직장에서 직무 성과를 어떻게 쓰는가?

직장에서 책임과 책임을 이행하는 상황을 어떻게 작성합니까? 이런 보도를 쓸 때, 자신의 장단점을 제때에 발견하고 개선하여 더 나은 자신을 실현할 수 있도록 실사구시에 주의해야 한다. 이제 저를 따라오세요. 직장에서 직무를 수행하는 관련 판문을 보세요. 여러분께 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언)

1 개인 직무 수행은 어떻게 쓰나요?

전체 교직원들이 법에 따라 직무를 수행하고, 업무 스타일을 바꾸고, 교육과 교수의 질을 향상시키고, 인민 만족스러운 교육을 잘 수행하기 위해 학교는 _ _ _ 년 9 월부터 65438+_ _ _ 년 2 월 말까지 전체 교직원들 사이에서' 뒤돌아 보기' 활동을 하기로 했다. 현재' 뒤돌아보기' 활동은 이미' 교차 검사' 단계에 들어섰다. 교회처 전체가 당 총지의 부름에 적극적으로 호응하고, 즉각 회의를 열어 배치를 하고, 주제 분석회를 열어' 목표 지향, 사상관념, 사고방식, 업무 작풍, 전문수준, 개혁혁신' 등의 내용을 토의하고 분석하며, 이들 방면에 존재하는 문제를 깊이 찾고, 다른 채널을 통해 여러모로 의견을 청취한다. 비판과 자기비판을 전개하다. 비교 검사를 통해 나는 자신의 문제를 깨닫고' 뒤를 돌아보다' 활동의 의미를 더 잘 이해했다. 이제 내 개인 자체 검사 상황을 다음과 같이 보고하겠습니다.

첫째, 문제와 단점을 파악하십시오.

(a) 직무를 수행하는 "뒤돌아 보는" 활동의 의미는 아직 충분히 깊지 않다.

(2) 직장에서 곤란이나 임무가 과중하면 불평한다.

(3) 일은 경험에 의지하고, 법을 준수하는 의식은 강하지 않다.

(4) 노력하다.

(5) 교육은 여전히 분필 한 자루와 입 하나에 머물러 있어 성적이 뛰어나지 않다.

둘째, 원인 분석:

(a) 직무 수행에 대한 이해에 편차가 있다. 나는 항상 전파, 수료, 의혹을 푸는 교사들이 먼저 학생들에게 이치, 지식, 기술을 가르치고, 학생들의 의문에 답하고, 교육의 질을 보장해야 한다고 생각했다. 나는 매일 내가 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지 말할 필요가 없다. 공부와 토론을 통해, 나는 내 일의 맹목성을 깨닫고,' 어떤 의무를 이행하고, 어떤 책임을 져야 하는가' 는 것은 우리의 일의 방향과 사고를 가리켰다. "어떤 의무를 이행하고 어떤 책임을 져야 하는가" 를 이해하는 것은 매우 중요하다.

(b) "어떤 일, 어떤 책임" 이 명확하지 않다. 일이 어렵거나 임무가 무거울 때만 불평한다. 만약 네가 이런 일이 너의 책임이라는 것을 안다면, 너는 불평해서는 안 되고, 최선을 다해 너의 일을 완성해야 한다. 그래서 이것은 업무 지도 사상의 문제이다.

(3) 사람이 일정한 나이가 되면 항상 경력이 많아지면서 경험을 쌓는다. 이러한 경험을 통해, 그들은 또한 몇 가지 문제, 습관적으로 축적된 모델과 방법을 해결할 것이다. 이것은 시대와 함께 발전하는 걸림돌로, 일의 개선과 혁신에 불리하다. 특히 교학에서는 직접 교육 효과가 좋지 않은 것으로 나타난다. 이 문제가 관리에 미치는 악영향도 두드러진다.

(4) 노력은 좋은 품질이지만 노력만 할 뿐 비효율적이다. 이것은 나의 개인적인 성격과 학습 부족의 표현이다. 어떤 사람들은 너무 투기적이지만 방앗간을 당기는 당나귀처럼 필사적으로 일할 뿐이다. 이것은 죽은 작품이다. 하이테크 정보화 시대에는 이미 시대에 뒤떨어진 것이 분명하다.

(5) 나의 수업은 분필 한 자루와 입 한 개에만 머물러 있다. 객관적인 원인도 있고 주관적인 이유도 있다. 객관적인 이유는 현재 우리 학교의 교육 설비가 상당히 뒤떨어져 있기 때문이다. 칠판 한 장과 분필 한 상자를 제외하고는 교실에 아무것도 없다. 가전제품은 텔레비전이고 학생들이 영어 테이프를 재생하는 녹음기라고 합니다. 전교에는 전기 교실이 하나밖에 없다. 물론 이것들은 모두 부차적인 원인이다. 주로 제 개인적인 문제입니다.

