문명 캠퍼스를 만들고 세기의 새로운 소리를 창조하십시오.
3, 단결과 우정, 진지하고 활기찬; 열심히 공부하고 진취적으로 노력하여 실질적인 혁신을 추구하다.
4. 문명용어를 보급하고 타인에 대한 예의를 제창하다.
5.* * * 문명 캠퍼스를 만들기 위해 아름다운 환경을 조성합니다.
6. 모두들 문명용어를 말하는데, 캠퍼스 곳곳에 봄이 가득하다.
7. 환경보호 의식을 확립하고 백색오염에 반대하다.
8. 나쁜 말 한 마디로 사람을 다치게 하고, 좋은 말 한 마디로 사람을 따뜻하게 한다.
9. 외국은 저속한 말을 거부한다.
10, 표준어를 잘해서 너와 나와 소통할 수 있어.
1 1, 생활이 간단해서 편식하지 않고 옷을 입지 않는다.
12, 모두 예의 바르고 학교를 사랑합니다.
13, 자중, 계기에 주의하세요.
14, 나는 모두를 위해, 모두 나를 위해.
15, 당신은 아름다움 때문에 문명이 아니라 문명 때문에 아름답습니다.
16, 한 마디, 두 마디, 서너 마디, 문명어가 피어난다. 캠퍼스의 봄바람은 녹색이다. 오늘 밝은 달이 내 몸에 비치고 있다.
17, 스승을 존경하고 미소를 짓는 것은 필수적이다.
18, 문명용어가 입가에 걸려 있으면 주변에 많은 친구들이 있을 것이다.
19, 선생님을 만나 인사하고, 동창들이 일찍 외치고, 손톱을 부지런히 깎고 목욕을 하고, 열심히 공부하고, 좋은 미래가 있다.
20. 좋은 것은 함께 나누고, 좋은 환경은 함께 창조한다.
2 1, "만남은 인연, 인연은 한 가족을 데리고 있다." (기숙사 스티커)
책은 인간 진보의 사다리입니다!
생명의 영광은 우리 행동의 우아함에서 비롯됩니다.
24. 출국-오늘의 선택, 내일의 자랑.
25. 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라.
아름다움은 미덕에서 비롯됩니다.
27. 모든 사람이 약간의 사랑을 바친다면 서외의 내일이 더 좋아질 것이다.
28. 저급 욕설은 저속하고, 문명언어는 우아하고 따뜻하다.
29, 집단 재산 사랑, 공공 시설 사랑.
30. 언어에주의하십시오. 표준 단어를 사용하십시오.
3 1, 캠퍼스를 미화하고, 저부터 시작해요.
32. 자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대한다.
환경을 보호하고 지구를 구하십시오.
34. 교정을 미화하다. 나는 우리 학교를 사랑한다.
아름다운 환경을 만들기 위해 최선을 다하십시오.
36. 문명의 새로운 기풍을 확립하여 서부의 풍채를 과시하다.
37. 자아문명의식을 제고하고 당대 학생들의 풍채를 드러낸다.
38. 미소는 다른 사람을 마주하고 캠퍼스는 햇빛으로 가득 차게 한다.
39. 서쪽은 우리 집이고, 청소와 미화는 모두에게 달려 있다.
40, 문명, 깔끔함, 위생, 신선한 공기, 새로운 모습, 새로운 사람.
4 1, 꿈을 여기서 뜨게 해
1, 문명 파종 따뜻한 수확,
2. "아름다움은 문명이고, 아름다움은 지혜이고, 아름다움은 헌신이다."
3. "작은 악으로 하지 말고 작은 선으로 하지 마라."
4. "예의는 인간 문명의 황금 열쇠이다."
5. "오늘, 너 웃었니? 인사했어요? 당신은 예의가 있습니까? 당신은 다른 사람을 도왔습니까? 클릭합니다
1 .. 음식을 소중히 여기는 것은 삶을 사랑하는 것입니다.
음식은 생명이고 지식은 영혼을 구한다.
식량을 소중히 여기고 낭비에서 벗어나다.
4. 예의 바르고 질서 정연하다.
5. 음식은 문화입니다. 창구문명부터 시작하세요.
6.' 괭이' 는 시일 뿐만 아니라 행동도 필요하다.
7, 하늘과 땅의 "음식" 마음, 귀중한 음식은 침식되지 않습니다.
8, 누가 접시에 중국 음식을 알고, 각 곡물 은 하드 입니다.
9. 물을 마실 때는 근원을 생각해야 하고, 밥을 먹을 때는 절약해야 한다. 접시 안의 모든 중식은 모두 힘든 노동이다.
10, 죽 한 끼가 오기가 쉽지 않고 끈기도 어렵다.
1 1. 남을 존중하는 것은 자신을 존중하는 것이고, 남을 용이하게 하는 것은 자신을 용이하게 하는 것이다.
