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네트워크 구현 시나리오
일이나 일이 질서 정연하게 진행될 수 있도록 미리 계획을 세우는 것은 필수적이다. 일이나 문제와 관련된 요소를 종합적으로 고려한 후 마련된 서면 계획이다. 우리는 어떻게 계획을 세워야 합니까? 다음은 제가 정리한 다섯 가지 인터넷 실시 방안입니다. 참고하시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.

네트워크 구현 계획 1 1, 교육적 중요성 및 목표

학생들의 인터넷 도덕의식, 성실성 자율의식, 현대문명 시민 도덕의식, 법률의식, 문명인터넷 준수, 불량정보 보이콧, 경영성 피시방에서 벗어나도록 교육한다. 학생들이 학습에서 인터넷을 올바르게 사용하고, 좋은 인터넷 문명 도덕을 확립하고, 불량한 정보의 침식을 자각하고, 청소년 학생의 위법 범죄를 예방하고, 자질교육을 전면적으로 실시하며, 아름답고 조화로운 교육 환경을 구축하도록 지도하다.

둘째, 리더십 그룹

팀장: 사지립

부팀장: 정구충, 장구화

회원: 맹헌군 선비 곽전우와 각 반 선생님.

셋째, 주요 작업 내용

1. 지도 강화, 규칙 제정, 엄격한 관리, 학생 인터넷 행동 규범. 학교는' 피해 방지, 방폐결합, 지도 중시' 원칙을 고수하고, 인터넷 문명교육을 덕육 사업 계획에 포함시켜 선진학교와 학교 정보기술 교육과정을 만드는 중요한 내용으로 학생들이 캠퍼스에서 문명인터넷을 할 수 있는 장소를 제공하고, 학생 문명이 건강하게 인터넷을 할 수 있도록 적극적으로 지도하고, 학업에 더 잘 봉사한다. 동시에, 학교는 학생 문명 인터넷 관리 규칙을 세우고, 문명인터넷 여부를 덕육 심사 지표에 포함시킨다.

2. 실제와 결합해 목표로 하고 효과적인 () 사이버 문명 교육 활동을 탐구하고 전개하려고 노력한다. 토론대회, 반회, 흑판보, 선서 등의 활동을 조직하여 사이버 문명 교육을 전개하다. 동시에, 조건적인 교사들이 인터넷에서 학생들과 친구를 사귀고, 채팅하고, 그들의 내면 세계를 이해하고, 학생과의 소통을 강화하고, 적극적으로 인터넷을 이용하도록 유도할 수 있도록 한다.

인터넷 학교를 이용하여 학부모와의 인터넷 연계를 강화하다. 우리 학교는 교사가 학부모에게 연락할 수 있도록 캠퍼스 카드 시스템을 개통했다. 우리는 학부모가 인터넷 기술을 배우도록 지도해야 하며, 학부모와 학교가 아이의 인터넷 문제에 관심을 가질 수 있도록 해야 한다. 인터넷 중독이 오래 지연되는 것을 방지하고, 미연에 방지하고, 피시방에 자주 드나들고, 행동이 정상인 학생에게 사상 도덕 교육을 강화하고, 교육 전환을 열심히 해야 한다.

4. 학생들을 건강 사이트에 안내하여 불량 정보를 보이콧한다. 중학생에게 적합한 건강사이트를 여러 개 추천하고, 우리 학교에 정보기술 관심팀을 구성해 학생들이 긍정적인 인터넷에 정력과 시간을 쓰도록 지도한다.

넷째, 구체적인 조치

우선' 브로셔' 를 만들어 학생들에게 인터넷 문명 교육을 실시한다

1, 브로셔 주최자: 네트워크 정보 센터

2, 네트워크 정보 센터 브로셔 내용:

1) 전국 청소년 인터넷 문명 협약.

2) 인터넷 도덕 문명에 대한 제안

3) 네트워크 문명 교육 실시 프로그램

4) 인터넷 문명 교육은 시급하다.

5) 긍정적 인 홍보 사례를 게시하십시오.

발표 된 긍정적 인 홍보 자료는 주로 학생들이 인터넷을 올바르게 사용하여 지식을 배우고, 자신을 향상시키고, 온라인 데이트 채팅에 빠지고, 가상 공간에서 시간과 돈을 낭비하고, 학업을 포기한 학생들이 올바른 방향으로 발전하도록 교육하는 것입니다.

6) 부정적인 홍보 사례 발표

올바른 지도 외에도 학생들을 교육하고, 학생들을 교육시키고, 인터넷의 장단점을 더 잘 이해하고, 정확한 과학적 인터넷 사용에 대한 인식을 높이고, 건강한 성장을 촉진하고, 그들의 성공을 가속화할 수 있는 부정적인 사례들을 열거할 것이다.

