최근 몇 년 동안 각 성의 진문제로 볼 때, 과목 1 의 문제형은 기본적으로 안정되어 객관식 문제, 재료 분석 문제, 작문 문제 세 가지로 나뉜다. 시험 시간 120 분 만점 150 점.
1. 객관식 문제: 종합적인 자질 선택문제는 주로 전문개념, 교육법규, 교사 직업윤리, 문화소양, 논리추리, 정보처리 등 기초지식과 능력을 고찰한다. , 넓은 적용 범위. 전문 개념 모듈: 이 부분의 지식은 일반적으로 이론 지식과 실천을 결합한 형식으로 조사한다. 제목의 형식은 일반적으로 제목에 교육 교육 상황 자료를 제공하여 수험생에게 자료에서 교사나 학교의 행동이 정확한지, 또는 교사의 전문 개념에 대한 관련 지식에 따라 자료에 포함된 사상을 분석하도록 요구하는 것이다. 이 모듈의 제목은 교육 이론 지식점의 형식을 직접 조사하는 것에 비해 수험생이 전문 개념에 대해 충분히 이해할 것을 요구한다.
시험 준비 가이드-교육의 시야에서 자질교육 시험은 자질교육의 내포에 대한 이해에 초점을 맞추고 있다. 자질교육의 기본 내포를 전면적으로 깊이 이해해야만 진정으로 자질교육을 실시할 수 있다. 자질교육의 내포에 대하여' 전면 발전' 과' 혁신 실천' 은 고찰의 중점이다. 수험생은 이런 시험 문제를 할 때 키워드법을 사용할 수 있다. 예를 들면 종합 실천 활동 과정이나 음악, 스포츠, 미용 등 과정을 대체하거나' 학생의 시험 성적 향상' 을 기본적으로' 학생의 전면적인 발전을 무시하는 것' 으로 판정할 수 있다.
학생관과 관련하여 수험생은 학생의 주체성과 발전성을 중점적으로 이해해야 한다. 학생의 주체성은 교사가 학생들의 학습을 유도하고, 학생의 학습 요구에 주의를 기울이고, 학생들에게 자발적으로 공부하고, 공부하는 것을 배우도록 요구한다. 학생의 발전은 선생님이 모든 학생을 포기하지 않고, 모든 학생이 잘 배우고, 모든 학생을 동등하게 대할 수 있다고 믿어야 한다. 학생의 차이를 인정하고 학생의 심신 발전 법칙에 따라 가르치다.
교사의 개념을 전면적으로 이해하려면 수험생은 주로 두 가지 관점에서 고려할 수 있다. 하나는 교사로서 교사의 직책을 이행해야 한다. 즉, 학생을 잘 대하고, 지식을 전수하고, 학생들에게 학습을 가르치고, 과정을 개발해야 한다. 둘째, 실천자로서 교사는 끊임없이 반성하고 자기발전을 하며 각 방면의 관계를 잘 처리해야 한다.
2. 교육법규 모듈: 역년 진제에서 이 시험점은 일반적으로 다음과 같은 시험 형식을 가지고 있습니다.
(1) 구체적인 법조문을 직접 조사하여 수험생이 법률 내용에 대한 이해도를 고찰하다.
(2) 학생상해사고의 책임주체나 배상주체를 확정하고' 학생상해사고처리방법' 과' 중화인민공화국침해책임법' 의 관련 규정을 심사한다.
(3) 교육 교육 관행과 관련된 상황을 제시하고, 교사나 기타 행위자의 구체적인 관행이 정확한지 분석하고, 원인을 분석하고, 수험생의 법률 이해와 운용을 고찰한다.
(4) 교육 교육 관행과 관련된 상황을 제시하고 교사나 기타 행위자를 선택하는 적절한 방법을 제시하여 수험생의 법칙에 대한 인식을 고찰하다.
시험 준비 가이드: 이 섹션에는 법조문이 많이 포함되어 있어 수험생의 법조문에 대한 이해와 운용을 사례와 함께 고찰하는 경우가 많다. 일반 제목은 직접 법조문으로 해결할 수 있으므로 법률 전문을 읽어야 한다. 그러나 법조문이 너무 많아 전부 외우기가 어렵다. 따라서 수험생은 관련 내용을 요약할 수 있다.
