주요 과정: 문화 수업, C 언어, 기계 도면, 기계 기초, 기계 제조 공정 기초, CAD 제도 기술, 수치 제어 원리, 수치 제어 기계 가공 기술, 수치 제어 프로그래밍 및 작동, 클램프 교육, 선반 교육, 수치 제어 선반 교육 등 예술교육학과가 설립된 이래 학교는 사회를 위해 초중고등학교 음악교사들을 양성해 음악예술대학에 많은 우수한 음악예술생들을 수송해 광범위하고 의미심장하며 사회적 호평을 받았다. 음악 예술 교육 개요:
우선, 높은 자질의 노중청과 결합된 교사 대열이 있어야 한다.
학교 교원 대열 건설은 교육 교수의 질과 관련이 있으며, 각급 지도자들은 모두 교원 대열 건설을 매우 중시한다. 학교의 음악 선생님은 무에서 유까지, 약에서 강까지, 현재 음악 그룹에는 7 명의 선생님이 있다. 그들은 대학, 본과 음악 문화 수준과 풍부한 음악 교육 실천 경험을 가지고 있다. 그들은 음악, 피아노, 성악, 춤, 시창귀, 음악 감상 등 방면에서 완전히 감당할 수 있는 우수한 교학팀이다.
둘째, 우리는 좋은 지리적 환경과 우수한 음악 설비를 가지고 있다.
우리 학교는 현성 북부의 논가 산기슭에 위치해 있으며, 삼면이 산으로 둘러싸여 있고, 풍경이 아름답고, 환경이 아늑하다. 캠퍼스 내 건축물이 어긋나고 오솔길이 엇갈리고, 새소리와 꽃향기, 작은 다리가 흐르는 물, 캠퍼스 환경이 아름답고, 학생들이 공부하기에 좋은 환경이다.
청산 아래에는 800 평짜리 새 피아노 건물이 있는데, 그 안에는 피아노 50 대, 전자금 30 대, 아코디언 40 대, 금관 음악 한 세트가 들어 있다. 현대 음악 교실, 피아노 교실, 성악 교실, 댄스홀, 멀티미디어 교실이 있습니다. 학교는 매년 새로운 음악 교육 설비를 추가로 구입하여, 교육에 일류 교육 시설과 환경을 제공하고, 일류 음악 학생을 양성하기 위한 조건을 창조한다.
셋째, 학생들의 음악 실천을 중시하고, 학생들을 위해 풍부한 음악 실천 기회를 창출하고, 매년 학교 설날 문예연, 학교 10 대 가수 선거, 학교 합창단의 합창 훈련과 같은 다채로운 행사를 개최한다 학생들의 아마추어 음악 문화 생활을 활성화하기 위해 학교는 종종 오락 파티를 조직하여 학생들에게 학습과 연기 연습을 할 수 있는 기회를 제공하고 학생들의 음악 수준을 지속적으로 높인다. 따라서 대량의 음악 실천도 우리 음악 교육의 두드러진 특징이다.
3 년간의 음악 학습을 통해 우리 학생의 수능률은 이미 95%- 100% 에 달했지만, 우리는 현실에 만족하지 않는다. 우리 선생님들은 모두 자신의 음악적 소양을 강화하고 학생들의 양성과 교육을 강화하기 위해 노력하고 있다. 우리의 교육도 시대와 함께 발전하고, 끊임없이 개혁하고 발전하며, 새로운 교수 이념과 새로운 교수 방법을 깊이 연구하고 있다.
4. 전공수업을 가르치는 동시에, 우리는 학생들의 사상적 소질과 도덕적 자질의 교육을 중시하여 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 합니다. 우리는 학생이 아직 어린아이라고 생각하는데, 각 방면은 아직 유치하다. 우리는 학생들을 자기 자식으로 여기고, 사상, 생활, 공부에서 부모처럼 돌보아야 한다. 본 전공은 주로 일반 시공 기술 업무, 관리 업무 및 인테리어 광고 관련 업무에 종사하는 초급 및 중급 응용 기술 인재를 양성합니다. 몇 년 동안, 본 전공 사제의 작품은 성시 대회에서 여러 차례 상을 받았다.
