1. 어떻게 뉴스 기사 작문을 잘 쓰는지 여러 가지 형식이 있는데, 모두 뉴스 사업의 발전에서 끊임없이 탐구하고 있으며, 시기마다 형식이 다르다. 일반적으로 역피라미드형, 정피라미드형, 절충형, 단도직입형 등 네 가지로 나눌 수 있다. 거꾸로 된 피라미드는 현재 언론이 자주 사용하는 것이다. 즉, 뉴스에서 가장 중요한 뉴스를 첫 번째 단락에 쓰거나' 뉴스 요약' 형식으로 뉴스의 최전방에 선보이는 것이다. 이런 방식은 언론이 제목을 편집하는 데 도움이 되며 독자들이 뉴스의 초점을 빠르게 이해하는 데도 도움이 된다. 미국 신문은 청중의 수용 심리에 영합하여 널리 모방되고 있다. 현재 국내의 많은 메트로폴리스 데일리들은 모두 이런 형식을 사용한다. 기본 형식 (제목 제외) 은 서론에서 뉴스 사건의 가장 가치 있는 부분 (뉴스 가치는 뉴스에서 가장 두드러지고 최신이며 가장 매력적인 부분) 을 먼저 쓰는 것이다. 예를 들어 경기가 끝난 후 관객/독자/청중이 가장 알고 싶은 것은 결과이거나 어떤 선수의 표현이다 보고서 본문에서, 사건의 각 요소의 중요성에 따라 내림차순으로 적고, 마지막은 가장 중요하지 않다. 또한 한 단락은 이벤트의 한 요소만 쓰고 한 단락은 마지막까지 쓰지 않는다는 점에 유의해야 한다. 이 형식은 사건 발전의 기본 시간 순서에 맞지 않기 때문에 글을 쓸 때는 최대한 청중의 관점에서 구상해야 한다. 이벤트 중요성에 대한 청중의 인식에 따라 이벤트 요소를 계획하려면 장기적인 실무 경험과 청중의 거시적 이해가 필요합니다. 정피라미드': 이런 표기법은' 역피라미드' 와 정반대이다. 서론, 과정, 결과 순서로 시간순으로 글쓰기 구조를 하는 작문 스타일이다. 점진적으로 * * * 에 진입하여 문말 뉴스에 초점을 맞추는 방식으로, 일반적으로 클로즈업용으로 쓰인다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) "절충" 은 신화체라고도 하는데, 이 표기법은' 거꾸로 피라미드' 와' 정피라미드' 의 절충이다. 즉 뉴스에서 가장 중요한 정보가 여전히 서론에서 드러난다. 그런 다음 뉴스의 시효성이나 논리에 따라 묘사한다. 우리나라의 뉴스 보도는 일반적으로 시간순서를 따르지만, 이런' 스토리 텔링' 은 이미 청중의 독서 습관에 적합하지 않다. (대부분의 사람들은 당신의 장황한 이야기를 들을 시간이 없다.) (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 따라서' 신화체' 는 중국과 외국 뉴스 보도의 편폭을 흡수하는 조건 하에서 탄생했다. 기본 형식 (제목 제외) 은 다음과 같습니다. 첫째, 가이드 언어에서 이벤트를 간결하게 반영하는 가장 중요한 부분입니다. 둘째, 두 번째 단락에서는 안내어의 이 중요한 부분을 더 자세히 설명하고 지지를 형성하여 시청자들이 받아들일 때 심리적 격차가 생기지 않도록 한다. 그래서 두 번째 단락은 실제로 과도기입니다. 다시 한 번, 사건이 발생한 연대순으로' 이야기' 를 말한다. "평직서": 이름에서 알 수 있듯이, 이 표기법은 문자의 시작, 상속, 변환, 융합을 중시하고 문자의 매끄럽고 정확함을 추구한다. 교사 조직의 경우, 이 글쓰기 방법은 특정 교육 정책 및 사건에 대한 견해를 자주 표현하기 때문에 성명을 발표할 때 조직에 적합합니다. 최근 월스트리트저널로 불린다. 이 형식의 주요 특징은 문수 클로즈업 뉴스 사건 중 하나인' 렌즈' 로, 일반적으로 한 사람의 언행 단서로 전체 뉴스 보도를 이끌어내는 것이다. 예를 들어 중앙은행이 주택 융자 금리를 높일 것이라는 뉴스, 뉴스 보도는 일반 시민의 주택 대출 행위에서 쓸 수 있으며 현실, 대중, 생활에 더 가까워질 수 있다. 제목은 뉴스 보도에 있어서 매우 중요하며, 심지어 하나의 제목이 바로 보도이다. 그래서 제목은 뉴스 사건의' 정수' 를 추출해 가장 매력적인 부분을 반영하고 간결해야 한다. 필요하다면, 주요 제목 앞에 인용문을 추가하고, 뒤에 부제목을 붙일 수 있다. 장편의 조사성 보도와 심도 있는 보도를 쓰려면 사건의 필요성을 분명하게 서술할 수 있도록 본문에 작은 제목을 넣어 한 부분의 내용을 요약하여 청중이 쉽게 읽을 수 있도록 해야 한다 (인쇄 매체의 경우). (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 위의 것 외에, 너는 이 논문에서 가능한 직접 인용문을 사용하고, 가능한 기자의 관점을 적게 표현해야 한다. 글쓰기는 반드시 유창해야지, 기다리기 어렵지 않다. 엑스포 경관 조명 방안이 이미 초보적으로 형성되었다. 2 월 24 일 마윈 앤은 최근 상하이 * * * 가 도심 주요 지역 경관이 환한 계획을 승인했다고 밝혔다. 곧 다가올 20 10 상하이 엑스포에 대해 그는 상하이가 엑스포원과 황포강 주변의 조명 디자인을 강화할 것이라고 밝혔다. 현재 엑스포 지구 주변, 특히 황포강 양교 사이의 조명 경관 건설은 이미 초보적으로 기획을 형성하여 엑스포가 열릴 때 동정결합, 1 차 및 2 차 조명 질서, 명암 교감, 먼 거리에서 호응하는 경관을 형성하려고 노력하고 있다. 공원 전체의 조명경관과 황포강 양안의 불빛을 결합하면 시민들에게 아주 좋은 경관을 만들 수 있다 "고 마윈 앤은 말했다. 그는 또한 상하이가 도심 중점 지역의 조명 경관 수준을 더욱 높이고, 과학기술 수단과 각종 조명 방식, 특히 에너지 절약 램프의 사용을 통해 상하이의 중점 지역 경관 조명의 기술 수준과 내포를 높일 것이라고 밝혔다.

