-응? "봄누에는 죽을 때까지 밤마다 촛불눈물이 다 떨어졌다." "3 피트 강단, 분필 한 자루" 교사는 인간의 영혼의 엔지니어로 칭송되어, 가르치고 교육하고 사회 발전을 촉진하는 역사적 중책을 맡고 있으며, 인류 사회 발전에서 다리와 유대의 역할을 하고 있다.

-응? 충실한 아내는 습한 구석에 있는 이끼처럼 가치가 있다. "날은 어디에나 있는 것이 아니라, 청춘은 단지 왔다. 툰드라는 쌀처럼 작고 모란처럼 피었다. 클릭합니다 20 자 시' 이끼' 한 곡이 나를 매료시켰는데, 그동안 무심코 인터넷에서 본 것이다. 이' 이끼' 는 20 여 년 동안 외로웠지만, 시골 교사 양군과 산속의 아이 양샤오가' 고전송' 무대에서 다시 깨어나 마음을 뒤흔들었고, 나는 가슴이 뜨거워지는 것을 들었다. 아이들의 가장 소박하고 소박한 천추의 소리가 요청경과 증보의를 울렸고, 이 순간도 중국 억만 인민을 감동시켰다.

-응? "저는 이 산간 지역의 아이들이 주변 자원이 제한되어 있다고 생각하지만, 그들은 가장 순수한 사랑을 가지고 있습니다." 이것은 양군 선생님이 말씀하신 것이다. 그는 이 시를 통해 이 산속의 아이들에게 "우리가 가장 많지 않아도 모란꽃처럼 피어날 수 있다" 고 말하고 싶었다. 우리는 자신을 과소평가해서는 안 된다. " 양군 선생님은 아이들에게 희망의 씨앗을 주셨고, 그래서 이 씨앗들은 모든 아이들의 마음속에 심어져 그들의 삶에 꽃이 피었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이런 정신을 갖는 것은 정말 귀중하기 어렵다. 시골 교사 양군은 이끼가 아니라 이끼를 선택했다고 한다. 20 13 양군은 신혼아내를 데리고 구이저우성 석문칸까지 왔다. 2 년간의 시골 지교 시간은 그들에게 행복하다. 왜냐하면 그들은 귀여운 아이들을 만났기 때문이다. 그러나 아이들에게 양선생님을 만나는 것은 행운이다.

-응? "나도 뭔가를 할 수 있다는 것을 알았다." 툰드라는 쌀처럼 작지만 모란처럼 피었다. "이것이 바로 이 시의 뜻이다. 내 마음속에서도 큰 산의 아이들도 마찬가지다. 인생의 가치를 찾아 피어날 때를 기다린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 이것이 우리의 외모보다 더 중요하다고 생각한다. " "우리는 조만간 우먼산을 떠날 것이다. 우리는 그들에게 평생을 가르칠 수 없다. 적어도 아이들이 나를 생각할 때 이 시를 부르게 해라. " 이런 신념을 가지고 양군 선생님은 산간 지역의 아이들을 위해 최고의 교과서를 집필했다. 북사대 교수, 박사생 멘토 강진이 말했듯이 양군씨가 있어야 모란처럼 즐겁고 찬란하게 피어날 수 있다.

-응? "평범하고 우수함은 교육의 근본이고, 예술도 평범하고 우수해야 한다. 이것이 예술의 근본방향이다." 그리고 나는 나의 초등학교 수학 선생님을 떠올렸다. 그는 나에게 "구름을 열어 놓아야 달을 볼 수 있다" 고 말했다. 그는 일생 동안 농촌에 뿌리를 내리고 청빈함을 달가워하지만, 무수한 사람들을 교육했다. 그의 우수함으로, 본래 현성에 가서 가르칠 수 있었지만, 농촌에 남아 있었다. 40 년이 지났는데, 나는 그의 마음속에 맑은 샘이 밝은 달을 비춰서, 그가 시종일관 이 얻기 어려운 마음을 간직하게 했다고 생각한다. "평생 한 가지 일을 잘해라", 선생님은 자신의 생명으로 이 말의 의미를 해석하셨다!

-응? 양선생님은 이 시를 선택해서 정성껏 아이들을 위해 노래를 부를 수 있다. "양선생과 그의 학생뿐만 아니라 너에게도, 하늘과 땅 사이에 피어나는 평범하고 고귀한 생명마다 쓴다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

바람과 함께 밤으로 잠입하고 윤물은 잔잔하다' 는 학생을 자신의 아이로 생각하며 친절하고 부지런히 가르치고 교육하기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그 우수한 자질과 귀한 정신은 양군 선생님이 하는 모든 일에서 진실하게 드러난다. 이런 선생님은 정말 귀중하기 어렵다. 나는 양군 선생과 내가 공부에서 만난 선생님으로부터 많은 것을 배웠다. 지난 2 년 동안 나도 훌륭한 사범생이 되어 각 선생님의 강점, 그들의 교수법, 교육 방식을 배우기 위해 노력하고 있다. 그 중에서도 나 자신도 좀 탐구해 보았는데, 앞으로 자신에게 유용하기를 바란다. 앞으로 합격한 선생님, 합격한 사범생이 되기 위해 나는 포기하지 않고 열심히 공부하고 있다.

-응? 미래의 인민교사로서 우리는 양군의 귀중한 정신과 우수한 자질을 배우고, 기꺼이 학생들에게 영향을 미치고, 너그럽고 사심이 없어야 한다. 속담에 학생들에게 물 한 잔을 주면 선생님은 물 한 통을 가져야 한다는 말이 있다. 그러므로 끊임없이 배우고, 다른 사람의 장점을 배워서 자신의 부족한 점을 보완하고, "정수를 취하고, 찌꺼기를 없애라" 며, 생수 한 통을 가지고, 사람을 가르치고, 덕육을 하도록 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 교사의 책임을 다하고, 나무 교사의 모델을 만들고, 교사의 혼을 주조하다. 남의 스승이 되고 처세하는 법을 배우다.