활동의 순조로운 성공과 성공을 보장하기 위해, 일반적으로 행사 계획을 미리 준비해야 하는데, 행사 계획은 실제로 활동의 계획 문서이다. 우수한 행사 계획서의 특징은 무엇입니까? 다음은 내가 세심하게 조직한 캠퍼스 안전 활동 계획 (정선 6 편) 으로 참고용으로만 쓰인다. 독서를 환영합니다.
고학년 초등학생 캠퍼스 안전활동방안 1 올해 3 월 28 일은' 전국 초중고생 안전교육의 날' 이다. 상급 관련 문건정신을 더 잘 관철하기 위해 우리 학교는' 안전의식 강화, 피난능력 향상' 이라는 주제를 중심으로 우리 학교의 실정에 따라 내용이 풍부하고 다양한 활동을 통해 학생들이 안전의식을 확립하고, 안전지식을 익히고, 자호자구력을 높일 수 있도록 할 것이다.
첫째, 활동 시간:
3 월 2 1-4 월 2 일 2 주 계산.
둘째, 활동 주제:
안전의식을 강화하고 위험을 피하는 능력을 높이다.
셋. 활동 요구 사항:
1. 리더십을 강화하고, 각종 안전규정제도를 보완하고, 계획적이고 조직적으로 안전교육활동을 전개하며, 모든 교사들이 긴밀하게 협조하여 활동을 실처로 삼는다.
2. 학생에 대한 안전교육을 강화하고 각종 안전교육활동과 예방훈련활동을 통해 교사와 학생의 자기보호의식과 능력을 지속적으로 향상시킨다.
3. 안전교육주 활동과 결합해 자찰자규를 강화하고 우리 학교에 대한 전면적인 안전검사를 다시 한 번 실시하여 캠퍼스 안전사고를 근절하고 검사, 기록, 시정 조치를 취한다.
4, 각 클래스는 "안전 교육" 주제 활동을 수행합니다.
넷째, 안전 교육 활동:
1, 조직 홍보 강화, 핑안 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기 조성. 올해의 학교 안전 교육의 날 활동을 잘 하기 위해서는 시행 방안을 마련하고, 안전조치를 실시하고, 시행을 세심하게 조직하여, 활동의 안전이 순조롭게 진행되도록 해야 한다. 홍보를 강화하기 위해 학교는 현수막, 게시판, 학부모에게 편지 한 통을 걸어 학생과 학부모에게 캠퍼스 안전 업무의 요구 사항을 알리고, 학부모에게 사회를 알리고, 사회를 안심시키고, 안전하고 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 조성할 것이다.
2.3 월 28 일 각 반은 안전교육 주제활동을 펼치며 안전교육 동영상을 시청함으로써 학생들에게 방진, 방화, 밟기 방지, 자연재해 방지를 위한 주제교육을 실시한다.
3. 상세한 대피 훈련을 제정하고, 행사일에 적시에 사제 탈출 훈련을 실시하여, 안전훈련을 자주, 제도화하여 언제 어디서나 캠퍼스 안전훈련을 조직할 수 있도록 한다.
4. 전교성 안전전문검사를 조직한다. 교실, 식당, 체육시설, 사무실에 대해 전면적이고 세심한 검사를 실시하고, 사각지대를 남기지 않고, 어떤 안전위험을 발견하여 즉시 정비할 것이다.
5. 층층이 안전책임서를 체결하여 학부모의 역량을 결집하고 학교와 협조하여 안전교육 업무를 잘 한다.
6. 안전교육의 날 활동을 제때에 총결하여 적극적인 반을 칭찬한다.
교육은 안전의 전제조건이고, 안전은 교육의 보장이다. 항상 학생의 안전교육을 캠퍼스 교육의 전 과정을 관통하고, 모든 사람이 참여하는 요구를 이행하고, 경종을 울리며, 꾸준한 노력을 기울여 학생들이 안전한 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 해야 한다.
