최근 몇 년 동안 청소년 범죄가 새로운 추세와 특징을 드러냈다: 재학생 범죄.

비율은 해마다 증가하고 범죄율은 높습니다. 큰 사건은 사건이 많다. 범죄 주체가 젊어지고,

갱단 범죄 수단은 성인화, 지능화, 폭력화이다. 따라서 청소년 비행의 원인을 정확하게 분석하다.

2000 년 범죄의 원인과 대책을 찾아내는 것은 사회 전체가 직면한 중요한 과제다.

첫째, 청소년 비행의 현황

(a) 범죄의 성격으로 볼 때 절도죄가 가장 두드러진다. 일부 청소년들은 음식을 게걸스럽게 먹습니다.

술, 놀이, 쾌락 등 물질적인 즐거움은 물론, 좀도둑부터 절도범죄까지 얻으려고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그럼

둘째, 강도, 약탈, 도발 등 범죄자들이 대량으로 존재한다. 더군다나 영화전기를 모방하는 것은 말할 것도 없다.

명백한 범행 수법은' 용감' 으로, 결과를 따지지 않고, 결과를 따지지 않고, 칼을 들고 범행을 저질렀다.

고의적 살인, 고의적 상해 사망 등 심각한 범죄.

(2) 범죄 형식으로 볼 때, 두 명 이상 같은 범죄를 저지른 사람의 수가 증가했다. 일부 청소년들은

너무 일찍 학교를 그만두고, 아무 일도 하지 않고, 거리를 떠돌아다니면서, 그들은 갱단을 결성하여 늘 함께 모인다.

모여서 담배를 피우고 술을 마시며 소란을 피우며 범행 경험을 교환하다. 어떤 사람들은 영화 속의 조폭 흉내를 낸다.

조직되어 갱단이나 집단을 형성할 것이다. 흥미롭게도, 일부 청소년들은 음란물과 음란물의 영향을 많이 받고 있습니다.

음상 제품은 독이 있어 스스로 뽑을 수 없다. 정신적 자극을 찾기 위해 그들은 칼과 무기로 그들을 가로막았다.

여자아이가 폭력을 행사하다.

(3) 범죄 연령을 보면 대부분의 미성년자 범죄 연령은 15 세에서 22 세 사이이다

연령대가 다른 청소년들은 가장 활발하고, 가장 적극적이며, 모방에 능하며, 탐험을 가장 갈망하는 청소년이다.

성대, 주관적 의식이 가장 확고하지 않은 것은 위법범죄의 고위험 단계이다.

(d) 범죄 상황으로 볼 때 중퇴한 청소년의 수가 많다.

(5) 청소년 비행의 원인.

1 .. 청소년 범죄의 주관적 원인: 첫째, 사상적 인식이 성숙해지고 민감하다.

이상하고 상상력이 풍부하며 모방을 좋아하지만 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 떨어지고 사물의 본질을 이해하는 능력이 떨어진다.

실력이 나빠서 신기한 자극을 추구하는 가운데 나쁜 영향과 위법 범죄에 쉽게 노출된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 두 번째는

나는 강화에 관해서는 성인에 대한 의존도가 약화되어' 자기중심' 경향을 형성한다는 것을 깨달았다.

독립을 갈망하지만, 왕왕 할 수 없어, 그 이상과 현실을 단절시켜 선악을 거꾸로 만든다.

심리적 경향 셋째, 정서 불안정, 충동, 특히 격정폭력, 맞아

청소년을 자제할 수 없게 하여 위법범죄의 길로 들어서다.

청소년 비행의 객관적 원인: 첫째, 가족의 이유. 가정교육

부정 행위는 청소년 비행의 직접적인 원인이다. 가정은 청소년의 제 1 교실이다

부모는 아이의 첫 번째 선생님이고, 가정이 청소년의 심리와 행동에 미치는 나쁜 영향은 다음과 같다

무분별한 영향 (예: 버릇, 욕설, 체벌 등). 두번째는 사회적 원인이다. 눈

전 사회의 일부 서적, 정기 간행물, 시청각 제품들은 살인, 폭력, 음란물 등으로 가득 차 있다

그는 청소년의 심신 건강을 해친다. 건강하지 않은 비디오 게임회관, 피시방, 영화관.

텔레비전 홀은 하루 종일 개방되어 일부 청소년들이 학업을 포기하고 하루 종일 텔레비전에 매료되어 있다

그들의 세계관, 도덕관, 인생관, 가치관이 왜곡되어 청소년들에게 심신에 해롭다.