7) 인터넷 문명 교육 만화 전시회

8) 컴퓨터 네트워크 응용 지식

학생들에게 사이버 상에서 불량한 정보의 침입을 방지하고 사이버 보안에 대한 인식을 높일 수 있는 몇 가지 응용 기술을 제공합니다.

9) 우수 사이트 추천

학생들에게 우수한 웹 사이트 및 캠퍼스 네트워크 리소스의 분류, 사용 및 획득을 제공합니다. 학생들이 필요한 지식을 더 빠르고 쉽게 얻을 수 있게 하다.

10) 모든 대학 사이트 목록

1 1) 인터넷 문명 교육 징문 그림 행사 개최에 관한 통지

둘째, 현수막을 걸고, 표어를 붙이고, 작은 칠판을 넣는 등. , 조건이 있으면 전문가를 초빙하여 강좌를 개최하다.

셋째, 방송 공모를 조직한다

인터넷신센터, 교회처, 단체위, 방송국은' 인터넷문명교육' 을 주제로 한 공모활동을 조직하고, 방송국은 인터넷문명교육 특집방송을 개설하고, 문장 방송을 잘 방송하고, 캠퍼스 문명인터넷 분위기를 조성한다.

넷째, 테마반을 조직한다

인터넷신센터와 단체위는' 문명네티즌, 건강인터넷 서핑' 을 주제로 한 반회를 조직해 학생들이 서로 교류하고, 옳고 그른 것을 분간하고, 인터넷 학습을 올바르게 적용하고, 조직된 반을 기념사진으로 찍고, 문화장랑에 실루엣을 전시하고 표창할 수 있도록 할 예정이다.

각 반은 인터넷 문명 선서를 하며 "본인은 전국 청소년 인터넷 문명 협약을 자각적으로 준수하고, 온라인 학습에 능하며, 나쁜 정보를 훑어보지 말아야 한다" 고 맹세했다. 정직하고 친절하며, 다른 사람들을 모욕하고 속이지 않습니다. 자기 보호에 대한 인식을 제고해야지, 네티즌과 함부로 데이트를 하지 마라. 사이버 보안을 유지해야 할 뿐만 아니라, 사이버 질서를 어지럽혀서는 안 된다. 심신 건강에 이롭다. 가상 () 시공간에 빠지지 마라. 인터넷 비문명 행위, 문명건강한 인터넷 접속, 문명녹색 네티즌을 자각하다. 출질인: ×××××××. "

동사 (verb 의 약어) 는 에세이 활동을 조직한다

학생들을 동원하여 인터넷 문명 교육이 있는 만화 창작 활동을 한 번 전개하면 좋은 작품이 문화 현관에 전시되어 일정한 상을 줄 것이다. 전원에서 공모활동을 조직할 때, 상을 받은 문장 들은 학원' 문화장랑' 에서 전시와 표창을 할 것이다.

여섯째, 만화 창조 교육 활동 구성

학생들에게 인터넷 문명 교육을 장려하는 만화 창작 활동을 장려하고, 좋은 작품은 문화 현관에 전시되고, 일정한 상을 줄 것이다.

일곱째, 대학 웹 사이트를 사용하여 네트워크 법률 및 규정을 배우십시오.

모든 사제 직원들은 인터넷 정보센터 웹사이트에서 관련 법규를 조회하고 연락할 수 있다.

컴퓨터 인터넷은 종종 학생들의 지식을 늘리고, 그들의 지능을 발전시키고, 자원을 즐기는 데 역할을 한다. 인터넷은 청소년이 시대와 함께 발전하고, 지식을 배우고, 정보를 얻고, 사상을 교환하고, 잠재력을 개발하고, 오락을 즐길 수 있는 중요한 플랫폼이 되었지만, 그 부정적인 영향도 간과해서는 안 된다. 특히 세계관, 인생관, 가치관이 아직 성숙하지 않은 학생에게 감별과 자제력이 부족해 인터넷 세계에서 길을 잃고 잘못된 길로 빠지기 쉽다. 어떻게 인터넷 시대에 학생들의 인터넷 도덕 문명을 양성할 것인가 하는 것은 이미 고교 덕육의 새로운 과제가 되었다. 우리는 이를 위해 지칠 줄 모르는 노력을 할 것이다.

일상생활에서 종종 상가를 만나 재미있는 상업 활동을 하여 소비자를 끌어들이고 상가에 막대한 경제적 이득을 가져다 주는 경우가 많다. 인터넷의 주요 특징 중 하나는 적시에 상호 작용하여 사용자의 참여를 강조하여 사이트 활동 마케팅에 더 깊고 넓은 마케팅 공간을 제공하는 것입니다. 웹사이트의 마케팅 활동은 전통적인 오프라인 활동뿐만 아니라 인터넷을 통해 더 무한한 마케팅 공간도 있다.