초등학교 고학년 학생 캠퍼스 안전 활동 계획. 활동의 목적
매달 계획적이고, 중점적이고, 조직적으로 학생들을 집중시키는 안전지식 교육을 통해 학생의 안전의식을 강화하고, 학생들이 필요한 안전행위 지식과 기술을 습득하고, 관련 법규 상식을 이해하고, 일상생활과 돌발 안전사건을 올바르게 처리하는 습관을 개발하고, 학생들의 자구구조 능력을 강화하고, 안전사고를 최대한 예방하고, 안전사고가 학생에게 끼치는 피해를 줄이고, 초중고생들의 건강한 성장을 보장한다
둘째, 활동 시간
20xx 년 9 월 1-9 월 30 일
셋째, 활동의 내용
1, 개학 안전교육 제 1 과. 초등 및 중등 학교 학생 안전 교육 개요 (국무원 9 호 명령) 의 요구 사항에 따라 해당 안전 교육 내용은 화재, 복도 고정, 교통 등과 같은 안전 사고 예방 및 대응에 중점을 둔 연령대별로 실시해야 합니다. ), 공중 보건 사고 (식품 위생, 전염병 예방 및 통제, 식수 위생 등. ) 및 사고 상해 (신체질환, 건물 붕괴, 고공 추락물 등으로 인한 운동 상해. ).
2. 현 정세와 결합해 학교 응급계획을 지속적으로 보완하고 안전을 확보하면서 비상대피 훈련을 조직한다. 연습 활동은 미리 계획하고, 사후 계획, 평가, 총결산해야 한다. 연습 활동을 통해 학생들에게 대피 경로를 익히고, 기본적인 자조 자기 관리 기술을 익히고, 좋은 안전 행위를 발전시키고, 각종 안전 행동 규범을 적극적으로 준수하게 한다.
3. 관할 구역 내 모든 학교 (유치원 포함) 에 대해 캠퍼스 안전대검 활동을 조직한다. 밝혀진 모든 숨겨진 위험에 대해 즉시 시정 조치와 시정 책임을 실시하여 각종 안전위험이 제때에 시정되어 각종 안전사고가 발생하는 것을 방지한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고)
4. 학생 아침검사, 교과기숙사 등 공공장소의 소독을 잘 잡고, 사제가 병으로 결석한 상황을 추적하고, 교사와 학생의 신체 상태를 전면적으로 점검하고, 중점적으로 감시하고, 학교 가을 유행성 전염병 예방 및 통제 작업을 적극 한다.
5. 학생들에게 학교가 끝나고 귀가하는 길의 안전에 주의를 기울이고, 학생 왕복 교통방식과 차량을 잘 만들어 학생 차량을 픽업하도록 교육한다.
6. 캠퍼스 주변의 사회 치안의 숨겨진 위험을 발견하고, 제때에 갈등을 해소하고, 주변 환경을 정화한다.
7. 학교 식품안전제도의 수립과 시행을 진지하게 실시한다. 학교 식당 안전 관리 제도와 학교 식당 식사 서비스 제도의 시행을 면밀히 점검하고 식품 종사자와 임원에 대한 법률 법규와 전문 지식 교육을 실시하고 시험을 조직한다.
8, 레이어 보안 작업 책임 시스템.
넷째, 구체적인 요구 사항
1, 개학 전 학교는 행정회의를 열고, 새 학년 학교 안전관리 책임을 연구하고, 새 학년 안전교육 월간 업무계획을 내놓고, 적극적으로 일을 전개해야 한다.
2. 각종 학교는 학생 안전 교육을 학생 자질교육의 중요한 내용에 포함시켜야 한다. 학교 교장은 직접 잘생기고, 안전교육의 월활동을 연구하고, 구체적인 실시 방안을 마련하고, 학교 안전교육팀을 구성해 그에 따른 직무 책임을 이행해야 한다.
