일상적인 학습, 일, 생활에서는 갑자기 의외의 일이 발생하는 것을 피할 수 없다. 일이 더 나빠지는 것을 막기 위해서는 비상 계획을 미리 세우는 것이 필수적이다. 비상 계획을 작성할 때 주의해야 할 형식은 무엇입니까? 다음은 제가 정리한 행사안전응급예안의 모범문 (5 편의 정선 문장) 입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 독서를 환영합니다.
활동 안전 비상계획 1 학생에 대한 애국주의와 혁명 전통교육을 강화하여 학생들이 혁명 선열을 잊지 않고 우월한 학습 생활 조건을 소중히 여기도록 하다. 3 월 3 1 일, 학교는 고 1, 고 2 학년 교사와 학생들을 조직하여' 혁명 선열을 추모하고 우량 전통을 계승한다' 는 활동을 벌이기로 했다. 행사가 원활하고 안전하게 진행되도록 우리 학교의' 캠퍼스 안전 응급계획' 정신에 따라 실제 상황과 연계하여 본 예안을 제정하였다.
첫째, 비상 리더십 그룹.
팀장은 학교 안전을 전면적으로 책임진다.
팀 구성원은 청소 활동의 안전에 대한 전적인 책임을 진다.
일급 안전 업무를 담당하다.
2 급 안전 업무를 담당하다.
둘째, 안전 교육을 강화하고 예방 조치를 취하십시오.
1. 행사에 참가한 지도자와 선생님은 고도의 책임감으로 각 학생의 안전에 대한 책임을 지고, 학생에 대한 안전교육을 강화하고, 안전관리를 잘 하고, 외출 활동을 확실히 해야 한다. 특히 담임 선생님은 출발 전 학생에 대한 안전교육과 규율교육을 강화해야 한다.
2. 각 담임 선생님께서 담임 선생님 * * * 을 도와 학생의 관리 업무를 잘 합니다.
3. 담임 선생님은 수시로 반 수, 특히 출발 전, 목적지에 도착한 후, 자유활동 후, 행사 전 등을 점검해야 한다.
4. 담임 선생님은 학생들이 열사 묘로 걸어가는 길에 규율을 준수해야 한다는 점을 강조해야 한다. 구타를 밀지 말고, 함부로 팀을 떠나지 말고, 교통규칙을 준수하고, 모든 행동은 지휘를 따라야 한다. 제사 행사에서는 문명예절에 주의해야 하고, 학생들에게 큰 소리로 떠들지 말고, 함부로 이야기하고, 간식을 먹고, 음료수를 마시는 등 교육해야 한다. 문제나 사고를 발견하면 반드시 제때에 상부에 보고해야 한다.
5. 외출과정에서 담임 선생님은 학생들의 신체상태를 제때에 알아야 합니다. 만약 그들이 아프거나 몸이 불편하다면, 즉시 부모와 돌발 사건 응급처리 지도부에 통지하여 적절하게 처리해야 한다.
6. 행사 기간 동안 모든 지도자와 교사는 반드시 원활한 소통을 유지해야 한다.
셋. 행사 중 사고가 발생하면 즉시 본 계획을 시작하십시오.
1. 사고 발생 후 현장 선생님은 즉시 담임 선생님께 통지해야 하며 담임 선생님은 실제 상황에 따라 결정을 내릴 것입니다.
2. 일반 사고의 경우 담임 선생님은 상황에 따라 스스로 해결할 수 있습니다. 중대 사고는 즉시 돌발 사고 응급처리 지도부에 보고해야 한다.
3. 학교 응급처리지도팀이 사고보고를 받은 후, 사고상황에 따라 가능한 한 빨리 공안 의료 등에 보고해야 하며, 인원을 조직하여 구조를 실시하고, 가장 짧은 시간, 가장 빠른 속도로 일을 전개하고, 학부모에게 통지해야 한다.
4, 공안, 의료진이 전력으로 구조하고, 관련 교사가 각 방면의 일을 돕는다.
넷째, 수업 교사 준비:
각 반 담임 선생님은 본 반 학생들의 안전과 교육을 책임진다.
