이번 학기 기말고사가 끝난 후, 학교는 우리 신입생에게' 대학생 경력 계획' 이라는 과목을 배정해 주었다. 직업 계획은 취업에 없어서는 안 될 부분이다. 앞으로의 진정한 취업지도를 준비하는 것 외에도, 이 수업은 우리가 자신의 대학 4 년 생활을 계획하는 법을 배우고, 시간을 낭비하지 않고, 대학 시간을 최대한 활용하고, 자신의 일을 효과적으로 배울 수 있도록 하기 위한 것이다.
이 수업은 짧은 3 교시 시간에 끝나는데, 시간이 너무 짧아서 이 수업에 대해 자세히 알 수 없다는 느낌을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 반의 취업지도 선생님이 나에게 깊은 인상을 남겼다. 나는 그녀가 진지하고 책임감 있고 활기차고 열정적인 선생님이며 우리가 좋아하는 유형이라고 생각한다. 교실 분위기가 매우 활발하여 선생님은 우리를 잘 조직하여 우리 학생들을 감염시킬 수 있다. 이 세 과목에서 우리는 모두 재미있는 활동을 많이 했는데, 활동은 매우 의미가 있어서 깊이 생각하게 한다. 지금 그 행사들의 분위기는 아직도 머릿속에 새겨져 있어 인생의 무지개 그림 그리기, 가치 경매 등과 같은 깊은 인상을 남겼다. 우리 모두는 이 활동에 매우 적극적으로 참여하고 있으며, 우리 모두는 이 어려운 기회를 매우 소중히 여긴다.
직업 계획을 통해 나는 많은 것을 배웠고 많은 것을 배웠다. 처음 학교에 들어갔을 때 얼마나 귀여웠는지, 고등학교의 아름다운 세월에 잠겨 있었다는 것을 기억한다. 눈 깜짝할 사이에, 우리는 직업 계획을 시작했는데, 이것은 대학에 입학하는 것이 우리가 인생의 지향을 세우고 이상적인 돛을 올리는 중요한 단계이며, 직업 발전을 준비하는 중요한 단계라는 것을 깊이 깨닫게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 직업명언)
이런 직업 발전과 인생 발전의 높은 플랫폼에서 우리는 현재의 취업 상황과 추세를 정확히 파악하고, 인재에 대한 사회의 수요를 깊이 이해하고, 직업 발전의 학습 실천 활동에 적극적으로 참여하고, 대학 학업, 생활과 미래 직업 발전의 관계를 충분히 인식하고, 과학적 직업관을 확립해야 한다. 직업과 취업에서 자신의 직업을 발전시킬 수 있는 지지점을 찾아 우리의 훌륭한 경력을 위한 든든한 기반을 마련해야 한다.
나는 어떻게 세월의 환생에 직면해야 하고, 나는 어떻게 직업 계획의 학습에 직면해야 하는가? 나는 깊은 충격을 받아 사상, 지식, 일에 큰 도움이 되었다. 직업에 대한 나의 인식과 직업 목표는 모두 모호한 상태에서 개방적인 상태에 이르기까지 다양하다. 여기서 제가 말씀드리고 싶은 것은, 만약 당신이 사업을 사업으로 발전시키고 싶다면, 책임과 사명이 동력의 원천이라는 것입니다. 책임감이 없는 사람은 진취성이 있을 수 없다. 전공이 없으면 경력 개발이 없다!
기회는 항상 준비된 사람들에게 속한다. 그러므로 우리는 항상 새로운 기회에 직면하고, 도전하고 혁신할 준비를 해야 한다. 저를 믿으십시오, 하나님은 열심히 일하는 사람들에게 상을 주실 것이고, 하나님은 열심히 일하는 사람들을 실망시키지 않으실 것입니다. 동시에, 우리는 팀워크 정신, 팀, 그리고 만약 높은 응집력과 생명력을 가지고 있다면, 개인이 자기 가치를 실현하도록 유도할 수 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크) 자기 가치를 실현하기 위해서는 개인의 경험만으로는 충분하지 않으며, 타인, 집단, 심지어 사회 전체의 도움에 의지하여 단결하여 전진하고 함께 발전해야 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자기관리명언)
경력은 평생 직업과 관련된 모든 행동과 활동, 그리고 관련 태도, 가치관, 소망의 연속적인 과정이며, 한 사람의 일생에서 직업, 직위 변화, 업무 이상을 실현하는 과정이다. 간단히 말해서, 직업은 한 사람의 일생의 업무 경험이다. 일반적으로, 직업 생활은 직업 전 직업 학습과 훈련에서 시작하여 은퇴에서 끝난다. 이 수업을 배우면 한 사람의 경력이 개인의 직업 계획과 밀접한 관련이 있다고 느꼈다.