안전 교육의 이행에 특별한주의를 기울이십시오. 첫째, 학생의 안전교육은 필요에 따라 교실에 들어가야 한다. 안전교육월, 특히 지난 1 ~ 2 주 동안 교실에 들어가는 밀도를 높여야 한다. 각 제목은 반드시 전임 선생님이 정성껏 준비하고 강의해야 한다. 수업이 끝나면 지식경쟁, 주제반, 징문, 연설, 수필보 등을 통해 안전교육의 효과를 공고히 해야 한다. 둘째, 학교는 전문가를 조직하여 특집 강좌를 진행하고, 학생대회를 열고, 요구 사항을 설명하고, 지식을 보급해야 한다. 학부모를 초청하여 행사에 참가하는 것이 가장 좋다. 셋째, 학교 방송국의 역할을 충분히 발휘하고, 국기 아래 연설, 신문 읽기, 저녁 회의 시간, 스마트 방송 시스템을 이용하여 수업이 끝나는 기회, 휴대폰 정보 플랫폼 등을 제시한다. , 학생과 학부모에게 안전건강지식을 전방위적으로 침투해 학생들이 언제 어디서나 안전건강교육의 분위기 속에서 윤물이 섬세하고 조용한 효과를 얻을 수 있도록 했다.,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。
4. 학교는 학부모회를 개최하거나 학부모에게 편지를 보내는 등 학부모에게 안전의식을 높이도록 교육해야 하며, 학교는 학부모와 안전책임서를 체결해야 한다. 날로 심각해지는 교통 문제가 집단성 사상자를 초래하는 가장 큰 위험이 되었기 때문에 학교는 교통안전교육과 정비력을 강화하고 규정에 따라 일을 처리하고, 학생들에게 문명이 안전하게 떠나도록 교육해야 한다.
5. 학교 안전 위험 조사 및 치료 업무를 잘 수행하십시오. 업무는 학생이 신고하기 전에 완성해야 하고, 조사는 전담자가 책임져야 하며, 일은 세심해야 한다. 이미 조사한 숨겨진 위험에 대해서는 반드시 즉시 정돈해야 하며, 지체해서는 안 되며, 제때에 조치를 취하여 격리를 폐쇄해야 한다. 향진은 관할 구역 내 모든 초등학교, 교학점, 유치원에 대해 개학 전 안전위험 점검에 앞장서는 인원을 지명해야 한다. 올해부터 각 중학교는 관할 구역 내의 초등학교, 교학점, 유치원에 대해 정기 안전검사대 장부를 세우고 기말에 점검해야 한다.
6. 전교의' 이삿짐' 위생 대청소를 배정하고 개학 및 평소 캠퍼스의 소독 작업을 잘 하고, 사제 아침 오검과 병재진을 실시하여 유행성 전염병을 예방한다.
7. 학생의 일상관리를 강화하고, 휴가제도와 경비관리를 엄격히 하고, 학생 임대주택 관리 절차를 개선하고, 임대주택 학생과 집주인을 엄격히 관리한다.
8. 학교는 안전교육 파일을 만들어 안전교육 경험을 총결하고 축적해야 한다. 교육국은 새 학기 학교 안전교육을 새 학기 검사 내용에 포함시켜 효과적으로 감독할 예정이다. 행사월 말에 각 부서는 전체 활동에 관한 서면 자료를 만들어 스포츠 위생 예술 기관에 제출해야 한다.
고학년 초등학생 캠퍼스 안전활동은 20XX 년 3 월 25 일' 전국 초중고생 안전교육의 날' 로 예정돼 있다. 상급자의 통지 요구를 진지하게 이행하기 위해,' 핑안 캠퍼스' 창설 활동을 더욱 추진하고, 우리 학교의 실제와 연계하여 본 행사 방안을 특별히 제정하였다.
첫째, 지도 사상
안전법규를 기준으로' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수하고, 학교 사제 안전교육 업무를 잘 수행하고, 캠퍼스 안전위험을 전면적으로 바로잡고, 미연에 방지하고, 학교 사제 인신재산 안전과 학생의 건강한 성장을 보장한다.
둘째, 활동의 목적
"안전교육" 활동을 전개함으로써 학교 안전교육을 더욱 강화하고, 학생들이 안전의식을 확립하고, 안전지식을 습득하고, 자기보호능력을 향상시키고, 사회 전반의 관심과 지원학교 안전업무를 동원하여 학교 교육업무가 건강하고 질서 있게 발전하도록 돕는다.
셋째, 활동 시간:
20xx 년 3 월
넷째, 활동 주제:
"안전 지식을 보급하고 생명의 안전을 보장한다"
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:
1. 지도력 강화, 학교 안전규정 개선, 계획적이고 조직적인 안전교육 활동, 학교 전체 교사들의 긴밀한 협조, 활동 실시.
