정치는 모든 사회 구성원의 이익에 영향을 미치고 그 행동을 지배하는 사회적 힘이다. 이 단어는 일반적으로 정부 정당 등 국가의 행동을 가리키는 데 사용된다. 다음은 제가 8 학년 하권 정치지식점에 대한 총결산입니다. 참고하시기 바랍니다!

국민이 주인이 되는 나라.

1. 중국은 노동자 계급이 이끄는 공농연맹을 기반으로 한 인민민주 독재의 사회주의 국가이다.

2. 이른바 시민권이란 헌법과 법률이 시민에게 인정하고 부여하는 특정 권리와 이익을 의미하며, 국가에 의해 보호되고 물질적으로 보장된다. 헌법에 규정된 시민의 가장 중요하고 기본적인 권리는 시민의 기본권이라고 한다.

3. 인민은 적과 다른 정치 개념이고, 시민은 법률 개념이다. 그들은 어느 나라 국적만 가지고 그 나라의 헌법과 법률에 따라 의무를 즐기고 부담하는 사람들이다. 우리나라에서 시민들은 중국 국적을 가진 사람과 정치적 권리를 박탈당한 사람을 모두 포함한다.

4. 우리가 누리는 권리는 가정, 학교, 사회 및 기타 사람들의 보호가 필요합니다. 그렇지 않으면 우리의 권리가 상실될 것입니다.

5. 중국은 헌법을 핵심으로, 입법과 사법보장을 주요 내용으로 하는 권리보장체계를 세워 시민의 권리를 보호했다.

6. 입법 보호는 법률의 형태로 시민의 권리를 확인하고 국가의 강제력으로 수호하는 것이다. 사법보장은 법률을 통해 각종 침해 행위를 처벌하고 시민의 권리를 보호하는 것을 말한다.

우리는 광범위한 권리를 누리고 있다

7. 중국은 사회주의 국가이며 시민들은 광범위한 권리를 누리고 있다. 헌법은 시민의 기본권에 대한 확인과 보장이다.

8. 시민은 권리를 행사할 때 타인의 권리를 존중해야 한다. 시민들은 권리를 행사할 때 국가, 사회, 집단의 이익을 훼손해서는 안 된다. 법이 허용하는 범위 내에서 권리를 행사하다. 우리는 합법적인 방식으로 우리의 권리를 행사해야 한다.

9. 표현의 자유는 무제한의 절대자유가 아니다. 표현의 자유 남용은 법으로 허용되지 않는다. 구체적으로, 표현의 자유는 두 가지 면에서 법적 제한을 받는다. 첫째, 시민들은 표현의 자유를 이용하여 남을 모욕하거나 비방해서는 안 된다. 둘째, 시민들은 언론의 자유를 이용하여 국가 안보를 위태롭게하고, 민족단결을 파괴하고, 사회공덕을 훼손하고, 사회질서를 어지럽히는 행위를 선동해서는 안 된다.

10. 만약 당신이 그들의 권리를 마음대로 행사한다면, 국가와 사회의 안정을 훼손할 뿐만 아니라, 불법으로 권리를 행사하는 사람들을 처벌할 것입니다.

우리가 마땅히 다해야 할 의무

1 1. 이러한 의무는 가족, 도덕, 규율, 법률 등 모든 측면에서 비롯됩니다. 이 가운데 법정 의무는 헌법과 법률이 공민의 이행을 요구하는 의무다.

12. 왜 법적 의무를 이행해야 합니까?

우리는 권리만 누리고 의무를 이행하지 않을 수 없다. 우리는 법적 의무를 이행해야합니다.

② 중국에서는 시민의 권리와 의무가 일치한다. 우리 각자는 권리를 누리는 주체이자 의무를 이행하는 주체이다.

의식적으로 이러한 의무를 이행하는 것은 우리의' 천직' 이자 애국의 중요한 구현이다. 우리는 애국주의 정신을 발양하고, 실제 행동으로 애국의 정을 표현하고, 법정 의무를 이행해야 한다.

13. 우리 헌법에 규정된 공민 의무는 시민의 기본 의무이다. 구체적으로 다음을 포함한다: 국가 통일과 민족 단결을 보호한다. 국가 비밀을 지키다 공공재정을 아끼고, 노동규율을 준수하며, 공공질서를 준수하고, 사회공덕을 존중한다. 조국의 안보, 명예 및 이익을 보호한다. 법에 따라 군 복무를 하고 민병대에 참가하다. 법에 따라 세금을 납부하다. 잠깐만요.

