높은 출발점, 높은 품질, 높은 수준의 업무를 보장하기 위해서는 종종 사전에 계획을 세워야 한다. 계획은 내용이 명확하고 절차가 명확한 서면 계획이다. 계획은 어떻게 세워야 합니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 중양절 경로주제반 계획 (5 편의 정선 문장) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.
중양절 경로반회 방안 1 1, 중양절의 유래
중양의 원천은 진나라 이전으로 거슬러 올라갈 수 있다. 여씨춘추 추길기' 는 "9 월, 명가재, 농사를 짓고 수확을 준비하며 5 가지 중요한 일을 한다" 고 말했다. 장제서는 성창 () 에 거두어 오직 공경한다. " \ "그것은 날, 황제, 나는 황제 를 고소, 희생 을 맛 보았다. 클릭합니다 당시 가을, 9 월 농작물이 풍작할 때 황제와 조상에게 제사를 지내는 행사가 있어 황제와 조상의 은혜에 감사하였음을 알 수 있다.
한대' 서경 잡기' 의 궁인 자는 "9 월 9 일, 배설식계정 미끼, 국화주, 구름이 장수한다" 고 말했다. 전승에 따르면 이때부터 중양절에 장수를 구하는 풍습이 있었다. 이것은 고대 주술사 (나중에 도사) 가 장생불로를 추구하고 약물 복용의 영향을 받은 것이다. 동시에 대형 연회 행사도 있는데, 선진시대의 경풍연에서 발전했다. 형추 연대보' 에서는 "9 월 9 일, 네 명이 함께 야연에 모였다" 고 말했다. 수두공 주운: "9 월 9 일 잔치, 언제부터인지, 주송 이후 변하지 않았습니다." 장수와 성연은 중양절의 기초를 이루었다.
둘째, 중양절의 풍습
고봉에 오르다
우선 중양절에는 등산 풍습이 있다. 김가을 9 월, 하늘은 높고 공기는 상쾌하다. 이번 시즌에는 등산을 하며 멀리 바라보면 심신을 풀고 헬스를 하며 병을 제거하는 목적을 달성할 수 있다.
일찍이 서한시대에' 장안지' 는 사람들이 9 월 9 일에 한도를 유람했다고 기재했다. 동진 때 유명한' 모자가 용산에서 떨어졌다' 는 이야기가 있었다.
중양까우를 먹다
사료에 따르면 중양까우는 꽃떡, 국화떡, 오색까우라고도 하며 무작위로 제작되었습니다. 9 월 9 일 새벽, 9 월 케이크를 만드는 것은 고대인의 본의였다. 아이의 머리에 케이크 한 조각을 이고, 입에 한 마디를 하며, 아이에게 모든 일이 뜻대로 되기를 기원했다. 정교한 중양까우는 9 층으로 만들어야 하는데, 보탑처럼 그 위에 양 두 마리를 놓아두면 중양 (양) 의 뜻에 부합한다. 어떤 사람들은 심지어 중양까우에 붉은 종이 깃발을 붙이고 촛불을 켜기도 한다. 이것은 아마도' 등불' 과' 빵 먹기' 를 가리키는 것이지,' 기어오르기' 가 아니라 붉은 종이 깃발을 써서 산수유 대신 붉은 종이 깃발을 쓰는 것을 가리키는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 현재 중양까우는 아직 고정된 품종이 없어 전국 각지의 중양절에 먹는 연까우를 중양까우라고 합니다.
아름다운 국화꽃을 감상하다
중양절은 예로부터 국화를 감상하는 풍습이 있었기 때문에 예로부터 국화절이라고 불렸다. 음력 9 월은 일반적으로 국화월로 불리는데, 해마다 명절에 국화회를 열면 온 도시 사람들이 모두 회의에 가서 국화를 감상하러 간다. 삼국 위진 이래 중양모임 음주, 국화음시가 유행이 되었다. 한족의 고대 풍습에서 국화는 장수를 상징한다.
국화주를 마시다
중양절에는 중국에 국화주를 마시는 전통 풍습이 있다. 국화주는 고대에 중양이 반드시 마셔야 하는 재해를 없애고 복을 기원하는' 상서로운 술' 으로 여겨졌다.
