모음은 A, E, I, O, U 5 종으로 주로 불확정 관사 A 와 an: A 는 자음 발음 전에, an 은 모음 발음 앞에 쓰인다. 일반적으로 모음 모음, 자음 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음, 자음 자음으로 시작하지만 모음으로 시작하는 단어를 철자하다: 호, 호스트, 호너; 2. 모음으로 시작하지만 자음으로 시작하는 단어를 철자하는 것이 유용하다. 대학, 미국, 유럽, 연합, 외눈, 단방향; 3. 영문자 앞에 an 또는 an 을 사용하는 문제 이 26 자 영문자 중 12 자 발음 (예: a, e, I, o, f, h, l, m, n, r, s, x) 당신은 가지고 있습니다.

영어에서 흔히 볼 수 있는 성씨: 스미스, 밀러, 존슨, 브라운, 존스, 윌리엄스. 성은 성이나 성으로 표기되어 이름 끝에 놓는다. 첫 번째 부분은 이름이며 영어로 이름 또는 이름으로 표시됩니다.

영어 주소: M. r. Male (기혼과 미혼 포함), Mr 로 번역; M RS (여성 결혼), 부인으로 번역; 선생님, 기혼, 미혼 여성을 통칭하여 여성이라고 합니다.

주소 뒤에는 보통 성만 추가할 수 있고 이름은 추가할 수 없습니다. 예를 들어, 스미스 씨는 스미스 씨로 번역되었습니다.

처음 뵙겠습니다. 안녕하세요. 지인이 뵙겠습니다.

중국과 서양 문화에 차이가 있다. 서양인들이 만나면 상대방의 나이, 결혼 상태, 임금, 가정생활을 묻지 않고 날씨를 인사로 물어본다. 여덟계 기억: 일계: 나이를 묻지 않는다. 양계: 재산을 묻지 않는다. 삼계명: 결혼에 대해 묻지 마세요. 유혹 아래: 주소를 묻지 마세요. 오계명: 1 위 체험은 묻지 마세요. 육계명: 신앙에 대해 묻지 마세요. 칠계명: 네가 어디에 있는지 묻지 마라. 여덟계: 밥을 사지 마세요.

대명사는 (1) 인칭 대명사 (예: 나, 그들 등) 의 세 가지 범주로 나눌 수 있다. (아래 참조) (2) 의문대명사 (예: 누구, 방법 등). , 5w 1h (뭐, 어디, 언제, 누가, 누가, 어떻게) (3) 명령을 기억하십시오. 근지는 이것과 이것들, 그것과 이것, 이것과 그 수식단수 명사, 이것들과 이 수식복수명사들을 가리킨다.

인칭 범주 단수 복수 주격 중국어

실의동사는 동사의 객관적인 형용사이다.

모든 격대명사의 온톨로지

모든 격대명사 반신대명사

내가 한 일인칭 단수는 나야 나 자신이야

복수 우리 우리가 하는 것은 우리 우리 우리 자신이다.

두 번째 사람은 단수인 당신입니다. 당신은 당신 자신이 됩니다.

복수형, 네가 바로 너야, 네가 바로 너 자신이야.

그가 한 3 인칭 단수는 그 사람 자신이다

그녀는 확실히 그녀 자신이다

그것은 그것을 한다, 그것을 한다, 그것 자체를 한다.

복수는 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들 자신이다.

인칭 대명사 관련 양식 (기억)

말하기, 말하기, 말하기의 차이: 말하기 후 직접 언어 추가 (예: 영어); 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 단어를 말하는 것과 같이 단어를 추가한 후에 말하십시오. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Talk 는 말하는 것이다. 세 문장형: sb 와 이야기하는 것 (누군가와 이야기하고, 일방적인 것을 강조하는 것), 예를 들면, 장삼이 이사와 이야기하는 것 (이사와 이야기하는 것, 장삼주동을 강조하는 것); 장삼과 이사 (장삼과 이사, 상호 교류를 강조하다) 와 같은 sb 와 이야기를 나누다. 어떤 일에 대해 이야기하다 (어떤 일에 대해 이야기하고, 이야기한 후에 무엇을 강조한다)

상용전치사 in (in), 켜기 (켜기 ...), 끝 (까지 ...), 앞 (앞 ...), 뒤 (뒤 ...), (시간과 장소).

년, 월, 아침, 정오, 저녁 전에 개사 in 을 사용한다. 예를 들면 20 13, 1 월, 오전/오후/저녁.

예를 들어 5 월 1st 와 같은 특정 날짜나 정오와 저녁 이전에 개사를 사용합니다. 추운 아침/오후/저녁입니다.