14. 도덕적 의무란 사회 구성원들이 사회 윤리에 따라 타인과 사회에 대한 도덕적 책임을 자발적으로 떠맡는 것이다. 많은 사회 구성원들이 자발적으로 도덕적 의무를 이행하는 것은 따뜻하고 조화로운 인간관계를 형성하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 사회 전체의 문명 발전을 촉진할 수 있다.

15. 중화민족의 전통 미덕을 발양하고,' 애국법 준수, 예의성실, 단결우호, 근검자강, 헌신' 의 기본 도덕규범을 준수하며 각 방면의 도덕의무를 적극적으로 이행하다. "팔영팔치"

자기의 의무를 충실히 이행하다

16. 의무를 충실히 이행하는 구체적인 요구 사항: 우리는 법적으로 장려하는 일을 적극적으로 한다. 우리는 반드시 법률의 요구에 따라 해야 한다. 우리는 법이 금지하는 일을 영원히 하지 않을 것이다.

17. 우리는 법률에 의해 제창된 일을 적극적으로 해야 하는데, 이것은 의무를 충실히 이행하는 중요한 표현이다.

18. 중국의 법률과 사회주의 도덕은 서로 협력하고, 서로 촉진하고, 보완한다. 법으로 금지된 모든 행위는 사회주의의 비난을 받는다. 법적 의무가 많은 것도 사회주의 도덕의 요구다. 우리는 적극적으로 법률 제창과 격려의 행동을 실시하여 사회주의 도덕을 발양하고 사회주의 정신문명 건설을 촉진하는 데 유리하다.

19. 시민의 합법적 권익을 보호하고 국가의 장구안을 보장하기 위해 우리 법률은 시민이 특정 행위를 실시하는 것을 명백히 규정하고 있다. 결론적으로, 권리를 정확하게 행사하고 의무를 충실히 이행해야만 고도의 법제 관념과 고상한 도덕을 지닌 합격시민이 될 수 있다.

생명과 건강권

20. 생명권과 건강권은 생명권, 신체권, 건강권을 포함한다.

2 1. 인신권은 인격권과 신분권을 포함하여 시민의 가장 기본적이고 중요한 권리이다.

22. 인격권은 건강권, 개인의 자유권, 성명권, 초상권, 명예권, 프라이버시 등을 포함한 인간의 타고난 권리이다.

시민의 개인적인 자유는 불가침합니다. 법률은 우리에게 광범위한 이동의 자유를 부여하며, 어떤 조직이나 개인도 시민의 인신의 자유를 침해해서는 안 된다. 법률은 신체 불법 수색, 불법 구금, 불법 구금 등 시민의 인신의 자유를 제한하거나 박탈하는 행위를 금지한다.

24. 생명권과 건강권은 시민들이 모든 사회 활동에 참여하고 다른 모든 권리를 누리는 기초이다. 일단 생명을 잃으면 어떤 권리도 의미를 잃는다. 생명권과 건강권은 시민의 가장 기본적인 개인의 권리이다.

25. 미성년자의 생명건강을 보호하는 것은 사회 전체의 공동 책임이다. 중국 법률은 미성년자의 생명건강권에 특별한 보호를 준다.

같은 권리, 같은 사랑.

26. 우리는 생명을 소중히 여기고, 건강을 지키며, 적극적으로 단련하고, 건강을 증진시키고, 스스로 강건한 신체와 찬란한 정신을 가질 권리가 있다. 병이 났을 때 제때에 치료를 받고, 건강을 회복하고, 체질을 강화할 권리가 있다. 자신의 생명건강이 타인의 불법 침해를 받을 때 법에 따라 자위하여 법적 보호를 요구할 권리가 있다.

27. 시민의 생명건강권은 정의를 위해 죽는 것 외에는 양도하거나 포기해서는 안 된다. 사람은 사회적이기 때문에 태어나면 사회적 책임이 있다. 어려움, 좌절, 좌절로 자살하는 사람은 친지들에게 끝없는 슬픔과 막대한 재산 손실을 초래할 수 있으며, 노인의 무인, 젊은이의 무인 등 일련의 사회문제를 야기할 수 있다. 시민들이 자신의 몸을 다치게 한다면, 이를테면 거지가 다른 사람의 동정을 얻기 위해 자신을 다치게 한다면, 필연적으로 더 큰 사회적 부담을 초래할 것이다. 따라서 자살과 자해는 사회 도덕과 법률에 위배되는 것이다.

모든 사람은 인격존엄의 권리를 가지고 있다.

28. 시민은' 사람' 으로서 최소한의 사회적 지위와 타인과 사회가 존중할 수 있는 최소한의 권리를 누리는 것이 인격존엄권이다.