개인 문제는 네 가지가 있다. 하나는 정보기술 지식이 부족하고 코스웨어 제작 능력이 부족하다는 것이다. 한 과목의 코스웨어를 만드는 데는 시간이 오래 걸리기 때문에 가끔 전기교실에 가서 학생들에게 맛을 볼 수밖에 없다. 둘째, 나는 좀 게으르다. 나는 항상 입과 분필 한 자루로 학생들이 이해할 수 있게 해 주었고, 때로는 상관하지 않았다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 셋째, 해야 할 일이 많아서 그것을 할 시간이 없다. 넷째, 그 오래된 책 (업무지식) 의 에너지는 한계가 있어, 충분한 새로운 지식이 들어오지 못했다.

셋째, 개선 조치의 방향:

(1) 학습을 강화하고 종합적인 자질을 높이다. 첫째, 국가 관련 법규, 교사 직업윤리, 학교 규칙 제도 등을 포함한 정치 이론 학습을 강화한다. , 자신의 사상정치 기반을 다지고, 시종 국가와 학교의 이익을 최우선으로 생각하고, 자신의 일과 중국의 꿈을 결합하여 민족, 학교, 학생의 발전을 위해 최선을 다해 본업을 잘 한다. 두 번째는 업무 학습을 강화하는 것이다. 속담에도 있듯이, hainabaichuan, 공간이 매우 큽니다. 수도만 먹는 사호이다. 시간이 길면 물이 증발한다. "운하를 이렇게 맑게 해 주십시오. 근원에 생수가 있기 때문입니다." 우수한 교사가 새로운 지식, 특히 현대 교육 이론과 정보를 흡수하는 것은 필수적이다. 끊임없이 공부하고 시대와 함께 발전해야만 새로운 시대에 필요한 인재를 양성할 수 있다.

(2) 비판과 자기비판을 많이 전개하고, 업무 격차를 찾고, 지도자와 선생님의 비판과 감독을 겸허하게 받아들이고, 직무에 전념하는 정신을 세우고, 학교가 조직한 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 열심히 공부하고, 박채장장을 적극 조성하고,' 추격, 도움, 초월' 하는 업무 분위기를 적극적으로 조성하고, 업무 사고방식과 방법을 지속적으로 개선한다.

(3) 학생을 사랑하고 배려하며 항상 학생의 발전과 이익을 최우선으로 생각하고 학생의 교사, 학부모, 친구가 된다.

어떻게 두 사람이 직무를 수행하고 총결산을 할 것인가

시의회, 국당위의 정확한 지도하에 당의 위대한 정신을 지도하고 인민이 만족하는 직업교육을 잘 하는 것을 목표로 국당위원회 구성원과 함께 과학 발전관을 진지하게 관철하고 조화로운 캠퍼스를 건설하고 과학 발전을 촉진하기 위해 사상보증과 조직보증을 제공하였다. 지금 내가 맡은 직책과 당풍 염정건설 책임제 상황을 다음과 같이 보고하겠습니다.

첫째, 과학 발전관을 지도하여 당의 건설을 계속 강화하다.

(a) 개혁과 혁신의 정신으로 선도 그룹의 건설을 촉진한다. 첫째, 중심팀의 학습제도를 견지하고, 이론무장을 강화하고, 집권을 국민으로 세우고, 한쪽을 진흥시키는 책임의식을 확고히 세우고, 정치적으로 확고하고 자질이 강한 지도부를 건설하려고 노력한다. 둘째, 과학 발전관을 깊이 연구하고, 직업교육, 교학법, 학교 발전의 난점 문제를 연구하고, 학교의 건강한 발전을 촉진하는 것이다. 셋째, 지도부의 경영 발전 능력을 향상시키고, 개혁 발전 능력을 추진하며, 복잡한 국면과 돌발사건에 대처할 수 있는 능력을 높이기 위해 노력한다. 넷째, 민주집중제를 관철하고, 집단연구는 중대한 문제를 결정하고, 지도부의 창의력, 응집력, 전투력을 지속적으로 강화한다. 다섯째, 과학, 민주주의, 법에 따라 학교를 운영하고, 학교의 각 업무를 법제화, 규범화 궤도에 포함시키고, 학교 관리의 현대화 수준을 높이는 것이다. 여섯째, 리더십 스타일 개선을 견지하고 실용적이고 청렴하다. 우리 학교는 시스템 전반의 성과 평가에서 2 등상을 받았다.