2. 뉴스 기사 작문을 어떻게 씁니까? 원본 출판사: * * 아시아

보도 자료 템플릿 작성 방법 1 편: 보도 자료 작성 방법 뉴스 글쓰기의 일반적인 기술을 익히고 뉴스 주제를 다듬는 것이 첫 번째 보도 자료를 작성하는 열쇠입니다. 첫째, 헤드 라인을 만드는 기술을 기본적으로 습득하십시오. 제목은 문장 눈이다. 보도 자료에 새롭고 독특한 제목이 있다면, 그것은 자석처럼 편집자와 독자의 주의를 사로잡을 수 있다. 셋째, 뉴스 글쓰기의 기본 방법, 즉 사실로 말하는 것을 이해하고 습득한다. 사실을 놓고 사실로 말하는 것은 뉴스의 독특한 매력이자 뉴스의 대체불가의 가치이다. 1. 보도 자료의 구조 2. 보도 자료의 주제는 어떻게 선택합니까? 뉴스를 잘 쓰려면 문장 중심 사상을 미리 생각해 보고 뉴스 쓰기, 클로즈업, 전파 등 중심 사상을 표현해야 한다. 이것이 주제입니다. 예를 들어, 메시지를 쓸 때 무엇을 쓰는지, 먼저 의미를 이해해야 합니다. 이것이 바로 아이디어입니다. 아이디어는 주제입니다. 주제는 보도 자료에서 결정적인 역할을 하며, 문장 영혼과 개요이다. 그것은 문장 전체를 관통하는 붉은 선과 같아서 이 문장 중심이 되었다. 따라서 주제는 신문원고의 통수권자이며, 신문원고의 구조배열, 문구는 모두' 배치' 에 복종해야 한다. 즉, 문장 구사, 구조, 언어, 표현은 모두 주제에 기초해야 하며, 주제에 구속되어야 한다. 그래서' 의리 1 위', 주제가 명확해서 복안 집필을 할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 독서명언) 배경의 구조적 특성에주의를 기울이십시오. 뉴스 배경은 뉴스 사건의 경위를 묘사하고, 다른 사물과 관련된 역사적 사건, 사회 환경, 정치적 원인, 과학 지식 등 객관적인 배경을 써서 사물의 의미를 전면적으로 밝히는 것이다. 생동감 있는 뉴스 배경을 쓰면 뉴스 주제를 부각시키고 심화시키는 역할을 할 수 있다. 5. 어떻게 뉴스 주제를 잘 쓰는지 이름에서 알 수 있듯이, 문장 주제는 보도 원고의 혈육이며, 뉴스의 주체 부분이다. 뉴스 소재를 잘 쓰려면, 우선