12, 떨어지는 것은 남은 음식, 흐르는 것은 피땀이다.
13, 음식에서 1 분, 주방에서 많이 일해요.
14, 지청시대가 지났으니 더 이상 새치기하지 마세요.
15, 식탁을 깨끗하게 유지하고 깨끗한 식사 환경을 주세요.
16, 깨끗하게 먹지 않으면 병이 나고, 배불리 먹지 않으면 파리가 생길 수 있다.
17, 학교 식당이 정말 크네요. 깨끗하고 깔끔하게 여러분 덕분입니다. 밥 사러 오세요. 줄을 서주세요. 서둘러 먹는 게 정말 옳지 않아요.
18, 배고프더라도 풍채가 멋져야 한다.
19, 깨끗하고 위생적입니다. 당신과 저는 함께 일합니다.
20. 녹색과 아름다움을 유지하다. 더 좋은 집을 위해 일회용 젓가락을 사용하지 마세요.
2 1, 나무 그늘은 젓가락이 불편합니다.
22. 식기를 가지고 와서 환경을 보호한다.
(23), 음식을 먹고 장을 입고 예의를 마음에 두다.
24, 가족처럼 서로 겸손하게 양보하다.
(25), 쌀알은 소군에 의해 버려지지는 않지만 근검절약으로 좋은 명성을 얻었다.
26, 쌀알은 작지만 쉽지 않으니, 노력을 장난으로 여기지 마라.
27, 식당 음식이 향기로워서 밥을 사는 것이 비교적 온유하다.
(28), 쌀 알갱이 땀 읽기, 회식을 아끼지 않는다.
(29), 고시 \ "괭이 \" 너와 나는 읽은 적이 있어, 쟁반에 쓴 것을 기억한다.
30, 영광을 구하라, 모두가 좋아한다; 낭비는 수치스러운 것이다. 누가 냄새를 맡는 것은 악이다. (서양속담, 자기관리속담)
1 .. 미소는 우리의 언어이고 문명은 우리의 신앙이다.
2. 착한 아이 = 문명+가치+사랑+실력
예의는 가장 쉽게 할 수 있고, 가장 쉽게 간과할 수 있지만, 가장 소중한 것이다. (조지 버나드 쇼, 예의명언)
예의와 문명은 우리의 황금 열쇠입니다.
9. 새는 날개가 있어 자유롭게 날고, 꽃은 향기 때문에 아름답고, 캠퍼스는 문명이 있기 때문에 더욱 진보한다.
10. 문명은 행복의 원천이다.
1 1. 우리의 마음을 꽃처럼 아름답게 합니다.
12. 학교에 관심을 갖는 것은 우리의 책임이다. 학교를 돌보는 것은 우리의 의무이다. 사랑 학교, 우리의 목소리.
13. 학교는 공부하는 곳이고 문명은 성공의 기초이다.
14. 단체, 공공재산, 환경을 사랑합시다!
15. 문명화되지 않은 행위에 작별을 고하자.
16. 문명은 소통의 다리이다.
17. 손에 있는 꽃을 사랑하고 발 밑에 있는 풀을 사랑합니다!
18. 하늘은 따뜻한 요람이다. 더 이상 하늘에 담배를 뱉지 마라, 지구를 슬프게 할 것이다. 잔디밭은 아름다운 카펫이니 쓰레기를 함부로 버리지 말고 지구를 난처하게 해라!
19. 녹색과 문명은 희망이다. 우리 함께 희망을 심읍시다!
20. 우리의 자질과 문명을 언행에 드러내자!
2 1. 문명은 성공의 꽃의 핵심이며 이상적인 배의 돛이다.
22. 별이 빛나는 하늘은 우리에게 멋진 것을 공헌했고, 하늘은 우리에게 파란색을 공헌했고, 숲은 우리에게 녹색을 공헌했고, 꽃은 우리에게 멋진 것을 공헌했고, 자연은 우리에게 자신을 공헌했다. 우리는 자연을 위해 무엇을 해야 합니까?
23. 선생님께 인사하는 것은 어렵지 않다. 어려운 것은 성실하게 선생님께 인사를 하는 것이다.
24. 문명의 기운이 학교 구석구석까지 스며들게 한다.
25. 꽃은 아름다움으로 세상을 장식하고, 우리는 행동으로 캠퍼스를 미화한다!
26. 내가 날 수 있도록 깨끗한 하늘을 주세요. 내가 수영 할 수 있도록 푸른 바다를주세요. 아름답고 문명적이고 조용한 캠퍼스를 하나 주세요. 지식의 바다에서 돛을 올리고 항해할 수 있게 해주세요!
종이 한 장을 줍는 것은 순전히 자신의 정신이다. 지우려는 오점이 한 사람의 영혼을 정화시켰다.