활동 안전 비상 계획 2 학교 대형 활동 안전 사고의 발생을 전면적으로 예방하고 근절하기 위해 사제 안전을 확보하고 학교의 정상적인 교육 질서와 안정을 유지하며 우리 학교의 구체적인 상황과 연계하여 우리 학교의 대형 활동 비상 계획을 제정하였다.
첫째, 대규모 활동 안전 선도 그룹 설립:
팀장:
부팀장:
회원: 중심 학교 회원, 교장, 유치원 원장.
둘째, 비상 사태보고 시스템 및 절차:
1. 학교에서 대규모 행사 안전사고가 발생하면 즉시 상부에 보고하고 관계자를 신속하게 조직하여 강탈 및 대피해야 한다.
2. 학교는 반드시 서면 보고서를 작성하여 12 시간 내에 단계적으로 에스컬레이션해야 합니다.
3. 보고 내용: 사고 발생 시간, 장소, 사상자 수, 사고의 간단한 경과, 사고의 예비 판단, 취해진 조치와 사고의 통제, 보고자 및 보고 단위.
셋째, 비상 사령부 및 책임.
사가중심학교 사고 응급지휘기구의 구성과 직책은 다음과 같다.
1, 총지휘자는 왕건충 주석으로 대형 행사안전사고 처리를 전폭적으로 책임지고 사고 보고를 제때에 듣고 상황에 따라 응급계획을 시작하기로 했다.
2. 안전업무를 분담하는 곽진해는 부사장으로 사고의 현장 구조, 조사, 처리 및 뒤처리를 담당하고 있습니다.
3. 지휘팀 구성원은 현장 구조와 뒷수습을 잘해야 한다.
4. 정명은 사고안전사무실의 일상적인 업무를 담당하고 있습니다.
넷째, 학교에서 대규모 활동 안전사고가 발생하면 즉시 다음 기능팀을 가동해 사고 처리에 전면적으로 참여한다.
1, 비상 사령부:
행정회원으로 구성되어 있으며 교장을 비롯한 그 기능은 주로 다음을 포함한다.
(1), 가능한 한 빨리 현장에 도착하여 사고 상황을 이해하고 파악하고, 사태를 통제하고, 사태의 발전을 방지하고, 사고 처리의 구체적인 전략을 연구한다.
(2) 가능한 한 빨리 교육 행정부와 지방 정부에 상황을 보고한다.
(3) 다른 책임 그룹의 업무를 지휘하는 힘을 조직하십시오.
(4) 의료 공안 등의 기관과 긴밀하게 협조하여 사고를 처리하고 상급 교육 행정부와 지방당위 정부의 관련 지시를 진지하게 이행하다.
(5) 사고 조사, 분석 및 처리를 책임지고 원인과 책임을 규명한다.
2, 의료 구조 팀:
팀장:
팀원: 교장, 유치원 원장.
주요 책임은 다음과 같습니다.
(1) 즉시 부상당한 학생을 조직하여 병원으로 호송하여 치료하다.
(2) 병원의 구조 작업에 협조하여 부상의 동태를 추적하고, 수시로 교장과 연락을 유지한다.
(3) 병원에 도착한 학부모를 접대하고, 기본 상황을 설명하고, 위로작업을 잘 하고, 정서 과격함을 방지한다.
3, 정보 그룹:
팀장:
회원: 교장, 유치원 원장.
주로 대규모 활동 안전 사건의 전 과정 모든 종류의 문자, 이미지 정보 수집, 서면 보고서 작성, 포렌식 자료 정리, 관련 데이터 분류, 통계, 분석 작업 수행, 각종 정보를 적시에 서면 자료로 제공하고 단계적으로 에스컬레이션합니다.
활동 안전 비상 계획 3 1, 지도 사상
"학교 안전 업무 조례" 를 지도하고, 각 안전 조치를 진지하게 시행하고, 학생들에게 각종 안전 법규를 준수하도록 교육하고, 학생을 양성하고 지도하며, 어느 정도의 자기 관리 능력을 가지고, 활동을 강조하여 안전과 재미를 모두 부각시킨다.