주요 과정: 문화 수업, 스케치, 색상, 컴퓨터 그래픽 디자인, 광고 디자인 및 창작, 장식 예술 디자인, 엔지니어링 도면 및 도면, 건물 배수 엔지니어링, 건축 재료, 엔지니어링 역학 및 구조, 엔지니어링 할당량 및 예산, 측정 실습, 엔지니어링 실습 등 본 전공은 주로 일반 시공 기술 업무, 관리 업무 및 인테리어 광고 관련 업무에 종사하는 초급 및 중급 응용 기술 인재를 양성합니다. 몇 년 동안, 본 전공 사제의 작품은 성시 대회에서 여러 차례 상을 받았다.
주요 과정: 신발 기술 및 디자인과 동일합니다. 물류와 창고는 우리 학교가 온주의 현재 경제 발전의 수요에 적응하기 위해 개설한 전공이다. 이 전문 취업 시장과 발전 전망은 주로 중대형 기업을 위해 초중급 임원을 양성하여 사회에 전방위적인 물류 창고 서비스를 제공한다.
주요 과정: 컴퓨터 기초, 현대 물류 기초, 물류 정보 기술, 물류 기술 및 실무, 물류 법률 규정, 비즈니스 생태 지식, 비즈니스 활동 실무, 물류 기업 관리 실무, 운송 운영 실무, 유통 운영 실무, 경제 전문 지식, 창고 운영 실무 등 우리 학교는 온주시 기계 가공 시범 훈련 기지를 갖추고 있으며, 일반 선반, 디지털 선반, 클램프 등 훈련실을 갖추고 있어 기계 가공 기술 전공을 위한 좋은 학교 운영 하드웨어 환경을 제공한다. 이 전공은 시현에서 매우 중시하는 학교의 중점 건설 전공이다. 우리 현 기계업을 위해 부족한 기술노동자를 양성하고 기술형' 블루칼라' 를 만들려고 노력하다.
주요 과정: 문화 수업, 기계 도면, 기계 기초, 기계 제조 공예 기초, 기계 일체화, 디지털 기계 가공 기술, 클램프 훈련, 선반 훈련, 디지털 선반 훈련, 열 가공 훈련 등. 미술 전공은 1984 에 설립되어 온주시 시범성 전공으로 공예 미술과 종합예술을 포함한다. 현재 * * * 6 개 반, 3 16 명의 학생이 있습니다. 화실 6 개, 난계강 옥외사생기지 4 개, 상당, 오북의 유명 광고회사의 교외훈련기지가 있습니다. 학교 안팎에서 비정기적으로 전시회를 개최하여 예술학과 예년 수능 성적이 모두 좋다. 2004 년 온주 직업기술학원과 합작하여 3+2 5 년제 의무교육을 모집했다.
첫째, 전문 교육 목표:
신세기 사회주의 현대화 건설에 적응하고 공예 미술 응용 종합 전문 능력을 갖추고 공예 미술 디자인, 실내외 장식 디자인, 컴퓨터 그래픽 디자인 등에 종사할 수 있는 중등 공예 미술 기술 인재를 양성하다. , 일반 예술 대학에 우수한 학생을 수송하다.
둘째, 졸업생의 업무 규범:
1, 건강한 사상 각오와 좋은 직업윤리를 가지고 있다.
2. 좋은 문화적 소양, 미술의 기초가 착실하다.
3, 생산 공정의 지정된 범주에 익숙합니다.
4, 예술과 공예 모델링 능력을 가지고 있습니다.
5. 컴퓨터 미술 디자인 지식을 습득하고 컴퓨터 미술 디자인 소프트웨어를 비교적 능숙하게 사용한다.
