쿼리 프롬프트:
1 .. 돈은 만능이 아니다. 돈을 떠나는 것은 절대 안 된다.
2. 화폐의 기원, 본질, 기능 등의 관점에서 화폐를 탐구하는 것은 신비롭지 않다.
돈이 악마인지 천사인지는 돈 자체가 아니라 돈에 대한 사람들의 태도에 있다.
4. 성실하게 일해야 합법경영이 부자가 되고 합리적이고 현명하게 돈을 써야 한다.
흥미로운 사례:
록펠러와 코인
석유대왕 존 록펠러는 19 세기 미국 3 대 부자 중 한 명이다. 록펠러는 98 세의 고령을 누리고 있다. 그는 평생 최소 6543.8+0 억 달러를 벌어 9 억 5 천만 달러를 기부했다. 하지만 그는 보통 매우 검소하게 돈을 쓴다.
록펠러는 예전에 익숙한 식당에서 밥을 먹다가 식사 후에 종업원 15 센트 팁을 주곤 했다. 어느 날, 어찌 된 일인지 그는 5 센트만 주었다.
종업원은 참지 못하고 불평했다. "내가 너처럼 돈이 있다면 그 한푼도 인색하지 않을 거야."
록펠러는 웃으며 말했다. "이것이 당신이 평생 종업원이 된 이유입니다."
존엄성이 생명보다 더 중요하다
프랑스의 유명한 장군은 1 차 세계대전의 격전에서 그가 제 80 보병단을 이끌고 한 명을 공격하여 상대방의 포화에 끌려갔다고 적룡 말했다. 적룡 절망적으로 그의 부하들에게 큰 소리로 말했다. "누구든지 그것을 폭파시키려는 사람은 프랑을 얻을 수 있다." 그러나 어떤 병사도 돌진하지 않았다. 적룡 (WHO) 는 병사들의 나약함을 저주하고 프랑스의 군사력을 모욕했다.
한 장교가 듣고 큰 소리로 적룡 에게 말했다. "장관님, 당신은 상을 언급하지 않습니다. 모든 병사들이 돌격해야 합니다." " 적룡 들은 듣고 또 다른 명령을 전달했다. "모든 병사, 프랑스로 진군하라!" 결국 보병단 전체가 벙커를 뛰쳐나갔다. 결국 전 단에는 90 명의 전사만 살아남았다.
화폐는 보편적인 등가물이며 부의 상징이다. 돈은 필수적이지만 만능은 아니다. 인격과 존엄성과 같이 돈으로 살 수 없는 많은 것들이 있다. 청소년이 건강하게 성장하려면 올바른 금전관을 세워야 한다. 돈이 생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 인정해야 할 뿐만 아니라, 돈을 얻는 수단이 정당하고 합법적이어야 한다는 것을 알아야 하며, 돈이 삶의 전부가 아니라 삶의 가치의 결정 요인이 아니라는 것을 알아야 한다.
돈' 이라는 단어는 영원히 탐구할 가치가 있다.
어떤 것이든 양면성이 있고, 돈도 예외는 아니다. 그렇다면 돈은 도대체 천사인가 악마인가? 사실, 그것은 천사이자 악마이다. 자신을 깨끗하게 하고, 돈을 원하지 않는 사람들에게 돈은 그야말로 악마다. 사람의 의지를 파괴하고 깊이 사랑하게 한다. 부를 탐내는 사람에게 돈은 그야말로 가장 아름다운 천사로, 번화함뿐만 아니라 영광과 지위도 가져올 수 있다. 세상에는 두 종류의 사람이 있기 때문에 돈에 대해 두 가지 다른 해석이 있다. 확실히, 돈이 반드시 나쁜 것은 아니며, 돈이 없는 것이 반드시 좋은 것은 아니다. 좋은 말이 있다: "돈은 만능이 아니다. 돈이 없으면 아무것도 할 수 없다."
나폴레옹은 많은 사람들이 꿈꿔왔던 모든 것, 즉 영광과 권력과 부를 가지고 있었지만, "나는 평생 행복한 하루를 보낸 적이 없다" 고 말했다. 헬렌은 귀가 멀고 눈이 멀었다. 그녀가 말했다. "나는 생활이 이렇게 아름답다는 것을 알았다." 돈이 반드시 좋은 것은 아니며, 돈이 없는 것만큼 행복하다.
따라서 사람마다 돈에 대해 서로 다른 견해를 가지고 있는데, 어떻게 돈을 정확하게 사용하고 대할 수 있습니까? 현명한 사람만이 올바르게 대할 수 있다.