29. 인격존엄권은 명예권, 초상권, 성명권, 프라이버시에 반영된다.

우리의 명성을 지키는 것은 우리의 권리이다.

30. 한 사람의 명성은 특정 사람의 품성, 재능, 신용에 대한 객관적인 사회적 평가이다.

3 1. 객관적이고 공정한 사회평가가 우리의 정신을 만족시킬 수 있다. 신용이 좋은 사람은 사회에 더 많은 존중을 받을 수 있을 뿐만 아니라 경제적 이익도 얻을 수 있다.

좋은 평판은 먼저 개인의 좋은 성과에 달려 있습니다. 품행이 좋은 사람이 항상 객관적인 평가를 받는 것은 아니다. 사람들의 명예권이 자주 침해되고, 사회적 평가가 낮아지고, 정신적 고통을 초래한다. 명예권 침해는 타인의 인격존엄성에 대한 짓밟음일 뿐만 아니라 옳고 그름을 혼동하고 흑백을 뒤바꾸고 사회도덕을 파괴하고 사회질서를 해치는 행위이기도 하다.

33. 명예권이란 사람들이 법에 따라 누리는 타인을 배제해 객관적인 사회평가를 침해할 권리를 말한다. 명예권은 주로 명예이익을 통제할 권리와 명예를 지킬 권리로 나타난다. 우리는 우리의 좋은 명성을 이용하여 더 많은 이익을 얻을 권리가 있다. 자신의 명예를 부당한 피해로부터 보호할 권리가 있다. 명예가 침해될 때 법에 따라 침해자의 법적 책임을 추궁할 권리가 있다.

34. 대중 앞에서 욕설, 풍자, 비웃음, 비꼬고, 장물을 남에게 던지는 것은 모두 모욕행위이다. 무중생, 사실을 날조하여 남을 해치는 등의 행위는 비방에 속한다.

초상권과 성명권

35. 시민들은 법에 따라 초상권, 사용권, 보수권 등 자신의 초상에 대한 지배권을 누린다.

36. 초상권 침해의 구체적 표현: 영리를 목적으로 시민의 초상을 사용한다. 시민의 초상화를 악의적으로 파괴하고, 더럽히고, 비방하는 것; 시민의 초상을 이용한 인신공격 등.

이름은 관명, 필명, 예명 등을 포함한다. 사람을 구별하는 성격 기호로서, 그것은 특정한 개인화의 의미를 전달하며, 모든 사람의 성격의 기본 상징이다.

38. 성명권은 시민들이 법에 따라 자신의 이름을 결정, 사용 및 변경할 수 있는 권리이며, 타인의 침범을 배제한다. 만 18 세 성인은 자신의 이름을 결정할 권리가 있고, 자신의 이름, 필명, 예명을 사용할 권리가 있으며, 규정에 따라 이름을 변경할 권리가 있다. 미성년자와 정신병 환자의 성명권은 보호자가 행사한다.

39. 남의 이름을 도용하는 것은 단지 다른 사람의 동의나 허가 없이 다른 사람의 이름으로 어떤 활동을 하여 자신의 사회적 지위를 높이거나 부당한 이익을 도모하는 것을 의미한다. 남의 이름을 사칭하는 것은 어떤 목적을 달성하기 위해 남의 이름을 사칭하고 다른 사람을 사칭하여 활동을 하는 것을 말한다.

(이름권 침해의 일반적인 표현: 다른 사람의 이름권 사용 간섭 (결정, 사용, 변경, 횡령, 사용)

프라이버시가 보호되다.

40. 공익과 무관한 순수한 개인 사무. 이것들은 모두 사적인 것이다. 여기에는 집 주소, 신체 결함, 결혼, 가족 관계, 재산 상태 등과 같은 개인 정보가 포함됩니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 일상 생활, 사교 등과 같은 개인 사무. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 집, 개인 수하물, 책가방 등과 같은 개인 구역.

4 1. 프라이버시란 시민들이 법에 따라 누리는 사생활 안녕과 개인 정보 비밀의 권리를 가리킨다.

42. 시민들은 법에 따라 자신의 신체상태, 가족관계, 저축비밀번호를 공개하지 않고 타인이 자신의 개인정보 등 개인정보를 불법적으로 수집, 보급 및 사용하는 것을 금지할 권리가 있다.

프라이버시 존중 및 유지

43. 타인의 사생활을 보고 정탐하며, 일기장, 사신 등을 사독함으로써 타인의 비밀을 정탐하고, 귀청을 통해 타인의 사생활을 전파하고, 다른 사람의 개인 정보를 불법적으로 사용하는 등. , 모두 사생활 침해입니다.