6. 초중급공예미술기술능력을 갖추고 초중급기술평가증서를 취득하다.
셋째, 과정 설정:
(a) 문화 기초 과정
1, 공예미술: 국어, 수학, 영어, 스포츠.
2. 종합예술류: 국어, 수학, 영어, 스포츠, 역사, 지리.
(2) 전문 기초 과정
1, 공예미술: 스케치, 색상, 야생산수 스케치 패턴, 빠른 색칠,
색채 구성, 컴퓨터 미술.
종합 예술: 품질, 색상, 야생 장면 스케치,
모형 설계
(3) 선택 과목: 서예, 중국화, 사진.
넷째, 교사 상황:
교사 6 명 중 고급직함 1 사람, 중급 5 명, 이중사형 4 명, 학부 6 명. 첫째, 교육 목표
탄탄한 경제, 관리 이론의 기반을 갖추고, 정보 과학 기술 방법과 수단을 장악하고, 현대 정보 기술을 이용하여 비즈니스 활동을 전개하고, 현대 전자 상거래 운영 관리에 종사하는 고품질의 복합적인 인재를 양성하다.
둘째, 비즈니스 규범 (지식, 능력, 품질 구조)
1, 지식 구조
(1) 비즈니스 관리 및 비즈니스 운영에 대한 기본 이론 및 지식을 습득하십시오.
(2) 전자 정보 네트워크를 기반으로 한 새로운 노동 도구 시스템 운영 관리에 대한 관리 아이디어, 솔루션, 시스템 플랫폼 및 다단계 이론 지식을 습득합니다.
(3) 상업 운영 중 물류, 정보 흐름, 자금 흐름의 운영 과정을 파악하여 전자 상거래 시스템에 적용합니다.
(4) 외국어를 능숙하게 익히고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역 방면에서 높은 수준에 이르렀다. 영어는 이미 3 급에 이르렀다.
2, 역량 구조
(1) 전자 상거래의 응용 기술과 기술을 습득하다.
(2) 전자 상거래 실무 능력이 강하다.
(3) 국내외 전자상거래 응용 분야의 신기술, 새로운 지식을 평가, 흡수 및 활용할 수 있는 능력.
(4) 컴퓨터의 기본 원리와 지식을 습득하여 컴퓨터 2 급 수준에 도달하다.
(5) 전기사의 기본 이론과 운영 수준을 갖추고 있으며, 전기상인 관련 자격 인증을 통과했다.
3. 품질 구조
(1) 관리 및 조직 능력이 있습니다.
(2) 전자상거래사의 전문 기술 자질과 전자상거래 관련 분야의 전문 이전 능력을 갖추고 있다.
(3) 좋은 사상적 자질, 신체적 자질, 심리적 자질.
셋째, 학습 연한
본 전공 학제는 3 년이다.
넷째, 주요 과정
전자 상거래 개론, 인터넷 마케팅, 전자 상거래 물류 관리, 온라인 지불 및 전자 은행, 전자 상거래 보안, 기업 전자 상거래 관리, 전자 상거래 시스템 구축 관리 등 1. 학생 모집 대상 및 학제: 본 전공은 중학교 졸업생이나 동등한 학력자, 학제 3 년을 모집합니다.
둘째, 교육 목표: 사회 발전의 높은 자질 근로자와 중 중학교 비서 홍보 전문가의 수요에 대한 현실에서 학생들의 혁신 능력과 실천 능력 배양에 중점을 둔다. 본 전공은 각종 기업사업 단위의 초급 공관, 비서, 서기원을 양성한다. 동시에 각종 고등 전문 학교에 합격한 학생을 수송하다.
셋째, 주요 과정:
1. 문화 기초 과정: 주로 덕육, 수학, 국어, 영어, 컴퓨터 응용, 스포츠, 미육 등 기초 지식 과정을 포함한다.