(b) 개발 문제를 해결하는 것을 돌파구로 삼아, 과학 발전관을 깊이 연구하고 실천하는 활동을 추진하다. 통일된 배치에 따라 올해 전교를 광범위하게 동원하여 과학 발전관을 깊이 연구하고 실천하는 활동을 전개하고,' 개혁 혁신, 과학 발전, 기회 포착, 승세' 를 실천 전달체로 삼아, 전체 교사와 학생들이 좋고 빠르게 발전할 수 있는 자신감과 결의를 확고히 하고 있다. 교직원 대표, 민주인, 베테랑 간부 대표, 학생 대표 간담회를 열어 여러 채널을 통해 의견과 건의를 광범위하게 구하고 기존 문제와 해결책을 찾아낸다. 공개 공약은 교사와 학생을 위해 10 가지 실정을 처리하고 문제 해결에서 실효를 추구한다. 행사 기간 동안 국당위 검사 지도팀은 여러 차례 학교에 가서 지도 업무를 점검하고, 우리 학교의 관행에 대해 높은 긍정을 하였다. 학습 실천 과학 발전관 활동 지도부 사무실의 세 번째 통보회는' 과학 발전의 무거운 실천을 견지하다' 라는 주제로 우리 학교의 활동을 실었다. 국당위 학습 실천 활동 검사 지도팀 팀장 오호는 "공무역중등학교 학습 실천 활동이 착실하게 전개되어 조치가 효과적이다" 고 말했다.

(3) 종합적인 자질을 제고하는 것을 목표로 간부 대열 건설을 강화하다. 첫째, 공개 선발을 통해 간부를 임용하는 것이다. 임용 기준을 엄격히 선발하여' 공평함, 정의, 공개' 플랫폼을 구축하다. 두 번째는 계획적이고 계층적인 훈련을 통해 간부에 대한 양성을 강화하는 것이다. "담공무역학교 간부 훈련 프로그램" 을 제정하여 매주 수요일 오후 7 시-10: 00 을 구체적인 간훈시간으로 정하고 다양한 형식으로 훈련 학습을 진행하였다. 셋째, 세밀한 평가를 통해 간부 관리를 강화한다. 각 부서의 업무 운영에 대한 프로세스 모니터링을 강화하고, 연말에는 각 부서의 업무 목표 완료 및 중급 간부 성과에 대한 평가를 실시합니다.

(d) 다양한 채널을 통해 당원 교육 관리를 강화한다. 첫째, 당 지부의 조직 리더십, 이론 학습, 대중과의 연계 등 업무 제도를 보완하고 감독을 강화하고 장기적 메커니즘을 확립하는 것이다. 둘째, 학교 신문, 인터넷, 당지 등 학교 내외 자원을 이용하여 당원의 초급교육을 집중적으로 전개하는 것이다. 셋째, 당 수업, 단체 수업, 덕육 수업 내용을 개선하고 풍요롭게 함으로써 사제 사상 교육의 주요 교실을 지속적으로 넓히는 것이다. 넷째, 우수한 사제 중에서 당원 업무를 전개하는 것을 중시한다. 일년 내내 입당 활동가 40 여 명을 양성하고 당원 8 명을 발전시키다.

(e) 파티 빌딩 사고 방식을 혁신하다. "당단 활동 손손" 을 전개하고, 당 건물은 단 건설, 당 지부, 단 지부 공건 * * * * * 영광을 이끈다. "정신 강단" 을 만들고, 각 직원 대회에서 각 지부는 엘리트 한 명을 특집 강의로 추천하여 자신감을 확립하고 힘을 결집시키는 역할을 한다. 신중국 창립 60 주년을 축하하며' 당 지부 풍채' 를 주제로 일련의 활동을 전개하여 사제 애국의 열정을 불러일으키는 전문지를 발간하였다. 노조, 단체위, 민주당을 지도하여 각종 활동을 조직하여 교직원 생활을 풍요롭게 하다. 정신문명 창설, 종합통치, 나쁜 풍조 방지, 노간부, 민원, 가족계획, 차세대 관심 등이 모두 업무 목표를 달성하고 학교의 조화로운 발전을 이루었다.

둘째, 근정염정을 규범으로 하여,' 이중책임' 을 효과적으로 이행한다.