문명화되지 않은 행위에 대해 아니오를 말하다!
1 .. 강인한 삶이 네가 첫걸음을 내딛는 유령이 되지 않도록 해라. 풀밭
2. 물 남용을 부끄러워하며 물 절약을 자랑스럽게 생각합니다. 수자원
3. 길의 전환은 인생의 전환이다.
4. 청춘을 내려놓고 열정을 내려놓으세요.
5. 물 한 방울을 아껴서 지구의 어머니가 울지 않도록 한다.
녹색 생명은 우리의 사랑이 필요합니다.
7. 건강한 몸은 운동에서 나온다.
1 .. 문명, 위생, 과학을 중시하고 신풍을 키우다.
2. 인습, 문명 풍조를 없애고 새로운 기풍을 육성한다.
사회 도덕에주의를 기울이고 공공 환경을 사랑하십시오.
4. 깨끗하고 아름다운 환경, 건강하고 과학적인 생활, 사회문명의 진보.
5. 문명, 신과학, 사스 예방, 함께 행동합니다.
6. 자신을 소중히 여기고, 남을 배려하고, 나쁜 습관을 고치고, 나부터 시작한다.
과학, 건강, 환경 보호, 문명.
8. 나쁜 습관을 고치고 사스를 이겨낸다.
9. 나쁜 습관, 건강한 문명에 작별을 고하다.
10. 공중위생에 주의하고, 공공시설을 아끼고, 공공질서를 유지하고, 공공도덕을 준수한다.
1 1. 애국위생운동을 전개하여 병균이 번식하는 토양을 제거하다.
12. 나쁜 습관에 작별을 고하고 문명을 제창하고 나쁜 위생 습관에 선전포고를 하다.
13. 불량한 습관을 극복하고 문명행위를 발전시킨다.
14. 도덕건설 개요를 배우고 문명행위의 신풍을 제창하다.
1. 쓰레기와 오수를 버리지 마세요.
2. 싸우지 않고, 욕하고, 유럽을 때린다.
모두들 매우 예의 바르고 학교를 사랑한다.
4. 공부를 열심히 하고 매일 올라간다
5. 기율을 자각적으로 준수하십시오.
6. 실내 위생을 유지하세요.
7. 종이 부스러기를 버리지 마세요.
8. 언어에주의를 기울이십시오.
9. 계단을 오르내리고 오른쪽으로 가세요. 소음을 내지 마라.
10. 문명화된 예의
1 1. 조용히 해 주세요.
12. 문명화위생을 강의하는 것은 모든 사람의 책임이다.
13. 공중위생에 주의하세요.
14. 화초와 나무를 아끼고 교정을 미화하다
15. 낙서하지 마세요.
16. 화초와 나무를 애호하다
예의바른 언어를 사용하세요.
18. 침을 뱉지 마시오.
19. 광범위한 독서로 품질을 향상시킵니다.
20. 복도에서 뛰어다니지 마세요.
2 1. 물을 아껴 주세요
교실 규칙을 의식적으로 준수하십시오.
예의바른 언어를 사용하세요.
24. 방을 깨끗하고 위생적으로 유지하다.
25. 안녕하세요! 미안해! 고마워, 안녕!
모든 사람은 법, 지법, 법을 배워야 한다.
마음의 아름다움, 언어의 아름다움, 행동의 아름다움, 환경의 아름다움.
28. 담배를 피우지 마세요
29. 공공재산을 아껴주세요.
30. 간단한 생활을 하고, 음식과 의복을 선택하지 않는다.
3 1. 화초와 나무를 보호하는 것은 모두 책임이 있다.
32. 환경 위생 보호는 모든 사람의 책임이다.
33. 스스로 위생습관을 길렀다.
실내외 환경을 깔끔하게 유지해 주세요.
도덕, 이상, 문화, 규율이 있습니다.
36. 화초와 나무를 애호하다. 올라가지 마세요.
37. 모든 사람은 위생에 대해 이야기하고, 모든 사람은 깨끗함을 좋아한다.
38. 모든 사람은 위생 업무를 잘 해야 한다.
식전 식사 후에는 모두 손을 씻어야 한다
40. 문명용어를 보급하고 예의를 제창한다.
4 1. 위생에 주의하고 청결을 유지하다
42. 단결하여 분진하고, 명문 학교를 세우려고 노력하다
건강 영광에 대해 이야기하고 건강에 대해 이야기하지 않는 것은 부끄러운 일입니다.
44. 학교는 우리 집이니 모두에게 의지해야 한다.
1. "문명 파종, 따뜻한 수확"
2. "아름다움은 문명이고, 아름다움은 지혜이고, 아름다움은 헌신이다."
3. "작은 악으로 하지 말고 작은 선으로 하지 마라."
4. "예의는 인간 문명의 황금 열쇠이다."