둘째, 봄 투어 선도 그룹 및 비상 팀
1 .. 리더 팀장: 주교아.
리더십 팀 구성원:
책임: 이번 행사의 각종 계획을 세우고, 지도 활동의 순조로운 진행을 이끌고, 활동 중 모든 사고의 처리를 지도한다. 결과가 심각한 사고는 즉시 xx 교육국에 신고해야 한다.
물류 지원 팀장: Xie zhongyin.
팀원: 장혜련.
책임: 셔틀 버스 배치 및 모든 물류 지원을 담당합니다.
3. 학생관리팀장: 웅흥원.
팀원: 담임 선생님, 담임 선생님.
의무: 봄 여행 전 조직, 안전 및 환경 교육을 담당합니다.
의료 보험 팀장: 지불.
대원: 쇼리진.
책임: 돌발 사건의 현장 지휘, 처분, 구조, 뒤처리를 주로 담당하고 있습니다.
5. 긴급 연락팀장: 온해카드.
팀원: 이양웨이.
책임: 주로 연락 업무를 담당하고, 긴급한 상황이 발생하면 즉시 지도자에게 보고하고, 1 10 또는 120 으로 전화하여 처리한다.
셋째, 업무 요구 사항
1, 여러분 지도자와 교직원은 높은 책임감으로 각 학생의 안전에 대한 책임을 져야 합니다. 학생에 대한 안전교육을 강화하고, 안전관리를 잘하며, 외출이 만유의 실수가 없도록 보장하다.
2. 출발하기 전에 안전교육을 잘 하고 행사를 발표합니다.
3, 각 반은 인원수를 점검하고 대대에 보고한다.
4. 대여한 차량에는 반드시 정식 운전 면허증 버스가 있어야 합니다.
5. 학생을 조직하여 질서 있게 차에 오르게 하고, 학생들에게 서로 자리를 빼앗지 말고 예의를 갖춰야 한다. 자전거를 탈 때 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마세요.
6. 목적지에 도착한 후 활동을 조직하고 마음대로' 양을 방목' 하지 마라.
7. 학생들에게 위험한 곳, 특히 풍경과 외진 곳에 놀러 가지 말라고 교육한다.
8. 자유활동을 분산시키고, 학생들이 함께 할 것을 요구하며, 단독으로 행동하지 말고, 학생들에게 문제나 사고를 당했을 때 제때에 보고하도록 교육하고, 담임 선생님과 담임 선생님은 순찰을 강화하고, 분관 지도자는 간호를 잘 해야 하며, 사고가 발생하면 응급조치를 취해야 한다.
9. 행사가 끝나고 지정된 장소에서 시간을 집중하고 인원수를 보고하고 질서 있게 차에 오르고 담임 선생님과 담임 선생님이 차를 타고 학교로 돌아옵니다. 학생들은 방과후에 떠날 수 있다.
10. 선생님의 주소록과 학부모의 주소록을 가지고 제때에 연락할 수 있도록 합니다.
1 1. 만약 돌발 사건이 발생해도 당황하지 않는다면, 선생님은 반드시 냉정하고 과감하게 조치를 취해야 한다. 습격 사건을 처리하는 원칙: 신속히 가라앉고, 사상자를 줄이고, 학생을 보호하고, 정세를 통제한다. 작은 일은 스스로 처리하고, 큰일은 즉시 지도부에 보고한다.
넷째, 구체적인 비상 계획
1. 안전지도팀을 설립하고 분업을 담당한다. 인솔자가 처리할 수 없는 사고가 발생하면 즉시 지도부에 보고하고 지혈, 학생 정서 안정화, 차량과 병원 연락 등 할 수 있는 일을 해야 한다.
2. 학생이 경상을 입었을 경우 (예: 다치거나 닳았을 경우), 시럽, 보라색 시럽, 반창고, 홍화유 등으로 바르거나 붙이세요.
