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직업 윤리 유인물: 제 4 장: 직장을 사랑하고 직업에 충실하다.
92/98 보초를 좋아하고 직업에 충실하는 것은 중화민족의 전통 미덕이자 현대 기업정신의 중요한 구성 요소로서 직업 선택에 중요한 의의가 있다.

93/99 "정신문명 건설을 강화하는 중앙 결의안" 에 따르면, 직장을 사랑하는 것은 사회 전체가 제창하는 직업윤리 규범이다. 국가는 인간의 직업 행동에 대해서도 같은 요구를 가지고 있다. 3 모든 종사자가 지켜야 할 직업윤리: 4 가장 기본적인 직업윤리 사람의 업무 태도에 대한 일반적인 요구.

94/ 100 헌신은 당신의 일을 존중하고 진지한 태도로 대하는 것을 의미합니다. 헌신은 공리와 도덕의 두 가지 차원으로 나뉜다.

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96/ 102 는 중국 달력에 있습니다. 공자는 처음으로 직장을 사랑하고 직업에 충실하는 사상을 제기한 사람이다.

97/ 103 보초는 성실한 감정의 기초이며, 보초를 사랑하는 논리적 연역이다. 무한한 사랑을 자신의 일에 주입해야 헌신이 심리적 기초와 버팀목이 된다.

104 생존으로 일을 좋아한다고 말하는 사람도 있고 취미 때문에 일을 좋아한다고 말하는 사람도 있다. 그들은 자신의 직업을 사업으로 여기고, 그것을 생명으로 소중히 여기며, 그 속에서 생활의 즐거움과 가치를 체득한다. 절대다수의 사람들은 직장을 좋아하고 직업에 충실하는 것은 그의 직업 절조 때문이라고 말한다.

98/ 105 당의 15 대 보고서는 경제건설을 과학기술 진보와 근로자의 자질 향상에 의존하는 궤도로 옮겨야 한다고 지적했다. 지식경제 시대가 도래함에 따라, 인적 요소는 이미 기업이 전략적 목표를 달성하는 관건이 되었다.

99/ 106 시장 경쟁이 심화됨에 따라 어떤 기업이든 시장에서 확고한 입지를 다지고 싶어 한다. 생산량과 품질을 높이고, 원가를 낮추고, 신기술과 신제품을 지속적으로 개발해야 하는 것은 모두 근로자의 자질 향상에 달려 있다.

100/ 107 근로자의 자질은 주로 직업 윤리와 직업 기술을 포함한 다중 콘텐츠, 다단계 시스템 구조입니다.

101108 구 징 그룹의 문화 건설에는 세 가지 수준이 포함됩니다. 정신문화, 제도문화, 물질문화.

102/ 109 시장경제 조건 하에서 직업선택의 의미: L 생산자료와 노동의 더 나은 결합에 유리하다. 더 큰 경제적 이익을 얻는 데 도움이됩니다. 사회 분위기를 최적화하는 데 도움이됩니다. 4. 인간의 전면적인 발전을 촉진하는 데 유리하다.

103/ 1 10 노동 시장은 시장 메커니즘을 통해 노동 공급과 수요의 모순을 조절하는 것을 말한다. 노동자와 생산 수단을 결합한 시장을 실현하기 위해서.

104/111노동 시장은 사회주의 시장 경제 하에서 노동 이동의 사회적 형태와 객관적 요구를 반영한다.

105/ 1 12 직업 선택은 사람들이 자신의 전문성과 직업의향에서 출발하여 사회의 기존 빈자리 중 하나를 선택하는 과정이다.

106/ 1 13 중국인 * * * 과 중국 시민은 노동과 직업 선택의 자유가 있다. 그러나 법은 모든 사람이 직업을 선택할 자유가 있다는 것을 인정한다. 그렇다고 모든 사람이 자신이 좋아하는 직업을 자유롭게 선택할 수 있는 것은 아니다.

107/ 1 14 노동 시장이 점차 개방됨에 따라 사람들은 자신의 능력, 조건, 관심, 취미에 따라 인재 시장에서 경쟁하고 있다. 고용기관도 자신의 요구에 따라 인재 시장에서 직원을 모집한다. 인재 시장의 형성과 인재의 끊임없는 흐름은 우리나라 노동취업제도 개혁과 경제체제를 일정 단계로 전환하는 필연적인 산물이다.