(a) "이중 책임" 을 진지하게 이행하고 정치 업무를 잘 수행하십시오. 첫째, 학습성 () 시의 염정건설 규정을 진지하게 조직하고, 전문회의 개최를 주관하고, 학교 반부패 제청사업의 요점을 연구하고, 업무회의를 열어 기검감찰 부서의 보고를 듣고, 반부패 제청작업을 전개하는 것이다. 둘째, 당풍 염정건설 책임제 _ _ 년 업무 안배 의견, 당풍 염정건설 업무 책임 분담 세칙, 당풍 염정건설 책임 추궁제도를 조직하여 당풍 염정건설 책임제 시행을 보장하는 것이다. 셋째, 당위 위원들과' 당풍 염정건설 책임서' 를 체결하여 부패 방지 제창 중요한 업무를 직접 배치하고, 중대한 문제를 직접 묻고, 관건을 직접 조정하고, 중요한 서신을 직접 심사하고, 중요한 사건을 직접 감독하는 것이다. 항상 다른 팀 전체와 함께 일선에 깊이 들어가 업무를 추진하면서 각 부처가 염정건설을 적극적으로 독촉한다.

(b) 청렴하고 자율적인 태도를 견지하고, 청렴하고 근면한 정치를 자각하다. 첫째, 청렴정치에 관한 상급자의 요구에 따라 어떤 부당한 이익도 도모하지 않고 청렴정치를 견지하는 것이다. 앞장서서' 지진 기부' 와' 장애인 기부' 를 전개하여 전교생 기부금을 적극 조직하다. 두 번째는 청렴하고 자율적인 규정을 엄격히 집행하고, 당성을 이야기하고, 품행을 중시하는 것이다. 나의 공무용차와 식사는 모두 기준에 엄격히 따른다. 현금, 유가 증권 또는 지불 증빙을 받은 적이 없습니다. 표준에 따라 접대와 공무 왕래를 엄격히 하고, 고소비장소 활동을 하지 않는다.

(3) 선전교육을 강화하고, 조치를 취하고, 반부패를 병행하여 청렴을 제창한다. 첫째, 당풍 염정선전교육을 착실하게 전개하여 반부패 제청염 교육의 제도화, 자주화를 실현하다. 염정문화의 달' 활동을 전개하여 염정문화를 더욱 추진하고, 학교에 들어가고, 교실에 들어가고, 가정활동에 들어가고, 사상 방부 방어선을 강화하다. 두 번째는 감독 제한 메커니즘을 강화하고, 근원의 반부패 사업을 심화시키는 것이다. "3 대 1 학교" 제도 개정 시행과 교무 공개를 더욱 보완하다. 학교 간부 임면, 인프라, 학생 모집, 설비 구매, 대종 물자 조달, 직함 승진 등에서 상무회, 당위 단체 결정, 기검 감찰 전 과정 감독, 민주감독 확대 등을 견지하고 있다. 셋째, 당풍 염정건설 책임제를 업무업무업무업무와 긴밀하게 결합해' 일강 이중책임' 의 업무 구도를 형성하는 것이다. 작풍 건설과 효능 건설을 독려하여 당풍 염정건설 책임제를 실시하다. 학교 당정팀이 강력한 조치를 취해 염정건설을 강화한 결과, 지난 한 해 동안 우리 학교 각급 간부들은 청렴하고 자율적인 규정을 엄격히 준수하고, 당기정기를 엄격히 준수하며, 법규를 엄격히 준수하고, 염정건설 책임제의 규정을 엄격히 준수할 수 있었다. 전교에서 함께 간부가 법을 어기고 대중의 이익을 심각하게 해치는 사건이 발생하지 않았다. 요컨대 전교의 창업 분위기가 점차 형성되고 있다.

셋. 존재하는 문제와 결핍

_ _ 년 동안, 나는 몇 가지 일을 하고, 약간의 성적을 거두었지만, 자세히 반성하면, 업무에는 여전히 많은 문제가 있다. 첫째, 당 건설 시스템은 더욱 개선되어야한다. 둘째, 당원 팀 구성은 더욱 강화되어야 한다. 셋째, 관리 수준을 더욱 개선해야합니다. 넷째, 당풍염정 건설은 깊이와 폭넓이로 더 넓혀야 한다.

년은 당의 16 회 6 중 전회 배치를 전면적으로 실시하는 중요한 해이며, 우리 학교가 전국 시범학교를 창설하고 새로운 중대한 발전을 실현하는 중요한 해이기도 하다. 나는 단결하여 지도부를 이끌고, 과학 발전관을 지도하고, 시대와 함께 전진하고, 대중과 밀접한 관계를 맺고, 끊임없이 업무 작풍을 개선하고, 청렴청렴하고, 성실하고, 성실하고, 실사하며, 조직에 합격한 답안지를 제출하려고 노력할 것이다.