메커니즘 구축, 거리 종합 관리, 경찰서, 사법소, 문교 등 관련 부처가 참여하는 미성년자 범죄 예방 업무 연락회의 제도 수립, 정기 연락회의 개최, 정보 교환, 미성년자 범죄 예방을 위한 교육, 관리, 서비스 등을 조율, 독촉 및 시행한다. 적시에 작업 중인 각종 문제에 대해 심도 있는 조사를 실시하여 청소년의 권익을 보호하는 기초 위에서 예방, 구조, 교육, 감화 등을 통해 각종 문제를 적절하게 해결하였다.
청소년 비행 예방은 장기적이고 어려운 임무이다. 우리는 계속 노력하고, 혁신을 개척하고, 대담하고, 착실하게 일하며, 새로운 시대와 새로운 상황에서 청소년 범죄를 예방하는 새로운 아이디어와 새로운 방법을 적극적으로 탐구해야 한다. 예방사무소의 조직기구를 더욱 규범화하고 예방팀 구성원 간의 소통관계를 강화하고, 기초업무를 착실하게 하는 동시에, 교육홍보활동의 수를 계속 늘리고, 일을 깊이 발전시키고, 청소년의 특징에 적응하는 일을 창의적으로 전개하고, 우리 거리의 청소년 범죄 예방작업의 전반적인 수준을 지속적으로 제고하고, 청소년을 범죄로부터 멀어지게 하는 더 나은 성장환경을 조성한다. 평화와 평온을 창조하기 위한 든든한 토대를 마련하다.
병원 네트워크 상담 작업 계획
첫째, 지도 사상
고등 교육 사상을 지도로 학생을 존중하고, 학생을 섬기고, 학생을 발전시키는 것을 지향하며, 학생의 심리적 자질을 제고하는 것을 목표로, 학교 심리건강교육을 잘 함으로써, 학생을 더 잘 서비스하고, 전체 학생의 심리건강 발전을 촉진한다.
둘째, 주요 작업과 조치
(a), 학생들의 일상적인 심리 상담 서비스를 잘 수행하십시오.
1, 학생들의 일상적인 심리상담 서비스를 잘 하고, 매일 심리상담실을 열고, 학생과 선생님의 접대 상담 업무를 잘 한다. 명백한 문제가 있는 학생에 대해서는 사건 추적을 견지하고, 제때에 가족에게 연락한다. (심리상담실 개장 시간: 8:00- 1 1:00, 오후 2: 30–5: 30. 심리 과외교사는 정교처 주임 계교사와 담임 선생님이 있다. ) 을 참조하십시오
컨설팅 채널:
(1) 학생들은 자발적으로 지도나 단체 과외를 한다.
(2) 담임 선생님의 추천입니다
(3) 스승과 면담하다
2. 마음의 창우편함을 설치하여 학생 심리상담과 훈련 업무를 잘 한다.
3. 이번 학기에는 모든 학생들을 위한 심리상담 지식 강의가 열릴 예정이다.
4. 심리상담 사이트를 만들어 언제든지 학생들에게 개방한다.
(2) 심리 상담 강좌를 개설한다.
이번 학년은 주로 책과 인터넷을 이용하여 심리건강교육 관련 지식을 풍부하게 하고 청소년 건강교육, 인간관계, 학습불안, 격동행동습관 등을 결합해 멀티미디어 교육을 통해 심리상담 강좌를 개최하며 학생들에게 지식지도와 도움을 적극적으로 제공한다.
(3), 심리 상담실 방문자 기록 작업을 잘 한다. 그러나 상담 사례와 관련된 정보는 비밀로 해야 하며, 학생들에게 심리적 스트레스를 주지 않도록 함부로 전파해서는 안 된다.
(4) 심리상담교사는 심리건강교육에 관한 지식을 열심히 공부해야 하며, 전문책이 없는 경우 주로 인터넷 등 매체를 통해 관련 지식을 풍부하게 함으로써 심리상담을 위한 탄탄한 지식 기반을 마련해야 한다.
(5) 형제학교 심리건강교육자와의 연계를 강화하고 유료 준비를 한다.
원가 컨설팅 작업 계획
첫째, 자의식
1. 내 취미:
취미: 책 읽기, 음악 듣기, 가사 쓰기, 여행, 그림 그리기
가장 좋아하는 문학 작품:' 홍루몽',' 간애',' 바람과 함께 사라지다',' <작은 아씨들>';
좋아하는 음악: 구금, 피아노, 첼로;
좋아하는 노래: 달팽이, 밀라노의 작은 대장장이;
가장 존경하는 사람: 주은래;
가장 좋아하는 직업: 법의학, 인테리어 디자이너, 건설비 엔지니어.