2. 학생에 대한 안전교육을 강화하고 다채로운 안전교육활동과 예방훈련활동을 통해 교사와 학생의 자기보호의식과 능력을 지속적으로 향상시킨다.
3. 각 반은 실제 상황에 따라 안전교육 주제반 활동을 전개한다. 내용은 관련될 수 있다
교통안전, 익사 예방, 식품안전, 소방안전, 자연재해 대응, 캠퍼스 상해 예방 등.
자동사 안전 활동 준비: ("7 개 1 개" 활동)
1. 1 차 동원: 월요일 국기 아래 연설, 모든 교사와 학생들을 위한 안전교육 주제 교육, 안전교육 활동 동원.
2. 1 회 반회: 반당 한 번 반회를 열고, 주제는' 안전교육' 이다. 반회 세미나 등을 통해 안전 홍보 교육을 강화하여 전교생들이 학습 안전 지식을 선전할 수 있게 하다. (각 반 담임 선생님)
3. 1 기 홍보: 각 반, 각 학교 홍보란에 안전교육 홍보란을 설치한다.
4. 한 번의 시각 체험: 오후 수업 20 분 전, 모든 교사와 학생들이 교실에서' 초등학생 민방안전지식' 애니메이션을 관람했다.
5. 안전지식네트워크문답: 학생들을 조직하여 지식문답을 한다.
6. 1 회 신체검사: 이번 주에 전교생을 조직하여' 학교 안전위험' 을 한 번 진행한 결과, 가정안전위험 내가 조사한' 활동' 을 발견하였다. 중요한 부위는' 사각' 을 남기지 않고 전면적이고 세심한 검사를 실시한다. 안전의 숨겨진 위험을 발견하면 즉시 바로잡아야 하고, 잠시 고칠 수 없는 것은 학교에 신고해야 한다.
7. 1 회 훈련: 학교에서는 긴급 대피 훈련을 조직하여 교사와 학생의 자구구조 능력을 배양하였다. (대규모 수업 이벤트 개최)
선생님들이 이번 행사를 계기로 행사 요구 사항을 성실히 이행하고 학생 안전 교육을 강화하고 안전하고 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하시기 바랍니다.
초등학교 고학년 학생 캠퍼스 안전 활동 방안 4 일, 지도 사상
"안전 1 위, 예방 위주" 방침을 성실히 관철하고, 안전 교육 활동을 착실하게 전개하며, "안전 관심, 생명 관리" 를 주선으로 하여 "안전 캠퍼스 내" 주제를 강조하고, 홍보 교육을 통해 모든 교사와 학생들이 안전 1 위 사상을 확고히 세우고, 자기 보호의식을 강화하고, 학생의 자기보호능력을 키울 수 있도록 한다.
둘째, 활동 주제:
생명을 사랑하고 안전하게 발전시키다.
안전월활동은 사람 중심적이고, 안전발전의 주요 멜로디를 부르고, 학교 안전관리책임목표를 중심으로 안전홍보교육활동을 전개하고, 학교 안전관리주체책임을 더욱 강화하고, 사제안전의식과 안전소양을 제고하고, 학교 안전발전을 촉진해야 한다.
셋째, 활동 시간
전체 약정: 2 월 17 ~ 3 월 16.
1 단계는 17 년 2 월 24 일입니다. 주요 활동에는 행사 계획 수립, 홍보 개시, 규제제도 수립, 안전 자체 조사 등이 있다.
2 단계, 2 월 25 일부터 3 월 9 일까지 주요 행사로는 안전위험 해소, 안전지식 캠퍼스 진입이 있다.
3 단계: 3 월 10 ~ 3 월 16, 주요 행사: 상급 검사 환영, 학교 안전월 활동 요약.
넷째, 활동의 리더십 조직:
그룹 길이:
부팀장:
멤버:
동사 (verb 의 약어) 활동의 내용과 배열
1, 숨겨진 위험 점검 정비를 실시하다. 사각지대를 남기지 않고 숨겨진 위험을 절대 놓치지 않는다는 원칙에 따라 교사와 학생을 동원하고 조직하여 캠퍼스 안전 위험에 대한 중앙 집중식 조사를 실시한다. 특히 장마기 전에 더욱 그렇다.