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문명 도시를 건설하고 문명 신의를 건설하다.
문명도시를 건설하고 아름다운 집을 건설하다.
너의 사랑을 바쳐 따뜻한 집을 만들어라.
애국은 법을 준수하고, 예의는 성실하며, 단결과 우애, 근면, 자강, 헌신을 한다.
도덕 건설을 강화하고 아름다운 집을 건설하다.
인민을 섬기고, 사회에 공헌하고, 문명을 전승하다.
적극적으로 행동하여 문명도시 창설에 참여하다.
할 말이 있으면 잘 말하고 법에 따라 일을 처리하다.
적극적으로 행동하여 문명도시 조성에 영예를 안았다
시 전체 동원, 국민 참여, 장쑤 성 문명도시 창설 노력
문명 도시 조성 및 조화로운 사회 구축
나의 집, 너의 정원, 모든 사람의 천국.
문명시민이 되어 문명도시를 건설하다.
도덕적 수양을 강화하고 문명의 질을 높이다
따뜻한 공동체를 만들고, 수많은 가구를 섬기다.
문명은 미세한 부분부터 시작한다.
문명은 도시의 영혼이고, 미덕은 입신의 근본이다.
문명과 위생을 중시하고, 나쁜 습관을 고치고, 새로운 습관을 기르다.
공민 수칙을 준수하여 문명의 새로운 기풍을 발양하다
신의는 나의 집이고 문명은 모두에게 달려 있다.
* * * 더 나은 미래를 창조하기 위해 문명화 된 집을 건설하십시오.
문명은 너와 나를 연결하고, 새바람이 만가를 불다.
문명도시 창설을 심화시키고 신의문명의 이미지를 확립하다
신의를 사랑하고, 신의를 건설하고, 신의를 미화하다
서비스가 우수하고, 환경이 아름답고, 질서가 좋다
문명업계를 창설하고, 문명노동자가 되고, 문명도시를 건설하다
문명도시 창설 활동을 심화시키고 세 문명의 조화로운 발전을 촉진하다.
문명업계, 문명마을, 문명공동체를 창설하고 문명도시를 건설하다.
1, 문명시민이 되려고 노력하며 문명도시를 만들어라!
2, 사람 중심의 주장, 과학 발전 개념을 수립하고 실행한다!
3. 적극적으로 행동하여 동영을 번영하는 문명의 현대화 도시로 건설하다!
문명 도시를 만들고 아름다운 집을 건설하십시오!
5.' 조화, 성실, 혁신, 탁월함' 의 동영정신을 대대적으로 발양하고, 힘을 결집하여 발전을 뛰어넘는다!
6. 문명시민만이 문명도시를 가질 수 있습니다!
7. 시민의 자질을 제고하는 것은 문명도시를 만드는 근본적인 임무입니다!
8, 시민의 질을 향상시키고, 당신 자신의 행동!
9. 나부터 시작해 작은 일부터 시작해 좋은 문명습관을 길러라!
10, 문명화, 문명화, 문명인, 사회주의 신풍 수립!
1 1, 도시 문명의 정도와 시민 문명의 질을 전면적으로 향상시키고 도시 경쟁력을 높이다!
12, 도시를 더 문명화하고 삶을 더 좋게 만들어라!
13, 시민의 자질은 도시 문명의 영혼이다!
14. 사회공덕을 발양하고 문명화되지 않은 행위에 작별을 고하다.
응답자: 앨리스 언니 | 2 급 | 2010-3-1712: 52
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누가 책을 읽습니까?
누가 공부하지 않습니까?
일부 작가의 책의 탄생
책 한 권을 감상하는 법
노트를 읽다
여백을 읽다
응답자: hjyyz- 강호 3 급 1-3 15:54 에 처음 입성했습니다.
좋아하는 책은 친구이고, 오래된 곳이다. 어떤 의미에서 그는 너의 것이다.
피고: 주즈항공-수습기간 1 급 1-5 18:27.
손으로 베끼는 것은 중학생들이 과외 활동을 하는 형식 중 하나이다. 학생들은 편집, 작문, 제작 전 과정에 직접 참여하여 학생들의 사랑을 받고 있다. 중대한 명절이 있을 때마다 우리는 여러 가지 형식으로 표현하거나 축원하거나 축하하거나 노래를 부른다. 예를 들면 설날, 오사, 칠일, 국경일을 맞이하는 것이다. 최근 중앙교육학원 교육정보연구센터와 중국교육정보연구회가 공동으로 개최하는' 2003 년 제 1 회 전국 초중고생 필보 대회' 가 열렸다. 많은 학생들이 적극적으로 참여하고 일정한 성적을 거두었다.
여기서 저는 이 세 가지 측면에서 설명할 수 있는 손으로 베끼는 것을 디자인하는 방법에 대해 말씀드리고자 합니다.
