2022 년 여름방학 교통안전 테마반 교안 판문 1
교육 목표:
1, 아이들에게 여름방학 안전지식을 알려주고 즐거운 여름방학을 보내세요.
2. 아이들에게 여름방학 방뢰, 교통 등 방면에서 주의해야 할 안전지식을 지도한다.
강의 중점 사항:
아이에게 여름방학 안전 지식을 알려주고 즐거운 여름방학을 보내다.
교육의 어려움:
아이들에게 여름방학 방뢰, 교통 등 방면에서 주의해야 할 안전지식을 이해하도록 지도하다.
교육 준비:
각종 보안 사진.
각종 안전 표지.
교육 과정:
첫째, 교육을 도입하다
1, 아이, 며칠 지나면 아이가 방학이에요. 아이가 여름방학에 집에서 어떤 안전지식에 주의해야 합니까? 여름방학은 특히 덥고, 날씨가 덥고, 번개가 자주 치고, 큰비가 억수로 쏟아진다.
2. 만약 이런 날씨가 갑자기 큰비가 온다면, 당신은 어떻게 하겠습니까? (개별 자녀가 대답하도록 안내)
선생님은 아이들이 자신의 경험에 근거하여 상응하는 방법과 조치를 이야기하도록 지도한다. 선생님 요약: 여름방학에는 비가 많이 오기 쉬우니 아이들은 큰 나무 밑에 숨지 않도록 조심해야 한다. 안전하지 않다. 어린아이가 전봇대 옆이나 아래에 숨을 수 없어 안전하지 않다.
3. 큰비가 올 때는 반드시 창문을 닫아 부모님께 전화를 받을 수 없고 안전하지 않다는 것을 상기시켜야 한다.
방금 우리는 번개 보호가 안전하다고 말했다. 아이가 여름방학에 부모님과 놀러 나가면 어떤 교통안전에 주의해야 합니까? (선생님은 자신의 실천 경험을 근거로 아이를 지도하셨다)
5. 아이들이 여름방학 동안 집에서 놀 때 날카로운 물체나 불을 가지고 놀지 않도록 주의해야 한다. 부모님과 놀러 나갈 때는 부모님의 손을 잡고 교통안전에 주의해야 한다.
그림을 보여 아이에게 그림에 따라 말하게 하다.
1. 오늘 선생님께서 몇 장의 그림을 가지고 오셨다. 너는 나에게 이 사진들 중 어느 것이 옳고 어떤 것이 잘못되었는지 알려줄 수 있니?
그림 1: 아이와 부모가 손을 잡고 얼룩말 횡단보도를 함께 걷고 있다. 이게 맞습니까?
그림 2: 이 사람들은 길에서 무엇을 합니까? 이렇게 하는 것이 안전합니까? 왜요
그림 3: 보세요, 하늘에 무엇이 나타났습니까? 이때 우리는 어떻게 해야 합니까?
그림 4: 천둥과 비가 올 때 아이는 어디에 서 있습니까? 그는 나무 밑에 서서 비를 쏠 수 있습니까? 왜요
2. 아이들에게 안전 표지의 사진을 보여 주어 이해하게 한다.
그림 1: 얘들아, 이게 뭔지 맞춰봐? (전기), 이 표지판은 우리에게 안전에주의를 기울여야하며 감전되지 않도록 알려줍니다. 우리가 밖에서 이 로고를 볼 때, 우리는 전기에 주의해야 한다.
그림 2: 이것은 안전에 주의를 기울이는 표시이다.
그림 3: 봐, 꼬마야! 로고 안에 있는 사람들은요? 이것은 우리에게 미끄러지지 않도록 조심하라고 알려주는 표시이다. 만약 우리가 길에서 이 표지판을 본다면, 우리는 미끄러지지 않도록 조심해서 걸어야 한다.
셋째, 교수를 총결하다
1. 여름방학 동안 아이들은 집에서 많은 안전문제를 주의해야 한다. 오늘 우리는 이렇게 많은 안전 지식을 배웠다. 누가 아이들에게 이 일을 알려줄까요?
2. 선생님은 일부 어린이들에게 오늘 가르치는 내용에 대답하라고 하셨다. 언제 어떤 안전에 주의해야 하는지, 즐거운 여름방학을 보내야 한다.
교사는 교육 내용을 요약합니다.
2022 년 여름방학 교통안전 테마반 교안 판문 2
교육 목표:
1, 여름방학 동안 주의해야 할 안전위생을 아이들에게 알리고 자기보호의식을 높인다.
2. 토론을 통해 여름방학에 대한 아이들의 동경을 자극하고, 아이들에게 즐겁고 합리적으로 여름방학을 보내도록 교육한다.
3. 아이의 완전하고 일관된 표현능력과 사물을 판단하는 능력을 배양한다.
교육 준비:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 한 사람당 크레용 한 갑.
교육 과정:
첫째, 아이들에게 여름방학의 의미를 이해하게 하고, 아이들의 지식과 경험을 풍부하게 하며, 여름방학에 대한 아이들의 흥미를 불러일으킨다.