뉴스에 관한 에세이를 쓰는 방법? 첫째, 뉴스 글쓰기의 신비감을 깨뜨리다.

학생들에게 뉴스를 반복해서 설명하는 것은 최근의 사실 보도이다. 뉴스는 사실을 말하게 하는 것이다. 최근 어느 정도의 사회적 가치가 있다는 사실을 간결한 글로 쓰면 바로 뉴스다. (조지 버나드 쇼, 뉴스명언) 뉴스는 기자가 쓸 수 있을 뿐만 아니라 우리 학생도 쓸 수 있다. 일정 기간 훈련을 거쳐 뉴스의 글쓰기를 장악하면 학생들도 좋은 뉴스를 쓸 수 있다. 또 현지 신문의 뉴스를 많이 읽어 학생들에게 이런 기사가 주변에서 일어나는 사람과 일이라고 느끼게 했다. 뉴스 글쓰기는 결코 신비롭지 않지만, 우리는 아직 그것의 글쓰기를 파악하지 못했다.

뉴스 글쓰기의 신비가 깨진 후, 다음은 학생들의 글쓰기를 어떻게 지도할 것인가에 대한 문제이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

둘째, 학생들의 뉴스 작성에 대한 흥미를 불러일으킨다.

선생님은 반에서 기자회견을 조직하여 학생들이 한두 마디 말로 뉴스를 말하도록 할 수 있다. 주변에서 일어나는 새로운 일이라면. 기자회견이 시작되자 학생들은 적극적으로 발언했다. 너는 아무 말도 하지 않고, 네가 보고 들은 것을 나에게 말해라. 이때 선생님은 학생들의 발언에 주의를 기울여 가치 있는 뉴스를 잘 포착해야 한다. 한 학생의 발언이 나의 주의를 끌었다. 그들 마을에는 고지연이라는 아가씨가 결혼하려고 하는데 시댁은 그녀에게 4 천 원의 예식을 보냈다. 처음에는 처녀가 아무 말도 하지 말라고 했지만, 시어머니가 고집을 부리자 그녀는 받을 수밖에 없었다. 신부의 집은 또한 그녀에게 3 천 위안의 혼수를 사줄 준비를 하고 있다. 나중에 그녀는 두 가족에게 7,000 원을 가지고 시내에 가서' 우벤' 표 4 륜 트랙터 한 대를 사도록 설득했고, 앞으로 경작지를 두 개 다투어 남편이 수송을 하도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 고지연이는 결혼식 날 이 트랙터를 몰고 시댁으로 갔다. 고지연이는 농촌 소녀의 결혼 예식 포장이 성행하는 상황에서 분명 세속적 관념에 대한 도전이라고 생각한다. 그것은 당시 참신했을 뿐만 아니라, 일정한 사회적 가치를 가지고 있었다. 방과 후 학생 인터뷰를 조직하고 돌아와서 학생들이 쓰도록 하다. 그 중 두 편을 잘 쓴 것을 선택하여 수정하다. 채례+혼수 = 트랙터와 여자아이가' 달리는 소' 와 결혼한다는 제목으로 각각 푸양 일간지와 잉주 석간신문에 보냈다. 결국 두 신문 모두 제 1 면에 이 뉴스를 게재했고, 학생들은 자신의 뉴스가 신문에 게재되는 것을 보고 매우 흥분했다. 이렇게 하는 것은 학생들이 뉴스를 쓰는 적극성을 크게 불러일으켰다. 작문 훈련, 어떤 학생들은 홍수 방지 선진 인물을 쓰고, 어떤 학생은 농촌 풍작의 희소식을 쓰고, 어떤 학생은 학교의 새로운 일을 쓴다.