경력 계획은 복잡하고 체계적이며 스트레스와 도전이 공존하는 작업이며 미래의 일과 생활에 대한 현실적인 비전이라고 할 수 있다. 이것은 평생 일과 생활의 계획이다. 미래를 위해 준비하고, 직업경쟁과 생활스트레스를 병행해야 한다. 그래서 자신의 경력을 계획할 때, 우리는 보통 스트레스를 받는다. 가장 분명한 것은 스스로 목표를 정할 엄두가 나지 않는다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 일명언) 스트레스 외에도 우리는 여러 가지 도전에 직면해 있으며, 목표를 자세히 설정해도 여전히 도전으로 가득 차 있습니다. 직업 계획에는 스트레스와 도전이 있으니 가능한 착실해야 한다. 계획을 세우기 전에 사회를 이해하고, 자신을 이해하고, 현실과 자신의 상황을 결합해야 한다. 동시에, 직업 계획은 결국 미래에 대한 동경이며, 미래에는 많은 불확실성이 있기 때문에, 우리의 직업 계획도 적절한 유연성을 세워야 한다. 계획임에도 불구하고 고정불변한 것은 아니다. 그래야 실제라고 할 수 있다.
우리의 직업 계획은 긴 과정이며, 그것의 성공도 그 삶의 척도에 따라 고려된다. 우리는 변화의 시대에 살고 있으며, 모든 것이 변화하고 있으며, 변화만 변하지 않는다. 우리의 직업 계획은 미래의 목표로 자신의 변화를 예측하는 것이다. 미래를 잘 계획해야 올바른 방향과 효과적인 행동 조치를 취할 수 있고, 자기관리의 주동성을 충분히 발휘하고, 자신의 잠재력을 충분히 발휘하며, 사업의 성공을 거둘 수 있다.
우리는 자신의 삶을 계획해야 한다. 목표가 있는 학습과 생활을 통해 직업에서 더 빨리 성장하고, 자신의 현재 전문지식을 열심히 공부해야 한다. 이렇게 하면 거대한 취업 스트레스 속에서 일자리를 쉽게 찾을 수 있고, 사회에 더 잘 적응하고, 사회에 발을 들여놓을 수 있다.
직업계획과정 체험 1700 자 모든 직업계획은 백일몽일 뿐이다. 나는 이런 부정적인 태도로 이 수업을 했다고 할 수 있다. 그러나, 이 수업을 듣고 나서, 나는 이 잘못된 생각을 철저히 바로잡았다. 소위 "사람은 장기적인 걱정이 없으면 눈앞의 근심이 있을 것이다." 모든 사람은 미리 쐐기를 박고, 자신의 이상을 세우고, 자신의 모든 단계를 계획해야 한다. 우선 직업발전교육과정을 가르치는 xx 선생님의 노력을 확실히 해야 한다. 과정의 각 부분은 우리 학생의 실제 디자인을 바탕으로 한 것으로 내용이 생동감 있고 재미있다. 선생님의 노력은 우리에게 큰 도움이 되었고, 그녀의 전문정신은 모든 학생의 존경을 받을 만하다. 이제 이 수업에 대한 몇 가지 경험에 대해 말씀드리겠습니다.
첫째, 나는 나의 취업 관념을 수정했다. 위에서 언급한 바와 같이, 그때부터 나는 미래에 대해 어찌할 바를 몰랐다. 앞으로 일자리를 구할 때 일과 관련된 모든 것을 고려할 수 있을 것 같아' 배가 다릿목까지 자연스럽게 곧게' 라는 생각이 들었다. 하지만 이 수업을 듣고 나니 남들보다 조금 일찍 떠나면 성공에 더 가까워질 수 있고, 조금 늦게 떠나면 도태될 수 있다는 것을 깨달았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
따라서 우리는 지금 미래를 위해 준비를 해야 하며, 직업 취업을 위한 다양한 조건들은 이 순간부터 창조되고 실현되어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이 과정을 통해, 나는 알고 있다: 노력 없이는 성공의 기쁨이 없다. 열심히 공부하지 않으면 인상적인 성과를 거둘 수 없다. 이제 대학생으로서 우리는 인생의 갈림길에 서서 곧 캠퍼스를 떠나 직업으로 들어가 첫 직장의 도전을 맞이할 것이다. "먼저 취직한 다음 직업을 선택하라" 는 말이 있지만, 경험이 없고, 직업 계획 능력이 부족한 우리들에게는 자신의 첫 직장을 잘 선택하고 잘 하는 것이 매우 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언)
둘째, 나는 좋은 직업 윤리를 키웠다. 본 과정의 학습을 통해 나는 직업도덕이 대학생의 직업발전과 직업소양의 기초라는 것을 분명히 깨달았다. 대학생 경력 발전의 여러 단계에서 직업도덕은 다른 중요한 역할을 한다. 현대사회와 직업시장의 빠른 변화는 대학생들에게 더 높은 직업윤리 요구를 제시했다. 직업윤리 양성을 강화하면 우리나라 대학생들이 직업전장에서 당당하게 질주하는 데 도움이 된다.