3. 교통사고: 긴급연락팀 경보,' 120' 및' 1 10' 에 신속하게 전화를 걸어 관련 사항을 보고해 가능한 한 빨리 구조와 치료를 진행한다. 의료보장팀은 현장 보호와 임시 응급조치를 실시하고, 물류보장팀과 학생관리팀은 학생들의 혼란스러운 장면 (학생 관람 방지) 과 2 차 사고의 발생을 통제한다. 담임 선생님은 제때에 학부모와 연락해서 학부모와의 소통을 강화하고 학부모의 정서를 안정시켜야 한다.
4. 사고상해: 학생이 활동 중 낙하, 물에 빠진 등의 피해가 발생할 경우 응급연락팀이 관련 사항을 보고할 책임이 있다. 의료보장팀은 현장 구조, 경보, 의료팀 선행 의료 업무 및 중증 입원 치료를 조직한다. 학생관리팀은 학생들의 혼란스러운 장면 (학생들이 둘러보는 것을 방지함) 과 2 차 사고의 발생을 통제한다. 물류 지원 팀은 의료진이 현장 의료 치료를 실시하고 물류 지원 실시를 담당할 수 있도록 지원합니다.
5. 식중독 사건: 응급연락팀이 응급센터 전화' 120' 또는' 1 10' 에 전화를 걸어 최대한 빨리 중독자를 현지 가장 가까운 병원으로 이송했다. 의료보장팀은 호위, 물류보장팀, 학생관리팀이 사제 정서를 안정시키고, 불필요한 혼란을 피하기 위해 개인명의로 소식을 전파해서는 안 된다고 요구했다. 지도자의 요구에 따라 각각 상급 부서와 시 방역 부서에 보고하다.
6. 화재 사고: 학생들을 조직하여 신속하게 화재 현장을 대피시키고' 1 19' 로 전화를 걸다. 소방차가 도착하기 전에 조직원이 탈출하여 학생들은 소화에 관여해서는 안 된다.
대회 안전 비상 계획 4 1, 경기 전 준비
1. 활동 계획 수립, 활동 조직 포함. 각 항목의 안배와 응급조치를 진지하게 잘 하고, 학교 지도자가 팀을 이끌고, 충분한 선생님이 관리를 책임진다.
2. 행사장에 대한 현장 답사를 진행하다.
3. 지도 교사 회의를 열어 안전 교육 조치를 실시한다.
4, 붉은 수은, 지혈 스티커 등과 같은 일반적으로 사용되는 건강 의약품을 사용하십시오.
5. 학생 가을 투어 특집 회의를 열어 학부모와 소통하고 아이들에게 안전에 주의하도록 교육한다.
둘째, 활동 전 안전 교육
1, 팀장 안전 교육:
(1) 지도교사 회의를 열고 안전교육 총동원을 진행하며 조직규율을 강조한다.
(2) 지도자는 일률적으로 학생을 따라 가고, 대오를 바짝 따라가며, 직위를 고수하고, 항상 안전이라는 현을 팽팽하게 조여야 한다.
(3) 안전 위험의 적시 처분 및 적시 보고.
2. 학생 안전 교육:
(1) 외출하기 전에 수업과 집중을 결합하는 방식으로 학생들을 안전하게 교육한다.
(2) 조직 규율을 강화하고 학교에 집중하고 줄을 서다.
(3) 음식 위생과 생수의 유효기간과 유통기한을 주의하세요.
(4) 환경위생에 주의하다.
셋. 활동 중 비상 사태에 대한 비상 조치:
1. 팀장은 즉시 팀장에게 보고해야 한다.
3. 사태의 심각성에 따라 인솔자 지도자는 상황을 처리하는 동시에 관련 지도자에게 보고한다.
4. 다친 사람이 있으면 즉시 가장 가까운 병원으로 옮겨서 치료하십시오.
5. 지도자는 제때에 사고를 적절하게 처리할 수 있도록 통신 설비가 원활하다는 것을 보장해야 한다.
넷째, 주의사항
1, 일에 부딪히면 반드시 냉정해야 하고 과감하게 조치를 취해야 한다.
2. 집단사건을 처리하는 원칙은 신속하게 가라앉히고, 인명피해를 줄이고, 학생을 보호하고, 국면을 통제하는 것이다.
3. 각종 인원은 불필요한 혼란을 일으키지 않도록 개인 명의로 소식을 전파해서는 안 된다.
