유치원 안전 강좌 경험 (1) 20xx 년 xx 월 xx 일 xx 에서 온 xxX 교관은 도문을 통해 여러 가지 상황에서 화재 현장, 소화 방법, 탈출의 기본 원칙을 생동감 있게 설명했다
불은 인류에게 빛과 문명사회를 가져다 줄 뿐만 아니라 인류에게 재앙을 가져왔다. 우리는 종종 화재로 인한 피해에 대해 듣습니다. 이번 훈련에서 우리가 본 충격적인 참혹한 사례는 희생자들에 대한 깊은 애도를 남겨야 할 뿐만 아니라, 소방안전의식을 어느 정도 높이며 단위와 개인의 기본적인 소방의무, 기본적인 소방지식, 화재 탈출 기술을 이해하는 것이다. 하지만 이러한 모든 소방 안전 지식은 우리의 일상 업무에서 간과되고 마비되며 요행 심리로 대체되는 경우가 많기 때문에, 우리는 사고가 실제로 발생하여 손실을 초래할 때까지 기다렸다가 다시 깨어나야 하는 경우가 많습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언)
X 교관을 통해 단어를 진작하는 연설을 통해 나는 소방지식에 대해 어느 정도 이해하고 소방안전작업의 기본 이론 지식을 습득했다. 이에 대해 저는 다음과 같은 깊은 경험을 가지고 있습니다.
1. 만일 화재가 발생하면 당황하지 마세요. 그들을 질서 있게 안배하고, 붐비지 마라, 그렇지 않으면 결과는 상상할 수 없다.
2. 유리카타에서 화재가 발생했을 때 당황하지 말고, 침착하게 화재 방향을 밝히고, 풍향을 결정하고, 불길이 번지기 전에 역풍이 빠르게 화재 지역을 떠나는 것을 잊지 말아야 한다.
3. 일단 화재가 발생하면 복도가 막히거나 연기가 탈출을 방해하면 즉시 방문과 실내 통풍구를 닫고 연기가 들어오는 것을 방지한 다음 젖은 수건으로 코를 막고 뜨거운 연기와 유독가스 흡입을 방지하며 위로 올라간 옷을 적셔 화재가 발생하지 않도록 해야 한다. 복도에 담배만 있다면 방독면으로 탈출할 수 있다.
4. 소방지식훈련을 강화하는 것은 주로 예방의식을 높이는 것이다. 예방위주, 예방조합' 은 소방작업의 팔자 방침으로 각종 소방시설의 성능과 소방기재의 사용을 강화한다. 만료 된 소방 시설의 사용을 중단하십시오. 화재를 보고하고, 초기 화재를 구조하고, 자구 탈출의 지식과 기술을 구하다. 정기적인 훈련 외에도 정기적으로 방화 검사를 조직하고 화재 위험을 발견하고 문서화한 후 즉시 정비해야 한다.
5. 학습을 통해 소방안전의식을 강화함으로써 모든 사람이 안전, 안전 1 위를 중시하는 좋은 분위기를 이루고, 둘째, 교직원의 소방지식을 강화하고, 돌발사건에서 자조 상호구조능력을 높인다.
이 짧은 두 시간의 훈련을 통해, 나는 나의 소방의식을 증강시켰을 뿐만 아니라, 나의 자호자구력도 향상시켰다. 앞으로의 일과 생활 속에서 배운 소방지식을 일상 업무와 생활에 충분히 활용하고, 자신의 소방지식과 각종 생존 기술을 향상시키기 위해 더욱 노력하여 유치원 재산과 유아의 생명안전을 보장하는 데 기여해야 한다.
유치원안전강좌 경험 (2) 오늘 오전 XXX 의 안전강좌를 듣고 깊은 감명을 받았다. 특히 방화살인, 정신병자 베인 아이, 운전자가 차 안에서 잠을 자고 학생들이 뛰어다니는 등 불미스러운 안전사고 장면을 들었다.
아이는 사회 미래의 후계자이다. 건강하게 성장할 수 있을지는 민족의 흥망과 사회의 진보와 관련이 있다. 사람을 교육하려면 지육뿐만 아니라 도덕과 규율 교육도 필요하다. 나무를 심은 지 10 년이 되고, 사람을 교육하는 지 100 년이 된다. 교통안전의 홍보교육은 유아부터 시작해 학생들이 어릴 때부터 교통안전교육을 받고, 자신을 교육하고, 자신을 관리하고, 자각적으로 교통법규를 준수하는 좋은 습관을 형성하도록 해야 한다. 한 세대, 한 사회의 좋은 질서를 실현하는 것은 백년 대계이다.
새 학기 초에 교내 교사와 학생의 도로 교통 안전을 확보하고 유치원 교육 생활 질서를 유지하기 위해 우리는 학교와 함께 노력하여 유치원 교통안전교육과 관리를 강화하고 교내' 녹색통로' 건설을 강화하고 유치원 주변 교통환경을 개선할 것이다. 아이들의 교통안전의식을 더욱 강화하기 위해, 그들의 자기예방과 자기보호능력을 제고하고, 교통사고의 발생을 억제하기 위해서. 매년 수만 명의 무고한 어린이와 청소년이 각종 사고로 사망하는 반면 교통의식 부족으로 인한 교통사고는 어린이 사상자의 상당 부분을 차지하는 것으로 알려졌다. 유아의 교통안전은 수많은 가구의 행복과 관련이 있어 교통경찰, 학교, 가정, 사회가 공동으로 책임을 져야 한다.