To 는 보통 동사와 하나의 구를 구성한다. 예를 들면 go to school 이다. To 뒤의 단어가 부사일 때, 개사 to 는 생략된다. 자주 쓰는 부사가, 여기, 저기

At 는 보통 시간이나 방법을 받아서 orange 의 다양한 어성에 특히 신경을 쓴다. 셀 수 있는 명사로서 오렌지로 번역하다. 셀 수 없는 명사로서 오렌지 주스로 번역하다. 형용사로 쓰이는데, 예를 들면 8 시, 집에 있다.

10. 다양한 컬러로 글을 잘 써서 오렌지색으로 번역합니다. 이 귤과 이 귤은 오렌지색이다. 어떤 색으로 색에 대해 물어 보세요.

1 1. 모든 국가와 언어의 이니셜은 월과 주에 모두 대문자가 필요합니다. 예: 중국, 영어, 1 월, 월요일.

12. 셀 수 있는 명사는 셀 수 있는 명사로 단복수형이 있다. 예: 책상-책상-책상, 사과-사과 등. 셀 수 없는 명사는 직접 셀 수 없는 명사이다. 복수형은 없고 단수형밖에 없다. 예를 들면 빵, 우유 등이 있습니다. 단수형 명사는 일반적으로 가리킬 때 앞에 부정사 a(an) 를 붙여야 하며, 구체적인 지칭을 나타낼 때 앞에 정관사 TH 를 붙여야 한다는 것을 의미한다. 그러나 셀 수 없는 명사는 a(an) 에 의해 수식될 수 없다. 특정 뜻을 표현할 때 정관사 the 는 반드시 앞에 써야 한다. 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사는 모두 일부, 임의, 많은, 많은 등으로 수식할 수 있다. , "일부, 많이" 셀 수 있는 명사 앞에 구체적인 숫자를 추가하여 구체적인 수량을 나타낼 수 있습니다. 사과 두 개, 책 네 권 등. 셀 수 없이 많은 명사들은 보통 앞에 "단위어 +of" 를 추가하여 수량을 나타낸다. 종이 한 장, 종이 세 장 등. 셀 수 있는 명사가 주어가 될 때 술어 동사의 단복수는 주어의 단복수와 일치한다. 이 그림은 매우 아름답다. 이 그림은 매우 아름답다. 셀 수 없는 명사가 주어가 될 때 술어 동사는 단수여야 하지만, 셀 수 없는 명사 앞에 복수' 단위사' 가 있을 때는 술어 동사가 복수여야 한다. 탁자 위에 차 두 잔이 있다. 탁자 위에 차 두 잔이 있다. 셀 수있는 명사가 표현되기 전에 얼마나 많은 수식어가 있는지 물어보십시오. 셀 수 없는 명사 앞에 수식어가 얼마나 표현해야 하는지 물어본다. 상자에 사과가 몇 개 있습니까? 상자에 사과가 몇 개 있습니까? 컵에 얼마나 많은 차가 있습니까? 컵에 얼마나 많은 차가 있습니까? (셀 수 없는) 주의: 셀 수 없는 명사 앞에 있는' 단위어' 의 수식어를 물어볼 때 의문사가 얼마인가. 예를 들면: 접시에 빵 몇 조각이 있습니까? 접시에 빵 몇 조각이 있습니까?

13. 흔히 볼 수 없는 명사에는 물, 주스, 커피 등 다양한 액체가 포함된다. 고기, 닭, 쇠고기, 생선, 일, 가사, 빵, 크림, 머리카락, 얼음, 날씨, 바람, 나무, 뉴스 등 다양한 육류.

14. 셀 수 있는 명사가 복수형으로 변하는 규칙: ① 명사 끝에 직접 s 를 더하면 di+esk-desktops ② s, x, sh, ch 로 끝나는 es (예: box-brush-brush-bb) Boy- boys④ f/ Fe 로 끝나면 f 는 v+ es (예: knife-knifes) 로 바뀌지만, 예를 들어 roof-roofs⑤ o 로 끝나는 경우는 예외도 있다. 다른 단어들은 대부분 s (예: zoo-zoo) 를 직접 더한다

15. 연결 동사 (be 동사라고도 함) 는 일반적으로 is, am, are 를 포함하여' 예' 로 번역된다. 우리는 문장에서 다른 인칭과 명사의 수에 따라 상응하는 be 동사를 선택해야 한다. 대명사의 1 인칭 단수 형식, am 사용; 3 인칭 단수 형식, is 사용; 1 인칭, 2 인칭, 3 인칭 복수형에서 are 를 사용한다. 자세한 내용은 첫 페이지의 표를 참조하십시오. 그러나 명사를 주어로 할 때는 단수형 be 동사, 셀 수 없는 명사, 셀 수 없는 명사를 주어, 복수형 is 를 계동사로, as 를 셀 수 있는 명사로 선택해야 한다. 예를 들어, 빵 (셀 수 없는 명사) 은 나의 빵이고, 이 선생님 (단수 명사) 은 나의 어머니이고, 이 책 (복수명사) 은 새로운 것이다.