활동안전비상예안교통사고, 사고폭력, 활동장비 손상으로 인한 인명피해사고 등 5 대 안전사건. 학교 밖 집단활동에서 갑자기 발생하여 사제 직원의 생명재산과 심신 건강을 초래할 수 있다.
첫째, 방안을 마련하고, 책임을 명확히 하는 것이다
1, 여러분 지도자와 교직원은 높은 책임감으로 학교의 모든 학생의 안전에 대한 책임을 져야 합니다. 학교는 학생에 대한 안전교육을 강화하고, 안전관리를 잘해야 하며, 야외 활동이 만전을 기해야 한다.
2. 학생 외출 활동 (사회실천, 사회조사, 봄놀이, 가을여행, 공익노동 참여, 의무노동, 참관 등 포함) 을 조직한다. ), 그리고 신중한 계획과 안전 조치를 개발하십시오. 활동 방안은 반드시 학교 지도자의 심사를 거쳐야 실시할 수 있다.
3. 조직학생단체활동신고승인제도를 실시한다. 전교성활동, 반또는 학년그룹이 조직한 활동은 학교에 신고해야 하며, 학교 주관지도자의 비준을 거친 후에야 진행할 수 있으며, 활동조직업무를 잘 하고, 사제 안전에 각별히 주의를 기울여야 한다.
4. 출발하기 전에 안전교육을 집합하고 행사를 발표해야 합니다.
5. 활동 중 담임 선생님은 각 반의 구체적인 책임자이며, 반 내 교사는 연대 책임을 진다.
6. 행사 노선과 장소는 사전에 현장 답사를 해야지, 학생들이 위험한 장소에서 활동을 하도록 조직해서는 안 된다.
7. 활동교통차량은 반드시 전문교통부에서 임대하고 운영자격증을 소지해야 한다. 학생을 조직하여 질서 있게 차에 오르게 하고, 학생들에게 서두르지 말고 예의를 갖춰야 한다. 자전거를 탈 때 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마세요.
8. 모든 활동에는 안전, 보장 및 사고 비상 계획이 있어야 한다.
9. 다양한 형식으로 학생에 대한 수영안전교육을 강화함으로써 학생의 수영안전예방의식을 제고하고, 학생들이 수영자호, 자조, 상호 구조안전예방의 지식과 기술을 습득할 수 있게 하고, 수영활동에 참여하는 학생의 승인절차와 안전주의사항을 엄격히 하고, 수영활동에 대한 학생의 안전책임을 확립하고, 학생의 수영안전을 확보한다. 허락없이 학생들은 강가에서 수영을 해서는 안 된다.
10, 목적지에 도착한 후 활동을 조직하고, 함부로 양을 방목하지 마라.
1 1. 자유활동을 분산시킬 때, 학생들에게 삼삼오오 무리를 지어 개인적인 행동을 취하지 말라고 요구하다. 학생들에게 제때에 문제나 사고를 보고하도록 교육하다. 담임 선생님과 담임 선생님은 순찰을 강화해야 하고, 분관 지도자는 잘 감시해야 하며, 사고가 발생하면 응급조치가 있어야 한다.
12. 행사 종료, 지정된 장소에 제시간에 집합하고 인원수를 보고하고 질서 있게 차에 타야 한다. 담임 선생님과 담임 선생님이 차를 따라 학교로 돌아오는데, 학생은 학교가 끝나야 갈 수 있다.
둘째, 조직 지휘
(1) 현장에 응급처리 지도부를 설립하여 돌발 사건의 응급처리를 책임진다.
비상지도팀은 학교 안전업무 지도팀 구성원과 각 학년팀장, 담임 선생님, 인솔교사로 구성되어 있다.
(2) 비상 리더십 팀은 다음과 같은 주요 책임을 수행해야합니다.
1, 관련 교사를 지휘하여 즉시 지정직에 도착하여 대응책을 취하다.
교사가 관련 응급 구조 또는 구조 작업을 수행하도록 준비하십시오.
