최근 검찰팀의 전반적인 자질과 법 집행 수준은 향상되었지만 당 중앙과 인민 군중의 요구에 비해 큰 차이가 있다. 교육교육을 강화하고, 문제를 해결하고, 격차를 좁히는 것은 전체 검찰 업무의 원활한 전개를 촉진하는 중요한 조치이다. 지식구조의 쇄신과 업그레이드를 중시하고, 새로운 형세, 새로운 임무, 새로운 요구에 적응하는 높은 자질 검찰팀을 건설하는 것은 새로운 시대의 요구이자 국가 장구안의 중요한 보증이다. "보검봉이 연마에서 나온다" 며 검찰팀의 전력을 높이기 위해서는 가장 기초적인 교육훈련 업무부터 실천해야 한다. 따라서, 교육 훈련의 타당성과 효과를 어떻게 강화할 것인가에 대해 진지하게 검토하고 생각하는 것이 우리의 최우선 과제가 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교육명언) 우선, 교육 훈련의 목표성과 시효성을 강화하기 위해서는 반드시' 네 가지 변화' 를 해야 한다. 첫째, 교육훈련의 지도 사상을 바꾸고, 정치사상 교육을 강화하고, 정치적 소양을 제고하는 것이다. 정치 사상 교육을 지향하여 참가자들이 정확한 인생관, 가치관, 관찰 문제, 문제 해결의 입장, 관점, 방법을 확고히 확립하도록 돕는다. 둘째, 교육 훈련의 초점을 바꾸고, 재직 훈련을 적극적으로 전개하여 참가자의 종합적인 자질을 높이다. 범죄 수단의 지능화는 타격 수단의 지능화를 촉진하는데, 이를 위해서는 우리가 전문훈련을 강화하고 일자리훈련 등 경기를 통해 종합적인 자질 향상을 지속적으로 촉진해야 한다. 셋째, 교육 훈련 내용을 바꾸고, 기술 훈련을 강화하고, 실천 수준을 높인다. 검찰팀 교육훈련은 여러 채널 다양화 발전 궤도에 올라 다양한 유형을 형성했다. 이 훈련의 궁극적인 목적은 가능한 한 빨리 민경의 기본기와 전문성을 높이는 것이다. 전공 이론을 강의하는 것에서부터 이론과 실천에 이르기까지 전문 이론의 기초를 다지는 동시에 검찰 실천 조작 기술을 지속적으로 제고하다. 전통적인 교육 훈련 모델을 점진적으로 변화시키고, 교육 훈련 내용에 새로운 시대의 내포를 끊임없이 부여하다. 넷째, 교육훈련 형식을 바꾸고, 관리를 강화하고, 개혁을 심화시키고, 교육훈련의 장기적 메커니즘을 끊임없이 탐구하다. 이를 위해서는 완전한 교육 훈련 체계를 구축해야 할 뿐만 아니라 책임 범위를 확립하고, 책임제와 성과 평가 제도를 세우고, 거시적 관리와 규제를 강화하고, 과학적 평가를 실시하고, 엄격한 심사 절차를 통해 교육 훈련 작업의 결과를 최적화해야 합니다. 둘째, 교육 훈련의 타당성과 실효성을 높이기 위해서는 세 가지 관계를 잘 처리해야 한다. 첫째,' 장기' 와' 단기' 의 관계를 올바르게 처리한다. 오랫동안 검찰 팀 교육훈련에는 목표 포지셔닝이 허용되지 않는 현상이 있었다. 일부 기층검찰원은 장기 목표와 단계 목표를 잘 알지 못하며, 실사구시적인 태도로 간경의 정치적 자질과 업무 자질의 차이와 점진성에 주의를 기울이지 않았다. 장기 목표는 강조하고 단계적 목표는 강조하지 않거나 단계적 목표만 강조하고 장기 목표는 무시하는 경우가 있다. 이런 결과는 검찰 업무의 장기 건설에만 영향을 미치기 때문에 목표를 명확하게 하는 장기적인 관계가 중요하다. 둘째,' 공급' 과' 수요' 의 관계를 정확히 처리해야 한다. 교육훈련의 직접적인 대상은 광대한 검사이며, 일의 강력한 추진은 반드시 사람 중심적이어야 한다. 따라서, 교육훈련의 내용은 반드시 많은 검사의 요구에 부합해야 한다. 한편으로는 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 덩샤오핑 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상, 주휘구 검찰원은 자신의 생각을 가지고 있다. 병원 업무 부서는 매주 정기적으로 전문적인 업무 지식 교육을 실시한다. 교육 내용은 여러 가지 측면을 포괄하며, 비비즈니스 인력의 적극적인 참여를 장려하고, 모든 참가자에게 교육 발표자가 될 수 있는 기회를 제공합니다. 모든 동지는 하고 싶은 말을 마음껏 하고 주관적인 능동성을 충분히 발휘할 수 있다. 이렇게 하면 모두들 자신의 자질을 제고하고 감정을 증진시킬 수 있다. 셋째,' 상속' 과' 혁신' 의 관계를 올바르게 처리해야 한다. 오랫동안 검찰 교육 훈련에서 축적된 몇 가지 효과적인 경험은 오늘날에도 여전히 생명력을 가지고 있다. 개혁에 대해 이야기하는 것은 낙오되지 않고, 상속에 대해 이야기하는 것도 이전의 물건을 모두 그대로 옮기는 것은 아니다. 그러나 시대와 함께 전진하면서 "고대" 와 "오늘" 을 잊지 않는다. 마지막으로, 교육 훈련의 타당성과 시효성을 강화하기 위해서는 학용 일치, 적성에 따라 가르치고 실효성을 강조하는 세 가지 기본 원칙을 전면적으로 관철해야 한다. 배움의 일치는 교육과 훈련의 목적을 가리킨다. 광범위한 검사가 마르크스주의 입장, 관점, 방법 분석 및 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우고 단련할 것을 요구하며, 광범위한 검사 이론이 실제와 연계되는 주동성을 높인다. 이론과 실제를 연결하는 원칙을 고수하고, 이론 학습과 사례 시뮬레이션, 실제 문제 분석을 결합하고, 특집 교육과 실제 업무 단련을 결합한다. 주문형 교육은 교육훈련을 목적으로 하는 방법으로, 훈련자의 구체적인 요구에 따라 검찰 업무의 실제 필요와 업무 책임을 균형 있게 고려하여 교육훈련을 목표로 하고 미래 지향적으로 하는 방법입니다. 예를 들어, 정기적으로 리더십 기술 학원을 개최하는 것과 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교육명언) 실무는 교육훈련의 실질적 효과를 말하고, 교육훈련의 질을 보장하고, 실효를 중시하며, 형식주의의 오해를 피하는 것이다.