학교 시설을 점검하고, 번개 보호, 악천후 방지, 고인 물 방지 작업을 잘 한다. 안전의 숨겨진 위험을 발견하고 제때에 정돈하다.
2. 안전 교육 및 훈련을 준비하십시오. 교사와 학생을 조직하여 학교 안전에 관한 법률 법규와 안전 지식을 열심히 공부하고 중앙 집중식 안전 교육을 실시해야 한다. 훈련 형식은 유연하고 실용적이어야 한다.
비상 계획 훈련을 조직하십시오. 현지 학교 상황에 따라 소방 안감 등 부서를 초청한다. 학교에서 문제가 발생하기 쉬운 부위와 링크에 대해 사고 줄거리를 디자인하고, 대피 탈출 등 자구구조 훈련을 실시해 각종 위험한 상황에서 학생들의 실제 대응 능력을 높이고, 교사 참여율이 100% 에 달하도록 한다.
4, 안전 지식 홍보를 수행하십시오. 안전지식수업, 주제반회, 흑판보 등 다양한 형식을 통해' 안전지식이 캠퍼스에 들어간다' 홍보활동을 펼치고, 사제, 학부모, 사회에 학교 안전을 전면적으로 홍보하고, 사회 지원을 쟁취하고, 모든 사람이 안전을 알고, 안전에 관심을 갖고, 학교 안전을 유지하는 좋은 분위기를 조성해야 한다.
5. 홍보교육영화를 봅니다. 원격교육망을 이용하여 안전월주제교육영화' 생명사랑, 안전발전' 을 방송하고, 교사와 학생들을 조직하여 열심히 관람하고, 필기를 잘 하고, 안전지식경쟁을 조직해야 한다.
6.' 학교 안전은 나와 함께 있고, 안전벨트는 집으로 가져간다' 라는 주제로 실천활동을 적극 전개한다. 주로 안전교육수업, 안전에 관한 작문 한 편, 안전축복카드 한 장을 포함한다.
자동사 활동에 대한 구체적인 조치:
1, 국기 게양식, 주제반 등 진지의 역할을 충분히 발휘하여 학교의' 학생안전관례' 와' 안전지식수첩' 을 소재로 학생의 좋은 행동습관의 배양을 크게 강화하고 마비사상을 극복하고 학생들이' 순간안전, 곳곳 안전, 안전제
2. 학생 안전교육을 주제로 한 공모와 강연대회를 효과적으로 조직해 학생의 자기교육, 자기관리, 자기서비스, 자기보호의 의식과 능력을 높인다.
3. 학교 덕육을 더욱 강화하고 개선하고, 세심하고 엄격하며 실용적인 교육을 열심히 실시하고, 문제를 정확하게 찾고, 개선 조치를 강화하고, 체육 수업, 실험반, 교육구, 생활구 교통, 번개, 전기 사용, 학교 재산 관리, 인원 대피 등의 안전 관리 및 교육을 강조하며, 숨겨진 위험을 제거하고,
4. 정기적으로 학교 안전업무회의를 열어 안전업무의 중요성에 대한 교사와 학생의 인식을 높이고 안전의식을 강화하고 예방의식을 강화한다.
5. 각 반마다 안전검사팀을 하나 설립한다. 담임, 당직반장, 팀장으로 구성돼 안전지식 홍보, 일상적인 검사, 보고를 담당한다.
6. 계속해서 파출소와 손잡고 캠퍼스 주변 질서를 유지하고, 학생의 학교 밖 행동을 감시하고, 학생의 교통안전과 공공안전을 확보한다.
7. 학생 및 학부모와 안전협정을 체결하여 규율과 안전의식을 더욱 강화하여 학부모가 학교 교육관리에 광범위하게 참여할 수 있도록 합니다.
8. 안전테마 사진전을 열고 참담한 사실로 학생들에게 귀중한 생명을 알리다.
9. 학교반은 교내 회의, 흑판보, 홍보란 등을 이용해 학생에게 안전교육을 실시해 학생의 안전예방과 안전자구력을 높인다.