선생님: "꼬마야, 며칠 더 지나면 우리 유치원은 곧 방학이야. 이번 휴가를 여름방학이라고 합니다. 왜 그런지 아세요? 아이에게 사고하도록 깨우치다.
2. 아이들은 서로 다른 관점과 생각에 대해 시끄럽게 이야기한다.
3. 선생님은 여름방학의 의미를 요약하셨다. 이번 방학은 일년 중 가장 더울 때, 우리는 여름방학이라고 부른다. 여름: 덥다는 뜻이다.
둘째, 아이들을 조직하여 어떻게 안전하고, 즐겁고, 합리적으로 여름방학을 보낼 수 있는지 토론하고, 아이의 완전한 표현력, 상상력, 판단력을 배양한다.
1, 선생님이 아이를 인도합니다. "여름방학에 무엇을 하고 싶으세요?"
2. 아이들은 서로 무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하고 싶은지 서로 이야기한다. 아이의 표현력과 상상력을 기르다.
3. 그럼 여름방학에는 할 수 없는 일이 뭐가 있을까요? 아이가 안전 지식을 말하도록 지도하다. 아이의 판단력도 단련했다.
4. 학부모가 작성한' 여름안전지식 설문지' 를 제시하고, 학부모가 쓴 여름안전지식을 몇 명 골라서 아이에게 물었다. 당신은 이것을 할 수 있습니까? 너는 이런 일을 할 수 없니? 학부모의 말로 아이들의 흥미를 높이고, 아이들이 더 진지하고 열정적으로 교육에 참여하게 하는 데 도움을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
셋째, 선생님은 여름방학 동안 주의해야 할 안전사항을 총결하셨다.
(1) 아이가 고향에 돌아가면 혼자 또는 친구와 함께 강에서 수영을 할 수 없다.
(2) 불놀이, 전기 놀이, 날카로운 물건 놀이를 하지 마라.
(3) 여름철 태양은 독하여 오랫동안 햇빛에서 놀면 안 된다. 너는 너의 피부를 보호해야 한다.
(4) 차가운 음료를 먹을 때 한 번에 너무 많이 먹으면 안 된다. 그렇지 않으면 위통을 일으켜 건강에 영향을 미칠 수 있다.
(5) 수박을 먹을 때 수박을 깨끗이 씻어라. 엄마와 아빠, 수박을 잘라주세요. 먹을 때 말하지 마세요. 호박씨를 질식시키지 않도록, 수박땀이 옷에 흘러내리는 것을 막아주세요. 또한 수박 껍질을 함부로 버리지 마세요.
(6) 혼자 집에 있을 때 낯선 사람을 들여보내지 말고, 낯선 사람의 집에 너 혼자만 있다고 말하지 마라.
(7) 가족과 헤어질 때 신고할 줄 알아야 한다. 전화 1 10, 낯선 사람과 동행하지 마라.
넷째, 아이들에게 안전화면 조작을 보여 준다.
모든 아이들은 안전사진 한 세트를 가지고 있다. 올바른 그림을 확인하고 잘못된 그림을 확인하십시오.
동사 (verb 의 약어) 확장 교육:
각 어린이에게 여름 클럽 수첩을 한 권 주고, 휴가철에 자녀의 하루 교육을 합리적으로 안배하고, 수첩에 숙제를 하고, 아이를 데리고 수영, 여행, 아이의 생활을 풍요롭게 하도록 요구한다.
2022 년 여름방학 교통안전 테마반 교안 판문 3
범주: _ ___x
반회 시간: 20____ _ 년 9 주반회, 65438+ 10 월 28 일.
학급회의 목적:
이번 학급회를 통해 학생들은 생생한 교통안전교육을 받고 생생한 사진과 상세한 데이터를 통해 진실을 말하고, 학생들이 다채로운 행사에서 교통규칙을 배우고, 교통안전이 태산보다 중요하다는 것을 알게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교통안전명언)
이벤트 준비:
1 .. 칠판에' 교통안전' 이라고 적힌 서예.
2. 호스트를 식별합니다.
3. 준비 15 시험 교통규칙.
4. 학생들은 반회 전에' 학생교육관리매뉴얼' 을 독학한다.
5. 관련 코스웨어를 준비합니다.
활동 프로세스:
(a) 선생님이 주관하고, 생생한 화면으로 진실을 말하고, 진실을 말하고, 학생들에게 교통안전이 태산보다 중요하다는 것을 깊이 깨닫게 한다.
1, 가져오기:
교통 안전, 영원한 주제; 교통안전은 삶의 질과 가정의 행복에 관한 주제이다. KLOC-0/886 년 독일인들은 세계 최초의 휘발유를 연료로 하는 자동차를 발명해 인류를 현대문명으로 더 나아가게 했지만 교통사고의 회색 그림자도 가져왔다. 살아있는 생물이 순식간에 바퀴 밑의 망령이 될 때, 아름다운 가정이 참담한 교통사고로 산산조각이 났을 때, 왜 우리가 깨어나지 못하게 합니까?