우리 대학생들은 이 과정을 공부하는 과정에서 좋은 직업도덕을 형성하고, 이를 끊임없이 발전시켜 취업 후 신속하게 좋은 직업도덕으로 전환할 수 있다.
셋째, 나는 좋은 직업 심리를 형성했다. 이 과정에 참가하기 전에, 한 사람의 사업의 성공은 주로 전문성과 지식소양 등 요인에 달려 있고, 직업심리의 역할은 간과되었다고 생각한다. 하지만 이 과정을 공부한 후 대학생이 직업심리의 준비와 배양을 강화하고, 자신의 심리디버깅 능력을 높이기 위해 노력하고, 미래의 직업발전에 필요한 심리적 자질을 형성하는 것도 중요하다는 것을 깨달았다. 직업심리학 방면에서 내가 가장 많이 수확한 것은 직업심리학의 자기조정이다. 나는 모든 대학생이 직업생활에서 직업심리문제를 겪는다고 생각하는데, 심리문제를 정확하게 해결할 수 있는 능력은 우리 직업발전에 없어서는 안 될' 약' 이라고 생각한다. 이 과정의 도움으로 나의 직업 심리가 강화되었고, 나는 더 많은 용기와 자신감을 가지고 미래의 경력에 직면했다.
넷째, 많은 취업 지식과 기술을 얻었다. 이 과정에서 선생님은 면접 기교, 취업 주의사항, 많은 선배들의 구직 경험, 기업 성공자들이 취업이나 창업에 대한 훌륭한 견해를 소개했다. 코스웨어와 미디어 파일의 조합은이 과정을 다채롭게 만듭니다. 이것은 사회를 잘 접해 본 적이 없는 우리 대학생들에게 의심할 여지 없이 매우 좋고 효과적인 방법이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 직업발전교육이라는 과정을 배우고 혜택을 받는 과정에서도 이 과정의 개혁에 대해 미숙한 견해와 견해를 가지고 있으며, 여러분의 관심과 비판지도를 받기를 희망합니다.
우선 직업발전교육과정은 효과적인 평가방법과 수단을 결합해야 한다. 예를 들어, 미국에서는 학생 규모에 따라 충분한 전문 시간제 교사와 심리 테스트, 능력 평가, 구직 상담을 담당하는 학생 경력 상담사를 갖추고 있습니다. 주요 임무는 심리측정과학의 연구 성과와 경험을 통해 과학적 수단으로 학생의 직업능력 성향, 기질 유형, 인격적 특징, 직업적성을 평가하고 해석하는 것이다. 학생들이 더욱 과학적이고 객관적인 자기개념을 확립하도록 돕고, 학생들의 직업의사 결정의 근거를 제공하고, 학생들이 직업계획전략을 평생계획에 통합하도록 지도하는 것이다.
직업 평가는 대학생의 직업 발전을 촉진하는 효과적인 수단이다. 그러나 이런 방법은 중국 대학에서 비교적 희소하다. 따라서 고교는 대학생 직업발전교육에 이 방면의 투자를 늘려야 한다.
둘째, 이론과 실천의 결합. 대학생 경력 계획과 취업지도 과정에서 이론과 실천의 결합이 특히 중요하다. 전형적인 사례 분석, 주제 토론, 모의연습 등 일련의 실천활동을 통해 경력 계획의 내용을 완성하여 취업지도의 실질적 효과를 높이는 것이 가장 좋다고 생각합니다.