나는 정기적으로 혹은 비정기적으로 경찰이나 교사를 파견하여 학교 입구나 교통이 복잡한 길목에서 교통질서를 유지하고' 녹색 통로' 가 안전하고 원활함을 보장할 것을 건의합니다. 동시에 교통안전교육과 관리를 학교 관리에 통합하려면, 각 유치원은 평소 검수와 평가 기준에 따라 일을 하고, 교통안전교육을 자질교육의 감독 평가에 포함시켜야 한다. 아이들이 위아래로 다닐 때' 줄 서기' 와' 노란 모자를 쓰는 방식' 으로 같은 방식과 방향의 학생들을 줄을 서서 선생님이 길을 건너도록 호송해 아이가 걷는 안전을 보장할 것을 제안한다. 학생들을 조직하여 단체활동을 나가거나 춘추야유회를 조직할 때는 심사 절차를 엄격히 규범화하고, 비준이 잘 되도록 하고, 병호차, 적재차 운송 학생을 단호히 제지하고, 학교 교사와 학생의 교통안전을 확보해야 한다. 동시에 학교 내부 및 주변 교통환경의 정비를 강화하고 캠퍼스 입구에 노점 설치 지점, 점유성 등 위법 행위를 단호히 단속하였다. 교사와 학생을 위해 좋은 교통 환경을 조성하였다.
이렇게 많은 말을 했으니, 나는 모두가 교통안전의 중요성을 알아야 한다고 생각한다. 그럼, "생명을 보호하고, 위반을 거부하라", "생명을 소중히 여기세요!"
유치원안전강좌체험 (3) X 선생님의' 유치원안전교육업무' 보고서를 듣고 내용이 멋지고 포괄적이라고 느꼈고 인용한 사례는 보고 마음이 무겁고 감동적이었다. "학교 안전이 태산보다 무겁다" 고 생각하게 합니다. 캠퍼스 안전은 전체 사제의 생명과 재산의 안전과 관련이 있으며, 학교와 사회의 안정과 발전에 관한 것이다. 학교 안전 업무에 대한 개인의 경험에 대해 이야기해 보겠습니다.
첫째, 조직 리더십을 강화하고 안전 업무 책임 시스템을 구현하십시오.
안전 업무를 중시하고, 학교는 "학생에 대한 극단적인 책임정신으로 인식을 높이고, 관리를 강화하고, 학교 안전 업무를 잘 한다" 고 말했다. 이를 위해, 우리 학교는 안전 업무의 지도 사상과 전반적인 목표를 확정했다. 안전의식을 주선으로 세우고, 각급 관리 책임제를 강화하는 것을 핵심으로 하고, 구체적 조치를 실시하는 데 중점을 두고, 제때에 캠퍼스 안전 위험을 전면적으로 조사, 정리 및 바로잡고, 관리 질서, 방제력, 시정, 신속성, 안정된 환경, 양호한 교풍을 만들기 위해 노력하여 유치원이 양호한 교육교육 질서와 생활질서에서 안정적으로 발전할 수 있도록 보장한다.
둘째, 안전 교육을 강화하고 안전 의식을 수립한다
안전업무의 중점은 제때에 숨겨진 위험을 없애고 전교생의 안전교육을 강화하여 미연에 방지하는 것이다. 이를 위해, 우리는 6 가지 의식을 세우고,' 6 방방' 교육을 실시하고, 네 가지 소홀함을 극복하고,' 4 강' 을 견지하며' 4 강' 분위기를 조성할 것을 제안한다. 6 가지 의식, 즉' 천보다 큼',' 책임',' 우환',' 첫 번째',' 예방',' 관리' 의 의식,' 육방방지' 교육 활동, 즉 도난 방지, 방화, 방진, 방진 현수막, 캠퍼스 방송, 반 칠판, 주제반 등을 이용해 광범위하게 홍보하는' 4 강의' 분위기를 조성하고' 모든 사람이 안전을 말하고, 곳곳에서 안전을 말하고, 항상 안전을 말하고, 매사에 안전을 말하는' 강한 분위기를 조성한다.
셋째, 각종 보고 제도를 세우고 안전 관리를 강화한다.
1. 안전한 근무일 보고 및 안전 정류 통지 시스템을 설정합니다. "유치원 안전 자체 검사 범위" 를 제정하여 학교의 각 반과 각 부서에 안전 검사원을 설치하였다. 매일 각 범위 내의 학생 역학, 교육 및 생활 시설 설비를 검사하고 기록하며 담임 선생님과 각 부서 책임자에게 보고하고 마지막으로 유치원 책임자에게 보고하도록 요청합니다. 이어 유치원 책임자가 처리의견 서명, 시한 정돈, 캠퍼스 각 지역에 소방시설 완비, 정기 점검, 유치원 안전관리망이 유치원을 덮을 수 있도록 했다.
2. 주요 사상자보고 시스템. 유치원 교사와 학생에게 비정상적인 사상자나 중대 안전사고가 발생하면 제때에 상부에 보고해야 한다. 각자의 관리 권한에 따라 사고의 원인을 제때에 규명하고, 사고 책임자를 엄숙히 처리하고, 사고 뒤처리를 제때에 잘 처리하다. 사고를 속인 사람은 책임을 물어야 한다.
최근 몇 년 동안, 교육국의 정확한 지도 하에, 내가 있는 유치원은 시종 안전 업무를 학교 업무의 두드러진 위치에 두었다. 교사와 학생의 안전 의식을 강화하고 유치원 안전 관리를 강화하는 것부터 시작하여, 책임을 명확히 하고 조치를 실행함으로써 안전하고 문명적이고 건강한 교육 환경을 조성하기 위해 노력한다.