44. 프라이버시가 침해될 때 용감하게 법률무기를 운용하고, 침해자와의 협상, 사법보호 요청 등을 통해 침해자에게 침해 중지, 사죄사과를 요구해야 한다. 만약 큰 정신적 고통을 초래한다면, 너는 정신적 손해 배상을 요구할 권리가 있다. 너도 자기 보호 의식을 강화하고 프라이버시를 잘 잠가야 한다. ) 을 참조하십시오

45. 프라이버시의 내용: 개인 정보; 개인 업무 사적인 영역.

46. 프라이버시의 내용: 사생활의 평화권; 개인 정보의 기밀성 개인 통신 내용의 기밀성.

지식은 내가 성장하는 데 도움이 된다.

46. 교육의 의미: 교육은 인류의 발전과 사회진보를 촉진하는 것을 목적으로 지식과 경험을 전수하여 사람의 사회활동을 양성하는 것이다. 교육은 인류 문화의 전승과 촉매 활동이며, 과거와 미래를 연결하는 중개자이다. ) 을 참조하십시오

47. 교육의 역할: 한편으로는 교육은 모든 사람의 일생의 준비이다. 한편, 인간의 잠재력을 자극하고, 끊임없이 자신을 보완하고 혁신하여 인류 발전의 길을 열어 미래를 위한 토대를 마련하다.

48. 교육의 의미: (교육은 기본적인 인권이다) 소위 교육권이란 시민들이 국가의 문화교육을 받을 기회가 있고, 교육으로부터 물질적 도움을 받을 권리가 있다는 것을 의미한다.

49. 의무교육의 의미: 의무교육이란 적령아동 소년이 반드시 받아야 하는 교육이며 국가가 반드시 보장해야 하는 공익사업이다.

50. 의무 교육은 의무적, 공익적, 통일성을 가지고 있다.

5 1. 아이가 학교에 가지 않고 학교에 가지 않는 것은 개인적인 일입니까? 대답:

(1) 교육은 시민의 기본권일 뿐만 아니라 시민의 기본의무이기도 하다.

(2) 국가의 경제진흥, 과학기술 진보, 사회발전은 근로자의 자질에 크게 달려 있다. 이는 사회주의 현대화 건설과 직결된다. 그래서 교육은 개인적인 일이 아니다.

학습 기회를 소중히 여기다

52. 우리의 교육권이 타인에게 박탈당하거나 침해될 때 비소송과 소송 방식을 취하여 보호할 수 있습니다.

53. 왜 교육을 받을 의무를 이행해야 하는가? 우리 자신의 발전과 우리나라의 번영과 사회의 진보를 위해 우리는 교육의 기회를 소중히 여기고, 교육의 기회를 이행하며, 중화민족의 빠른 발전을 위해 열심히 공부해야 한다.

54. 교육을 완료하는 방법? 첫째, 제 시간에 입학 의무를 진지하게 이행하십시오. 둘째, 규정된 연한의무교육을 받는 의무를 성실히 이행하고 중퇴해서는 안 된다. 셋째, 규율을 준수하는 의무를 성실히 이행하고, 교사를 존중하며, 규정된 학습 임무를 완수하기 위해 노력한다.

55. 중학생은 어떻게 학습 기회를 소중히 여겨야 하는가: ① 적극적으로 자율 학습, 협동 학습, 탐구 학습을 전개하고, 좋은 학습 습관을 기르고 학습 능력을 향상시키는 데 중점을 두어야 한다. 2. 우리는 교육을 받고, 열심히 공부하고, 지식을 새롭게 하고, 능력을 향상시키고, 학습을 배우고, 평생 학습의 시대로 들어가야 한다. (3) 원대한 포부를 세우고, 학교에서 공부할 기회를 소중히 여기고, 의식적으로 교육을 받을 의무를 이행하고, 근면과 지혜로 성공의 열매를 거두고, 자신의 인생을 조국의 번영과 번영을 방사하고, 국가를 건설하고, 사업을 세워야 한다.

이 재산은 누구에게 속하는가?

56. 재산소유제: 개인소유제, 국가소유제, 집단소유제.

57. 시민의 개인 재산에는 시민의 합법적인 수입, 주택, 저축, 생활용품, 문화재, 도서 자료, 나무, 가축, 법이 공민의 모든 생산자료와 기타 합법적인 재산을 허용한다.

58. 재산 소유권은 모든 사람이 법에 따라 자신의 재산을 소유, 사용, 수익 및 처분할 권리를 갖는 것을 의미합니다. 그것은 누가 재산을 소유하고 있는지에 대한 법적 표현이며, 경제적 이익과 관련된 민사권리이다.