국화주는 한대에 있다. 위 () 때 조비 () 는 중양 () 에서 종추 () 에 국화를 바쳤는데, 장수를 기원했다. 진대 갈홍은' 포박자' 에서 하남 남양산에 한 집이 있다고 기록했다. 국화가 만발한 감곡수를 마셨기 때문에 장수했다. 리앙 의 \ "채주 \" 에는 \ "채주 동울타리 아래, 채주 상호 호소, 조루습 \" 이라는 말이 있다. 명청시대까지만 해도 국화주는 여전히 유행했고, 명대 () 의' 존생 8 기' 에는 여전히 기록이 있다. 이것은 인기있는 피트니스 음료입니다.
배산수유
고대에는 오수유를 꽂는 풍습이 유행했기 때문에 산수유절이라고도 불린다. 산수유는 일종의 약으로 술을 빚어 병을 없앨 수 있다. 오수유와 국화는 당대에서 매우 흔하다. 산수유는 향기가 짙어 벌레 제습, 바람 제거, 소화화적, 한열 치료 작용을 한다. 사람들은 9 월 초구도 재앙의 날이라고 생각하기 때문에 중양절에 산수유와 악령을 달고 행운을 찾는 것을 좋아한다. 따라서 산수유는 "악귀" 라고도 불린다.
셋째, 중양절의 시
산에서 휴가를 보내는 것은 산둥 내 형제들을 떠올린다.
(당) 왕위
타향의 낯선 사람으로서
명절 기간 동안 친척을 두 번 생각해 보세요.
형제들이 등반하는 곳을 알고,
산수유에 사람이 한 명 빠졌다.
중양연에 흰 국화
(돈) 백거이
황금빛 국화 한 마당, 중간에 꽃 한 송이가 있고, 꽃은 그렇게 외롭다.
오늘의 잔치처럼 노인은 젊은이들이 가는 곳으로 갔다.
중양절 경로주제반 프로그램 21, 기본 목표:
1. 동시에 학생들의 좋은 생활습관과 행동습관 (예: 이불 개기, 머리 빗기, 그릇 젓가락 배치 등). ) 더 형성되었습니다.
2. 중양절이 할아버지 할머니의 명절이라는 것을 알고 노인을 존중하는 법을 안다.
3. 물건을 제자리에 다시 두는 좋은 습관을 길러라. 물건과 종이 부스러기를 함부로 버리지 마라.
4. 규칙을 준수하고, 동반자 간의 사랑과 조화의 즐거움을 경험하고 이해할 수 있다.
활동: 저는 할아버지 할머니를 사랑합니다.
1. 음력 9 월 9 일이 음력중양절이라는 것을 알고, 중양절이 할아버지 할머니의 명절이라는 것을 이해하고, 노인을 존중하고 돌보는 법을 안다.
선생님: 얘들아, 금요일이 언제인지 아니?
우리는 음력 9 월 9 일을 중양절이라고 부르는데, 이것도 중국이 노인을 공경하는 명절이다.
2. 저는 당신들이 모두 훌륭한 아이라는 것을 알고 있습니다. 꼭 할아버지 할머니께 효도하는 것에 관심을 가져야 합니다.
집안 어른에게 어떻게 효도하는지 말해 주세요?
조별 토론: 집안의 할아버지 할머니 등 어른에게 효도하는 법?
3. 자기 관리 장의 내용에 따라 할아버지 할머니가 할 수 있는 일을 하도록 돕는다.
예, 우리는 우리 자신의 장을 위해 분투할 때 많은 기교를 배웠습니다. 이제 네가 배운 것으로 우리 조부모님을 도울 수 있다.
조를 나누어 우리가 조부모님을 돕기 위해 무엇을 할 수 있는지 토론하다.
4. 매일 주동적으로 할아버지 할머니와 인사를 하고 작별 인사를 합니다.
9 월 9 일 할아버지 할머니께 명절 축하해요.
중양절 경로주제반은 3 일, 행사의 의미와 배경을 계획한다
음력 9 월 9 일은 전통적인 중양절이다. 고대 <역경> 중' 6' 은 음수로,' 9' 는 양수로, 9 월 9 일, 일월 합양, 29 는 무겁기 때문에 중양이라고도 불린다. 고대인들은 이 날을 축하할 만한 길한 날로 여겼는데, 이 축제는 아주 어린 시절부터 경축하기 시작했다.