셋째, 사회 발전의 속도를 따라 직업 변화 추세를 파악하다. 중국은 현재 급속한 경제 발전 시기에 처해 있으며, 사회 변화는 나날이 변하고 있다. 각종 전문 분야, 특히 과학기술 함량이 높은 하이테크 전문 분야에도 변화가 있을 것이다. 따라서 직업 발전 교육 과정은 직업 현황과 발전 추세와의 결합을 강화하고, 학생들이 사회의 시야를 넓히고, 학생 자신의 지식 기술 성장과 사회 발전 요구를 결합하는 사상을 키워야 한다. 이상은 나의 경험과 이 수업에 대한 몇 가지 제안이다. 나는 이 수업에서 얻은 지식이 나로 하여금 직업 생활에서 많은 이익을 얻을 수 있을 것이라고 믿는다.
경력 계획 과정 경험 1700 자 이번 학기 수업 일정에 따라 9 교시가 있어야 하는데, 사실 여러 가지 이유로 그렇게 많은 수업이 없어 주말의 각종 행사가 모두 떠내려가 수업이 서두르고 있다.
이 수업이 처음 시작되었을 때 모두들 의아해했다. 왜 우리 대학에 갓 입학한 신입생들은 모두 이 수업을 들어야 합니까? 물론 교무처가 제공하는 교과표에 단 네 글자만 직업지도라는 것은 더욱 납득할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교무처, 교무처, 교무처, 교무처, 교무처) 결국 취업과는 아직 멀다고 느껴져서 4 학년 때 이 수업을 시작해야 할 것 같아요. 그래서 저는 이 수업에 특히 열정적이지 않습니다. 솔직히 말해서, 정식으로 이 수업을 시작하기 전에 나는 책도 한 번도 본 적이 없어서 안개가 끼었다. 선배와 상담해 첫 번째 수업 (우리는 3 주까지 첫 수업이 없 었 어 요) 을 마치고서야 우리가 배운 이 부분은 사실 직업계획이며 취업에 없어서는 안 될 부분이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 앞으로의 진정한 직업지도를 준비하는 것 외에도, 우리 자신의 대학 4 년 생활을 계획하는 법을 배워서 시간을 낭비하지 않도록 하는 것이 더 많다. (존 F. 케네디, 공부명언) 대학 시간을 효과적으로 활용하고, 전공을 잘 배우고, 취업하다.
지난 학기에 우리의 모든 수업이 끝났을 때, 모두들 시간이 너무 짧다고 느꼈고, 기본적으로 우리에게 이 과정을 자세히 체험할 시간을 주지 않았다. 우리의 첫 수업에는 전문적인 논문 한 편, 개인 전문 탐구를 배치했다. 나는 이런 종류의 문장, 쓰기는 고사하고 본 적이 없다. 하지만 시작 후 적어 두는 것은 어렵지 않다. 동시에, 나는 이 전문적인 탐구를 통해 답안으로 논문을 쓰는 이런 방법을 배웠고, 이후의 사상윤리수양과 법률기초논문 집필에도 큰 역할을 했다. 하지만 여러 가지 이유로, 나는 더 많은 채널 (예: 온라인 검색) 을 통해 정보를 찾는 것이 아니라, 자원봉사를 할 때 수집한 자료를 사용했기 때문에 불가피하게 모호함이 생겼다.
그러나 나는 이 숙제가 처음 제출했을 때 통과된 것 같다. 사실 시간을 좀 더 주면 더 잘할 수 있다. 우리의 서면 과제에는 업계 탐구와 개인 직업 계획이 포함됩니다. 왜 요구도 없이 간단한 업계 탐구를 해서 직업계획서를 쓸 필요가 있는지 모르겠다. 개인직업계획서는 이번 시험의 내용이다. 사실, 그것은 여전히 시간 문제이며 매우 성급합니다. 그래서 이 수업이 3 학년이 계속될 때 이 문제를 해결할 수 있기를 바랍니다.
우리 학교는 교육에 협조하기 위해 예비 교육망 학교와 xx 직업 평가 시스템을 갖추고 있다. 학교 투자가 엄청나다. 정식으로 평가를 하지 않았을 때, 나는 그다지 실용적이지 않은 것 같다. 오전 내내 모든 보고서를 완성하는데 걸렸을 때, 나는 이 두 시스템이 정말 좋다는 것을 알았다. 그리고 개인의 단점에 대한 제안과 대책은 매우 실용적이며 개인적인 상황에 적합하다. 나는 모든 평가 보고서를 저장하고 인쇄했다. 이들은 직업 계획서를 쓰는 소재일 뿐만 아니라 평소 나에게 도움과 지도이기도 하다. 다음은 이 수업 선생님에 대한 나의 평가 총결산과 이 수업에 대한 나의 관련 건의입니다.