이벤트 마케팅은 전형적인 통합 마케팅으로, 센세이션 이벤트 요구 사항이 매우 높기 때문에 세심한 계획과 치밀한 집행이 이벤트 마케팅의 성패의 관건이다. 성공적인 온라인 마케팅 활동을 기획할 때, 필자는 다섯 가지 핵심 요소가 필요하다고 생각한다: 수집가 철수.

첫째, 흡인력

사용자의 주의를 끌 수 있는지 여부는 이벤트 마케팅 계획 성공의 기초이다. 이벤트 마케팅 계획에서 사용자의 관심과 참여를 충분히 끌어들이려면 사용자 커뮤니티에서 매우 주목하는 핫스팟을 포착하고, 사용자에게 효과적이며, 사용자 열정을 자극하고, 사용자가 적극적으로 참여하도록 유도해야 합니다. 활동의 흡인력을 높이려면 반드시 창의적이어야 한다. 기획의 주제는 사용자의 호기심, 명예감, 자기가치감, 책임감, 주인공감, 관심 등의 요구를 반영하는 동시에 적절한 정신이나 물질적 인센티브를 부여함으로써 사용자의 관심과 참여의식을 크게 높여야 한다. 올해 타오바오의 미가슴대회는 매우 성공적이어서 여성의 자기표현과 명예감을 만족시켰다.

남성 사용자들의 심리도 만족시켜 국내 인터넷에서 큰 센세이션을 불러일으켰다.

둘째, 신뢰도

세심하게 계획한 활동은 어느 정도의 신뢰도가 있어야 사용자들이 너를 믿을 수 있다. 특히 창업 사이트는 거의 인기가 없다. 너의 행사가 아무리 잘 계획되어도 사용자들은 너의 사이트에 대해 들어본 적이 없어 정체성이 강하지 않다. 그리고 당신의 활동에 참여하는 사람이 많지 않고 마케팅 효과도 크지 않다. 어떻게 이벤트 마케팅의 신뢰성을 높일 수 있을까요?

창업형 웹사이트의 경우, 이벤트 마케팅은 유리한 자원을 통합하고, 브랜드 인지도가 있는 파트너를 찾고, 파트너로부터 시작하는 것이 더욱 권위가 될 것입니다. 몇 년 전, 나는 방금 현지 여행 사이트를 설립했는데, 이때는 아직 그다지 유행하지 않았다. 이때, 우리는 정부의 이름으로 먼저 현지에서 가장 유명한 자유여행 포럼과 합작하여, 그들의 자원을 이용하여 매우 큰 관광 활동을 하고, 현지와 심지어 도시 관광 애호가들의 관심을 끌며, 이러한 핵심 사용자를 우리 사이트에 끌어들였다. 결국 나는 속도를 높이고 몇 차례 행사를 열었다. 이렇게 웹사이트의 인지도와 인지도가 급속히 확대되어 매우 좋은 마케팅 효과를 냈다.

셋째, 관련 정도

이벤트 마케팅은 웹 사이트의 제품, 브랜드 문화와 잘 연관되어야 하며, 주요 사용자 커뮤니티에서 벗어나서는 안 되며, 관련 사건, 관련 자원을 잘 통합해야 한다. 사건 마케팅의 독립성은 매우 유치하고 나쁜 기획이다.

예를 들어, B2B 업계 사이트에서 부용언니, 후고 같은 인터넷 유명인들의 시끄러운 활동을 하는 것은 매우 좋지 않다. B2B 업계 웹 사이트의 마케팅 활동은 제품 및 서비스와 관련이 있어야 전자 상거래 분야에서 전문적이고 권위 있는 브랜드 이미지를 표현할 수 있습니다. 기업제품, 기업가, 산업전문가, 시장사건 등 관련 분야는 마케팅 활동 기획의 방향이다. 이벤트 마케팅의 관련성이 높을수록 마케팅 효과가 집중되고 웹 사이트 홍보의 가격 대비 성능이 더 잘 드러납니다.

넷째, 집행력

이벤트 마케팅의 효과는 주로 초기 단계의 세심한 기획에서 비롯되며, 마케팅 기획안이 마케팅 목적을 최대한 반영할 수 있는지, 마케팅 활동의 집행력은 전체 마케팅 활동에서 매우 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 마케팅, 마케팅, 마케팅, 마케팅, 마케팅, 마케팅, 마케팅, 마케팅) 실행력은 주로 상세한 작업 설명, 워크플로우 단계, 수행자, 실행 시간, 비상 처리 시나리오 등에 반영됩니다. 행사 실행 과정에서 문제가 발생해 사용자 불만을 야기하면 행사의 마케팅 효과가 할인되고 심지어 사이트에 좋지 않은 반응을 보일 수도 있다. 따라서 이벤트 마케팅의 신중하고 질서 정연한 집행은 전체 이벤트 마케팅에서 매우 중요한 요소입니다. 그래서 행사 전에 전체 행사의 활동 방안을 반복해서 검토해 허점이 있는지 점검해야 한다. 대규모 오프라인 마케팅 캠페인의 경우 원활한 구현을 보장하기 위해서는