셋째, 학생들에게 사회조사를 시키고 조사에서' 핫스팟' 을 찾게 한다.

많은 학우들이 작문에서 농촌의 일부 젊은 부부들이 부모에게 불충실하고, 스스로 새 기와집에 살고, 노인들이 초가집과 오래된 집에 살도록 하고, 아이를 부모에게 떠밀어 부양한다고 썼다. 다자녀 노인이 빚을 지고 아들과 결혼하고, 며느리가 문을 나서도 빚을 인정하지 않고, 노인은 아르바이트를 해서 빚을 갚는다. 나는 학생들에게 이 일에 대한 사회 조사를 하게 했다. 조사에서 우리는' 핫스팟' 을 발견했다. 현재 농촌 며느리가 노인에게 불효하는 현상이 많고, 어떤 사람들은 나가서 아르바이트를 하며 빚을 갚기도 한다. 학생들에게 조사에 대한 종합 분석을 요구하다. 글재주가 좋은 학우들은 누가 오래된 초가집에 사는지에 대한 기사를 써서' 양일보' 사회관찰과 사고 칼럼에 게재했다.

넷째, 차근차근, 차근차근 향상한다.

학생들이 뉴스를 쓰는 것은 감히 쓸 수 없고, 사실을 열거하는 것에서 전면적인 총결산에 이르기까지 내용부터 정제주제에 이르기까지 훈련 과정이 필요하다. 이 과정에서 교사의 열정적인 관심과 세심한 지도가 필요하다. 처음에는 학생들의 글쓰기가 만족스럽지 못했지만, 선생님은 긍정과 도움을 주어야 한다. 만사가 시작이 어려워서 학생들이 문에 들어오기만 하면 뉴스를 쓰는 데 반은 성공했다. 학생의 작문 기교와 작문 수준은 학생 스스로 많이 읽고, 많이 쓰고, 많이 축적하고, 많이 관찰하고, 점진적으로 향상해야 한다.

4. 뉴스 기사 한 편을 쓰는 것에 대해 450 자 문화로 소선샤인 스포츠 춘윈 막이 내렸다.

5 학년 5 반이 5 학년 단체 우승을 차지했다.

정성껏 준비한 우리 학교 선샤인 스포츠 춘윈 4 월 29 일 공식 개최. 치열한 각축을 거쳐 4 월 30 일 문화로의 한 작은 운동장에서 끝났다. 결국 5 학년 5 반은 조 2 위로 1 위를 차지했고 (참고: 단어를 잘못 쓰면 최고로 더 유창하게 바꿔야 함), 5 학년 3 반은 조 2 위로 2 위를, 5 학년 6 반은 3 위를 차지했다.

5 학년 5 반에는 많은 우수한 운동선수들이 있다. 그들은 열심히 훈련하고 자질이 높다. 특히 5 반의 주심골진은 5 학년 경기에서 솔리드 볼로 1 위를 차지해 5 반을 위해 영예를 안았다. 5 학년 때 10 명이 줄넘기를 하고 2 분 만에 9 1 하를 뛰어 5 학년 단체 우승을 차지하며 첫 번째 결정적인 역할을 했다.

5 년 3 반은 5 반을 이기지 못했지만, 그들 반에도 왕과 같은 훌륭한 운동선수가 있었다. (참고: 여기에 구두점을 쓰지 말아야 한다) 그는 (참고: 그녀에게 줘야 한다) 5 학년 여자 800m 1 위; 소제정 5 학년 때 400 미터와 800 미터는 모두 일등상이었다. 그들은 5 학년 3 반을 위해 영예를 얻었다. 5 학년 3 반 2 위.

5 학년 6 반이 5 학년 2 반을 물리치고 3 등을 차지한 것은 5 학년 6 반의 선수 조에게 감사해야 한다. 그녀는 5 학년 때 여자 200 미터와 400 미터 1 위를 차지해 반에서 영예를 얻었다 (참고: 여기 글자의 변화는 칭찬해야 한다). 5 학년 6 반은 3 위, 5 학년 3 반은 4 위를 차지했다.