108/ 1 15 인재 교류 시장이 형성되면서 L 기업의 인재 유휴와 인재 부족 간의 갈등이 완화되었다. 인적 자원의 배분과 사용은 합리적인 경향이있다. 인재의 역할을 발휘하다. 문화를 배우고 기술을 배우는 사람들의 열정을 향상시킵니다. 자격증 보유 유도 제도를 실시하여 인재의 질을 보장하다. 6 기업은 고용인의 선택성과 표적성을 증가시켜 맹목적인 채용과 장기 훈련의 손실을 줄였다.

109/ 1 16 마르크스주의는 인간의 행동 선택이 사회역사적 조건과 객관적인 생활환경의 제약을 받는다고 생각한다.

이직열' 현상은 사회, 정치, 경제적 원인이 있다.

1111118' 이직열' 은 사회경제 발전에 긍정적인 작용과 부정적인 역할을 모두 한다. 긍정적인 효과는 인재 백로그, 백학, 업무 안배 불합리, 직원 수입이 이상적이지 않은 등의 문제를 해결했다는 것이다. 부정적인 영향은 다음과 같습니다. 일부 기업에 손실을 가져옵니다. 일부 직원들이 일에 대해 불안해하고 결국 직장을 잃게 하다.

112/119 중국은 인구 기수가 크고, 노동인구가 많고, 인적자원 우세가 크다.

1 13/ 120 인적 자원의 장점을 인적 자본과 인재의 장점으로 바꾸려면 국민의 자질 향상에 의지해야 한다.

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1 15/ 122 직업 이상은 초급이라는 세 가지 수준이 있습니다. 생존을 위해, 사업에 대한 사람들의 초기 동력이다. 이것은 직업 이상의 기본 수준이다. 주된 목적은 특정 직업을 통해 자신의 재능을 과시하는 것이다. 고급 수준에서, 일의 목적은 사회적 의무를 감당하고, 자신의 사업과 봉사사회와 인민을 결합하는 것이다.

직업 이상의 세 가지 수준은 내용과 요구 사항에 뚜렷한 차이가 있지만 한 사람에게는 병존할 수 있다. 같은 사람이 일하는 목적은 생존을 도모하고, 개성을 발전시키고, 사회적 의무를 지는 것이다.

1 17/ 124 직업 이상에 의해 형성된 내적 요인: 사람의 나이, 환경적 영향, 교육 수준.

1 18/ 125 직업 이상에 의해 형성된 객관적인 기초는 사회 발전의 필요성이다: 1 사회 발전의 요구에 부합하는 모든 직업 이상은 현실적인 가능성을 가지고 있다: 2 사회 발전의 요구에 부합하는 모든 직업 이상은 사회에 의해 얻어진다 세 사람이 가지고 있는 조건은 직업이상 형성의 기초이다. 4 가지 조건에 따라 직업이상의 차이가 결정되고, 조건의 변화는 직업이상의 변화를 결정한다.

1 19/ 126 개인의 직업 이상을 확립하는 것은 반드시 사회 발전의 필요와 개인 내부 조건을 기초로 해야 한다.

120/127103 전차 지휘자 왕계영이 평범한 직무에 기여할 수 있는 이유는 주로 직업 선택을 사회적 수요에 기반을 두고 있기 때문이다.

12 1/ 128 직업 책임은 다음과 같습니다. L 은 사회적 분업에 의해 결정됩니다. 전문 활동의 중심; 특정 직업의 기초; 행정 또는 법적 수단을 통해 결정됩니다. 5. 전문활동에 종사하는 당사자가 유능한지 여부를 평가하는 기준.

122/ 129 직업책임특징: 1 명시 규정: 2 물질적 이익과 직접 관련이 있습니다. 3 법과 규율의 강제성을 가지고 있다.

123/ 130 각 직업책임은 사회분업체계의 일부이며 사회의 다른 방면의 책임 실현과 관련이 있다. 사회는 자신의 조화를 유지해야 한다. 전문적인 책임의 이행을 보장하기 위해서는 법과 규율이 있어야 한다.