59. 시민 개인이 소유한 합법적인 재산은 시민 본인과 그 가족 구성원의 의식주 생활과 직접적으로 관련이 있으며, 시민의 다른 권리를 실현하는 물질적 기초이다. 시민의 정상적인 생활을 보호하고, 부를 축적하고, 부를 창출하도록 격려하는 것은 큰 의미가 있다.

60. 중국의 민사법은 침해자에게 피해를 입은 재산을 원상회복시키고 피해자의 경제적 손실을 배상하여 시민의 합법적인 재산의 소유권을 보호하라고 명령했다.

6 1. 우리 나라 형법은 재산을 침범한 범죄자에 대해 유기징역, 무기징역, 사형 등 범죄 수단을 부과하여 시민의 합법적인 재산의 소유권을 보호한다.

62. 법은 외적인 강제적인 도덕인가? 법으로 금지된 행위는 도덕이 강하게 비난하는 행위이다. 사회와 타인을 해치는 일부 나쁜 행위에 대해 비난만 하는 것은 문제 해결에 도움이 되지 않는다. 법률 무기를 사용해야만 가해자를 공격할 수 있다. 따라서 법은 외적인 의무적 도덕이다.

63.① 소유권에 대해 논란이 있을 때는 법에 따라 인민법원에 소송을 제기하여 그 소유권 확인을 요청해야 한다.

(2) 재산이 다른 사람이 불법적으로 점유하여 돌려주지 않는 경우 인민법원에 소송을 제기하여 법원에 강제로 점유자에게 원래 재산을 반환하도록 요구할 수 있다.

(3) 우리 재산이 불법침해로 손해나 손실을 입었을 때, 우리는 인민법원에 소송을 제기하여 침해자에게 손해 배상을 요구해야 한다.

(4) 복구 가능한 분쟁이 발생할 경우 소송을 제기하여 원상 회복을 요구할 수 있다.

⑤ 국가 행정기관과 그 직원들은 직권을 행사하는 과정에서 행정 위법 행위가 있다. 불법으로 재산 몰수에 대한 행정처벌을 줄 때, 재산 소유권을 보호하기 위해 법에 따라 판결을 철회하거나 행정보상을 요구할 것을 요구한다.

재산은 누구에게 남겨질 것인가?

64. 법적으로 재산을 남긴 사망자는 상속인이라고 하고, 상속인이 남긴 개인 적법재산은 유산이라고 한다.

65. 유산으로서 세 가지 조건을 충족시켜야 한다. 하나는 시민이 사망할 때 남겨진 재산이어야 한다. 둘째, 시민의 개인 소유물이어야합니다. 셋째, 합법적인 재산이어야 한다.

66. 법에 따라 고인의 유산을 물려받은 사람을 상속인이라고 한다. 상속인의 배우자, 자녀, 부모, 형제자매, 조부모, 외조부모는 법적 상속인으로 상속권을 누리고 있다.

67. 상속권이란 상속인이 법에 따라 상속인의 유산을 받을 권리를 말하며 혈연 관계, 혼인관계, 부양관계에 따라 확립된 것이다.

68. 첫 번째 상속인은 배우자, 자녀, 부모입니다. 두 번째 상속인으로는 형제자매, 조부모, 외조부모가 있다. 상속이 시작된 후, 첫 번째 순서 상속인은 상속되고, 두 번째 순서 상속인은 상속되지 않는다. 제 1 순서 상속인이나 제 1 순서 상속인이 상속권을 포기하는 것은 제 2 순서 상속인이 상속한다.

69. 이른바 법정상속이란 법률에 의해 상속인의 범위와 순서를 직접 규정하고, 법률에 의해 직접 상속몫의 분배 원칙을 상속하는 방식을 말한다.

70. 유언 상속은 상속인이 유언장을 세워 상속인의 유산을 상속하는 방식을 말한다. 유언장 상속의 가장 큰 장점은 상속인이 자신의 뜻에 따라 재산을 완전히 처분할 수 있다는 것이다.

7 1. 법정상속인 이외의 사람이 유언장에 규정된 유산을 취득하는 것은 유언장 상속이 아니라 유증자가 유증인 (유언인) 의 유산에 따라 유산을 얻는다.