돈은 무엇을 할 수 있습니까? 돈은 무엇을 할 수 없습니까? 돈은 음식을 가져올 수 있지만 식욕을 가져올 수는 없습니다. 돈은 약을 가져올 수 있지만 건강을 가져올 수는 없습니다. 돈은 지인을 찾을 수 있지만 친구를 찾을 수는 없습니다. 돈은 줄 수 있지만 믿을 수는 없다. 그래서 모든 것을 강요해서는 안 되고, 돈은 어떤 문제도 해결할 수 없다.
돈에 대해서 우리는 반드시 그것을 사용하는 것을 배워야 한다. 농촌당 지부 서기 왕은 돈에 대해 두 가지 견해를 가지고 있다. 하나는' 사람은 돈이 없으면 안 된다', 돈은 백만 원이지만, 간단하고 소박하다. 둘째, "사람은 돈을 위해 살 수 없다." 그는 돈이 면화만큼 중요하지 않다고 생각한다. 그는 아낌없이 도와 돈을 다 꺼내서 마을을 억원촌으로 만들었다. 얼마나 위대한 사람인가!
돈에 관해서는 정당한 수단을 취하고, 정당한 수단을 통해 돈을 벌고, 성실한 노동과 합법적인 조작을 통해 부를 얻으며, 불의한 재물은 결국 빼앗길 것이다. (존 F. 케네디, 돈명언) 불법 운영과 불법 수단으로 돈을 벌면 결코 좋은 결말이 없을 것이다.
정확한 금전관을 세우면 우리의 영혼은 더 순수하고 도덕은 더 높아질 것이며, 경지와 지혜는 더 높아질 것이다. (존 F. 케네디, 돈명언)
교육 과정
교육 내용과 고리, 교사 활동과 학생 활동, 교육 목표
학생들이 돈을 어떻게 보는지 소개하는 것이 당신에게 중요합니까? 학생들은 각자 자신의 의견을 표명하고, 문제를 도입하여 탐구하였다.
돈의 중요성 탐구 활동 탐구: 돈이 중요합니까? 무슨 소용이 있습니까? 당신의 경험은 무엇입니까? 학생들이 조를 나누어 토론하여 돈에 대한 그들의 견해를 표현하다.
관점은 "사람은 재물로 죽고, 새는 식량으로 죽는다" 는 것을 보여준다.
"돈은 귀신을 미혹시킬 수 있다."
"세상에는 돈만 있고, 부잣집 자식은 보물과 같다."
"발은 앞으로 나아가고, 모든 사람은 돈을 원한다."
"나는 좋아하지 않지만, 나는 동전을 좋아한다. 클릭합니다
위의 금전관을 평가하는 것이 정확하다고 생각하십니까? 어떻게 평가합니까?
고대인 구름: "돈이 있으면 귀신을 밀게 할 수 있다. 클릭합니다 。
\ "돈 두 조각, 고대와 현대의 인품을 다치게 한다. 클릭합니다
요즘 사람들은 "돈은 만능은 아니지만 돈이 없으면 아무것도 할 수 없다" 고 말한다.
철학자는 이렇게 말합니다. "돈은 빚쟁이입니다. 한 시간 반 동안 즐겁게 지내면 평생의 불행을 바칠 수 있습니다."
역사가들은 "도덕은 영원하다. 부는 매일 주인을 바꾼다" 고 말한다.
너는 돈이 너에게 어떤 영향을 미쳤다고 생각하니? 돈은 천사인가 악마인가? 학생들은 조를 나누어 탐구하여 돈의 양면성을 더 잘 이해한다.
돈 양면 교육 데모;
질문: 학생들은 사회적 사례를 통해 돈이 생활에 미치는 두 가지 영향에 대해 이야기할 수 있습니까? 학생들은 그룹으로 나뉘어, 예를 들어 이론과 실천을 시연했다
예 검증 3. 몇 분의 반탐국장의 금전관.
(1) 쑤저우 시 검찰원 반탐국 국장은 이렇게 오랜 세월 동안 반탐하는 일을 통해 범죄자들이 나에게 65438 만원을 보내려는 유혹을 겪었고, 친구가 나에게 사직을 권하고 변호사가 되어 큰돈을 벌라고 권하는 것을 들었지만, 나는 항상 돈을 추구하는 것이 인생의 유일한 목표가 되어서는 안 된다고 믿었다. 그렇지 않으면 나는 길을 잃을 것이다. 쑤저우시 대외무역위 원부주임 사건을 조사하는 것은 나에게 큰 감동을 주었다. 불과 몇 년 만에 거의 만원에 가까운 횡재를 했지만, 그는 여전히 만족하지 못했다. 그의 목표는 재임 중에 1 만원의 원시 자본을 축적하는 것이다. 뇌물, 뇌물 수수, 횡령 등의 수단이 모두 사용되었다. 이렇게 많은 돈이 있어서, 그는 감히 은행에 예금할 수 없다. 그의 가족은 도처에서 돈을 숨기지만, 그는 돈에 대해 매우 인색하다. 그의 아들은 1 점 차이로 대학에 입학하는데 60 위안을 썼다. 그와 마찬가지로 많은 사람들도 돈에 대해 정상적인 마음가짐이 없다. 목표를 잘못 정하면 길이 잘못 간다.