2. 주요 전공 수업: 문서 및 파일 관리 기초, 비서 업무 기초, 홍보 기초, 응용문 쓰기 기초, 사무용품 사용 및 유지 관리, 일반 사무용 소프트웨어 사용, 컴퓨터 입력 및 조판 기술, 경제관리 기초 등 전문 수업, 강연과 말솜씨, 공무.
넷째, 기술 평가:
저장성 중학교 비서 기술 평가에 참가하여 취업 자격증을 취득하다. 수년 동안 본 전공 학생의 중급 합격률은 98% 이상에 달했다.
다섯째, 교수:
현재 이 전공은 모두 4 명의 전문교사로, 모두 본과학력과 중학교 1 급 직함을 가지고 있으며, 이 중 3 명은' 쌍사형' 자격을 획득했다.
자동사 고용 상황 미만:
이 전공을 졸업한 졸업생은 각종 직업원 교외로 진학할 수 있을 뿐만 아니라 대부분 각종 기업사업 단위에서 중학교 비서 업무, 홍보 업무 및 그에 상응하는 관리 업무에 종사할 수 있다. 첫째, 교육 목표
많은 전문가를 양성하고, 그들을 고등 대학에 보내어 깊이 연구하게 하다. 동시에 회계 전산화의 구체적 업무를 장악하는 전문가를 양성하여 정부기관, 기업사업 단위 및 각종 사무소가 회계와 재무관리에 종사하는 수요에 적응할 수 있도록 한다.
둘째, 특색을 배양한다
본 전공은 학생들의 컴퓨터 응용능력과 영어 능력의 배양을 중시하여 업무 요구에 적응한다. 실제 업무 능력의 배양을 중시하고, 학교에 회계 시뮬레이션실을 설립하면, 회계 실무를 시뮬레이션하고, 학생 회계, 감사의 실제 수준을 높일 수 있다. 기계실과 전임 교사를 갖추면 컴퓨터 응용 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있다. 또한 일선에서 온 전임 재무 관리자가 근무 전 교육을 실시하고, 돈, 주산 등 각종 금융 소프트웨어와 기술을 배운다.
셋째, 주요 과정
기초 회계, 컴퓨터 기초, 통계, 재무 회계, 세금, 경제학, 재무 관리, 주산, 감사, 회계 전산화, 출납원, 기업 관리, 회계 시뮬레이션 실습, 회계 기본 기술 등 실용 기술 과정.
넷째, 등급평가
시립 재무 회계 1 차 기술 평가; 주정부 재무 회계 중급 기술 평가. 합격률은 98%- 100%, 우수율은 60%-80% 에 달하며, 학생들이 이중증을 취득하여 취업에 유리하다.
동사 (verb 의 약어) 고용 방향
본 전공 졸업생은 유능하다. 회계 재무 관리 등 관련 업무. 정부기관, 기업사업단위, 삼산기업, 사기업, 은행, 보험회사 및 각종 사무소에서 일하기에 적합하다.
여섯째, 교사의 상황
* * * 본 전문 교사 1 1 은 모두 본과 졸업생이다. 그중 우리 학교에는 대학원 학원에 참석하고 있는 교사 한 명, 1 급 교사 6 명, 회계 1 명, 출납원 1 명이 있다. 4 ~ 5 년간의 재세 업무 경험을 가지고 있으며, 교사의 역량이 풍부하다. 특히 일선에서 온 전임 교사들은 풍부한 현장 경험, 지도적, 목표성이 강하다. 교육 목표:
본 전문 양성은 우리나라 사회주의 현대화 건설 요구에 적응하고, 덕, 지혜, 체, 미 전반의 발전에 적응하며, 필요한 과학 문화 지식을 갖추고 있으며, 견고한 컴퓨터 전문 기초지식과 기술을 갖추고 있으며, 생산, 서비스, 관리 일선에서 일하는 컴퓨터 시스템 관리, 유지 관리 및 응용 운영자입니다.