2. 자신의 장점을 실사합니다: 학업 성적이 우수하고, 급우들과 잘 지내고, 부모, 친족, 담임 선생님, 새로운 것을 받아들이는 것이 빠르고, 손재주가 강합니다.
3. 자신의 약점을 실사한다: 조금 게으르고, 잠을 너무 좋아하고, 때로는 자신감이 부족하고, 결단력이 부족하고, 때로는 너무 고집이 세다.
4. 자신의 장점을 실사한다: 세심, 착실함, 유순함, 사이좋게 지내고, 경청하고, 일에 집착하고, 부지런히 생각하고, 문제를 전면적으로 고려하고, 자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 마라.
자신의 단점을 실사하십시오: 지연과 불활성; 관심이 광범위하지만 특별한 전문 지식은 없습니다. 내성적이고 시끄러운 장면을 별로 좋아하지 않고, 혼잡한 장소의 구어 교류에 서툴러서, 나는 인간관계에서 때때로 수동적인 상태에 있게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그다지 주동적이지 않고, 적극적으로 적극성이 높은 행사에 참가하지 않는다. 예를 들면 모임이다. 。
6. 인생 성공 경험인벤토리: 저는 반위 위원에 성공적으로 출마했고, 반을 성공적으로 조직해 토론 과제를 공부했고, 직장 내 반 학생들의 세심한 지지가 제 가장 큰 재산이었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
7. 인생 실패의 교훈: 수능 후 자원봉사 오류를 기입하라.
8. 자기 실사의 단점과 단점을 해결합니다.
사용할 리소스:
학교 조직, 인터넷에서 아는 학교의 친구, 동창생, 인터넷 등.
우리는 어떤 방향으로 전환하거나 변화해야 합니까?
인간관계를 넓히고, 시야를 넓히고, 본 전공의 새로운 내용을 더 많이 배우다.
어떤 구체적인 해결책이 있습니까?
녹색 선봉 환경협회와 같은 학교 동아리 활동에 적극적으로 참여하여 더 많은 좋은 친구들을 알게 되었고, 학원 홍보부는 어떻게 협력하고, 어떻게 완벽하게 임무를 완수할 수 있는지를 알려 주었습니다. 대학도시 포럼에서 서로 다른 전공을 가진 친구들을 만나고, 친해져서 함께 식사하고, 서로 다른 방면의 정보를 교환한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 급우들과의 관계를 잘 처리하다. 많은 새로운 사상은 교과서뿐만 아니라 인터넷에서 배울 수 있다.
둘째, 전문적인 인식
공사 가격 전공인 학생으로서 게다가 내가 이 전공을 매우 좋아한다면, 가격엔지니어라는 직업이 당연히 내가 취업하는 첫 번째 직업이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언)
중국 경제와 과학기술이 끊임없이 발전함에 따라 건설업도 끊임없이 발전하고 있다. 인프라가 늘어남에 따라 부동산 시장이 점차 뜨거워지면서 각종 시공엔지니어, 시공노동자, 시공관리자, 시공예산인 등 많은 시공인원이 필요할 수밖에 없다. 특히 건축 자재와 예술이 발달하면서 부동산 시장이 개선되면서 도시 미용사로 불리는 건축가와 프로젝트 예산요원들이 점점 더 인기를 끌면서 시장에서 가장 필요한 인재 중 하나가 될 것이다.
공사 비용은 공사 기술이 매우 강한 전공이다. 국제관례에 따르면 공사가격컨설팅에 종사하는 전문가는 공학기술을 바탕으로 경제, 법률, 관리지식을 갖춘 복합인재 (제약공학전문직업계획범문) 여야 한다. 동시에, 프로젝트 입찰 시스템, 엔지니어링 계약 관리 시스템 및 기타 기본 엔지니어링 관리 시스템 구축, 엔지니어링 청구, 엔지니어링 타당성 조사 및 기타 새로운 비즈니스 출현, 객관적으로 기존의 엔지니어링 측정, 가격, 경제 법 및 엔지니어링 비용 관리에 익숙한 인재의 그룹이 투자 및 기타 경제 분야에서 프로젝트 관리를 수행하기 위해 필요합니다.
공사가격컨설팅업의 주체는 공사가격컨설팅단위와 등록가격엔지니어입니다. 공사 가격 컨설팅 단위는 경제 인증을 받은 사회 중개 기관이다. 공사 가격 컨설팅 단위 자격증을 취득하기만 하면 자격증이 승인된 범위 내에서 집업할 수 있다.