건강은 큰 부정적인 영향을 미쳤다. 세 번째 이유는 학교입니다. 교육의 현재 상황으로 볼 때.

보세요, 많은 학교들이 전통적인 응시 교육 모델을 바꾸지 않고 일방적으로 진학을 강조하고 추구합니다.

속도。 교육자들은 종종 학생들에게 전통, 낡은, 경직된 책 지식을 전수하는 것을 중시한다.

지식은 학생의 심리교육, 사상정치교육, 규율교육, 도덕교육, 그리고

법률 교육. 특히' 학곤생' 에 대한 소홀함과 차별은 그들의 진보를 꺾었다.

마음, 쉽게 그들을 범죄의 길로 인도할 수 있다.

둘째, 청소년 비행 예방 방법 및 대책

청소년 범죄의 심각한 사회 현상을 감안하면 자기예방과 학교를 세워야 한다

예방, 가족예방, 사회예방은 서로 협력하고, 서로 연락하고, 서로 감독하고, 서로 교육한다.

업무망과 예방메커니즘은 청소년 범죄를 효과적으로 예방하는 기본 조치이다.

(1) 자가 예방. 청소년에게는 성장 단계, 인생이다.

세계관, 세계관, 도덕관의 형성 단계. 이 단계에서, 신체적으로나 정신적으로

이론적으로 그들은 모두 과도기 단계에 있는데, 가소성이 크고 자제력이 약하며 호기심이 강한 것이 특징이다.

강세는 직감적인 인상에만 의지하고 판단력, 무모함, 승부욕이 없는 행동이다.

범죄를 초래하기 쉽다. 따라서 범죄를 더 잘 예방하기 위해서는 우리 자신부터 시작하여' 10 조' 를 실천해야 한다

반지. "십계명은 무엇입니까? 첫 번째는 "탐욕" 을 멀리하고, 두 번째는 "사치" 를 멀리하고, 세 번째는 "교만" 을 멀리하고, 첫 번째는

넷째, "거짓", 5, "노란색", 6, "독", 7, "도박", 8 을 끊는다.

게으름, 아홉 번째 계명, 열 번째 계명, 질투입니다. 이 열 가지 "반지" 는 모두

청소년이 쉽게 감염되는 나쁜 습관, 나쁜 성격 또는 건강하지 못한 물건이다.

만약 이런 나쁜 습관, 성격, 건강하지 못한 것들이 청소년들에게 받아들여진다면,

성장, 만연, 효과적으로 그것을 멀리할 수 없다면, 그것은' 양적 변화' 에서' 질적 변화' 까지 가장 많을 것이다

결국 청소년들이 위법범죄의 길로 들어서게 하여 국민을 위해 욕먹을 수 있는 질서가 될 수 있다.

감옥에 가자. 사람들은 종종 "과학과 오류는 한 걸음 떨어져 있다" 고 말한다. 나는 불법이라고 생각하지 않는다.

사상 문제일 뿐, 둘 사이에는 넘을 수 없는 격차가 없다. 하지만 이건

범죄' 관념' 의 출현은 우연이 아니라 다방면, 다단계의 연원을 가지고 있다.

인과 관계 사이에는 필연적인 연관성이 있다. 청소년이 자신의 수양을 강화하고, 이해하고,

만약 정말 십계명을 해냈다면, 항상 범죄의' 생각' 의 발생을 방지한다면, 자연히 예방할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 십계명, 십계명, 십계명, 십계명, 십계명)

범죄.

(2) 학교 예방. 학교는 교육의 주요 통로이자 주요 진지이고, 학생은

청소년의 주류, 학교는 청소년에 대한 법제 교육의 주요 진지이다. 그래서 교육 분야에서는

우선 교사의 법적 의식과 법적 관념을 제고하고 교사의 심리를 지속적으로 강화해야 한다

교육학, 윤리학, 법학, 사회학 등 학과의 훈련은 모든 선생님에게 깊은 인상을 주었다.

법을 이해하지 못하고 법에 따라 가르치지 않는 선생님은 불합격한 선생님이다. 둘째, 젊은이들을 겨냥해야 한다.

사상 상황과 그 해의 실제 표현은 이상, 도덕, 사랑을 강화하기 위한 전문적인 시간을 마련하였다.

민족주의와 사회주의 교육. 교외 법률 상담사와 구 사법국 동지를 초청하여 의견을 제시하다.

보고서는 교사와 학생에게 미성년자와 청소년의 사상 도덕 건설 상황을 소개할 것이다.