더 나은 훈련과 연기가 있다. 행사 중 통일지휘를 하고 엄격하게 질서 있게 실시하여 사이트가 순조롭게 전개되도록 해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 통신 기능

사이트 이벤트 마케팅의 목적은 웹 사이트의 브랜드 문화를 더 많은 사용자 그룹에 전파하고 브랜드 홍보 효과를 극대화하는 것입니다. 이는 전체 이벤트 마케팅 프로세스의 가장 중요한 부분이자 이벤트 마케팅 목적의 집중적인 표현이기도 합니다.

사건 마케팅의 전파력은 사전, 일, 사후의 각 단계에 나타난다. 행사 전에 사용자의 관심과 관심을 불러일으켜 활동에 예열 효과를 일으킵니다. 행사 기간 동안 활동 조직 업무를 잘 수행하고, 활동 내용과 주제를 집중적으로 반영하고, 사용자 참여를 통해 웹 사이트 제품이나 웹 사이트 문화의 좋은 이미지를 얻을 수 있습니다. 행사가 끝나면 홍보 효과가 더욱 확산되고 확대될 것이다. 다른 정보 매체를 통해 활동의 영향력을 더욱 확대하고 더 큰 상업적 가치를 얻을 수 있다.

인터넷 실시 방안 제 3 장은 교육부의 국가 초중고교사 정보기술 응용능력 향상 공사에 대한 교육부 의견 (교사? 20xx? 13 호) 와 우리 성의 초중고등학교 (유치원 포함, 하동) 전체 교사 원격 교육 공사 계획. 20xx 년, 우리 성은 산둥 교사 교육망을 이용하여 모든 초중고 교사를 원격으로 교육할 것이다. 이제 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 구현 계획은 다음과 같습니다.

첫째, 훈련 시간

집중 훈련: 7 월 30 일 ~ 8 월 4 일 (6 일).

분산 교육: 9 월 1- 10 월 3 1 (2 개월)

둘째, 훈련 중 준비 강화

1. 이 작업의 조직, 리더십 및 조정을 담당하는 교육 업무 리더십 팀을 구성합니다. 직능 실무 그룹을 설립하여 훈련 업무의 구체적인 실시를 책임지다. 각 그룹의 구성은 다음과 같습니다.

원격 훈련 지도팀: 팀장 (이효촌), 부팀장 (도세순), 회원 (사지청, 관지명, 왕수보, 후흥강, 방립화, 장연), 원격 훈련을 담당하는 조직 리더십과 조율.

장거리 훈련 출석팀: 도세순, 사지청, 훈련 기간 동안의 근무출석 및 훈련 규율 감독 검사를 담당하고 있습니다.

원격 교육 기술 지원 그룹: 교육 기간 동안 교사에게 필요한 장비와 기술 지원을 제공하는 보초.

원격교육홍보보도팀: 관지명, 후흥강, 우수한 원격교육과제와 홍보원고 추천을 담당하고, 훈련의 멋진 순간을 담은 영상자료를 보존한다.

2. 훈련 사업 계획을 세우고, 훈련 동원회를 열고, 교사를 조직하여 사전에 플랫폼을 익히고, 교육팀장은 교육국 회의 정신에 따라 훈련을 조직한다.

3. 훈련 업무 제도를 제정하고, 엄격하게 출석 (출석 보관) 을 하고, 분산 훈련의 구체적인 업무를 주도면밀하게 배정한다.

셋. 업무 조치 및 요구 사항

1. 교육 관련 업무 요구 사항을 엄격하게 시행합니다.

교육위원회는 모든 학교가 최고의 양성 결과를 쟁취할 것을 요구하며 불합격한 학생은 허용하지 않는다. 교육 성적이 불합격한 사람은 2 년 이내에 직함을 선발하거나 승진시켜서는 안 된다.

2. 진지하게 토론하고 일의 질을 실질적으로 높이다.

훈련 기간 동안 각 참훈교사는 자기관리를 강화하고, 시간표에 따라 동영상을 엄격하게 보고, 숙제를 완성하고, 온라인 토론에 적극적으로 참여하고, 본 학과 교사의 대면 토론을 효과적으로 실시해야 한다. 훈련 임무를 완수하는 동시에, 숙제의 질 향상을 보장하고, 간단한 작업 처리 현상을 없애고, 표절, 표절, 게시 작업을 금지하고, 더 많은 우수한 숙제와 더 많은 자원을 확보하고, 훈련 효과를 실질적으로 높여야 한다.