가을이 높고 상쾌해서 우리는 전통 명절인' 중양절' 을 맞이했다. 오늘날 중국과 서양 문화가 만나는 이 시대에 많은 사람들은 크리스마스, 발렌타인데이, 만우절, 할로윈이 언제였는지 분명히 기억하지만 우리의 전통 명절은 잊어버린다.
중화민족의 전통명절을 기념하기 위해 학생들의 전통문화의식을 일깨우고 우수한 전통문화를 계승하고 발양하기 위해 학원위원회는' 중양절 향수는 잊지 않는다' 라는 주제로 특집 활동을 벌이기로 했다. 각 부처를 동원하여 각 반에서 활동을 전개함으로써 전통명절의 중요성을 진정으로 인식하고 전통문화의 발전에 몸소 투입함으로써 전통명절과 문화에 대한 정체성을 강화하기로 했다. 구체적인 활동은 다음과 같이 마련된다.
둘째, 활동 주제:
중양절에 집이 그리우니 전통 명절을 잊지 마세요.
셋째, 활동 시간:
65438+ 10 월 21-65438+10 월 29 일.
넷. 활동:
각 부서에 실제 상황에 따라 자신의 계획을 세우도록 요청하십시오.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:
1) 주제: 분산된 주제를 중심으로 팀 활동 주제를 명확히 하고 적절히 확장할 수 있지만 주제는 적극적이고 건강하고 상향적인 방향으로 발전해야 한다.
2) 준비: 단체활동은 미리 충분한 준비를 하고 이틀 앞당겨 장소를 연대위원회에 보고해야 한다. 시간과 장소에 변화가 있으면 미리 통지해야 합니다. 그룹 활동은 보고되지 않으며 양적 평가 성적에 포함되지 않습니다. 원칙적으로 단체 활동은 전체 직원이 참가해야지 이유 없이 결석해서는 안 된다. 이번 단체행사 1/4 반 결석은 수량화 평가 성적에 포함되지 않습니다.
3) 기록: 그룹 활동 기록은 팀 활동의 질을 직접 반영하며 각 단체 지부 구성원은 적극적으로 자신의 일을 잘해야 한다. 행사 자료에서는 활동 사진이 필요하며 그림의 전자판을 제출해야 한다. 필요에 따라 활동 계획, 활동 프로세스 및 활동 요약을 작성합니다.
4) 감독: 주제단 위원회는 정기적으로 최소한 두 개 이상의 조직부와 사무실 구성원을 각 주제단 활동에 참여시키고, 참가자 스스로 주는 한, 단체활동 기록에서 전개에 대해 논평한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 주제단, 주제단, 주제단, 주제단, 주제단)
5) 관련 설명: 각 부처단 지부는 이 일을 매우 중시하고, 깊이 관철하고, 6 월 29 일 10 까지 모든 자료를 준비하여 총단 지부에 제출하도록 요청합니다.
중양절 주제반 프로그램 4 일, 활동 배경:
오늘날 아이들은 가정의 중심이다. 그들은 자신만 알고, 다른 사람을 어떻게 사랑해야 할지 모른다. 감사교육은 부모와 할아버지 할머니의 은정을 느끼며 어린 시절부터 노인에게 감사하게 하고 효도하는 좋은 아이가 되게 한다. 사람은 자신의 부모와 가족을 사랑해야 어른이 되어서야 남을 사랑하고 조국을 사랑할 수 있다.
둘째, 활동 시간:
XX XX XX XX-XX XX.
셋. 활성 목표:
1, 중양절의 풍습과 민족 문화의 의미를 이해하다.
2, 감사하는 법을 배우고, 소중히 여기고, 노인에게 감사하는 법을 배웁니다.
3. 자신의 행동으로 노인에 대한 감정을 표현하고 손으로 뇌를 사용한다.
4. 학생들이 노인을 존중하고 관심을 갖는 우수한 자질을 배양하고 중화민족의 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 훌륭한 전통을 선양하다.
넷. 이벤트 준비: (국경일 숙제)
1, 성장과정을 돌아보고 할아버지 할머니 등 어른들의 어려움을 체험한다.
2. 중양절의 유래와 의미를 이해합니다 (자료 수집, 다른 사람에게 물어보는 등). ).
동사 (verb 의 약어) 활동 구현 프로세스:
(1) 정보 수집.
1. 중국에 어떤 전통 명절이 있는지 알아보고 중양절에 관한 정보를 중점적으로 수집합니다.