10, 학과 교육과 캠퍼스 문화 침투 교육을 견지하고, 안전 교육을 잘 해 교실에 들어가기 위해 노력한다. 학교의 모든 교사들은 안전교육에 참가해야 한다. 담임 선생님은 항상 학생들에게 안전교육을 해주고, 매일 10- 15 분씩 안전교육수업을 하고, 한 달에 한 번씩 안전주제반을 개최한다.
1 1, 안전비상예예훈련을 적극 전개하여 교사와 학생의 응급자구 능력을 지속적으로 높이다. 안전월계획은 두 차례의 긴급 대피, 재해 구제, 탈출 자조와 생존 훈련을 조직할 계획이다.
12, 학교 안전업무지도팀은 수족구, 식중독, 교통사고, 학생 익사 사고 예방에 관한 편지 한 통을 발행해 지진 자조, 상호 구조, 예방지식을 발행한다.
초등학교 고학년 캠퍼스 안전 활동 프로그램 5 활동 목적:
이번 행사를 통해 학생들에게 교통, 행사, 사고에 필요한 안전지식을 알리고 안전의 중요성을 이해하며 배운 안전지식을 주변 사람들에게 전달해 안전교육의 작은 홍보원이 된다.
이벤트 준비:
(1) 테이프 노래' 천국에 차가 있나요?'
(2) 일반적인 교통 표지
(3) 학생 활동 전에 수집 된 관련 사진 및 정보.
(3) 프로그램 공연.
활동 프로세스:
(1) 팀 대회 의식
(2) 노래 소개, 팀 테마 표시.
사회자: 그녀, 노래 부르기를 좋아하는 한 소녀가 순진하게 나에게 말했다. "노래 한 곡 보내주실래요?" " 나는 유쾌하게 동의했다. 그때 9 월의 햇빛이 그녀의 달콤한 미소를 부드럽게 비추고 있었다. 누가 알겠는가, 그 대화는 영영 이별이었다. 그날 오후, 화창한 9 월의 오후, 그가 책가방을 메고 황급히 등교한 오후, 그녀는 도시의 세차게 흐르는 차흐름에 무자비하게 잠겼다. 그날 그녀는 막 13 살이 되었다. "천국에 오가는 차가 없다" 라는 노래를 틀고, 따라 부르고, 분위기를 조성한다. 노래가 끝난 뒤 이번 팀 회의의 주제를 선보인다. ) 을 참조하십시오
(3) 토론교류 진행자: 노래를 좋아하는 이 소녀는 학교가는 길에 교통사고를 당했고, 그녀는 우리를 떠나 향년 13 을 떠났다. 우리 생활에는 그녀 같은 비극이 많다. (멀티미디어 전시 학생들이 수집한 자료와 사진) 학생들은 자신의 감정에 대해 이야기한다.
사회자: 당신의 삶에서, 당신은 또 어떤 어린 소녀에게 일어난 이야기를 알고 있습니까?
교실의 물건을 충분히 이용하다. 오설연의 부모님은 교통사고를 당해 아직도 병원에 누워 계십니다. ) 학생 토론 소개.
(4) 교통 표지판 이해
사회자: 우리는 매일 학교 하교할 때 도로에 차량이 가장 많고 교통이 가장 혼잡합니다. 우리가 조심하지 않으면 사고가 발생할 수 있다. 그래서 반드시 교통안전에 주의해야 한다. 이제 교통 상식에 대해 함께 알아보자.
A, (학생이 무대에 올라 미리 준비한 교통표지 사진을 칠판에 붙였다) 한 학생이 작은 교통경찰 역을 하고 교통경찰의 수화를 연기한 후 사진을 설명했다.
B. 크로스 토크 쇼: "모두가 교통 법규를 준수합니다."
C, 교통 지식 경쟁. 네 명의 학생을 선택해서 두 그룹으로 나누어 작은 교통경찰이 주재한다. ) 멀티미디어 전시를 통해 질문에 답하고, 두 팀의 선수들은 어떤 행동이 교통안전에 주의를 기울이고 어떤 행동이 매우 위험한지 판단한다. "질문에 맞힌 사람이 이긴다"
(5) 일상 활동의 안전
사회자: 우리는 학교나 외출 활동에서도 안전에 주의해야 합니다. 그렇지 않으면 결과가 상상조차 할 수 없습니다. 전시: 멀티미디어 만화 시리즈에는 해설사' 자신이 만든 쓴맛을 맛보라' 가 곁들여져 있다. (학생들의 일상 생활에서 안전하지 않은 행동과 관행을 만화로 보여 준다.)