교육기간과 훈련이 끝난 후 홍보보도팀은 우수 숙제를 추천하고 보내야 한다. 국어 수학 각 과는 15 편, 영어팀은 2 편 이상이다.

실효를 중시하고 분산 훈련을 잘하다.

분산 교육은 교무팀 단위로 매주 1-2 회 집중 훈련을 실시하여' 수리' 를 단호히 피한다.

적극적으로 훈련 홍보를 수집하고 잘 수행하십시오.

훈련에 참가하는 교사는 훈련에 대한 홍보 보도를 중시하고, 자신 및 기타 훈련에 참가하는 교사의 훈련 상황을 시기적절하고 포괄적이며 정확하게 보도하며, 자신의 훈련 경험, 체감, 깨달음을 적극적으로 써야 한다. 교육 상황을 반영하는 원고는 주로 뉴스 문장, 경험, 사진, 통신 등이다. 원고 글자 수는 일반적으로 1500 자보다 작으며, 내용은 충실해야 하며, 본 단위의 구체적인 관행과 효과를 진정으로 반영할 수 있다. 그림에는 간단한 텍스트 설명이 포함되어야 합니다. 글이나 그림을 쓴 후에는 저자나 기관에 서명해야 한다.

교육의 홍보 보도 자료는 홍보보도팀이 정리 수집 선별 보도를 동시에 교위 교무실 사서함으로 전송한다. 집중 훈련은 매일 오후 3 시 이전에 제출되고, 분산 훈련은 매주 목요일 오후 3 시까지 제출된다.

평가를 강화하고 연구 결과를 완전히 보장합니다.

연구 과정에서 숙제, 인식 등 연구 자료가 전문가의 평론, 추천 또는 수록된 경우 최종 수량화에서 등급과 영향력 (매번) 에 따라 1- 10 점을 더한다. 이 작품은 홍보 단체로 편찬한 것이다.

넷째, 학교 기반 교육 조직 프로그램

20xx 년 산둥 교사 교육망은 학교와 교사의 맞춤형 학습 요구를 충족하기 위해 수많은 교육 과정을 제공하는 새로운 교육 플랫폼을 선보일 예정입니다. 연구 모델은 네트워크 연구와 학교 기반 연구의 통합을 강조합니다. 학습 방식은 온라인 및 오프라인 혼합 학습을 강조하여 교사가 학습, 사례 학습 및 창조 학습의 완전한 학습 과정을 경험할 수 있도록 합니다. 교학평가는 데이터 시각화 분석에 기반한 절차성과 정성적 평가에 중점을 둔다.

학교는 학과 연구팀을 단위로 과제팀을 구성하는데, 각 과제조의 수는 약 15 이다. 인원수가 많은 학과 연구팀은 학과 등급준비시험팀을 주체로 몇 개의 과제조로 나눌 수 있다. 5 명 이하의 학과군은 초등학교가 학교 범위 내 유사 학과와 합병될 수 있다.

그룹도 있고, 초등학교는 원칙적으로 학교 (정원) 를 교차하지 않고, 각 훈련팀마다 팀장이 한 명 있다. 훈련팀 팀장은 원칙적으로 학과 연구팀 팀장이나 학과 준비팀 팀장이 맡는다.

우리 학교의 실제 상황에 따라 수학팀 (15, 팀장: 사지청, 멘토: 이일선) 어문 팀 (14, 팀장: 팽리화, 멘토: 왕효연

원격 교육이 끝난 후에도 모든 참가자는 개인 계정과 비밀번호로 산둥 교사 교육망에 로그인하고, 교육 토론에 참여하고, 학교 기반 교육을 실시하고, 플랫폼이 제공하는 자원 서비스 및 온라인 교육의 후속 서비스를 이용할 수 있습니다.

동사 (verb 의 약어) 비상 계획

본 프로그램은 우리 학교 교사의 20xx 여름 장거리 교육의 순조로운 진행과 이번 훈련의 원만한 성공을 보장하기 위해 특별히 제정되었습니다.

구체적인 조치:

1. 기술자는 매일 모든 기계를 유지 관리하고, 문제를 적시에 해결하며, 참여하는 모든 교사가 비디오를 정상적으로 보고, 온라인으로 의사 소통하고, 작업을 제출할 수 있도록 합니다. 비상용으로 충분한 예비 마이크로컴퓨터가 있어야 한다.

2. 총무 주임은 구체적으로 전력부서에 미리 연락해서 훈련 기간 동안 정전이 발생하지 않도록 할 책임이 있다. 강강수, 번개 등의 원인으로 정전이 발생하면 제때에 연락해서 해결해야 하며, 사용시간은 최소한으로 통제해야 한다.