첫째, 미화와 디자인의 단계;
둘째, 머리글, 일러스트레이션, 꼬리 꽃 성능;
셋째, 복제 제작 과정을 편집합니다.
첫째, 미화와 디자인
손으로 베껴 쓴 미화 디자인은 주로 레이아웃 디자인과 머리글, 제목 꽃, 일러스트레이션, 꼬리꽃, 레이스 디자인이다.
1, 레이아웃 설계
레이아웃 디자인은 좋은 필사본을 만드는 중요한 부분이다.
레이아웃을 잘 설계하려면 다음 사항에 유의해야 합니다.
(1) 이번 호 필사의 주요 내용이 무엇인지 명확히 하고 의미 있는 머리글 (등록) 을 선택하세요. 일반 머리글은 가장 눈에 띄는 위치에서 디자인해야합니다.
(2) 편집 또는 작성된 문장 읽기 및 단어 수 계산, 문장 내용 및 편폭에 따라 편집 (예: 조판). 일반적으로 중요한 문장 (예: 1 면) 이 눈에 띄는 위치에 있습니다.
(3) 길고 짧은 문장 가로 세로 줄의 조합에 주의하여 레이아웃을 깔끔하고 활기차게 한다.
(4) 조판에도 유의해야 한다. 문자의 배열은 가로를 위주로 하고, 행간은 자간보다 크고, 문장 사이에는 간격이 있어야 하고, 문장 사이에 간격이 있어야 하며, 용지 주위에는 3CM 정도의 빈 가장자리가 있어야 한다. 또한 신문은 항상 깨끗하고 깔끔하게 유지해야 한다.
2. 머리글
제목은 직접적인 작용을 하는데, 그것은 반드시 주제에 긴밀하게 협조하여 손으로 베껴 쓴 주요 사상을 생동감 있게 반영해야 한다. 등록에는 긍정적이고 건강하고 의미 있는 이름이 있어야 한다.
머리말은 일반적으로 주제 그래픽, 머리글 문자 및 기하학적 색상 블록이나 레이스에 의해 결정되거나 엄숙하거나 활발하거나 네모나 원, 단아하거나 짙게 결정됩니다.
머리글 디자인 주의 사항:
(1) 구도는 안정적이어야 하고, 화면 구조는 치밀해야 하며, 머리글 디자인과 표현은 간결해야 하며, 손으로 베껴 쓴 주제를 한눈에 알 수 있어야 한다.
(2) 그 글자는 크고, 선이나 글자, 컬러 또는 흑백이 있어야 한다.
(3) 그 위치에는 여러 가지 디자인 방안이 있다. 하나는 조판 디자인이 두 페이지이므로 오른쪽 위에 놓아야 한다. 둘째, 조판 디자인이 전체 버전이면 중간, 왼쪽 또는 오른쪽에 있을 수 있습니다. 일반적으로 맨 아래가 아니라 배치의 윗부분에 설계되어 있습니다.
3. 제목
제목 (즉, 제목 꽃) 은 일반적으로 문장 앞에 있거나 문장 제목과 결합됩니다. 제목을 디자인할 때, 제목 문자에 주의하세요. 좀 더 커요. 장식 그래픽은 문장 내용과 레이아웃을 기반으로 해야 합니다. 문장 제목은 제목 본문보다 작지만 본문보다 커야 한다. 요컨대 경중완급을 명확히 해야 한다.
4. 삽화와 꼬리 꽃
삽화는 내용과 레이아웃 장식의 필요에 따라 디자인되었다. 좋은 삽화는 레이아웃을 미화하여 독자들이 문장 내용을 이해할 수 있도록 도와준다. 일러스트와 편미화는 너무 큰 자리를 차지하지 마라, 공허하고 어수선해 보이기 쉽다. 꼬리꽃은 대부분 페이지 미화의 필요성을 위해 디자인된 것으로, 대부분 꽃이나 기하학 도안을 위해 설계되었다. 삽화와 사본은 모든 문장, 더 나은, 더 나은 필요 하지 않습니다.
5. 신발끈
레이스는 손으로 베껴 쓰는 데 없어서는 안 된다. 일부 머리글과 머리글은 레이스를 디자인 할 수 있습니다. 레이스로 장착 된 중요한 문장; 물품도 레이스로 분리할 수 있습니다. 일부 전체 페이지는 레이스로 위, 아래, 좌우로 분리할 수도 있다. 레이스 사용에는 직선이나 물결선을 자주 사용합니다.
둘째, 머리 그림, 일러스트레이션, 꼬리 꽃 표현 기법
두화, 일러스트레이션, 꼬리꽃의 표현 수법은 대략 선화와 색블록 그림으로 나눌 수 있다.