72. 상속에서 타인을 돌보지 않고 자기 자신을 위해 많이 차지하는 마음가짐을 버려야 한다. 상속인으로서 가족들은 서로 관심을 갖고, 존중하고, 포용하고, 이익을 잊지 말고, 시시콜콜 따져봐야 한다. 우리의 전승에서 법을 엄격히 준수해야 할 뿐만 아니라 중화전통 미덕을 대대적으로 계승하고 발양하고 사회주의 도덕을 실천해야 한다.

73. 우리의 상속권이 침해당할 때, 화를 참지 말고, 권익 의식을 강화하고, 사회력에 의지하고, 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호하는 법을 배워야 한다.

무형재산

74. 지적 성과란 주로 인간의 정신노동이 창조한 노동 성과를 가리키며 과학 성과, 발명 창조, 문학 예술 작품으로 표현된다.

75. 혁신권 보호는 혁신 정신에 가장 효과적인 격려이다. 사람들이 무형의 재산을 창조하도록 장려하기 위해 각국은 모두 입법을 통해 지적 성과 소유자의 권리를 보호한다.

76. 지적 재산권이라고도 하는 지적 재산권은 일반적으로 불공정 경쟁에서 저작권, 특허, 영업 비밀 등을 포함한다.

77. 시민들은 지적 성과를 창출하고 지적 재산권을 향유하는 데 연령 제한이 없다. 미성년자의 지적 성과권이 불법으로 침해된 경우, 그 부모나 보호자는 관련 기관에 법적 보호를 요청하여 침해자에게 법적 책임을 맡길 것을 요구할 수 있다.

우리에게는 "하느님" 의 권리가 있습니다

78. 경영자와 소비자 관계에서 경영자는 유리한 위치에 있다. 현대 사회에서는 상품 생산 규모가 확대되고, 꽃색 품종이 점점 복잡해지고 있으며, 소비자들은 상품의 성능과 품질을 직관적으로 이해하기 어려워 구매에서 수동적인 위치에 있다. 조직성이 강하고 실력이 강한 경영자에 비해 소비자들은 왕왕 고군분투하며' 가게 작은 두 사람이 손님을 괴롭히는 현상' 이 쉽게 나타나 소비자들이 열세에 처하는 경우가 많다. 개별 경영자들이 의리를 망각하고 자신의 유리한 지위를 이용해 소비자의 이익을 해치는 경우도 있다.

소비자의 권익을 보호하는 것은 생산의 발전을 촉진하고, 사회 재생산의 순조로운 진행을 보장하며, 사회의 정상적인 질서를 보호하고, 국민들이 더 나은 생활을 할 수 있도록 하는 데 도움이 된다.

80. 소비자는 안전한 권리를 누려야 한다.

인신과 재산의 안전은 시민들이 사회에서 생존하는 기본 조건이다. 소비자는 알 권리가 있어야 한다

구매, 사용, 또는 수락한 서비스의 진실을 알 권리가 있습니다. 소비자는 스스로 선택할 권리가 있어야 한다.

소비자는 경영자가 제공하는 상품이나 서비스를 스스로 선택할 권리가 있다. 상품 품종 또는 서비스 방식의 독립적 인 선택; 서비스 구매 또는 수락 여부를 결정합니다.

소비자는 공정거래권을 누려야 한다.

소비자는 상품을 구입하거나 서비스를 받을 때 품질 보증, 합리적인 가격, 정확한 측정 등 공정거래조건을 받을 권리가 있으며 경영자의 강제거래행위를 거부할 권리가 있다.

8 1. 소비자는 안전권, 알 권리, 자주선택권, 법에 따라 배상권, 결사권, 교육권, 인격존엄권, 민족풍속습관권 존중, 감독권을 포함한 9 가지 권리를 누리고 있다.

소비자로서 우리도 자신의 의무를 이행하고, 시장 질서를 지키며, 수양, 질서, 도덕이 고상한' 신' 을 해야 한다.

소비자의 권익을 보호하다

83. 한 쌍의' 눈부신 눈' 을 가지고 있다. 즉 자신의 판단과 선택능력을 강화하고, 많은 상품정보에서 비교와 감별을 하고, 다른 소비자를 맹목적으로 따르지 않기 때문에 소비자의 권리를 충분히 행사하고 적절하고 합리적인 소비행위를 선택하게 된다.

84. 권리 보호 의식: 소비에 관한 지식을 적극적으로 배우고 습득한다. 소비 지식을 얻는 것은 우리가 올바른 소비 선택을 하는 데 도움이 된다. 관련 법규 규정, 소비자 권리 보호 방법 등 소비자 권익 보호에 관한 지식을 습득하다.