3. 훈련 기간 동안 학교 전기공은 반드시 직위를 고수하고, 전기 사용 상황을 면밀히 주시하고, 전기 사용이 원활한지 확인해야 한다.

4. 토론반 팀장은 책임감이 있어야 하고, 모든 일상적인 관리를 잘 하는 것 외에 반드시 책임져야 한다.

돌발 사건 처리를 담당하다. 문제를 발견하면, 제때에 처리하고, 제때에 보고해야 한다.

5. 훈련 기간 동안 교의들은 제때에 근무해야 하며, 참훈교사가 나타날 수 있는 열사병 증상을 제때에 치료하고, 대병원 치료를 제때에 보내야 한다.

7, 자주 교사 안전 교육 훈련에 참가하여 의외의 사고를 방지하다. 문제가 발생하면 관련 책임자는 반드시 제때에 자리를 잡고 적절하게 처리해야 한다.

8. 팀장의 통일된 지도하에, 조직이 응급구조계획을 실시할 수 있도록 구체적으로 안배하다. 조직 관계자들은 돌발사건을 신속히 처리해 훈련이 중단되지 않고 순조롭게 진행되도록 노력했다.

9. 훈련 지도자 멤버들은 훈련 상황을 면밀히 주시하고, 검사 지도를 진행하고, 하나하나 속마음을 나누고, 대면 토론에 참여하고, 훈련 업무의 진척 상황을 이해하고, 적시에 훈련 업무의 문제를 조정하고, 훈련 업무의 원활한 진행을 감독해야 한다.

여섯째, 주요 작업 문서 테이블

4 월 18 -28, 학교 관리자가 교육 등록을 제출합니다.

5 월 5 일-17 교육 그룹 설립, 교육 팀장 지정.

7 월 28-29 일 훈련 교사를 조직하여 훈련 플랫폼에 익숙하다. 7 월 30 일부터 8 월 4 일까지 전원 원격 집중 훈련.

9 월 1-6 월 65438+ 10 월 3 1 "정보 기술 지원 교육 링크 최적화" 학교 기반 교수 및 연구

65438+2 월 말 20xx 원격 교육 요약

네트워크 구현 방안 제 4 장 네트워크 연구는 인터넷을 기반으로 연구 작업을 수행하는 새로운 방법이다. 웹 사이트, 포럼, 블로그 및 다양한 네트워크 커뮤니케이션 도구를 통해 광범위한 일선 교사들에게 풍부한 내용, 아이디어, 기술 선진, 실용적이고 편리한 우수한 교육 과정 리소스를 제공하여 교사와 전문가를 위한 시기 적절한 교류, 동등한 토론을 위한 활동 플랫폼 및 환경을 조성합니다. 교과과정 개혁 실험을 촉진하는 의사결정자, 디자이너, 연구자, 시행자의 다원적 대화는 교과활동에서 교사의 주체적 역할을 충분히 발휘하여 도시와 농촌 학교와 교사가 정보 자원과 대화 교류를 동등하게 확보하고 전통적인 교과모델의 부족을 보완할 수 있도록 한다. 인터넷 연구연구를 전개하는 것은 교육 연구 형식을 혁신하고, 교육 채널을 넓히고, 도시와 농촌의 교육 자원 격차를 좁히고, 교육의 균형 발전을 실현하는 효과적인 방법이다.

기초 교육 과정 개혁을 더욱 심화시키고, 온라인 교육 사업의 전개를 촉진하고, 실제 교육 상황과 교육 기술 수준을 결합하여 우리 학교 온라인 교육 실시 방안을 마련하다.

첫째, 지도 사상

교사가 수시로 교수 문제를 토론하고, 적시에 교수 정보를 이해하는 요구를 충족시키기 위해서는, 경로를 넓히고 학교 기반의 교수 및 연구 형식을 혁신해야 한다. 우리 학교는 온라인 교육 활동을 전개하고, 성장 블로그를 이용하여 개방적이고 동적인 온라인 교육 플랫폼을 구축하고, 교사가 교육 연구에 참여할 수 있도록 더욱 편리한 방법을 제공하고, 교사 간의 교류를 강화하고, 교사의 교육 수준 향상을 촉진할 것이다.

둘째, 목적과 의의

1. 온라인 교육연구는 개방성, 재미, 상호 작용의 특징을 가지고 있어 학교 기반 교육연구가 시공간적 한계를 돌파하고 교사가 더 광범위하게 참여할 수 있게 한다.

2. 인터넷 연구연구는 학교 기반 연구업무의 보급을 촉진하고, 학교 모두가 연구연구에 참여하게 하여, 건전한 학교 연구문화를 구축하는 데 도움이 된다.

셋째, 구현 단계

1 단계: 학습 홍보, 조직 설립.

1, 교사를 조직하여 온라인 교육 동원회와 훈련회에 참가한다.