2. 선생님은 학생들에게 노인과 관련된 책, 신문을 추천합니다. 학생들은 여가 시간을 이용하여 도서관에 가서 자료를 수집하고, 학생들이 전형적인 이야기를 열심히 읽고 기록하도록 지도하며, 자신의 감정과 함께 교류 준비를 한다.
3. 인터넷에서 정보를 수집합니다. 쿨역 로밍' 이 제공하는 사이트를 이용해 키워드로 경로정보를 검색해 행사를 잘 준비한다.
(2) 기억을 관찰하다.
1, 수업 중 학생 가정생활에 충분히 접촉한다. 학생들은 할아버지 할머니의 일상생활을 꼼꼼히 살피며 자신이 좋아하는 방식으로 관찰 결과를 기록했다.
2. 주말 시간을 이용해' 할아버지 할머니와 역할 교환' 을 통해 노인의 생활을 체험하며 그들의 고생을 실감한다.
3. 학생들에게 평일에 할아버지 할머니가 자기를 위해 무엇을 했는지 회상하도록 지도하고, 노인들에 대한 학생들의 사랑을 더욱 자극한다.
4. 학생들이 할아버지 할머니에 대한 애정의 정도를 이해하고, 선생님은 의식적으로 학생들에게 중양절 도래를 이용하여 행사 방안을 디자인하고, 실제 행동으로 할아버지 할머니를 위해 명절을 축하하도록 지도한다.
(3) 조사 방문.
본 지역의 노인들의 생활상황을 전면적으로 파악하고 학생의 존로의식을 높이기 위해 교사는 학생들을 조별하여 조사, 방문 및 참관을 진행하도록 지도한다.
1. 교사는 학생들에게 조사 목적에 따라 설문지를 디자인하고, 설문조사를 하고, 집계율을 집계하고, 반성을 교환하고, 조사 후 감정을 적시에 기록하도록 지도한다.
2. 설문 조사 피드백에 따라 인터뷰 대상 (이웃 경로선진전형) 을 결정하고, 인터뷰 대상에 따라 해당 문제를 디자인하여 인터뷰를 진행하고, 기록을 작성하며, 인터뷰 일기를 꼼꼼히 쓰도록 지도한다.
3. 각 그룹은 지역 사회에 가서 자신의 장기 고객을 찾고, 주말에 방문, 청소, 노인과 채팅, 가족 채팅, 서로의 상황 이해, 체험 활동을 진행한다.
4. 학생 조사 방문 후, 학생들이 자신의 개인적인 경험에 따라, 제때에 보고 들은 것을 적어서 그려내고, 각종 채널을 통해 홍보 보도를 하고, 사회적 영향을 확대하고, 전 사회의 관심을 끌도록 지도한다.
주목할 만하게도, 조사 및 인터뷰 단계에서는 학생이 활동의 주체이지만 교사의 지도는 여전히 불필요하다. 교사는 학생 활동의 효과적인 발전을 보장하기 위해 관련 기관 및 개인과 제때에 연락해야 한다. 면접 전에 교사는 학생들에게 조사와 면접 중의 태도와 방법에 주의를 기울이고, 활동 전 자료 준비와 활동 중 정보 수집을 잘 하고, 의식적으로 학생들의 활동 중 협력, 소통, 표현 능력을 키워야 한다. 선생님도 학생 각 단계의 활동에 대해 긍정적인 평가를 해야 한다.
(4) 협력 교류.
1. 교사는 학생들이 수집한 경로정보를 조직하고 자신의 감정에 대해 이야기해야 한다.
2. 조별 협력을 통해 중양절에 대한 활동 계획을 세우고, 각 그룹마다 활동 계획의 이행 단계를 상세히 이야기한다.
3. 학생들은 조사 결과를 보여주고 인터뷰 후 수집한 정보를 교환하며 학생들에게 조사와 인터뷰 과정에서 경험한 경험을 소개한다.
4. 참관 과정에서 촬영한 사진이나 동영상을 전시하고 관람이 끝난 후 학생들과 감정을 교류한다.
5. 팀장과 교류할 때 교사는 다른 학생들과 자신의 활동 성과를 공유하고, 학생들에게 흥미와 감정이 깊은 내용을 기록하고, 정보를 진지하게 수집하고 정리하라고 조언한다.