(2) 남경시 북루구 검찰원 부검장 사께서 반탐국장을 여러 해 동안 맡으셨다. 그녀는 누군가가 나에게 돈이 좋든 돈이 좋든, 돈이 많든 적든, 나는 분명히' 돈이 더 좋다',' 돈이 더 좋다' 라고 대답할 것이라고 물었지만, 돈이 반드시 나의 성실한 노동으로 얻은 합법적인 수입이어야 한다는 전제가 있다.
17 반부패 사업에 종사하여 금전의 발밑에 엎드린 수백 명의 사람들과 접촉한 적이 있다. 이들은 직무가 다르고, 범죄 줄거리가 다르고, 관련 금액이 다르지만, 세계관, 인생관, 가치관의' 잘못 배치', 그에 따른 금전관념의 심각한 왜곡이다. 돈은 과장된 허영의 자본이 되고, 사업과 본정은 돈에 비해' 한 푼의 가치도 없다' 고 한다. 성 계획경제위원회 전 부주임이 70 여만 원을 수뢰하다. 그의 집 책에는 돈이 들어 있고, 그의 침대에는 돈이 깔려 있다. 그러나 그의 친형은 아들을 데리고 남경에 와서 그를 찾았다. 돌아갈 때, 그는 몸에 돈을 가지고 있지 않은 척했지만, 동료들로부터 위안을 빌렸다. 그의 형과 조카는 돌아오는 길에 불행하게도 교통사고로 사망했다. 체포 후, 그는 사랑하는 사람을 잃는 것을 언급하자마자 눈물을 흘렸다. "군자는 재물을 좋아하고 재물을 취하는 도리" 를 좋아하며, 공평하게 분배되는 원칙에 따라 자신의 합법적인 수입을 얻으며, 동시에 근면한 노동으로 사회 안녕에 보답한다. 이것은 돈에 대한 나의 견해이다.
(3) 태창검찰원 부검장은 그녀가 반탐국장이 되었을 때 처리한 사건에 대해 이야기했다. 범인의 금전관은 그녀에게 깊은 인상을 남겼다.
태창 수돗물 전 사장이 십여만 원을 받고 집에도 변변한 게 없다. 그녀는 다른 사람이 보내온 게와 거북, 심지어 남편이 잡은 물고기까지 호텔로 가지고 가서 처리했다. 요 몇 년 동안 호텔 부기는 3 만여 위안을 썼다. 그녀가 조사가 매우 긴박하다는 말을 들었을 때, 그녀는 돈을 지하에 묻었다. 잠시 후, 괜찮아, 그녀는 휴가를 내고 집에 가서 돈을 꺼내서 널었다. 결국 딸조차도 검소한 엄마가 이렇게 많은 돈을 가지고 있다는 것을 믿지 않았다. 이 사건은 나에게 큰 감동을 주었다. 어떻게 하면 돈을 마음속에 넣을 수 있습니까? 돈의 양과 생명의 가치를 그릴 수 있습니까? 나는 그렇게 생각하지 않는다. 불의한 재물이 많을수록 사람의 가치는 낮아진다.
돈의 본질을 이해하십시오: 돈이란 무엇이며 왜 그렇게 매력적입니까? 학생들은 화폐의 본질을 토론하고 화폐의 본질을 이해한다.
* * * 토론: 사실 우리가 말하는 통화입니다. 기원적으로 화폐는 상품 교환 발전의 산물이다. 본질적으로 보편적인 등가물로 작용하는 고정 상품이다. 기능적으로, 그것은 두 가지 기본 기능을 가지고 있다: 가치척도와 유통수단, 그 역할은 사회의 제약을 받는다. 어떤 의미에서 돈은 부의 상징이다. 초급 단계에서는 여전히 상품 통화 관계가 있어 생산, 분배, 교환, 소비 등 각종 경제 활동이 모두 화폐를 빼놓을 수 없다.
돈을 가르치면 사람을 구할 수 있고, 천사가 될 수도 있고, 사람을 해칠 수도 있고, 악마가 될 수도 있다. 돈이 옳은가 틀린가? 이렇게 다른 결과를 초래한 주요 원인은 무엇입니까? 학생들은 조를 나누어 지식을 탐구하고, 어떻게 돈을 보고, 어떻게 돈을 대하는가.
사례 분석) 상주 교외 검찰원 반탐국 국장은 돈이 맛도 없고 돈도 맛도 없지만 어떻게 돈을 벌고 어떻게 돈을 쓰는지 맛이 있다고 말했다.