2000 년 권리 보호법 및 기타 관련 법률 및 규정 선생님과 학생들에게 현재의 범죄 상황을 알리다.

상황, 청소년들에게 자신의 구체적인 권리와 의무를 알리고, 법으로 금지된 것이 무엇인지 알게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)

야 오, 자신을 보호 하는 방법을 알고. 청소년들이 법을 배우고, 이해하고, 준수하도록 유도함으로써

그들이 법에 따라 자신을 보호하고 옳고 그른 것을 분간하며 유혹을 물리칠 수 있는 능력을 높이도록 도와주다.

위법 범죄 행위와 싸우는 기술을 습득하다. 셋째, 각 학과의 교육 과정에서

덕육 침투를 강화하다. 청소년에게 국가 법규와 사회 공덕규범을 준수하고 양성하도록 교육하다

자존감, 자율성, 자강의식을 확립하여 옳고 그름을 분간하고 자신을 보호하는 능력을 더욱 강화하다

힘. 넷째, 청소년의 심리적 특성, 도덕적 인식, 사상 발전 수준에 주의를 기울여야 한다.

도덕은 법칙을 형성하고, 점진적이고, 지역사회 봉사와 사회 실천 활동에 참여하는 것을 조직한다.

사회 지식과 경험을 늘리다. 다섯째, 우리는 나쁜 행동을 하는 청소년들에게 적극적인 조치를 취해야 한다.

조치는 시정하지만, 교사는 학생의 "실수" 를 잘 대해야 한다. 조사에 의하면 잘못을 범하다

잘못된 학생이 훈계하고 꾸짖으면 학생들로 하여금 반감을 갖게 하고 역심리를 형성할 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

자포자기는 심지어 나쁜 결과를 낳는다. 선생님으로서, 마음에서 우러나올 수 있을 뿐, 말을 할 수 없다

시계의 광범위한 사랑은 가장 전염성이 있어 학생들이 현혜를 결심하고 공부할 수 있게 한다.

인간으로서, 사회에 감사하고, 부모님께 감사하다.

(3) 가족 예방. 가정은 사회의 세포이자 인간 사회 생활의 기초이다.

조직 형식. 한 사람은 출생부터 성년에 이르기까지 대부분의 시간을 가정에서 보낸다.

좋은 가정 교육은 아이의 건강한 성장에 결정적인 역할을 한다.

가정은 아이의 첫 학교이기 때문에 청소년 사상 도덕 형성의 원점이다.

토지, 특히 초기 가정 교육은 한 사람의 자질에 중요한 역할을 한다.

사용하다. 좋은 가정 교육은 청소년 범죄 예방의 토대일 뿐만 아니라 청춘의 기초이기도 하다.

젊은이의 요람. 그래서 가정 교육에는 다른 교육으로는 가져갈 수 없는 것이 있다.

세대의 우월성.

우리는' 학부모 학교' 를 설립하여 주말에 학부모를 훈련시킬 수 있다.

학교에서 교사와 학부모가 서로 소통하고 가정 교육을 하는 능력을 충분히 발휘하다.

훈련의 이중 작용. 학교는 학부모회를 제도화하고 그들을 지도하고 격려한다.

과학적인 교육 방법을 운용하여 현대 가정 교육 관념을 세우고 학부모에게 문을 열어 강의를 청하다.

교육은 반드시 세 가지 새로운 관념을 세워야 한다: 하나는 새로운 인재관이다. 오늘날 가장 소중한 자산은

인재, 미래의 인재 자질 요구는 사람, 지식, 일을 배우는 것이다.

생존하는 법을 배우고, 헬스를 배우고, 아름다움을 감상하는 법을 배우다. 두 번째는 새로운 책임관이다. 아이는 부모의 것이 아니다.

사유재산을 국가에 유용한 인재로 키우는 것은 부모의 책임이다. 셋；삼；3

그것은 새로운 권익 개념이다. 미성년자는 법적으로 행동능력이나 행동능력이 제한되어 있지만, 그들은 성인의 모든 권리를 가지고 있다.

능력. 동시에 학부모가 자신의 행동을 규범화하도록 지도하는 것은 아이의 행동에 작용한다

감화의 유도 작용을 하다. 이런 식으로 부모의 자아를 향상시킴으로써

체력, 가정환경 정화, 청소년 범죄 예방.

죄악에 대항하는 첫 번째 방어선.

(4) 사회 예방. 청소년 비행의 사회 예방을 절실히 강화하다

예방과 관리, 학교, 가정, 사회 통합의 화공을 건설하고 있다.