우리 학원 직업지도 수업의 선생님은 xx 선생님입니다. 나는 그녀가 진지하고 책임감 있고 활기차고 열정적인 선생님이며 내가 좋아하는 스타일이라고 생각한다. 교실 분위기가 매우 활발하여 선생님은 학생들을 잘 감염시킬 수 있다. 하지만 유감스럽게도 우리 학원의 수업 시간은 토요일 오후여서 항상 각종 행사에 휩쓸려 실제 수업이 많지 않아 일정이 긴장되고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 하지만 우리 선생님은 여전히 책임이 있습니다. 우리를 감동시킨 것은 그녀가 점심시간을 희생하여 우리에게 보충 수업을 해 주었고, 선생님은 줄곧 배고프고, 우리의 질문에 진지하게 대답하고, 수업 코스웨어를 우리에게 보내셨다는 것이다.
이 수업에 대한 나의 건의는 주로 시간표에 관한 것이다. 대학 3 학년이 이 수업의 후반학기를 계속 개설할 예정이므로, 우리는 수업이 가능한 한 안배될 수 있기를 바라며, 하반기가 아니라 학기 초에 개강하기 때문에, 그래야 완전한 수업을 받을 수 있기를 바랍니다. 그리고 이런 설정은 우리에게 숙제를 준비할 수 있는 시간을 충분히 남겨 주었다. 숙제를 남길 때마다 시간이 너무 빡빡해서 우리가 완성한 것이 이상적이지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 시간명언) 이 수업이 남긴 많은 메커니즘이 계속 이어져 낭비하지 않기를 바란다. 수업을 미리 배정하는 주된 이유는 하반기에 일부 활동이 반복되는 결석을 초래할 수 있기 때문이다. 전반부가 끝나지 않았더라도 계속할 시간이 충분하고, 시간 간격은 더 큰 것으로 바꿀 수 있다. 예를 들면, 한 두 주 동안 바꿀 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 요컨대, 나는 이 수업이 매우 유용하다고 생각하는데, 이렇게 황급히 한 번 지나가는 것도 낭비이다. 결론적으로, 이것은 매우 유용한 수업이다. 그게 다예요.
직업계획과정체험 1700 자가 시간의 바퀴를 밟고, 나는 이미 20 세의 연륜 경계에 이르렀다.
멈춰서 보고, 전자, 인터넷이 천지를 뒤덮고, 지식정보가 급속도로 발전하고, 과학기술의 물결이 끊이지 않고, 인재 경쟁이 치열해지고, 각종 사람들이 다투고 있다. 나는 이 세상이 너무 빨리 변했다는 것을 한탄하지 않을 수 없다. 정보세계에서 당대 대학생으로서 나는 나의 미래를 생각할 수 없다. 미래의 기회와 도전이 쇄도하는 사회에서 나는 어떤 역할을 해야 하는가?
물의 축적이 없으면 큰 강이 되기 어렵다. 조금씩 축적되지 않으면 기후가 되기 어렵다. 노력하지 않으면 달콤하고 즐거운 성공의 기쁨이 어디 있을까? 근면하고 각고의 공부가 없다면, 어찌 자랑스러운 성적을 얻을 수 있겠는가? 지불해야 수확이 있다.
미래는 자신의 손에 달려 있다. 이로부터, 자신의 요 몇 년 동안의 작은 점들을 생각하면, 자기도 모르게 부끄러움을 금할 수 없다. 나는 과거 학업, 스타일, 동아리 활동에서의 나의 성과에 대해 그다지 만족하지 않는다. 나는 내가 게으르다는 것을 알았다. 평일에는 항상 피곤하고 게으르다. 학습 업무에 집중하지 못하고, 효율이 높지 않고, 태도가 집중하지 못하다. 만약 내가 고치지 않는다면, 나의 마지막 평범함을 초래할 수 있다. 그러나 다행히도, 나는 여전히 개선 할 기회가 있습니다. 그렇지 않으면 평생 후회하지 않을까요? 한 책에서는 자신의 능력으로 운명을 바꿀 수 없는 사람은 불행하고 불쌍하다. 그들은 운명을 자신의 손에 쥐지 않고 오히려 운명의 노예가 되기 때문이다. 사람의 일생에 몇 개의 춘추가 있고, 또 얼마나 기억하고 기념할 만한 일이 있는가. 인생은 백지 한 장과 같아서, 우리가 묘사하고 쓰기를 기다리고 있다.