1, 밑줄 긋기
간결하고 요약된 이미지, 정확한 선, 명확한 초점이 필요합니다. 페인트를 칠할 때 몇 가지 단계를 주의해라.
(1) 일반적으로 메인 라인을 그립니다. 각도, 방향, 크기를 결정합니다.
(2) 그래프와 관련된 비율, 구조 및 관점을 그립니다.
(3) 세부 사항을 묘사하고, 형체 구조, 구도, 색조를 결합하여 선의 리듬 변화를 그린다.
(4) 마지막으로 배열하여 화면이 완전히 통일되도록 한다.
2, 컬러 블록 그림
정확한 스타일링 외에도 색상 블록의 조화와 변화 관계를 잘 처리해야 하는데, 이러한 관계의 처리는 객체의 요구에서 출발하여 레이아웃을 다채롭게 해야 한다. 그림을 그릴 때 먼저 연필로 초안을 그린 다음 (모델링이 가능한 한 정확함) 큰 색상 블록을 골고루 바르세요. 특성화 후 세부 사항; 마지막으로 그것을 손질하여 더욱 통일되고 완벽하게 한다.
선화와 색블록 그림은 일반적으로 동시에 사용되며 다색 또는 단색일 수 있습니다. 선화든 색블록이든 연필로만 그리지 않는 것이 좋다. 페이지의 그래픽이나 텍스트는 잘라내어 붙여넣을 수 없습니다.
셋째, 손으로 베껴 쓴 편집 절차
편집은 구상에서 구체적인 완성에 이르는 중요한 단계이다.
두 단계가 있습니다. 하나는 준비 단계이고 다른 하나는 준비 단계입니다.
1, 준비 단계.
주로 각종 재료와 도구의 준비입니다. 구체적으로 포함: 현재 손으로 베껴 쓴 등록 초안 작성 백지 한 장을 준비하다 (크기는 필요에 따라 반개, 4 개, 8 개 등). 교회처에서 개최한 손필사 경기는 강서일보 크기, 즉 반개라고 요구했다. 관련 텍스트 자료 편집 및 작성 (문장 준비 필요); 필기와 그리기 도구 등.
2. 준비 단계.
이 단계는 손으로 베끼는 신문을 만드는 주요 과정이다. 대략: 레이아웃 디자인, 복사 과정, 미화 과정.
(1) 레이아웃 디자인: 문장 길이에 따라 조판하고 격자나 격자선을 그립니다 (일반적으로 연필로 가볍게 그리고 손으로 베껴 쓴 후 문지르거나 문지르지 않을 수 있음).
(2) 복사 과정: 문장 쓰기를 나타냅니다. 손으로 베껴 쓰는 종이는 대부분 흰색이고, 쓰기는 탄소 잉크를 써야 한다. 서체는 행서, 해서체, 초서, 전서를 적게 써야 한다. 글자의 크기가 적당해야 한다. 글씨를 잘 쓰지 않으면 두려워하지 마라. 관건은 깔끔하게 써야 한다는 것이다. 또한 문장 또는 제목에는 오타가 허용되지 않습니다.
(3) 미화 과정: 문장 베껴 쓴 후 일러스트레이션, 꼬리 꽃, 레이스 (삽화를 먼저 베껴 쓰면 안 됨) 를 그려 전체 레이아웃을 미화할 수 있다. 이 과정은 손으로 베끼는 레이아웃 효과의 관건이다.
수필은 흑백일 수도 있고 컬러일 수도 있다. 종합적이거나 주제적일 수 있습니다. 수필과 흑판보의 설계 요구 사항과 절차는 거의 같다.
학우들, 자신을 단련하고, 너와 모두에게 속한 필사 한 장을 그려라.
응답자: dingyihhxx | 1 급 | 2010-3-1817: 38
제목을 오른쪽 위에 쓰다. 작은 그림을 그리고, 아래에 집을 하나 그리고, 안에 글씨를 쓰고, 왼쪽 위에 작은 나무 한 그루를 그리고, 밑부분은 파란색으로 칠하고, 글씨를 쓴다. 아래에 복숭아심을 그려서 안에 써라. 아래에 꽃과 풀을 좀 그려라. 아주 좋아요.
응답자: 신청표 | 1 급 | 2010-3-22 21:11.