이런 모델을 바탕으로 사회 전체가 건강한 청년을 창조하기 위해 * * * * 에 대한 관리를 중시해야 한다.

길고 좋은 분위기. (1) 학교 주변 환경의 배치를 강화하다. 학교는

정부 부처와 협력하여 학교 주변 환경의 정비와 개선을 강화하다.

캠퍼스 주변 환경은 학생 성장의 환경 분위기를 정화했다. (2) 추가

문화 시장 관리를 강화하여 청소년이 성장하는 사회 환경을 정화하다. 하나

음란물, 폭력 등 건강하지 않은 내용을 담은 시청각, 서적 제품 등이 있다.

바 등은 청소년 범죄를 유발하는 중요한 요인이다. 그러므로 우리는 반드시 다음과 같은 조치를 취해야 한다.

효과적인 조치, 문화시장 정비력 강화, 황,

황색, 마약 제조, 마약 밀매를 판매하는 범죄자들은 정신오염을 없애고

양호한 사회 문화 환경은 청소년 범죄를 효과적으로 통제하고 감소시킨다.

(3) 각 건설 계획에 청소년 활동과 사회교육을 증가시킨다.

청소년이 체험을 통해 배우고, 체험을 통해 성취와 성장을 하고, 아이를 키울 수 있다

아이들은 과학기술관이나 블로그 설립과 같은 인터넷 카페의 사교 활동에 매료되었다.

체육학원, 아동활동센터 등. 무료로 개방하여 작동하게 합니다. (4)

각종 기념일을 충분히 활용해 맞춤형 법제 교육을 실시한다. 진우 현

예방 실무 그룹은 현지 상황에 따라 금독일과 시민도덕의 실시 개요를 파악한다

기념일, 법제홍보일 등 유리한 시기를 활용해야 한다.

일련의 법제 홍보 및 교육 활동을 성공적으로 개최했다. 예를 들어, "푸파" 에서는

"Tian" 마을 예방 실무 그룹 조직원은 마을의 주요 거리에 있습니다.

길, 벽걸이 차트 게시, 전단지 배포, 모든 사회 구성원들에게' 중국' 을 홍보한다.

중화인민공화국 미성년자 보호법',' 중화인민공화국 미성년자 범죄 예방법'

성인범죄법' 과' 베이징시 미성년자보호조례' 에 대한 지식

현장 법률 자문 서비스 연합사법소, 파출소, 종합치실

등 부서는 반컬트 경고 교육 활동을 전개하여 학생들에게 작은 공고를 보내라고 호소했다.

의사 소통자, 부모, 이웃과의 의사 소통 생명을 소중히 여기고 독을 멀리하라'

상품' 활동은 미성년자에게 마약의 위험을 홍보하고 마약 예방 지식을 보급한다.

지식은 중학교에서도' 손손' 시리즈 행사를 벌이고' 아니오' 를 조직했다.

성인 보호법 지식 경연 대회. 법제 분위기를 조성하여 좋은 효과를 거두다

과일. (5) 정부는 사람들을 위해 더 느슨한 일자리를 창출해야 한다.

실업 청소년의 무질서한 흐름을 피하다. 조사에 의하면 많은 사람들이 범죄의 길로 들어섰다.

백수들이고, 하루 종일 아무 일도 하지 않고, 생활에는 원천이 없고, 반드시 훔칠 것이다.

붙잡고 기다리다. 따라서 취업 기회를 확대하는 동시에 지역 협력을 강화해야 한다.

소통은 업계 정보를 조율하고, 정부 관련 부서는 농민 노동의 흐름에 대응한다.

동적으로 인력을 배치, 관리, 합리적으로 배분하여 일자리 공석을 피하다.

노동자 수와 농민 노동자 수의 불균형은 농민 노동자의 무분별한 흐름을 초래했다.

움직이다.

청소년은 국가의 미래, 민족의 희망이다. 관심, 관심,

청소년 범죄를 지지하고 효과적으로 예방하는 것은 억만 가구와 관련이 있다.

궁정의 단결, 조화, 행복. 그들은 성인이 필요로 하는 것만이 아니다.

관심 외에 올바른 교육지도, 보살핌도 필요하다. 만큼

전 사회의 모든 사람들이 이를 깨닫고 청소년 범죄를 예방한다

이 일은 한 단계 더 나아가 더욱 현저한 성적을 거둘 것이다.

참고 자료:

후안평. 청소년 비행의 원인, 특성 및 예방 [J].

2004,(2).

[2] 오계화. 청소년 비행 예방에 관한 분석과 대책

[J].2004, (3).