124/ 13 1 직업 책임 및 직업 윤리 책임: l 직업 책임은 직업 활동의 가장 중요한 목표입니다. 그것은 직업도덕을 규정하고 영향을 미친다: 직업도덕책임은 주로 직업책임에서 비롯된다. 3 직업책임을 이행하는 태도에서 직업책임을 도덕적으로, 직업도덕책임으로 만듭니다. 4. 직업도덕책임은 직업책임을 완성하는 도덕평가이다. 5. 직업책임을 이행하는 것은 직원에 대한 가장 기본적인 직업윤리 요구이다.

125/ 132 어떻게 직업책임을 강화할 것인가: 기업에 대한 직업책임교육훈련: 직원에 대한 직업책임훈련.

126 133 도시건설그룹의 품질책임이념: 품질책임은 태산보다 무겁다. 그들은 품질 문제에 있어서 미추의식, 영예의식, 책임의식을 강화하여 공사에 대해 안심할 수 있게 한다.

127/ 134 기업이 직원들에게 직업책임교육을 하는 방법: L 품질 이념으로 책임감을 높인다. 2. 각 직무규정제도를 보완하고 직원의 책임을 명확히 한다. 3. 평가 체계를 수립하고 보완하여 직원의 직무 수행 상황을 감독하고 평가한다.

128/ 135 직원 직업책임훈련 내용: L 일자리책임제와 규제제도를 이해하고 마음속에 일정한 책임목표를 형성한다. 2 실제로, 책임 규정에 따라 자신의 사상과 행동을 검사하고, 자신의 직업행위의 편차를 끊임없이 바로잡는다. 3. 올바른 행동을 견지하고 그것을 직업도덕행위습관으로 전환한다. 4. 결국 그것을 내면적이고 안정적이며 장기적인 직업도덕의 품질로 변화시킨다.

129/ 136 직원의 직업적 책임감은 L 이 품질을 보장하고 임무를 완수할 수 있는지를 보여준다. 너는 너의 일을 잘 서비스할 수 있니? 전심전력으로 국민을 위해 봉사할 수 있습니까?

130/ 137 직업 기술에는 실무자의 실제 운영 능력, 업무 처리 능력, 기술 기술 기술 기술 및 전문 이론 지식이 포함됩니다.

131138 직업 기술은 체력, 지능, 지식 및 기술로 구성됩니다. 직업 기술의 형성은 반드시 오랜 학습과 일정한 실천 활동을 거쳐야 한다.

132/ 139 직업 기술 형성 조건: 사람의 타고난 생리 조건, 사람의 직업 활동과 실천, 사람의 직업 교육.

133/ 140 선천적인 생리조건은 한 사람의 직업능력의 토대를 마련했고, 직업활동의 실천은 한 사람의 직업기술을 확립하고 더욱 발전시켰다.

134/ 14 1 넓은 의미의 직업교육은 지능 개발, 개성 개발, 직업관심 육성, 직업능력 훈련 등 강한 사회의 필요에 기반을 두고 있다.

135/ 142 좁은 직업교육은 각기 다른 수준의 일반교육을 바탕으로 전체 근로자에게 서로 다른 전문지식교육을 제공하고 특정 직업의 기초지식, 실용지식, 기술을 습득할 수 있는 사람을 양성하는 것을 말한다.

136/ 143 넓은 의미의 직업교육은 교육 자체의 임무와 기능에 초점을 맞추고 있으며, 좁은 직업교육은 교육의 내부 구조와 분업을 반영한다.

137/ 144 직업 기술은 자신을 발전시키고 국민을 섬기는 기본 조건이다. 직업 기술이 직업 활동의 질과 효율성과 어떻게 연관되어 있는지, 국가에 대한 공헌과 관련이 있고, 자신의 인생 가치가 실현되는 정도와 관련이 있다.

138/ 145 성공적이고 효과적인 직업 교육은 다음과 같습니다. 직원의 직업 기술 향상 직원의 전반적인 질을 향상시킵니다. 기업의 응집력을 증강하다.