"물은 배를 싣고 배를 뒤집을 수 있다." 인터넷도 마찬가지다. 여러분이 인터넷 사용 규칙을 기억할 수 있기를 바랍니다. 보안 규칙에 따라 컴퓨터를 사용하는 한 좋은 인터넷 시대가 있을 것이다. 다음으로, 나는 너를 위해 고교 사이버 보안 홍보주의 행사 방안을 정리했다. 네가 좋아하길 바래!

우리 학교 사제의 사이버 안전 의식을 더욱 강화하고 사이버 안전 보호 기술을 향상시키기 위해 한성시 서장중학교는 상급 문건에 따라 전교 범위 내에서 사이버 안전 홍보 주간 활동을 벌이기로 했다.

I. 활동의 목적

현재, 우리 학교는 이미 기본적으로 인터넷 캠퍼스의 전체 범위를 실현하였다. 사이버 안전 선전 주간 활동을 전개하기 위해 사제 녹색문명 인터넷 의식과 좋은 습관을 키우고, 사제 사이버 안전 보호 능력을 향상시키고, 사이버 안전 교육 홍보를 강화하고, 학교 문명, 안전, 조화로운 네트워크 환경을 전면적으로 구축하다.

둘째, 조직

이번 행사를 잘 하기 위해 한성시 서장중학교는 사이버 보안 홍보주 지도부를 설립했다.

팀장: _ _

부팀장: _ _

회원: 전교센터 교회처 담임 선생님.

셋째, 활동 주제

이번 행사는' * * * 사이버 보안 구축 * * * 사이버 문명 즐기기' 를 주제로 서장중학교 교사와 학생의 사이버 보안 자기보호 의식을 높이고 사이버 보안 문제를 식별하는 능력을 높이기 위한 것이다.

넷째, 활동 시간

20__ 년 9 월 17 일 ~ 23 일.

동사 (verb 의 약어) 활동 내용

사이버 보안 선전 주간 활동을 전개하여 많은 교사와 학부모들이 인터넷을 정확하게 인식하고, 법에 따라 인터넷을 관리하고 사용하며, 인터넷의 위험에 스스로 저항하고, 사이버 범죄의 함정에서 벗어나 사회 전체가 좋은 네트워크 환경을 조성하도록 유도하기 위한 것이다. 다양한 형태의 사이버 안전 홍보 활동을 통해 교사와 학생 문명, 안전, 친환경 인터넷을 적극 제창하고, 인터넷 관련 사건의 기본 지식을 대대적으로 홍보하여 교사와 학생들이 적극적으로 참여하고, 적극적인 교육 홍보를 하고, 나쁜 취미를 단호히 저항하고, 좋은 인터넷 습관을 개발하는 사이버 안전 종사자가 될 수 있도록 한다.

1. 네트워크 보안 관련 정책 규정 및 파일을 학습하여 현재 네트워크 보안에 대한 동적 정보를 파악합니다.

2. 다양한 형태의 네트워크 보안 홍보를 이용하여 네트워크 보안 기본 지식을 보급하여 교사와 학생이 네트워크 보안 의식을 강화하고 네트워크 위험을 식별하고 처리할 수 있는 기본 능력을 갖추고 있다.

자동동사 활동 형식.

캠퍼스 네트워크, 전자스크린, 흑판보 등 미디어를 최대한 활용해 특집보도, 주제반회 등을 통해 사이버 보안 주제 홍보 활동을 전개한다. 이 사이버 보안 캠페인 주간 활동은 다음과 같은 형태를 권장합니다.

1, 사이버 보안 홍보기를 걸어요.

전자 화면에는 "안전한 인터넷 접속, 건강한 성장" 이라는 문구가 인쇄되어 있다. 문명이 인터넷에 접속하다. 너의 꿈을 날려라. "그리고' * * 사이버 보안 구축, * * * 인터넷 문명 즐기기' 라는 현수막을 달았다.

2. 전국 청소년 인터넷 문명 협약 서명 행사를 개최합니다.

전교생이' 전국 청소년 인터넷 문명 협약' 서명 행사를 열어 학생들에게' 청소년 인터넷 문명 협약' 을 알리게 했다. 캠퍼스 웹 사이트, 위챗 플랫폼에 네트워크 보안 관련 지식을 게시합니다.

3. 테마반을 개최하다

각 반에서는' * * 사이버 보안 구축 * * * 사이버 문명' 이라는 주제로 반회를 열어 교사와 학생들이 주제반을 통해 사이버 보안에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 했다.

4. 홍보 페이지 만들기

캠퍼스 네트워크 보안을 홍보하는 페이지를 제작하여 캠퍼스 네트워크 보안의 중요성을 광범위하게 홍보하다.