85. 거래 과정에서 자신의 소비자 지식과 법률 지식을 충분히 활용하고, 응당한 경각심을 유지하고, 경영자에게 기회를 주지 않고 침해 행위를 방지해야 한다. 침해가 발생한 후, 용감하게 법률 무기를 들고 자신의 합법적인 권익을 보호하고 불법 경영자의 본색을 드러내고 응당한 처벌을 받아야 한다.

86. 권리 보호 방법: 운영자와 협의하여 해결한다. 소비자 협회에 조정을 요청하다. 관련 행정부에 불만을 제기하다. 경영자와의 중재 합의에 따라 중재기관에 중재를 신청하고 인민법원에 소송을 제기하다. 어떤 권리 보호 방식이 구체적인 상황에 달려 있다.

공정성은 사회 안정의 균형이다.

87. 시대마다 서로 다른 문제에 직면해 공정성에 대해 서로 다른 이해를 가지고 있다. 공평함은 자유에 대한 추구, 권리에 대한 존중, 자신의 힘에 대한 긍정을 반영한다.

88. 공평의 의미: 공평은 네가 마땅히 받아야 할 것이고, 공평은 네가 해야 할 일을 분담하는 것이다. 사람들의 마음 속의 공평함은 일을 합리적으로 처리하고, 어느 쪽도 편애하지 않고, 어느 한 사람을 편애하지 않는 것, 즉 사회협력에 참여하는 모든 사람이 응당한 책임을 지고, 응당한 이익을 얻어야 한다는 것이다.

89. 만약 사람들이 사회협력과 교제에서 불공평한 대우를 받고 불공평함을 느낀다면 억울함, 분노, 심지어 보복을 느낄 수 있다. 이런 심리와 행동은 사람들 사이의 신뢰를 떨어뜨려 쌍방의 관계가 악화되고 협력이 이어지기 어렵다. 경제 발전에 부정적인 영향을 미칠 것이며, 심지어 일련의 사회 문제를 가져와 사회의 장기적인 치안에 영향을 미칠 것이다.

90. 공정해야만 사회가 인류 발전에 동등한 권리와 기회를 제공할 수 있고, 사회의 각 구성원의 생존과 발전이 보장될 수 있다. 공평하게, 우리는 성실한 노동을 통해 우리가 마땅히 받아야 할 것을 얻을 수 있고, 우리의 합리적인 기대를 만족시켜 우리의 적극성을 충분히 동원할 수 있다.

9 1. 공평은 항상 일정한 사회적 조건의 제약을 받으며, 어떤 사회에도 불공정한 현상이 있을 것이다. 공평은 영원히 상대적이다. 우리가 아무리 노력해도 절대 공평에 도달할 수 없다.

92. 불공정을 다루는 올바른 방법:

(1) 권리 의식을 강화하고, 해결책을 찾고, 법적 수단을 통해 도움을 구하고, 문제를 해결하여 최대한의 공정성을 추구합니다.

2. 우리의 사고방식을 조정하고 이성적으로 우리의 가치관을 반성한다. 아마도 우리는 생활의' 불공정' 현상을 좀 더 객관적으로 바라볼 것이다.

공평을 제창하고 정의를 수호하는 것은 우리가 공평을 파괴하는 행위와 투쟁하고 피해자에게 도움의 손길을 내밀어야 한다. (존 F. 케네디, 정의명언)

93. 공평한 판단은 개인의 가치관과 사고방식의 제약을 받는다.

94. 협력은 정상적인 사회 생활의 필수 조건이다. 공정한 협력을 바탕으로 좋은 협력이다. 공정한 협력은 필연적으로 상호 이익이되는 협력이다. 공정협력의식을 확립하는 것은 우리가 사회에 순조롭게 융합되어 사회에 공헌하는 데 도움이 된다.

학습의 중요성 (학습이 성공의 사다리인 이유)

(1) 학습은 도덕적 수양을 향상시킬 수 있다. 사람의 고상한 품격은 타고난 것이 아니라 후천적으로 학습생활에서 배양된 것이다. 공부는 옳고 그름을 분간하고 건강한 인격을 형성하고 고상한 도덕적 자질을 배양하며 인생의 방향타를 정확하게 파악하는 데 도움이 된다.

(2) 학습은 재능을 키울 수 있다. 학습은 지식을 풍부하게하고 재능을 키우는 주요 방법이다.

(3) 학습은 사회 발전의 요구에 적응할 수 있다. 끊임없이 공부해야 시대와 함께 전진하여 사회 발전의 요구에 적응할 수 있다.

왜 교육은 권리와 의무인가?

우리 헌법에 따르면 중국 인민과 시민은 교육을 받을 권리와 의무가 있다.