나는 일찍이 마을 지서를 조사해본 적이 있다. 그는 1 년의 정상 수입이 65,438+만원을 넘었지만, 그는 여전히 돈이 너무 부족하다. 네가 그에게 무슨 일을 하라고 하니, 돈을 주지 않으면 안 된다. 동촌이라 해도 그는 손을 뻗어 주머니에 담았는데, 설령 수백 원이라도 담을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그는 뻔뻔스럽게 돈을 받았지만 다른 사람에게 비난을 받았다. 반부패 사업에 종사한 지 여러 해 동안, 나는 돈을 너무 중요하게 생각한다면 돈의 죄수와 노예가 될 것이며, 특히 상대가 어느 정도의 권력을 쥐고 있는 사람은 돈에 현혹되어 나쁜 길로 나아갈 가능성이 높다는 점을 늘 일깨워 주었다.
(5) 기부와 자선은 일종의 사회투자이며 기업과 사회의 상호 작용과 공승이다.
중국 대륙의 부자 순위 편성에 주력해 온 후윤팀은 2006 년' 중국 대륙 자선가 순위' 를 발표했다. 이는 내지 최초의 자선가 순위다. 상하이 자선재단 등 기관들이 대대적인 지지를 보냈다. 후윤백부팀이 편성한 중국 대륙 부자목록 상위 10 명 중 4 명만이 자선가 명단에 올랐고, 이들은 모두 상위 10 위에 올랐다. 이번에 50 명의 자선가가 명단에 올랐고, 이 50 명의 자선가는 현금과 물자 6543.8+0 억 2900 만원을 기부했고, 1 인당 평균 1 만원 이상을 기부했다. 주요 기부 방향은 코프교육, 재해 구제, 건강이다. 자선차트 기업가의 평균 연령은 48 세, 40 세 이하 자선가 14 명입니다. 후윤팀은 지금이 사회자선의식을 촉진하기 위해 관련 목록을 편성할 적절한 시기라고 생각한다.
위의 예를 통해 학생들은 어떻게 느낍니까?
결론적으로 돈은 재산이지만 잘못 사용하면 부담이 되고 잘못된 길과 심연으로 인도하는 악마가 된다. 우리는 돈을 정확하게 다루고, 합리적으로 돈을 사용하고, 모든 페니를 합리적인 곳에 써야 한다.
어떻게 돈을 받고 선생님이 다른 사례를 보여주나요?
위의 예는 어떤 금전관을 반영합니까? 어떻게 돈을 벌 수 있습니까?
학생들은 조를 나누어 토론하고, 어떻게 돈을 벌 수 있는지, 어떻게 알아낼 수 있는지 토론한다.
결론 돈에 대해서는 적절한 조치를 취해야 한다. 정당한 수단으로 돈을 벌고 성실한 노동과 합법적인 경영으로 부자가 되는 것은 영광이다. 불의한 재물은 결국 모두 빼앗겼고, 부정한 수단으로 돈을 얻는 것은 결코 좋은 결말이 없을 것이다.
돈을 어떻게 쓰는지 우리는 돈이 있다. 만약 네가 돈이 있다면, 너는 그것으로 무엇을 할 작정이니? 학생들은 그룹 단위로 자신의 관점을 표현하고 행동에 옮겼다.
현실을 연결하다
결론: 돈에 대해서는 우리가 쓸 수 있는 만큼 써야 한다. 우리는 가장 필요한 곳에 돈을 쓰고 가장 의미 있는 일을 해야 한다.
\ "죽 한 끼 밥, 생각이 쉽지 않을 때; 반가닥 반가닥, 물력의 생각을 보존하기 어렵다. 클릭합니다
사람을 아는 것이 관건이다. 한 사람에게 돈보다 더 중요한 것이 있습니까? 학생들은 인식 생활을 추구한다.
깨달음과 깨달음, 돈은 집에 갈 수 있지만 집에 갈 수는 없다. 돈은 보석을 살 수 있지만 아름다움을 살 수는 없습니다.
돈은 약을 살 수 있지만 건강을 살 수는 없습니다. 돈은 종이와 펜을 갈 수 있지만 글을 쓸 수는 없다.
돈은 책을 살 수 있지만 지혜를 살 수는 없다. 돈은 아첨할 수 있지만 존중할 수는 없다.
돈은 친구를 얻을 수 있지만 친구를 얻을 수는 없습니다. 돈은 순종 할 수 있지만 충성심은 얻을 수 없습니다.
돈은 권력을 얻을 수 있지만 명성을 얻을 수는 없다. 돈은 몸에 도달 할 수 있지만 영혼에 도달 할 수는 없습니다.
돈은 명실망할 수 있고, 명실망해서는 안 된다. 돈은 무기를 살 수 있지만 평화를 살 수는 없습니다.
돈은 소인의 마음에 도달할 수 있지만 군자의 뜻을 이루지 못한다.