일곱. 활동 요구 사항

행사 계획에 따라 사이버 안전 홍보 활동을 단계적으로 추진해 학교의 모든 교사와 학생들이 사이버 안전 교육을 보편적으로 받을 수 있도록 했다.

동시에, 학교 네트워크 장비, 네트워크 액세스 포인트 및 인터넷 컴퓨터 관리 (특히 무선 액세스 포인트 관리) 를 종합적으로 파악하고 교사와 학생의 네트워크 보안에 대한 기본 정보를 파악하기 위해 인벤토리 정리 활동을 실시합니다.

고교 사이버 보안 홍보 주간 행사 방안의 두 번째 부분은 캠퍼스 네트워크 보안 인식 강화, 네트워크 보안 보호 기술 향상, 대학생 네트워크 보안 자기 보호 의식 향상, 네트워크 보안 문제 식별 능력 향상 등이다. 교육부의' 교육부 사상정치업무사' 가 제 1 회 국가사이버 안전홍보주 참가에 관한 통지' (교사정서 [20 _ _]57 호) 와 성 교육청 (교사정 [20 _ _]498 호) 문서정신에 따르면 화공과는 6 월 29 일 사이버 안전홍보주 활동을 벌였다

I. 활동의 주제

* * * 네트워크 보안 구축 * * * 네트워크 문명을 즐기십시오.

둘째, 활동 시간

20__ 년 165438+ 10 월 29 일.

셋째, 활동의 내용

화공과에서 인터넷 안전 문제를 광범위하게 선전하다.

넷째, 활동 형태

이 사이버 보안 캠페인은 다양한 형태로 실시됩니다.

(a) 사이버 보안 교육을 주제로 한 단체 수업을 조직하다.

주제 교육팀 수업을 개최하여 주변의 전형적인 사례와 결합해 사이버 보안의 중요성과 일상생활에서 준수해야 할 규칙, 특히 인터넷 중독 학생에 대한 교육을 강화할 수 있도록 한다.

(b) 위챗 플랫폼에서 사이버 보안 홍보를 한다.

화학과 위챗 플랫폼을 이용하여 사이버 안전 교육 활동 방안과 계획, 홍보 활동 성과 등에 관한 정보를 발표했다.

(c) 네트워크 보안 지식 경연 대회 실시

교사와 학생의 적극성을 동원하기 위해, 교사와 학생을 조직하여 사이버 안전 지식 경쟁을 벌였는데, 경쟁 내용은 이번 행사의 주제와 밀접하게 관련되어 있다. 경쟁 사이트: _ _

(d) "사이버 보안 하이라이트 수업" 교육 활동을 전개하다.

사이버 보안 홍보 강좌를 개최하여 교사와 학생을 조직하여 사이버 보안 비디오를 시청하다.

동사 (verb 의 약어) 요약

이번 사이버 보안 홍보 활동을 통해 학생들은 사이버 보안의 중요성과 사이버 사기의 발생을 어떻게 예방할 수 있는지 깊이 인식하게 되었으며, 학생들이 인터넷 자원을 더 잘 이용하여 무장하고, 자신을 향상시키고, 자신을 성취할 수 있게 했다.

대학 네트워크 보안 홍보 주간 활동 프로그램 iii, 활동 목적

학생들의 인터넷 안전 의식을 제고하고 인터넷 안전 지식 학습을 강화하는 동시에 강한 학습 분위기를 조성한다. 학생의 특기를 발휘하고, 여가 생활을 풍요롭게 하며, 컴퓨터 네트워크 학습에 대한 적극성을 높이다.

둘째, 활동 조직

1. 이벤트 매니저: _ _

2. 이벤트 기획: _ _

3. 행사 시간: 10 월 25 일 오후 7 시 65438+7 시.

장소: 복잡한 건물 308

5. 대상 청중: 정보공학과 20 급 전체 학생.

셋째, 활동의 내용

1. 네트워크 컴퓨터 사용 팁

2. 온라인 사기 방지

3. 인터넷 윤리

4. 네트워크 및 법률

넷째, 주의사항

1. 각 반의 각 학생은 담임 선생님의 조직 하에 지각을 허용하지 않습니다. 강의하기 전 10 분 전에 지정점에 들어가야 합니다. 만약 그가 5 분 늦었다면, 그가 들어가는 것을 허락하지 않을 것이다.

2. 강의할 때 큰 소리로 떠들거나, 걷고, 머리를 맞대고, 노래를 듣고, 핸드폰을 해서는 안 된다.

3. 학생들이 모두 도착한 후 차례대로 자리에 앉으면 본 회 구성원은 회의장 규율을 유지한다.