3. 필요에 따라 사제 직원을 대피시키고 사건의 성격에 따라 학교 안전업무지도팀에 보고하고 법에 따라 신속하게 응급조치를 취한다.
4, 필요에 따라 사건 현장에 대한 통제 조치를 취한다.
(3) 돌발 사건이 발생한 후 현장 응급처치 지도부는' 생명 1 위' 원칙에 따라 응급계획을 시작할지 여부를 결정하고 학교 안전업무 지도부에 처음으로 보고한다.
(d) 비상 사태 기간 동안 비상 지도부 구성원은 반드시 통신이 원활하다는 것을 보장해야 한다. 활동 각 학년 (반) 은 응급지도팀의 통일된 배치에 따라 본학년 (반) 의 응급작업을 잘 하고, 응급업무에 협조하고 복종하며, 감독과 지도를 진행해야 한다.
(5) 활동에 참여하는 모든 집단과 개인은 응급처리 지도부가 돌발사건을 처리하는 결정과 명령에 복종해야 한다. 돌발 사건과 관련된 담임 선생님은 적극적으로 학생 위로업무를 잘해야 하고, 돌발 사건과 관련된 다른 교직원들은 담임 선생님과 협력하여 학생 상담업무를 잘 해야 한다.
셋. 모니터링 및 보고
(a) 정보보고 시스템 구축. 돌발 사건이나 가능한 돌발 사건의 정보는 단계적으로 에스컬레이션해야 한다. 사건 1 위 발견자는 단체활동이 주도하는 학교 지도자에게 제때에 보고해야 하고, 단체활동이 주도하는 학교 지도자는 학교 안전업무지도팀에 첫 번째로 보고하고, 수시로 상급자와 긴밀한 접촉을 유지해야 한다.
(2) 학교의 중대 사건에 대한 보고 절차를 엄격히 집행한다. 각종 돌발사건에 대해서는 사건의 성격을 신속하게 판단하고, 사건의 성격에 따라 사회와 정부 구조기관에 도움을 요청하고, 정부 관련 기능부서와 상급자에게 단계적으로 보고해야 한다. 지시와 지시를 받기 전에 사고가 식후 처리에 영향을 줄 수 있는 현장, 문서 및 증거를 잘 보호해야 한다.
(c) 비상 사태의 외부 발표는 학교 비상 대응 선도 그룹의 승인을 받아야하며, 성격의 결정에 기초하여 집단적으로 발표되어야하며, 주관적으로 추측하거나 과장해서는 안되며, 상급 관련 부서의 검증을 거쳐 결정을 내려야한다. 누구도 다른 사람에게 숨기고, 거짓말을 하거나, 다른 사람에게 숨기고, 신문을 늦추고, 돌발 사건을 거짓말해서는 안 된다.
넷째, 비상 사태 조사 및 처리
(a) 비상 사태 발생 후, 학교 비상 지도부 및 관련 부서는 비상 사태 조사 및 처리를 조직합니다. 돌발 사건에 대한 조사, 현장 검사 및 통제 조치를 통해 피해 정도를 평가하다.
(2) 돌발 사건이 발생한 후 학교는 사건 조사와 현장 처리를 하는 동시에 돌발 사건으로 인한 사상자를 즉시 가까운 병원으로 보내 부상을 판단할 수 없는 부상자에게 즉시 경찰에 신고해야 한다.
(3) 돌발 사건이 발생한 후 긴급 지도부는 즉시 인원 보호 현장을 조직하고 대피 격리 등의 조치를 취하고 학생 관리를 강화하고 학생 사상 정치 업무를 잘 수행하여 학생 심리와 정서 안정을 확보해야 한다.
(4) 돌발 사건이 발생한 후, 응급처리 지도부는 필요에 따라 활동 정지, 인원 대피 등의 조치를 취하고, 상급자에게 사건 상황과 취해진 응급조치를 제때에 보고할 수 있다.
(5) 돌발 사건이 발생한 후 사건의 성격에 따라 사건과 관련된 학생 학부모와 교사에게 제때에 연락해서 적절한 조건에서 사건의 원인과 처리 결과를 알리거나 학부모에게 연락하여 처리해야 한다.
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