(1) 교육은 사람의 일생의 행복을 위한 좋은 기초를 마련할 수 있다. 교육을 받으면 우리의 생활과 운명을 바꿀 수 있다. 이것은 모든 사람 자신의 생존과 발전의 요구이자 우리 시민의 기본적인 권리이다.

(2) 교육은 개인의 운명을 바꿀 수 있을 뿐만 아니라 국가의 미래도 결정할 수 있다. 국가 발전의 시민에 대한 요구로 볼 때, 교육은 중국 시민의 기본 의무이다. 모든 시민은 어느 정도의 교육을 받아 국가의 경제 발전과 사회 진보에 기여할 책임이 있다.

"평생 학습" 을 구현하는 방법 (교육권을 소중히 여기는 방법)

(1) 교육의 권리를 소중히 여기고 교육의 의무를 이행하다.

(2) 자신이 교육을 받을 수 있도록 법률 규정의 연한을 견지한다.

(3) 자신의 덕, 지혜, 몸, 아름다움을 전면적으로 발전시키기 위해 노력하다.

(4) 더 높은 문화 수준을 쟁취하고 다른 방식으로 적극적으로 공부한다.

대외 개방의 국책

(1) 대외 개방은 우리의 기본 국책이다. 중국의 발전은 세계와 분리 될 수 없으며 고립은 후진으로 이어질 수 있습니다. 중국이 발전하고, 진보하고, 번영하려면, 모든 선진적인 것을 흡수하고 차용해야 한다.

(2) 중국은 대외 개방의 기본 국책을 고수한다. 중국의 대외 개방은 전방위적이다. 독립자주, 자력갱생, 대외개방의 관계를 올바르게 처리해야 한다. 독립자주와 자력갱생은 대외개방의 근본 출발점이다. 우리는 대외 개방 수준을 전면적으로 높여야 한다.

민족 정신/정신 문명 건설

(1) 중화민족은 애국주의를 핵심으로 하는 단결, 평화 사랑, 근면 용기, 자강불식의 위대한 민족정신을 형성했다.

(2) 민족 문화는 민족의 뿌리이고, 민족 정신은 민족의 영혼이다. 모든 중화자녀는 민족정신을 발양하고 육성해야 할 책임과 의무가 있으며, 민족정신의 전파자, 추진자, 건설자가 될 책임이 있다.

(3) 새로운 시대에 민족 정신을 육성하는 데 가장 중요한 것은 시대와 사회 발전의 요구를 결합하여 끊임없이 새로운 활력을 더하는 것이다.

국가 안보/민족 단결/국가 통일

(1) 국가 안보는 국가 전체와 민족의 생사에 관한 것이므로, 우리는 국가 안보를 지키는 정치적 의무를 적극적으로 이행해야 한다.

(2) 국가 안보 의식을 확립하다. 국가 안보에 대한 자각적 관심과 보호는 우리 헌법에 규정된 시민들이 반드시 이행해야 할 기본 의무이자 청소년들이 조국을 사랑하는 구체적인 표현이다.

(3) 민족 단결을 자각적으로 지켜야 하는 것은 우리의 책임과 의무이다.

(4) 조국 통일을 실현하는 것은 중국 국민의 공통된 소망이자 민족의 근본 이익이다. 우리는 우리 자신의 실제 행동으로 분열을 반대하고 국가 통일을 지켜야 한다. 이것은 우리의 책임과 의무이자 우리 애국의 중요한 구현이다.

* * * 부/부의 원천과 동일합니다.

(1)*** 부유함은 사회주의의 근본 원칙이다. 중국은 적극적으로 * * * 와 번영을 실시한다.

(2) 선부가 후부를 이끌고, 결국 동부를 이루도록 해야 한다.

(3) 중국은 노동 존중, 지식 존중, 인재 존중, 창조 존중, 모든 부의 원천이 유입되어 국민에게 혜택을 준다.

열심히 분투하다

(1) 소강 사회를 전면적으로 건설하여 각 민족 인민의 공통된 이상을 실현하려면 고된 분투의 정신이 필요하다.

(2) 고군분투는 주로 기업가 정신으로 표현된다. 이는 물질문명, 정치문명, 정신문명을 창조하는 거대한 동력이다.

(3) 고된 창업은 시대마다 내용이 다르다. 새로운 시대가 현대화를 추진하려면 고군분투하는 정신, 특히 개척과 혁신의 정신이 필요하다.

(4) 젊은 학생들은 다음을 수행해야합니다.

① 공부에 있어서: 완강하게 싸워서 어려움을 두려워하지 않는다.

② 생활: 힘들고 소박하며 근검절약한다.

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