지금 대학생으로서 하루하루 시간을 보내는 날에는 시간을 다그쳐 더 많은 지식을 배워서 자신을 풍요롭게 하는 것이 낫다. 한 사람의 대학 시절은 일생에 한 번밖에 없을 것이다. 잘 파악하지 못하면 나중에 후회할 것이다. 목표가 있어야 동력이 있다. 직업 계획을 배우면서 많은 것을 배웠습니다.
첫째, 직업 계획은 자기 중심적이어야 한다.
자기 분석과 자기 포지셔닝은 경력 계획의 첫 번째 부분으로, 개인 경력의 흐름과 경력 계획의 성패를 결정한다. 구직 전에 직업 계획을 진행해야 하고, 직업 계획 전에 정확한 자기 포지셔닝을 해야 한다. 우선 자신이 무엇을 하고 싶은지, 무엇을 할 수 있는지, 자신의 취미, 재능, 지식이 무엇을 하기에 적합한지 알아야 한다. 자기 분석을 통해 측정 가능한 척도 도구로 측정하고, 자신의 직업 취향, 능력 취향, 직업 가치관을 평가할 수 있습니다. 이것이 직업 계획의 기초입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언)
둘째, 경력 계획은 역동적인 과정이다.
오늘날 사회는 격렬한 변혁 과정에 처해 있으며, 대학 졸업생의 취업관념도 그에 따라 바뀌어' 한 가지 일은 평생이다' 는 전통적 관념을 깨야 한다. 취업과 재취업은 대세의 흐름이며, 직업계획은 각종 변화에 따라 조정해야 한다. 따라서 환경의 변화는 자기 개념의 변화로 이어지는데, 이런 변화는 직업 계획에 반영되어 평생 직업의 구체적인 세부 사항을 한 번에 확인할 수는 없다.
또한 대학 졸업자 경력 계획의 핵심 내용은 직업 준비, 직업 선택, 직업 적응이다. 직업 발전 과정을 보면, 직업 발전은 다른 시기를 거쳤다. 한 가지 견해는 경력 단계가 주로 다음과 같이 나눌 수 있다는 것입니다.
1. 직업준비기간: 명확한 직업의향을 형성한 후 직업준비기간은 직업심리, 지식기능 준비를 잘 하고 취업기회를 기다리는 것이다. 모든 구직자들은 이상적인 직업을 선택하는 소망과 요구를 가지고 있다. 만약 그가 충분히 준비한다면, 곧 자신의 이상적인 직업을 찾아 성공적으로 직업 역할에 들어갈 수 있을 것이다.
2. 직업선택 기간: 진정한 직업을 선택하는 시기이자 잠재 근로자가 진정한 노동자가 되는 중요한 시기입니다. 직업 선택은 개인이 직업을 선택하는 과정일 뿐만 아니라 사회가 근로자를 선택하는 과정이기도 하다. 개인과 사회가 성공적으로 결합해서 서로 인정해야만 직업 선택이 성공할 수 있다.
3. 직업 적응 기간: 구직자가 막 직장에 올랐고, 구직자에서 직업인으로의 역할 전환을 완료하는 적응 과정이 있다. 우리는 가능한 한 빨리 새로운 역할, 새로운 작업 환경, 작업 방법, 인간관계에 적응해야 한다.
4. 직업안정기: 이 시기 개인의 직업활동능력이 가장 왕성한 시기에 있으며, 실적을 창출하고 사업을 이룬 황금기입니다. 물론 직업 안정은 상대적이다. 과학기술이 급속히 발전하고 인재가 유동을 가속화하는 오늘날, 고용인과 전문직의 변화가 일어나는 것은 정상적인 일이다.
5. 경력종료 기간: 나이나 신체 상태로 인해 직업활동능력과 직업흥미가 점차 약해져 경력을 종료합니다.
대학 졸업생의 경력 계획은 주로 직업 준비, 직업 선택, 직업 적응의 세 단계에 집중되어 있다. 대학생은 경력의 물질, 심리, 지식, 기술 등 각 방면의 충분한 준비를 잘 해야 하며, 각 방면의 분석과 자신의 직업 닻에 근거하여 합리적이고 객관적인 직업 선택을 해야 한다. 다가올 직업활동에 대해 어느 정도 합리적인 심리적 기대치가 있어야 한다. 업무성격, 노동강도, 근무시간, 근무방법, 동료, 상하 관계 등을 포함해 성공적인 직업인이 되는 데 빠르게 적응해야 한다.