이번 봄운동회는 우정을 과시하고, 풍채를 과시하고, 정신문명상을 특별히 수여하며, 각각 5 학년 5 반과 6 반 두 문명 집단을 수여하는 것을 목표로 한다.

질문자 평가

감사합니다

작문: 뉴스, 500 단어 쓰기. 중국 동남상보의 신문면에서 이런 뉴스를 보았다. 한 장의 사진이 나의 주의를 끌었다. 키가 작은 소년이 거리 배수구에서 고개를 숙이고 무엇을 하고 있다. 나의 호기심이 증가하여 관련 문장 들을 찾아보러 갔다. 길에서 숙제를 하는 아기가 인터넷을 움직였다' 는 이 사진의 제목이다. 관련 문장: 구불 구불 한 길. 한 어린 소년이 허리를 구부리고 의자 대신 도랑을 들고 길가 돌을 책상으로 삼아 숙제를 했다. 차가 지나가더라도 그는 움직이지 않고, 미간 진지함은 사람을 감동시켜 새로운 느낌을 낳는다. 기자가 인터뷰하러 갔을 때, 충칭이라는 장호라는 3 학년 남학생이 대답했다. "길가에서 숙제를 하는 것은 밖이 집보다 밝다고 느꼈기 때문이다." 장호는 어려서부터 할아버지 할머니와 함께 있었다. 생활이 매우 청빈하다. 여기를 보니 코가 시큰시큰하다. 장호가 이렇게 형편없는 환경에서 이렇게 열심히 공부하는 것은 쉽지 않다. 그와 비교해 볼 때, 나는 그야말로 꿀통에 살고 있다. 나는 옷으로 생활을 유지하고, 학용품을 많이 마주하고 있지만, 아끼고 절약하는 법을 모른다. 부모님께 이것을 사 달라고 자주 한다. 아이고, 난 너무 무식해! 이제부터는 나도 장소호처럼 철이 들고 공부를 중시해야 한다. 장소호는 당연히 나보다 공부의 중요성을 더 잘 안다. 지식만이 운명을 바꿀 수 있고 지식만이 부를 창출할 수 있기 때문이다. 장소호, 오늘부터 함께 노력하여 함께 발전합시다! 2009 년 6 월 65438+ 10 월 65438+6 월 저녁 7 시쯤 상구시 수양호텔 종업원 여진영이 2 층 헬프데스크에서 근무하던 중 654.38+0.8 만원이 든 종이봉투를 발견했다. 이렇게 엄청난 돈에 직면하여, 그녀는 여전히 마음을 움직이지 않았다. 주인을 기다리지 않고, 그녀는 종이봉투를 들고, 마루 한 방을 따라 한 방을 찾아 마침내 확인했다. 그녀는 그 거액을 주인에게 완전히 돌려주었다. 고마운 주인이 그녀에게 1000 원을 보상으로 제시했지만, 그녀는 단호히 거절했다. 알다시피, 그녀는 한 달 월급이 겨우 6700 원, 1 ,000 원은 그녀 1 년 임금에 해당한다! 여진영의 행동이 어리석었다고 말할지도 모른다. 당시 아무도 보지 못했다. 만약 그녀가 돈을 남긴다면, 아마도 그녀는 호텔에 가서 아르바이트를 할 필요가 없을 것이다. 아니면 그녀가 작은 사장이 될 수도 있고, 그때부터 평온한 생활을 할 수도 있다. 하지만' 바보' 노진영은 전자를 선택했다. "그녀 자신의 물건이 아니야, 너는 가질 수 없어! 클릭합니다 아주 간단한 생각으로 그녀는 이 횡재를 포기하게 되었다. 모두들 마음속으로 모두 고기다. 만약 주인이 자신이라면, 누군가가 주웠지만 돌려주지 않는다면, 그것은 어떤 불안과 마음이 아플까! 이 뉴스를 보고 많은 생각을 했는데 ... 사실 우리 조국에는 여진영처럼 혹은 그녀와 비슷한 바보가 많다. 군인이라고 해봅시다. 조국의 평온을 위해 고향을 떠나 가족을 버리고, 모든 사람을 보호하고, 외진 북강과 외딴 섬에서 자신의 집을 지키며 ... 