A, 사람이 많은 곳이나 도로에서 축구를 한다.
B, 복도에서 미치도록 쫓아가다.
C, 집단, 아래층, 질서 없이 붐비다.
D, 작은 석두 서로 투사하고, 몽둥이를 들고 서로 도발하고, 연필깎이 등의 무기로 휘두르며 싸운다.
E, 준비 없이 물에 들어가 수영하다.
F, 사진을 찍을 때, 카메라의 아슬아슬함을 추구하기 위해 등산을 한다.
G. 길에서 끊어진 전선을 보고 주워서 놀아라.
사회자: 여러분, 아까 그 친구들처럼 혼란스럽지 마세요! 그러나 만일 안전사고가 발생하면 우리는 어떻게 해야 합니까?
A (경비원이 나왔다) 보안: 나는 너를 시험한다. 특별한 전화번호가 뭔지 아세요? 그것들은 어떤 용도가 있습니까? (1 10, 1 19, 120,/kloc-0
멀티미디어는 이러한 전화 번호와 그 용도를 보여줍니다.
C 공연 소품' 어린 동창이 구해졌다'. 주요 내용: 학교가 끝나고 집으로 돌아오는 길에 학생들이 삼삼오오 집으로 가는 길을 걸으며 웃고 있다. 이때 한 어린 동창이 날아온 큰 학우에게 부딪혀 땅에 부딪혀 뒤통수가 시멘트 바닥에 부딪쳐 갑자기 피가 흘러나와 매우 심각했다. 주위의 동창들이 에워싸고 의론이 분분하다. 어떤 사람들은 선생님에게 말하고, 어떤 사람들은 부모에게 말하고, 어떤 사람들은 그녀를 집으로 데려가고, 어떤 사람들은 그녀를 직접 병원에 데려가라고 말한다. 이때 행인은 그들에게 가능한 한 빨리 120 으로 전화하라고 말했다. 구급차가 제때에 도착하자 아이는 마침내 구조되었다.
(6) 자신을 보호하는 법을 배웁니다
사회자: 우리는 교통안전뿐만 아니라 주변 사람들과 일도 경계해야 합니다.
게임: 머리를 돌리다. 많은 아바타를 전시하여 학생들이 어떤 것이 좋지 않은지, 어떤 것이 좋은지 구별할 수 있게 하다. 두상을 다시 한 번 뒤집다. 목표는 학생들에게 나쁜 사람은 일정한 외모가 없고, 나쁜 사람은 예쁘고 착할 수도 있고, 남자일 수도 있고 여자일 수도 있다는 것을 이해하게 하는 것이다. 나쁜 사람은 낯선 사람일 수도 있고 아는 친구일 수도 있다.
B 멀티미디어는 다양한 사진을 전시하고, 학생들은 그림에 따라 주인공이 무엇을 해야 하는지 지적한다. 누군가가 문을 두드리며 그의 어머니가 다쳤다고 해서 그를 병원에 데려다 달라고 했다. 외출을 할 때 어두컴컴한 길이 매우 외진 곳이라 샤오밍은 어떻게 해야 할지 모르겠다. "노예약" 중의 강도. 컴퓨터 오락실에 가서 새 친구를 만나 집안의 부를 과시하다. 뇌우가 큰 나무 밑에 숨어 있다.
(7) 시설의 안전
학교 운동장의 스포츠 시설 (예: 철봉, 평행봉, 사다리 등). 녹이 슬고, 오랫동안 불안정해서 자유활동에 갈 수 없다. 특히 점심에 학교에서 밥을 먹는 학우들.
B 앞뒤 건물의 난간이 불합리하고 불안정하여 난간에 기대거나 내려다보지 못한다. 불필요한 안전사고를 방지하다.
C 교실의 콘센트, 어떤 학생도 만질 수 없고, 마음대로 전원을 꽂을 수 없다.