6. 6 개 조로 나누어 교류를 토론하고 각 조의 요구에 따라 프로그램을 준비하여 반' 중양 사랑' 주제반 회의에 참가한다.
중양절 경로주제반 프로그램 5 활동 목적:
1, 중양절의 유래와 풍습을 이해하다.
2, 감사하는 법을 배우고, 소중히 여기고, 노인에게 감사하는 법을 배웁니다.
이벤트 준비:
1. 중양절에 관한 전설과 사진.
2. 학부모와 아이들에게 중양절 관련 민속을 미리 알리다.
활동 과정
(1) 활동에 대한 기본 정보
1, 시간: 10 월
2. 장소: 교실
참가자: 모든 플레이어.
(2) 활동 절차:
대오를 조직하여 인원수를 점검하다.
1, 진행자는 중대가 출발할 준비가 되었다고 발표했고, 각 팀은 대기자 수를 에스컬레이션했다.
2, 팀 성장 대기열: 똑바로 서! 오른쪽을 보고, 앞을 보고, 숫자를 보고하다.
3. 각 반이 차례로 신고한 후 중대장은 돌아서서 중대 상담사에게 경례를 하고 상담사가 답례했다. 중대장은 "보고 중대 카운슬러, 본 중대에는 X 명의 소선대원이 있어야 하는데, 실제로 X 명 (결석한 X 인) 이 있고, 각 업무는 준비가 되어 있다" 고 보고했다. 보고서가 종료되었습니다. 연사: xx 중대장 xx' 중대 상담사가 대답했다. "당신의 보고를 받아 드리겠습니다. 당신의 팀에 참가하게 되어 기쁩니다. 팀의 원만한 성공을 기원합니다." 중대 지도원이 경례하고 중대장이 답례하다.
중대장은 "전체주의! 클릭합니다 중대 전체를 주다. 암호.
동심 동반 석양홍' 테마 중대가 지금 시작된다고 발표했다.
5. 국기 게양, 경례, 끝의식.
6. 팀 노래를 부르다. 모두 앉으세요.
7. 중대장의 연설.
8. 중양절 소개:
(1) 중양절의 유래: 이야기 중양절의 유래 전설을 통과한다.
(2) 중양절의 풍속 습관을 소개한다: 김가을은 시원하고 계화는 향기를 풍긴다. 음력 9 월 초 9 일에는 등산, 국화 감상, 국화주 마시기, 중양떡 먹기, 산수유 삽입 등 많은 행사가 있었다.
(3)' 산에서 휴가를 보내며 산둥 생각나는 형제들' 을 외웠다.
9. 나는 조부모님을 위해 뭔가를 한다.
(1) 할아버지 할머니를 위해 무엇을 할 수 있습니까?
A. 할아버지 할머니에게 전화를 걸거나 노인과 밥을 먹는다.
B. 노인에게 감동적인 이야기를 들려준다.
C. 할아버지 할머니께 즐거운 사진 한 장 찍어 주세요.
D. 노인과 동행하다.
E. 노인들에게 맛있는 음식을 만들어 주세요.
F. 정교한 축하 카드를 만들어 그들에게 나의 가장 아름다운 축원을 표현하다.
(2) 할아버지 할머니께 무슨 말을 하고 싶어요.
10, 중대 카운슬러 요약:
이 수업을 통해 우리는 중양절을 알게 되었을 뿐만 아니라 노인에 대한 우리의 존경도 길러냈다. 여기서 선생님은 내가 늙고 사람도 늙었다고 말하고 싶어 한다. 우리는 부모님 어른에게 효도해야 하고, 주변의 노인 어른에게도 관심을 가져야 한다. 모든 학생이 노인을 존경하고 노인을 공경하는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.
"노인을 공경하는 노래" 를 틀어서 이 수업을 마치겠습니다.
1 1, 모두 일어나 부르짖다
준비: * * * * 사업을 위해 싸워라!
대답: "항상 준비! 클릭합니다
12, 철수기, 경례 (북이 함께 철수기 노래를 연주하고, 중국팀 기수가 깃발을 들고, 국기 호위대가 경례한다. 전체 대원들이 경례를 할 때 국기가 전진하는 것을 보고, 퇴기 방향은 국기 방향과 반대로 원발 깃발 위치로 떠났다. ) 의식이 끝난 후.
중대장은 "35 중대 주제반이 끝날 것" 이라고 발표했다. "
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