현재, 우리나라는 이미 건설가격 엔지니어와 공사 가격자문단위의 자격 관리 제도를 세웠다. 전국 건설비 엔지니어가 거의 3 만 명에 육박하며, 공사 건설가격 컨설팅 단위 수천 개, 연간 공사 건설가격 컨설팅 업무 계약이 30 억 원이 넘는다.
독립, 객관적, 공정한 시장 요구에 따라 우리 성의 공사 원가 컨설팅업은 분리 개조를 통해 자주경영, 자담위험, 자기구속, 자기발전, 평등경쟁의 발전 모델을 형성하였다. 200 개 이상의 엔지니어링 비용 컨설팅 단위와 4,000 명 이상의 엔지니어링 비용 엔지니어를 보유한 전문 컨설팅 팀을 설립하여 점차 우리 성의 엔지니어링 비용 관리 대군이 되어 우리 성의 고정 자산 투자의 사회적, 경제적 효과를 충분히 발휘하기 위해 건설 각 방면의 합법적인 권익을 보호하는 데 점점 더 중요한 역할을 하였다. 매년 우리 성의 고정자산 투자를 위해 200 여억 위안을 절약한다.
셋째, 직업 목표의 분해
경력 목표: 프로젝트 비용 엔지니어
1.20xx-20 18:
결과 목표 영어 B 급 수준 시험에 합격하고 컴퓨터 등급 시험에 합격하다.
능력 목표: 공사 가격 분야의 구체적인 제조 가격 작업에 대한 이론적 기초를 갖추고 인턴십을 통해 어느 정도의 실무 경험이 있다.
2.20 18 -2020:
교육 목표: 졸업장 및 비용 엔지니어 자격증을 취득하십시오.
인턴십 목표: 정규 단위까지 실습하고, 비용 실무 경험을 쌓는다.
역량 목표: 엔지니어링 예산에 종사 할 수있는 능력;
업무 목표: 실습 후 자신의 발전에 적합한 직업을 찾는다.
3.2020 -2025:
작업 목표: 비용 엔지니어
능력 목표: 업무에 익숙하고, 자신의 업무 이념을 형성하며, 건설비 엔지니어 자격을 얻기 위해 준비한다.
경제목표: 연봉 3 만에서 5 만원.
4.2025 -2028:
능력 목표: 업무에서 부단히 공부하고 실천 경험을 축적하여 앞으로 높은 수준의 비용 엔지니어가 될 수 있는 견고한 토대를 마련합니다.
넷째, 구현 계획
1. 교육 및 훈련 방법
(1) 학교에서의 학습 시간을 최대한 활용하여 자신에게 필요한 지식과 기술을 보충합니다. 사회단체 활동 참여, 관련 서적 폭넓게 읽기, 선택과정, 관련 과정 방청, 기술자격증 신청 등이 포함돼 있다.
(2) 학교에서 제공하는 실습 훈련 기회를 최대한 활용하여 더 많은 실천 경험을 얻다.
(3) 비용 엔지니어 교육에 참여하십시오.
소통 방식을 토론하다
(1) 재학 중 선생님과 동창들과 교류를 토론하고 졸업 후 이들 중 일부와 자주 교류하기로 했다.
(2) 경험 많은 동료들로부터 적극적으로 배우고, 직장에서 이해를 깊게 한다. 교우가 많은 장점을 이용하여 교우 친목 활동에 참가하여 자주 그들과 접촉한다.
운동 방법을 연습하다
(1) 주의력을 단련하고, 시끄러운 환경에서 생각하고, 정상적으로 일한다. 의식적으로 크고 시끄러운 사무실에서 자신을 훈련시킨다.
(2) 좋은 운동, 음식 및 생활 습관을 개발하십시오. 하루 6 ~ 8 시간 자고 일주일에 세 번 이상 운동을 합니다.
(3) 자신의 근무조건을 최대한 활용해 교제권을 확대하고, 동창 교제권을 중시하며, 여러분과 교류하는 것을 중시하며, 지위와 친밀도를 가리지 않는다.
다섯째: 요약
1. 전문 지식: 공사 원가 관리 관련 지식, 공사 원가 결정 및 통제, 시공 공예 및 측정, 공사 원가 사례, 공사 원가 할당량 기초 이론 및 실무.
2. 운영 기술: 프로젝트 관리 능력, 엔지니어링 예산 능력, 토목 공사 조직 능력.