4 업무 범위:
본 전문 졸업생은 주로 컴퓨터 산업 (회사), 제조업 (기업), 국가기관 등 기업사업 단위의 기계실, 기계실, 사무실 컴퓨터직을 대상으로 하며, 주로 컴퓨터 장비와 컴퓨터 네트워크의 관리 및 유지 관리에 종사하며, 컴퓨터 운영, 컴퓨터 제품 판매 및 판매 전 판매 후 서비스 업무에 종사한다.
4 지식 구조 및 요구 사항:
컴퓨터 및 응용 전문 지식 구조는 본 전공 학생에게 꼭 필요한 지식 요소로서 문화 기초, 전문 지식, 전문 보충 지식으로 나뉜다.
1. 문화 기본 사항
필요한 문화적 기초를 갖추다. 주로 덕육, 수학, 국어, 영어, 컴퓨터 응용, 스포츠, 미육 등 기초지식을 포함한다.
2. 전문 지식
전기, 컴퓨터 회로, 컴퓨터 원리, 어셈블리 언어 및 고급 언어의 기본 사항을 숙지합니다.
컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어 설치, 디버깅, 유지 보수 및 판매에 대한 기본 지식을 습득하십시오.
컴퓨터 네트워크, 멀티미디어 기술, 데이터베이스 시스템 및 공통 애플리케이션 소프트웨어의 기본 사항을 파악합니다.
4 역량 구조 및 요구 사항:
1. 전문 역량
일반적으로 사용되는 사무용 소프트웨어의 숙련 된 사용;
컴퓨터 및 일반적으로 사용되는 외부 장치를 사용하고 유지 관리 할 수 있습니다.
네트워크 운영 체제 및 어플리케이션의 설치, 설치 및 운영 기술 보유
데이터베이스 시스템을 사용하고 관리하는 법을 배웁니다.
멀티미디어 소프트웨어 및 웹 페이지를 개발하고 설계할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
일정한 컴퓨터 영어 자료 읽기 능력이 있다.
2. 핵심 역량
학생들의 좋은 사상 품성을 배양하여 학습 능력, 다른 사람과 협력하는 능력, 강한 심리적 감당 능력, 어느 정도의 자기관리 능력을 갖추게 하다.
4 과정 설정 및 교육 요구 사항:
(1) 문화 기초 수업: 덕육, 수학, 국어, 영어, 컴퓨터 응용, 스포츠 포함.
(2) 전문 과정: 주로 전기 기초, 전자 회로, 프로그래밍 언어 기초 (QBAISIC 언어), 데이터베이스 응용 기초, 컴퓨터 네트워킹 기술, 컴퓨터 조립 및 유지 보수, 멀티미디어 기술 응용 프로그램, 시각화 프로그래밍 응용 프로그램, 인터넷 응용 프로그램 등이 포함됩니다. 교육 과정에는 주로 영어 타자 교육, 입력 및 그래픽 편성 교육, 컴퓨터 조립 및 유지 관리 교육, 직업 실습 등이 포함됩니다. 원리, 기능 및 응용 프로그램을 통해 학생들은 컴퓨터 소프트웨어의 기본 지식과 기술을 습득할 수 있습니다.
본 전공 학생: 본 전공 학생 총수는 7 17 명, 2003 년 재학생 273 명, 졸업생 248 명입니다. 3 년 졸업 476 명, 2003 년 182 명이 고위직에 진학했다.
교사: 기존 교사 16 명 중 고위직 1 사람, 중급 직함 8 명, 이중사형 교사 9 명, 대학원 1 사람, 본과학력/KLOC-
전문 시설: 멀티미디어 네트워크 룸 4 개, * * * 300 대 이상의 컴퓨터, 컴퓨터 설치 및 유지 관리 실험실 1 개, 컴퓨터 멀티미디어 교실 2 개 및 1 컴퓨터 언어 연구실이 있습니다.