교실에서 쫓아다니며 장난치지 마라. 책상이 망가지면, 위험이 발생하지 않도록 제때에 수리해야 한다. E 자신을 보호하고 자신을 구하는 법을 배웁니다.
(8) 상담사가 발언하다.
(9) 활동 확장:
A. 관계자에게 안전 동원 및 교육을 요청합니다.
학생을 조직하여 거리로 나가 교통안전을 선전하다.
고학년 초등학생 캠퍼스 안전활동 방안 6 은 올해 3 월 26 일' 전국 초중고생 안전교육의 날' 이다. 교육국 안전처의 전국 초중고생 안전교육의 날 주제교육활동 실시에 관한 통지에 따라 학교는 다음과 같은 홍보교육 활동을 적극 조직했다.
첫째, 활동 목적:
안전교육을 강화하고, 학생들의 사회안전책임감을 키우고, 학생들이 점차 안전의식을 형성하고, 필요한 안전행위 지식과 기술을 습득하고, 관련 법규 상식을 이해하고, 일상생활과 돌발 안전사건을 올바르게 처리하는 습관을 길러 안전사고를 최소화하고, 안전사건이 초등학생에게 끼치는 피해를 최소화하며, 학생의 건강과 성장을 보장한다.
둘째, 올해 행사의 주제는 다음과 같습니다.
"안전 지식을 보급하고 위험을 피하는 능력을 높이다."
셋째, 활동 시간:
20xx 년 3 월 26 일 -4 월 13 (전체 학기 행사)
넷째, 활동 형태:
학교는 주제반회, 국기 게양식, 특집 강좌, 안전지식수업, 흑판보, 손필보, 레드스카프 라디오, 캠퍼스 네트워크 등을 최대한 활용해 전체 교사와 학생들이 좋은 강연대회, 안전지식대회, 공모전, 흑판보 디자인, 손필보 대회, 문예공연 등의 활동을 조직해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
3 월 26 일 1, 왕 선생님은 국기를 이용하여 안전 교육 주간에 동원 연설을 하셨습니다. 진강은 구체적인 활동을 책임진다.
2. 대피 훈련을 조직하다. 안전을 보장하기 위해 3 월 28 일 지진 긴급 대피 훈련, 전문 지도, 훈련 계획, 과정 검사, 사후 요약, 정보 피드백 등을 조직하여 전체 교사와 학생을 포괄하고 훈련 효과를 확보한다. 훈련을 통해 초중고생들은 대피 노선을 숙지하고, 기본적인 자조 자기 보호 기술을 익히고, 양호한 안전 행위를 발전시키고, 각종 안전 행동 규범을 적극적으로 준수한다. 학교의 훈련 계획은 3 월 23 일까지 보위과에 신고해야 한다.
안전 위험 조사 작업을 준비하십시오. 학교는 학생들에게 안전위험 조사 과제를 배정하고, 학생들을 조직하여' 학교에서 안전위험을 발견하고, 나는 가정에서 안전위험을 조사한다' 는 활동을 전개해야 한다. 이 활동을 통해 학생들은 안전이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 인식하고 안전 의식을 자신의 생각과 행동에 통합할 수 있다. (학교 안전 위험 발견 및 가정 안전 위험 조사, 4 학년 각 반의 필기 10 부) 왕루는 구체적으로 책임을 진다.
4. 6 학년,' 지진탈출 비상대피 훈련' 행사를 통해 경험을 쓰고 수업당 10 부 (학교 홈페이지에도 붙일 수 있고 반명을 쓸 수 있음) 를 제출한다. Xxx 는 구체적으로
5, "도시 초등 및 중등 학교 안전 지식 네트워크 경쟁" 활동에 참여하십시오. 진일보 통지. 통지 요구에 따라 마이크로컴퓨터 수업은 반 단위로 온라인으로 문제를 해결해야 한다. 5 학년 때 나는 가족 단위로 인터넷에서 문제를 풀었다. Xxxx 가 책임지고 있습니다.
참고:
1, 각 활동은 제 시간에 완료되어야합니다.
2. 매번 행사가 끝난 후 행사 자료와 사진을 학교 사무실에 제출해 주세요.