4. 강의가 끝난 후 본 협회 회원들은 차례로 떠날 예정이며, 각 부서는 이번 강의의 총결산을 작성하겠습니다.

우리 학교의 사이버 안전 건설을 더욱 추진하기 위해 사이버 안전 교육과 홍보를 강화하고 안전, 건강, 문명, 조화로운 네트워크 환경을 조성하기 위해' 발행에 관한 통지' (X 위 인터넷신처 [20__]x 호) 와' 랴오닝 () 성 교육청' 에 따라 랴오닝 () 교육시스템 네트워크 안전 홍보주 시행 방안 발행에 관한 통지를 받았다.

첫째, 지도 사상

사이버 강국 전략 사상, 국가 사이버 안전 관련 법규 및 정책 기준 홍보를 중점적으로' 4 대 네티즌' 을 양성하는 것을 목표로' 사이버 안전 인민' 을 활동 주제로' 사이버 안전 입교' 홍보 교육 활동을 심도 있게 전개하고 캠퍼스 홍보 교육 역할을 충분히 발휘하며 사제 사이버 안전 의식을 강화하고 있다.

둘째, 활동 시간과 주제

시간: 9 월 19 -25.

주제: 사이버 보안은 국민을 위해, 사이버 보안은 국민에게 의존한다.

홍보주 기간 주제일, 9 월 20 일 교육일, 학교에서' 사이버 보안 캠퍼스 진입' 체험 행사가 열린다.

셋째, 활동 형태

이번 사이버 보안 캠페인은 다음과 같은 형식을 권장하지만 이에 국한되지는 않으며, 단일 행사는 9 월 20 일 교육일에 열린다.

1. 사이버 보안 게시판 출시. 고교 및 관련 부처는 캠퍼스 네트워크나 게시판을 최대한 활용해 사이버 안전법규, 정책문서, 사이버 안전상식 등을 홍보해야 한다.

2. 사이버 보안 홍보 강좌를 개최하다. 교사와 학생을 조직하여 사이버 안전 교육 홍보 영화를 관람하다. 현대교육기술센터는 우리 학교 데이터 센터실을 개방하고, 관련 교사는 캠퍼스 네트워크 보안 설비 및 관련 기술을 소개할 것이다. 대학은 현대 교육 기술 센터에 직접 연락할 수 있다.

3. 사이버 보안 지식 경쟁을 벌이다. 학원은 교사와 학생들을 조직하여 각종 사이버 안전 지식 경쟁과 기술 경쟁을 전개하여, 교사와 학생들이 네트워크 안전 지식을 적극적으로 학습하고 네트워크 안전 자기 보호 의식을 강화하도록 지도할 수 있다. 경기 내용은 이번 행사의 주제와 밀접하게 맞아야 한다.

4. 사이버 보안 지식반을 열다. 학생들을 조직하여 주제반 회의를 열고, 인터넷 안전 지식을 홍보하고, 학생들의 인터넷 안전 의식을 높이고, 사이버 위험을 식별하고 대처하는 능력을 높인다.

5. 사이버 보안 전단을 배포합니다. 캠퍼스 공식 웹 위챗 및 중국공산주의청년단（약칭) 소속 뉴미디어를 통해 사이버 보안 전자 전단지를 만들어 교사와 학부모에게 푸시하거나 배포하여 홍보 및 교육 범위를 확대하다.

넷. 활동 요구 사항

1. 조직 리더십 강화. 각 기층당위 (당 총지) 는 인터넷 안전 홍보 활동을 매우 중시하고, 활동 방안의 요구에 따라 세심하게 배치를 계획하여 조직의 실행과 책임을 확보해야 한다.

2. 실효를 거두어야 한다. 각 기층당위 (당 총지) 는 활동 주제를 밀접하게 둘러싸고, 각 교사와 학생이 사이버 안전 교육을 받을 수 있도록 홍보 활동을 착실히 전개해야 한다.

장기 메커니즘을 수립하십시오. 각 기층당위 (당 총지) 는 사이버 안전 선전 주를 계기로 사이버 보안 업무를 강화하고 관련 내용을 신입생 교육, 교실 교육, 과외 실천 활동 등에 통합시켜야 한다. , 적극적으로 네트워크 보안 교육의 장기적인 작업 메커니즘의 설립을 모색합니다.

4. 관련 일을 합니다. 각 관련 부서와 고교는 이 활동 계획을 진지하게 이행해야 한다. 행사 기간 동안 활동 형식, 횟수 및 참가자 수, 활동의 주요 특징, 활동의 효과 등을 포함한 활동 관련 자료를 신중하게 수집합니다. 행사가 끝난 후, 분석을 진지하게 총결산하여 총결산 보고서를 만들고, 9 월 28 일까지 전자판을 홍보부 우편함에 제출한다.