3. 교사 직업윤리 모듈: 이 부분의 지식은 일반적으로 이론 지식과 실천을 결합한 형식으로 조사한다. 제목의 형식은 문제간에서 교육 교육과 관련된 상황을 제시하여 수험생이 교사의 직업윤리나 교사의 직업행동 요구에 따라 교사의 행동을 평가하거나 적절한 방법을 선택할 수 있도록 하는 것이다.
시험 준비 가이드: 이 섹션에서는 초중고교 교사의 직업도덕의 기본 내용을 중점적으로 소개한다. 수험생은 구체적인 내용을 외워야 할 뿐만 아니라, 깊이 이해해야 한다. 학생 배려',' 스승표',' 평생 학습' 은 교사 자격증 시험의 중점이므로 수험생은 그 의미를 충분히 이해해야 한다.
학생에게 관심을 갖는 것은 사덕의 영혼이다. 이른바' 관심' 의 핵심은' 사랑' 과' 존중' 이다. 이것이 사제관계의 주제다. 교사는 학생의 건강에 관심을 가져야지, 신체적으로나 심리적으로 처벌해서는 안 되며, 그들의 안전과 건강이 위협받을 때 그들을 보호해야 한다. 교사는 학생들의 심신 발전에 관심을 가져야 하며, 교육 교육에서 더욱 엄격하여 그들의 성장을 촉진해야 한다. 선생님은 학생들의 상태에 주의를 기울여야 하고, 어려움이 있을 때 그들이 문제를 해결하도록 도와야 한다. 교사는 학생의 개성을 존중하고 학생의 독립성, 자주성, 개성을 존중해야 한다. 교사는 모든 학생들을 사랑해야 한다. 성별, 민족, 성적, 재능, 가족 배경 등 요인에 관계없이 교사는 모든 학생들에게 동등한 사랑과 교육을 주어야 한다.
"스승표" 는 다섯 가지 측면으로 요약할 수 있다: 솔선수범, 내주조사 영혼, 팀워크, 부모 선우, 교육 성실. 외모 사표' 는 교사가 옷차림, 말, 행동면에서 품위 있고 문명화되어야 한다는 것을 의미한다. 내주조사혼' 은 교사가 규율, 도덕, 정서에 있어서 학생의 모범이 되어야 한다는 것이다. "팀워크" 는 교사가 집단협력에 집중해야 한다는 것을 의미한다. "부모를 잘 대하다" 는 말은 교사가 부모를 존중하고 학부모와 동등한 공조를 할 줄 알아야 한다는 뜻이다. 청렴결백종교' 란 교사가 학부모와 학생의 선물을 받지 않고, 학생을 통해 이익을 추구하지 않고, 학생과 학부모에게 재물을 요구하지 않는 것을 말한다.
평생 학습' 을 이해할 때 수험생은 시대가 발전하고 있고 지식이 끊임없이 변화하고 있다는 것을 분명히 해야 한다. 수험생은 다음 세 가지 방면에서 문제가 묘사한 상황에서 선생님의 행동이 평생 학습을 반영하는지 판단할 수 있다.
1 구현 여부;
2 서로 배우는 법을 알고 있는지 여부;
(3) * * * 학우를 아는지, 즉 동창과 상호 작용하는 과정에서 서로 공부한다.
4. 문화 소양 모듈: 이 부분의 지식 조사는 주로 다음과 같은 두 가지 특징을 가지고 있습니다. 첫째, 기초 지식 포인트가 많고 역사, 기술, 전통문화, 수학, 물리학, 생물학, 지리, 문학, 음악, 예술 등 관련 지식을 포함한 광범위한 지식이 관련되어 있습니다. 둘째, 시험점 분포의 변화는 빈번하지만, 총 문제량은 9 문제로 안정되어 있다. 문화소양 모듈의 시험 형식은 다양하다. 단일 시험점 시험도 있고, 비슷한 시험점의 차이점과 연계된 시험도 몇 개 있다.