2, "네트워크 교육 및 연구 가이드 그룹" 을 설정, 감독 작업을 잘 수행합니다.

3. 온라인 연구연구의 목적과 의미를 명확히 전개하고 교사들 사이에서 적극적으로 홍보한다.

2 단계: 시설 개선, 학교 기반 교육 실시.

1. 학교 정보 시스템 건설을 보완하여 교사가 인터넷을 이용하여 교육과 과학 연구를 할 수 있도록 지원하다.

2. 우리 학교 정보기술 교사의 기술과 전문성을 이용하여 우리 학교의 온라인 교육 및 연구에 기술 및 전문 지원을 제공합니다. 교사를 지도하여 훈련을 전개하여 교사의 온라인 교육 수준을 높이다.

전형적인 교사 연수를 잘하십시오.

세 번째 단계: 네트워크 교육 및 연구의 구현을 조직하십시오.

1. 교사 훈련과 지도 강화, 모든 일선 교사 등록 블로그 구성, 교사가 블로그 기술을 충분히 이해하도록 지도하는 것은 우리가 수업 준비, 교육 수준 향상, 효과적인 교육 반성을 실시하는 중요한 수단이다.

2. 일선 교사 한 명당 블로그 한 개 신청하고, 학교 교사 한 명을 구성해, 각 교사마다 이메일 한 개를 가지고 게시하도록 요청한다.

3. 과학팀 온라인 연구책임자를 지정하여 학과 온라인 연구업무를 조직하고 지도하며 과학팀 온라인 연구업무를 과학팀 계획에 포함시킨다. 학과 연구팀의 인터넷 연구연구는 이미 학교 연구연구의 기본 단위가 되었다.' 학교 기반 연구연구의 기초는 학과 연구이다' 는 이념이 이미 일상적인 연구업무에 스며들어 각 교사가 교무팀을 건설하고 자신의 근본 경로를 발전시키는 것이 되었다.

4 단계: 등급 표창, 단계적 총결산.

온라인 연구 자료의 정리와 수집을 통해 상응하는 자원 저장소를 형성하다. 교사의 온라인 연구 성과를 평가하고 선진을 표창하여 격려하다.

결론적으로, 온라인 연구는 전통적인 교육 형태의 혁신과 확장이며, 기존의 교육 활동의 효과적인 전달체이다. 그것은 강한 생명력을 가지고 있어 반드시 우리 학교에서 실효를 거둘 것이다. 우리의 궁극적 인 목표는 전통적인 교수 및 연구를 바탕으로 우리 학교의 학교 기반 교수 및 연구 및 교육 정보 구축 현황과 결합하여 온라인 학교 기반 교수 및 연구 프로그램 및 시스템을 개선하고 교수 및 연구 역량과 커리큘럼 자원 부족의 병목 현상을 극복하고 네트워크 자원의 사용 효율성을 향상시키는 것입니다. 인터넷, 허실을 결합한 개방, 협력, 공유 교육 훈련 플랫폼을 구축하고, 교사의 교육 열정을 활성화하고, 교사 집단의 교육 활동을 늘리고, 교사 학습형 조직의 형성을 촉진하며, 결국 교사의 전문 성장을 촉진하고, 우리 학교의 새로운 교과 과정 개혁 실험에 활력을 불어넣고, 닝샤 지역 네트워크 교육 연구를 추진하는 데 우리가 응당한 공헌을 한다.

민의의 소통 경로를 더 잘 넓히고, 정부 업무의 투명성과 인민 대중의 정부 업무 만족도를 높이고, 인터넷 문정 수준을 전면적으로 파악하고, 성 위원회, X 정부 관련 지시정신과 시위, 시, 현, 현 정부 요구에 따라, 지금 우리 읍의 인터넷 문정 업무를 강화하여 다음과 같은 실시 방안을 제시하고 있습니다.

첫째, 지도 사상. 과학 발전관을 지도로,' 민의를 수집하고, 민성을 듣고, 민정을 이해하고, 민우를 해결한다' 는 취지로 당위, 정부 부처의 집행력을 높이기 위해 당위, 정부, 대중과의 소통 경로를 더욱 넓히고,' 문소진 XX 정부 공공정보망' 에' 문소민성네트워크 문정플랫폼' 을 설치하였다.

둘째, 구현을 신중하게 조직하십시오. 온라인 정치 동원회를 열어 관련 업무를 주도면밀하게 배치하다. 매달 인터넷을 통해 정정보처리 상황을 통보하고, 정기적으로 정보처리 경험 총결산회를 열고, 현존하는 문제와 그 원인을 적시에 찾아 해결책을 연구한다.