대학 네트워크 보안 홍보 주간 활동 프로그램 5 I. 예방 조치

1, 지도력 강화, 조직 건전, 직무 책임 강화, 각종 응급계획 수립 및 조치 이행 개선.

2. 다양한 채널을 최대한 활용하여 교육 네트워크 보안 지식을 홍보하고, 전교에서 네트워크 보안 지식을 보급하도록 조직하고, 네트워크 보안 및 관련 기술 교육을 광범위하게 실시하며, 교사와 학생의 예방 의식과 기본 기술을 지속적으로 향상시킵니다.

3. 물자보장업무를 착실히 잘 하고, 예안 요구에 따라 네트워크 안전시설 설비를 적극 배치하고, 네트워크 회선, 교환설비, 네트워크 안전설비 등의 물자를 실시하고, 관리를 강화하여 양호한 작업 상태를 유지한다.

4. 필요한 모든 조치를 취하여 모든 역량을 조직하고, 사이버 보안 사고를 전면적으로 처분하며, 불량한 영향과 손실을 최소화합니다.

5. 모든 적극적인 요소를 동원하여 학교 네트워크의 안전하고 안정적인 운영을 전폭적으로 보장하고 촉진한다.

둘째, 현장 처분 및 구조 조치

1. 악의적인 사이버 공격이 발견되면 즉시 공격이 교내에서 온 것인지 교외에서 온 것인지 판단한다. 공격당한 장비는 어떤 것들이 있나요? 영향의 범위가 얼마나 큰가. 또한 이번 공격의 최악의 결과를 신속하게 추론하고 중요한 데이터와 정보를 보호하기 위해 캠퍼스 네트워크의 서버와 공용 네트워크의 네트워크 연결을 긴급히 차단해야 하는지 판단합니다.

2. 교외에서 공격이 오면 즉시 방화벽에서 상대방의 IP 주소를 찾아 걸러낸다. 방화벽도 설정하여 이러한 공격을 필터링하고, 상황의 심각도에 따라 경고 여부를 결정합니다.

3. 만약 공격이 학교에서 온다면, 즉시 공격의 근원을 파악해서 공격이 어느 스위치, 컴퓨터, 선생님 또는 학생으로부터 오는지 찾아낸다. 그런 다음 즉시 현장에 도착하여 컴퓨터 네트워크 연결을 끄고 즉시 컴퓨터를 분석하여 공격이 의도하지 않았는지, 의도적인지, 이용되었는지를 확인합니다. 잠시 컴퓨터를 억류하다.

4. 네트워크 통신이 완전히 복구될 때까지 컴퓨터에 연결된 네트워크 장치를 다시 시작합니다.

5. 컴퓨터 분석, 모든 바이러스, 맬웨어, 트로이 목마, 쓰레기 파일 제거, 테스트 실행 컴퓨터 5 시간 이상, 동시 모니터링, 문제 없이 반품.

6. 사고 발생부터 사건 처리에 이르는 전 과정에서 리더팀장에게 사고 발생, 원인, 처리 상황을 보고해야 한다.

셋. 사고 보고 및 현장 보호

1. 웹 사이트의 정보 보안을 보장하는 것이 최우선 과제입니다. 웹 서버의 엑스트라넷 연결과 학교의 공용 네트워크 연결을 해제하는 것입니다. 신속하게 긴급 경보를 발령하고, 각 관련 멤버들은 사고 분석을 집중적으로 진행하여 처리 방안을 확정했다.

2. 네트워크를 분석하여 사고원 파악: 다양한 네트워크 관리 도구를 이용하여 사고원을 신속하게 식별하고 관련 절차에 따라 처리한다.

3. 사고원 처리가 완료되면 점차 네트워크 운영을 재개하여 사고원이 여전히 존재하는지 감시한다.

4. 이번 사고에 대해 관련 안전조치를 더욱 확정하고 경험을 총결하며 방비를 강화한다.

5. 사고 발생부터 처리에 이르는 전 과정은 반드시 제때에 지도부 팀장과 교무처 및 교장에게 보고하고, 안배에 귀를 기울이고, 일을 잘 해야 한다.

넷째, 사고 조사 및 처리

1, 비상행동에서 각 부서는 긴밀하게 협조하고 지휘에 복종하여 정령이 원활하고 각 사업이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.

2. 사건 발생 원인을 신속하게 규명하고, 책임자를 찾아내, 책임별로 지도부에 보고하여 처리한다.