시험 준비 가이드: 교사 자격증 시험은 수험생에게 역사지식, 과학기술발전사의 대표적 인물과 주요 업적, 과학지식, 문화지식, 문학사의 작가 작품, 예술감상지식을 이해하도록 요구한다. 진짜 문제의 실제 시험에서는 시험 문제의 적용 범위가 매우 넓다. 복습 과정에서 수험생은 이전 시험 문제를 근거로 문화소양에서 자주 시험하는 지식 모듈을 총결하고, 일상적인 축적에 주의하고, 연습문제를 많이 하고, 지식면을 적절히 확대할 수 있다.
교사 자격증 시험은 역사 상식을 조사하는 것은 어렵지 않지만 범위가 넓어 방향성이 없다. 수험생은 시험 준비를 할 때 연표 같은 노트를 정리할 수 있다. 예를 들면 중국 역사상 시행된 대략적인 시간, 인물, 도성명, 제도, 발명, 역사 유명 인사의 시대와 관련 사적, 역사 유랑 명사와 관련된 인물 (예:' 춘추오패',' 정관의 통치',' 정강의 변화') 을 열거하고 기록할 수 있다
중국 과학 성취 상식의 기억에 대해서는 수험생들이 고금의 기억에 따라 과학 분야의 기억을 나눌 것을 건의한다. 천문학, 물리학, 화학, 생물학, 지리 등 외국 과학 분야의 성과에 대하여 수험생은 각 분야의 걸출한 과학자의 이름, 국적, 성과에 일일이 대응할 수 있어야 한다.
전통문화 상식의 고사는 고대 명칭, 신화 전고, 절기 및 건지년, 민속에 중점을 두고 있으며, 수험생은 시험을 준비할 때 관련 지식을 정확하게 기억할 수 있어야 한다. 예를 들어' 상투',' 약관' 은 남성에게만 사용할 수 있고, 이야기와 인물은 정확하고, 24 절기의 정확한 순서, 민족 의상, 건축, 풍속의 특징이다.
문학 상식은 주로 작품, 작가, 국가 간의 일대일 대응 관계를 고찰한다. 중국 문학의 경우 시험도 일부 작품 중의 시대, 명구, 인물에 익숙해야 한다. 수험생은 시험 준비를 할 때' 작가-작품-명문' 과 비슷한 형식으로 정리할 수 있다.
예술 상식에는 미술 상식과 음악 상식이 포함된다. 예술 상식에서는 그림의 시험 빈도가 비교적 높기 때문에 수험생은 시험 준비 시 그림 자체의 면모, 이름, 특징, 시대, 작가, 업적, 창작 스타일 등을 이해해야 한다. 음악 상식 시험의 내용에는 기본 음악, 악기, 음악가 및 그 작품이 포함됩니다. 그중 음악가와 그 작품에 대한 고사 빈도가 높기 때문에 수험생은' 음악가-국가-대표작-평가 또는 지위' 형식을 통해 귀납적 기억을 할 수 있다.
5. 기본 역량 모듈
객관식 형식 시험의 기본 능력은 정보 처리 능력과 논리적 사고 능력을 가리키며, 문제량은 안정적으로 유지되며, 문제당 두 가지 문제를 조사한다. 이 글은 주로 Word, Excel, PPT 의 기본 기능과 운영을 고찰한다. 논리적 사고능력의 제목은 명제 추리, 유추 추리, 그래픽 추리, 수치 추리 등 다양하다.
Word, Excel, PPT 는 교사 업무에서 일반적으로 사용되는 소프트웨어이며 교사 자격증 시험은 학생들에게 사용 방법을 익혀야 한다. 수험생이 이러한 소프트웨어를 능숙하게 사용하려면 먼저 소프트웨어 인터페이스 탭 페이지의 내용을 확인하고 각 탭 페이지 아래의 기능과 아이콘을 이해해야 합니다. 교사 자격증 시험의 내용은 리본의' 시작',' 삽입' 탭에 있는 아이콘이 나타내는 기능이다. 따라서 수험생은 시험 준비를 할 때 소프트웨어에 따라 아이콘을 하나씩 인식한 다음, 조작해 보고, 여러 가지 기능을 확실하게 익혀야 한다.
논리적 사고 능력의 시험은 비교적 어렵다. 수험생은 먼저 진문제를 통해 이 지식점의 시험 형식을 이해한 다음 교재를 읽고 관련 이론 지식을 습득한 후, 마지막으로 모의연습을 통해 공고히 할 수 있다.