아마도 그들의 군 경력에는 흥미진진한 전쟁 장면이 없을 수도 있지만, 우리의 용감한 경찰도 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 평화의 시대에는 전쟁이 없었지만, 사리사욕을 위해 모든 것을 돌보지 않고 극악무도한 사람들이 있었다. 국민의 생명과 재산을 보호하고 국가와 집단의 이익을 침범으로부터 보호하기 위해, 그들은 묵묵히 자신의 의무를 행사하고 심지어 자신의 생명을 희생한다! 어머니는 우리 조국에는 이런' 바보' 만이 아니라고 말씀하셨다. 각 업종, 일반 근로자 중 곳곳에 이런 사람들이 있다! 소방대원들은 불을 끄기 위해 희생했고, 교사는 학생들을 위해 청빈함을 달랬고, 노동자들은 기업을 위해 열심히 일했고, 농민은 땅을 위해 땀을 관개했다. 심지어 그녀도 그중 하나이다. 사회는' 바보' 가 필요하다! 내가 크면 이런' 바보' 가 될 것 같아! 며칠 전, 한 뉴스는 중국인들의 주의를 끌었다. 홍콩 디즈니랜드에 놀러 간 일부 중국인들은 사람들 앞에서 신발을 벗고 쉬고, 어떤 사람은 자리를 침대로 삼아 자고, 어떤 사람은 침을 뱉고, 어떤 사람은 아무데나 오줌을 싼다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 중국인들의 이런 행동은 외국인 관광객들을 깜짝 놀라게 하고, 기자들이 이런 추악한 행동을 촬영하여 인터넷에 게재해' 감상' 하는 것은' 예의지국' 에 오랫동안 살았던 중국인들을 난처하게 한다! 말을 해도 이상하다. 아무데나 침을 뱉고, 쓰레기를 마구 던지고, 큰 소리로 떠들어대는 것은 우리나라에서 흔히 볼 수 있는 일이며,' 예의의 나라' 라고 불린다. 누군가가 공원에서 아무데나 가래를 뱉을 때, 아무도 이상하게 생각하지 않는다. 어떤 사람은 쓰레기를 마구 던지고, 아무도 뉴스가 되지 않는다. 어떤 사람은 크게 떠들고, 아무도 분개하지 않을 것이다. 주변 사람들은 이미 익숙해졌다. 예절의 나라' 에서 오래 살았는데, 우리는 이미 무례한 행동을 정상으로 여겼는데, 정말 곤혹스럽습니까? 란지의 방에 들어가는 것처럼, 사람들과 선을 행하는 옛말이 있지만, 오래도록 그 향기를 듣지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 악인과 함께 사는 것은 전복에 들어가는 것처럼 오래도록 악취가 나지 않는다. 이 소식은 걱정스럽다. 아마도 우리는' 란지의 방' 에 있지 않을 것이다. 시간이 지남에 따라 사람은 향긋하지만 거친 환경에서. 오랫동안 냄새를 맡지 못했다. 세계 각지에서 중국보다 발달한 나라와 중국보다 덜 발달한 나라들은' 아무데나 가래를 뱉지 마라',' 쓰레기를 함부로 버리지 마라',' 줄을 서라',' 조용히 해 주세요',' 배변 후 물을 내려주세요' 등 중국어 글씨로 가득 차 있다. 관광객들은 세계 각지에서 왔고, 이 글들은 단지 중국어로 쓴 것으로, 이 표어들은 중국인들에게 주는 것이다. 중국 인재들만이 아무데나 침을 뱉고 쓰레기를 마구 던지는 사람들이 많기 때문이다. 역사를 거울로 삼아 흥망을 알 수 있다. 사람 중심적이면 득실을 알 수 있다. 한 환경에서 오랫동안 살면서 우리 자신의 행동에 대한 판단력을 잃게 한다. 이제 우리의' 예의지국' 의 예의규범을 재검토할 때가 되었다. 정상이 정상이 되고 추함이 습관이 되면 소수인의 자질 문제가 아니라 사회 전체와 민족의 슬픔이다.