셋째, 업무 책임을 명확히 한다. 당위 부서기, 시장 팀장이 결성한 온라인 정치 지도팀을 설립하고, 지도팀 구성원 분담을 책임지고,' 각자 책임을 지고, 각자 책임을 지고, 각 사직을 맡고 있다' 는 업무 구도를 형성했다.

넷째, 평가 메커니즘을 수립한다. 우수성 창출, 보상 및 처벌에 중점을 둔 성과 평가 메커니즘을 수립하고 개선하며, 업무 임무를 구체화하고, 업무 지표를 정량화하며, 네트워크 정치 능력을 향상시키고, 다양한 업무의 이행을 촉진합니다.

5. 사무실 직원들은' 문소민생망 문정플랫폼' 및 관련 사이트를 검색해 최근 인터넷에서 대중이 반영한 요구 사항을 적시에 주시하고 수집해야 한다. 우리 읍당위, 정부가 해결해야 할 개인적인 문제. 인민 대중의 관심 민생, 경제, 사회 발전 등의 상황과 경쟁 상황 및 건의를 반영하다. 우리 시의 중대 사건, 중대 문제, 돌발 사건과 관련된 여론 정보. 중요한 정보와 민감한 정보는 분석, 추적, 대응을 위해 시 지도부에 적시에 보고해야 하며, 필요한 경우 현 위원회, 현 정부 및 상급 부서에 보고해야 합니다.

여섯째, 좋은 분위기를 조성한다. 인터넷, 브리핑, 칼럼, 표어의 홍보 역할을 충분히 발휘하여 일련의 특집 홍보 활동을 전개하다.

일곱째, 복잡한 문제를 다루는 조정 메커니즘을 수립한다. 네티즌이 제기한 복잡하거나 중대한 문제는 사무실에서 주도하여 처리를 조율하고 처리 상황을 네티즌에게 답변한다.

여덟째, 사건 처리 메커니즘을 수립하고, 업무 책임을 명확히 한다.

(a) 네트워크 정보에 대 한 마을 지도자의 지시, 마을 네트워크 요청 정치 사무실은 파티 위원회, 정부 지도자의 지시 요구 사항에 따라, 작업 분업에 따라 적시에 처리, 구현, 적시에 상황을 보고, 네티즌에게 피드백을 촉구해야 한다.

(2) 시기적절한 문의: 사무실은 매일 인터넷을 하고,' 문민생 인터넷 문정 플랫폼' 의 인터넷 문정란을 살펴보고, 네티즌들에게 보편적인 관심과 정부 관련 문제를 제때 감독해야 한다.

(3) 접수: 사무실은 지도자의 지시정신과 서류, 조사문서 내용에 따라 청부 단위와 처리 요구를 확정하고, 감독관 통지서를 발행하고, 서류, 조사문서를 관련 청부부에 넘겨 처리하고, 추적 검사와 독촉을 진행한다.

(4) 사찰 알림: 사찰 사안의 진행 상황을 추적하고 관련 부처가 신속하게 처리할 것을 촉구하며 처리 과정의 문제와 갈등을 종합적으로 조율하여 해결할 것을 촉구한다. 문제의 집행과 처리 중의 방해 현상에 대해 직능과 지도자의 권한에 따라 관련 부서와의 관계를 순순화하고, 문제와 갈등을 해결하고, 의사결정과 각 업무의 시행을 추진하며, 기한 내에 교섭 사항을 완성한다.

(5) 피드백 보고서: 시한에 따라 처리 상황, 처리 과정에서 설명해야 할 문제, 처리 결과를 담당 부서나 지도자에게 피드백한다.

(6) 제때에 응답하다. 문소민생인터넷 문의정플랫폼' 을 통해 네티즌이 제기한 질문에 답글을 올리면' 부서응답' 란에 발표될 예정이다. 응답 단계: 즉각적인 응답의' 사보곡' 에 따라 (우선 24 시간 이내에 해당 사이트에서 예비 접수 응답을 하고, 답변내용: 당신의 문제는 우리 부서가 접수했습니다. 빠른 답변을 하겠습니다.), 절차에 따라 처리하고, 제때에 인원을 파견하여 처리하고, 결산 상황을 알려드립니다. 응답 시간 제한: 일반 질문은 7 일 (영업일 기준) 이내에 응답해야 하며, 여러 부서와 관련된 복잡한 문제는 15 일 (영업일 기준) 이내에 응답해야 합니다. 동시에 답변과 처리 상황을 각각 서면으로 보고하고 현 방문국과 현 위원회 사무실 감사실을 결산할 때까지 보고해야 한다. 답신 방식:' 문민생 인터넷 문의정 플랫폼' 답신 플랫폼을 통해 네티즌이 제출한 편지에 답합니다. 누리꾼 문제의 처리와 답변은 월보 형식으로 보관해 조사해야 한다.

(7) 보관: 감독 독촉에 관한 자료를 정리하다.