3. 종합적인 자질: 영어, 컴퓨터 조작 능력, 현장 소통 조정 능력.
학교에서 3 년 동안 공부하면 공사 원가 관리의 이론 지식과 실천 기술을 습득할 수 있으며, 향후 자본 건설 전 과정 (투자 결정 단계, 설계 단계, 공사 청부 단계, 시공 단계, 준공 검수 인도 단계) 에서 공사 원가를 결정하고 통제하여 공사 원가 관리의 기초 작업을 잘 할 수 있도록 노력하여 건설 프로젝트의 투자 효과를 극대화할 수 있습니다.
취업:
대형 감독 회사, 건설 회사, 엔지니어링 컨설팅 회사 및 부동산 회사, 부동산 관리 회사 등에서 엔지니어링 감독, 컨설팅, 투자, 관리, 시공 등에 종사할 수 있습니다.
우리 경제가 지속적으로 빠르고 건강하고 안정적으로 발전함에 따라 인프라, 교통공사, 수리시설, 시정건설, 부동산업의 빠른 성장을 촉진하고, 강소강 사회를 전면적으로 건설하고, 농촌의 도시화와 구시가의 개조를 가속화하는 목표는 건설업계에 광활한 발전 공간을 제공하였다. 중국이 WTO 에 가입한 이후 건축 인재에 대한 수요가 해마다 증가하고 있다. 건축공학은 범위가 넓고 사회가 제공하는 일자리가 많아 건설공학 전문가를 위한 넓은 발전 공간과 좋은 취업 전망을 제공한다.
나는 앞으로 10 년 동안, 나는 반드시 공사 원가 방면에 대한 나의 직업 꿈을 실현하여 우수한 건설비 엔지니어가 될 수 있을 것이라고 믿는다.
심리 상담 사업 계획
첫째, 지도 사상
상급 관련 학교 심리건강교육의 정신을 성실히 관철하고, 중학교 교육의 특징과 중학생 심리발전의 법칙에 따라, 각종 경로를 통해 소형다양한 심리건강교육 활동과 지도를 계속 전개하여 학생들이 초보적인 심리건강지식을 얻을 수 있도록 돕고, 학생 인격의 건전한 발전을 촉진한다.
둘째, 구체적인 목표
학생 심리 유도를 중시하고, 학생 심리 상담 업무를 잘 하다.
3. 심리상담실의 기존 건설을 중시하고 심리상담실의 역할을 열심히 발휘하여 전교의 홍보 동원 보급교육 업무를 더욱 잘 한다. 。
3. 학부모 상담학교에서 정신건강 지식 강좌를 하는 것을 돕는다.
셋째, 주요 작업
첫째, 팀 빌딩을 강화하고 자신의 자질을 높이다.
1. 관련 심리건강교육자료를 조직하고, 인식을 더욱 높이고, 자신을 풍요롭게 하고, 심리상담의 기본 지식, 방법, 형식을 파악하고, 전체 교사들이 자신의 업무실천에서 심리학지식과 교육방법을 운용하도록 장려하고, 교육전략을 풍부하게 하며, 교육교육 수준을 높인다.
가정위원회, 학부모회 등을 통해 학교 심리건강교육의 관련 내용을 계속 연구해 학부모들이 학생들의 심리건강교육을 실시하는 것의 중요성을 점차 인식하고 학생들의 심리건강교육의 질을 지속적으로 높인다.
둘째, 학생들의 심리 상담 및 상담 업무를 잘 한다.
1. 심리상담실의 일상적인 건설을 강화하고 학생들의 심리상담을 잘 하고 추적조사에 중점을 둔다 (심리상담실은 매주 정기적으로 개방됨).
컨설팅 채널:
(1) 학생들은 자발적으로 과외를 한다.
⑵ 담임 선생님 추천.
⑶ 멘토 인터뷰
2. 학교가 후진생의 단체지도 업무를 잘 하도록 돕고 한 달에 한 번 강의를 한다. 구체적인 안배는 다음과 같다.
(1) 9 월에 자신을 정확히 알게 되었다.
(2) 10 월 학회 협력
(3) 1 1 월 감정을 조절하는 법을 배웁니다.
(4) 12 월 자존감 확립
넷째, 구체적인 작업
1. 학기 심리상담 업무계획을 제정하고 토론한다.
4. 심리건강교육의 선전과 분위기 건설을 잘 한다.
13. 심리상담실이 개방되기 시작했다.
4. 반 위생원 훈련 일을 잘 한다.
5. 학생 회의를 열고 개별 심리 과외를 합니다.