총서기는 많은 간부 군중, 특히 많은 청소년들 사이에서 사회주의 영욕관 교육을 실시하여 팔영팔치를 제기해야 한다고 지적했다. 그 중 하나는 법을 준수하는 것을 자랑스럽게 여기고 법을 어기는 것을 부끄럽게 여기는 것이다. 우리 고등학생으로서 우선 교칙을 준수하고, 중학생 행동 규범을 준수하며, 중학생들의 일상적인 행동 규범을 준수해야 한다. 이것들은 우리 중학생들이 먼저 지켜야 할 것이다. 학교에서만 그렇게 해야 사회에서 자각적으로 국가 법규를 준수할 수 있다. 여기까지 얘기하자면, 저는 여기 계신 여러분들에 대해 이야기하고 싶습니다. 대부분의 학생들은 잘하고 있지만, 학교에서 배지를 착용하지 않고, 규정에 따라 복도에서 질서 정연하게 오르락내리락하지 않고, 쉬는 시간에 쫓아다니며 소란을 피우는 몇몇 학생들의 습관에는 문제가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 학생들은 여전히 학교의 모든 것에 관심이 없고, 어떤 학생들은 여전히 벽과 책상 위에 낙서를 하고 있다. 어떤 학생들은 심지어 학교 밖의 일부 공공장소에서 문명화되지 않은 행동을 하기도 한다. 예를 들면, 풀밭에서 놀고, 공공시설을 손상시키고, 물건을 함부로 버리는 등. , 그리고 선생님의 건의를 듣지 않는 등. , 모두 문명화되지 않았고, 학교의 규칙과 제도를 위반했다. 우리는 이러한 행동에 부끄러움을 느낀다. 주: 우리는 줄곧 캠퍼스에서 살고 있습니다. 우리는 캠퍼스 생활과 학습의 주체입니다. 우리는 가장 진실해야 한다. 그렇다면 우리 자리에 있는 학우들은 학교 규율 준수, 학교 규율 위반 등 자신이 직접 목격한 행위에 대해 이런 생각이나 느낌을 가지고 있다고 생각한다. 이제 우리는 우리가 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 싸우고, 욕하고, 피시방에 가고, 담배를 피우고, 등등. (주): 선생님에게 말대꾸하는 것은 문명인의 행동이 아니라 품성의 수양이 부족한 행위이다. 인터넷에 미련을 두면 학업을 망치고, 잘못된 길로 빠지고, 휴지껍질을 마구 던지고, 환경을 오염시키고, 싸우고, 사회질서와 학교 절차를 어지럽히면, 부상, 혈육의 몸통, 평생 심각한 장애, 심지어 목숨을 잃을 수도 있다. 남을 다치게 하고, 경제적 책임을 져야 하고, 심각한 법적 책임을 져야 한다. 이러한 행위는 소수의 학생들에게 발생하지만, 종웨이의 이미지와 이들 학생들의 개인적 성장과 진보에 영향을 미친다. 나는 이 학생들이 그들의 행동의 치욕을 인식하기를 바라며, 나는 모든 학생들이 모두 훈계로 삼기를 바란다. (과정: 학생의 느낌) ... 1 학교 규칙 준수, 대부분의 학생들이 할 수 있는 일이지만, 일부 학생들은 이를 중시하지 않거나' 절반' 만 지킬 수 있다. 예를 들어, 일부 학생들도 다른 학생들과 마찬가지로 배지나 단체 배지를 착용합니다. 입어도 입은 위치가 완전히 달라요. 옷 밑, 모자, 다른 곳에 입는 것이 아닙니다. 하지만 학생들이 배지를 "들고" 있습니다. 즉, 손에 들고 있습니다. 이렇게 하면 가슴카드를 검사하는 당직 선생님에게 큰 부담이 될 뿐이다. 그래서 저는 모든 학생들이 다음과 같은 점을 하기를 바랍니다: 배지를 가슴에 두지 마세요. 더욱이, 어떤 학생들은 배지를 학교에 가져가지도 않고 슬리퍼도 신지 않는다. 이것은 매우 나쁜 현상이다. 나는 종웨이의 학생으로서, 우리는 반드시 모범을 보이거나 적어도 학교의 규칙을 준수해야 한다고 생각한다. 꼭 이렇게 해 주세요. 예를 들어 사회에서 공덕, 소동, 싸움 등을 말하지 않는다. 학교에서는 중학생 수칙을 지키지 않고 교칙을 위반한다. 이들 학생들도 자신이 한 일이 불법이라는 것을 알고 있지만 사태의 심각성을 진정으로 이해할 수는 없다. 따라서, 캠퍼스 규율 위반 현상은 흔히 볼 수 있다. 어떤 학생들은 규율을 어기는 것과 법을 어기는 것은 별개라고 생각한다. 학교 규칙과 제도를 위반하고 선생님께 비판을 받는 것은 별거 아니다. 습관이 자연으로 변하면 규율을 어기는 것이 점차 위법이 될 수 있다는 것을 모르고, 앞으로는 법률의 일이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) 어떤 학생들은 지금이 개성을 추구하는 사회라고 생각한다. 