16.thank you for+ reason, 도움을 주셔서 감사합니다. 도움을 주셔서 감사합니다.

17. 대명사는 개사와 동사 뒤의 빈격에 사용된다. 예를 들면, give it to her(her 는 빈거, 개사 to 뒤) 와 help me(me 는 빈거, 동사 help 뒤) 이다.

18. 누군가에게 어떤 물건을 요구하다. 예를 들면 그에게 사과를 요구하는 것과 같다.

19.call sb 누군가에게 전화를 합니다. 예를 들어, 그녀에게 전화 (her 는 동사 call 뒤에 사용됨), sb 에게 전화+전화 번호, 누군가에게 전화 (예:13 에 전화)

20. 정태 동사 must, can, could, may, might 등. 정태 동사 뒤에는 반드시 동사 원형을 따라야 한다. 즉 동사는 주어와 시제의 변화에 따라 변하지 않는다. 예를 들면 그가 반드시 집에 돌아가야 한다. 그는 반드시 집에 돌아가야 한다. 예를 들어, 그녀는 수영을 할 줄 안다.

2 1.play 바로 뒤에는 관사 (예: play football) 가 없는 구기 운동이 바로 뒤따르지만, 관사 () 를 붙여야 악기를 할 수 있다. 예를 들면 play piano 와 같다.

누군가에게 어떤 일을 하게 하고, 어떤 일을 하게 하고, 어떤 일을 하게 하고, 내가 너를 돕게 하라. (존 F. 케네디, 일명언) Me 와 you 는 모두 빈거이다. 왜냐하면 그것들은 모두 동사 뒤에 사용되어 동사의 원형을 가리키기 때문이다.

형용사는 명사를 수식하는데, 예를 들면 아름다운 여자, 부사는 동사를 수식한다. 예를 들면 빨리 달리는 것과 같다.

24. 감각 동사 (예: 소리, 표정, 미각, 후각, 느낌 등). , 연결 동사라고도 하며, 바로 뒤에 형용사가 옵니다. 어류는 동사이지만, 뒤에는 형용사를 부사로 바꿀 필요가 없다.

25.It' s+ 형용사 +for+sb for someone 은 어때요? 예를 들면, It's easy for me (me 는 전치사 for 뒤에 사용되는 빙격) 입니다.

어떤 것을 원하면 어떤 것을 원한다. 예를 들어 나는 사과를 원한다. 나는 사과를 원한다. 하고 싶은 일을 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶다.

27. 일반 의문문의 구성: ① 계사 동사 be 가 포함된 일반 의문문의 구성: 구체적으로 진술문에 am /is/are 가 있을 때 주어 앞으로 바로 가져갈 수 있지만 1 인칭 시에는 2 인칭으로 대체할 수 있습니다. 예: 나 1 학년 2 반 → 너 1 학년 2 반 있어? 당신은 1 학년 2 반에 있습니까? (2) 정태 동사는 일반 의문문을 구성한다. 정태 동사는 am/is/are 와 마찬가지로 주어 바로 앞에 놓는다. 예를 들면: 나는 철자할 수 있다. → 철자를 쓸 줄 아세요? 철자를 써 주실 수 있습니까? ③ 실의동사를 포함한 일반 의문문의 구성: 문장의 시작은 보조동사 DO 를 도입해야 한다. 3 인칭 중주어가 단수라면, do 는 does 가 되고, 뒤에 나오는 동사는 원형으로 되돌려야 한다. 예를 들어 그녀는 북경에 산다. → 그녀는 북경에 살고 있습니까? 그녀는 베이징에 살고 있습니까? 때때로 진술문의 some 은 any 등으로 바뀌어야 한다. 예를 들어 책상 위에 책 → 책상 위에 어떤 책도 있다.

28. 보통 현재 시의 부정구성: ① 계사 동사 be 가 포함된 일반적인 현재 시의 부정구성: 즉 계사 동사 am /is/are 바로 뒤에 not 를 추가한다. 예를 들면: 저는 학생 → 저는 학생이 아닙니다. ② 보통 현재 부정성분에는 정태동사가 있습니다. 정태동사 바로 뒤에 not 을 더하기도 합니다. 예를 들면, 저는 철자를 쓸 수 있습니다. → 나는 보통 현재 부정성분에는 실체동사가 있다. 보조동사 do 는 동사 앞에 있어야 한다. 3 인칭 중주어가 단수라면, do 는 does 가 되고, 뒤에 나오는 동사는 원형으로 되돌려야 한다. 그녀는 북경에 산다. → 그녀는 북경에 살지 않습니까? 그녀는 북경에 살지 않는다. 때때로 진술문의 some 은 any 등으로 바뀌어야 한다. 책상 위에 책 → 책상 위에 책이 없다.