학교의 규칙과 제도에 얽매여 자신의 발전에 불리하고 규율에 어긋나는 일을 해야 소탈함을 드러낼 수 있다. 그러나 만약 학교에 규칙과 제도가 없다면, 학교의 정상적인 교학질서는 어떻게 보장할 수 있을까? 어려서부터 법을 지키는 의식과 습관이 없는 사람은 자라서 법을 준수하는 시민이라고 말하기 어렵다. 규율과 법을 준수하는 것은 공인된 미덕이다. 국법, 가규, 교기, 규율은 법을 준수하는 기초이다. 청소년은 몸이 길고 지식이 긴 황금기에 처해 있다. 그래서 우리 학생들은' 중학생 수칙' 을 열심히 공부해 학칙을 준수하는 것을 자랑스럽게 여기고, 자신을 엄격히 요구하고, 작은 일부터 시작하고, 자신부터 시작하여, 새로운 시대의 문명소년이 되도록 노력해야 한다고 생각한다. 교칙과 교기를 준수하는 것을 자랑스럽게 여긴다. 인터넷에 탐닉하지 말고 인터넷 센터에 갇혀서 학업을 소홀히 하지 마라. 정보기술이 급속히 발전함에 따라 인터넷은 사람들에게 새로운 개념을 가져왔다. 캠퍼스 주변의 피시방 안은 봄바람이 부는 듯 밤에 불어와 배나무 만 그루의 꽃잎을 날리면 하룻밤 사이에 자란 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) 많은 학생들이 이런 막을 수 없는 추세에 매료되었다. 인터넷이' 양날의 검' 인지 모르겠다. 한편으로는 학생들이 지식과 정보를 쉽게 얻을 수 있는 통로가 되었다. 한편, 인터넷에서 어룡이 뒤섞인 정보도 학생들이 진위를 판별하는 난이도를 증가시켰다. 일부 학생들은 인터넷 채팅과 온라인 게임에 중독되어 학업을 소홀히 하고 심지어 불법적인 길로 들어서기도 한다. 인터넷에 중독된 학생들은 그들이 이미 학교의 규칙과 제도를 심각하게 위반했다는 것을 깨닫지 못했다. 학생들은 인터넷의 위험성을 알고 있습니까? 그들은 피시방에서 며칠 밤을 지냈고, 그로 인해 수업시간에 초조하고 낙담하여 성적이 떨어졌다. 기말고사에서 여러 과목이 빨간 등롱에 걸려 결국 유급을 초래하거나 퇴학을 당하게 되어 앞날이 완전히 망가졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 교칙교기를 준수하는 것을 자랑스럽게 생각합니다 (*** 15 동창이 발언합니다) (주) 우리 학우의 자유로운 발언을 통해, 저는 모두 교칙을 준수하는 것이 필수이자 영예라는 것을 알고 있다고 생각합니다. 그래서 저는 우리가 이 방면에서 다소 불완전한 부분을 했다고 생각합니다. 그래서 우리 자신의 이러한 결점과 나쁜 습관을 고쳐야 한다는 것을 깨닫고, 학교 규칙을 준수하는 다른 학생들의 감정을 들어보겠습니다. 우리 학우의 현재 결점에 대해 이야기해 보세요. 가장 시급히 고쳐야 할 것은 ... (주): 우리의 모든 발언 후, 이제 우리 모두는 가능한 한 빨리 이런 나쁜 습관을 고쳐야 한다는 것을 깨달았다. 우리의 사랑하는 선생님도 우리가 끊임없이 자신을 향상시키고 전심전력으로 공부에 몰두할 것을 기대하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 여름이 다가옴에 따라 날씨가 나날이 더워지면서 학생들의 기분도 짜증이 나기 시작했다. 수업시간에 책상에 엎드려 자는 현상이 비교적 많고, 규율을 어기는 사람이 비교적 많다. 하지만 어쨌든 극복해야 한다고 생각합니다. 허무맹랑한 꿈은 언급하지 않고 24 일 순조롭게 시험에 합격하기 위해서이기도 하고, 지금의 상황을 위해 우리의 200% 의 정신을 꺼내서 그와 결론을 내려야 한다고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 속담에도 있듯이, 규칙 없이 방원 되지 않습니다. 확실히, 규칙은 모든 학생의 생활에서 중요한 역할을 한다. 그래서 학교 규칙 학교 규율의 중요성을 재확인할 필요가 있다! 학교의 발전도 규칙의 지도와 불가분의 관계에 있기 때문에 학교 규율은 우리 고등학생의 필수 과목이 되었다! 학교의 규율과 규정은 마음의 농작물이다. 심장이 여전히 뛰고 있는 한, 학교의 규율과 규칙은 씨를 뿌리고, 활발하고, 성장하고, 변화하고, 우리의 일상생활을 강력하게 제약하고 있다. 고등학교의 모든 시간을 소중히 여긴다면, 캠퍼스에 햇빛과 즐거움을 더해 주고, 넘어져도 태양을 마주하게 된다면, 자각적으로 공부하고 학교 규율을 지키십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언)