2. 자료를 보십시오.
새로운 세기에 들어선 이래 우리나라는 매년 3 년 연속 65438+ 만, 65438+ 만 명의 생생한 생명이 롤링 휠 아래에 묻혀 있다. 이렇게 충격적인 인간 비극은 세상에 무거운 경고와 반성을 남겼다.
3 년 연속 매년 사망자가 65438+ 만 명을 넘는다. 1 년 654.38+ 완은 어떤 개념입니까?
--1 년 동안 사라진 작은 마을; 한 달에 만 명을 먹는 군단; 300 명을 태운 대형 여객기 한 대가 어느 날 하늘에서 내려왔다.
사망자당 직계 친족 3 명만 계산하면 1 년 안에 30 만 가구가 참혹하게 멸망될 것이다. 10 의 친척을 포함하면 사망자가 연루된 친척은 약 1 만이다. 65438+ 백만
구르는 바퀴 밑에 살아 있는 생명이 묻혀 있고, 바퀴 밑에 얼마나 많은 가슴 아픈 인간 비극이 짓밟혔는가.
연간 경제 손실 33 억여 위안으로 전국 도시화 시범현 산시 () 성 청서현 () 의 20 년 국내총생산에 해당한다. 1 만 해고 근로자를 부양할 수 있습니다. 200 만 빈곤 지역 실학 아동을 다시 학교에 입학시켜 삶의 궤적을 바꿀 수 있다.
3. 구체적인 피비린내 나는 교통사고 현장을 다시 한 번 보세요. (전시 코스웨어)
4. 교통사고는 우리에게서 그리 멀지 않아 우리 주변에서 자주 발생한다. 직접 경험했거나 친지들이 겪은 교통사고에 대해 말씀해 주세요.
"우리 주변에서 일어나는 교통 이야기"
5. 교통사고에 대해 말하자면, 모두들 상황이 심각하다고 느끼고, 사고로 인한 인명피해에 대해 이야기하면 모두 탄식한다. 감탄과 충격을 받은 후에 그것이 우리에게 주는 계시나 이념에 대해 이야기해 보십시오. 학생들은 자신의 의견을 발표할 수 있다. ) 을 참조하십시오
6. 학우들, 이런 충격적인 교통사고에 직면하여, 당신은 사람 (예: 운전기사, 행인, 친족, 교통관리부 등) 에게 무슨 말을 할 것입니까? )?
(학생들의 사고와 표현)
7. 선생님 총결: 이런 피투성이의 교훈은 학우들에게 경종을 울렸다! 근원을 추적하고, 안전의식이 희박하고, 부주의하며, 위반은 교통사고 발생의 근본 원인이다. 모든 학우들이 마음속에 교통안전이라는 현을 가지고 있고, 항상 교통규칙을 준수하는 것을 기억하길 바란다. 다음으로, 우리는 다양한 형식으로 교통법규를 배울 것이다.
(b) 학생이 주관하고 다채로운 행사에서 교통법규를 배운다.
1, 교통 지식에 대한 빠른 답변.
(남) "차사고가 호랑이보다 맹렬하다." 우리는 교통 안전 의식을 강화하고, 교통 안전 지식을 이해하고, 교통 규칙을 엄격히 준수해야 한다.
(여자) 다음으로, 우리는 네 그룹으로 나누어' 교통지식 빠른 답변' 에 들어갈 것이고, 우승자는 상을 받을 것이다. (빠른 답변 과정은 생략됨)
2. 교통 표지를 식별합니다.
(남) 일상생활에서 일부 사람들에게 무시당하는 이런 교통 표지판은 우리 학우들이 간과해서는 안 된다!
여자: 자, 이제 이 도로교통 표지판을 알아보고 그 의미에 대해 이야기해 주세요. (교통 표지판을 하나씩 표시)
(학생들은 손을 들고 대답한다)
5. 음성 "순풍" 을 축복합니다.
(남녀): 부모님의 눈에는 봉오리가 맺힌 꽃봉오리입니다. 선생님의 눈에는 우리는 날기를 기다리는 새끼독수리이다. 부모님, 선생님, 모두 우리를 기대하고 있습니다. 아름다운 내일이 우리를 기다리고 있습니다! 더 나은 생활과 학습을 위해서, 학생들은 반드시 교통안전을 명심해야 한다!
우리 함께 순풍을 부르자.
담임 선생님 총결:
학생 여러분, 당신들의 반은 매우 성공적으로 열릴 것입니다. 이번 학급회를 통해 우리는 많은 교통안전 지식을 배웠고, 학우들이 스스로 교통안전을 지킬 수 있기를 바란다. 생명을 소중히 여기고 안전을 명심하다. 항상 안전에 주의하다.
마지막으로 몇 가지 점을 강조하겠습니다.
1. 학생들은' 삼차' 를 타고 가족, 친지들에게 홍보해서는 안 된다.
2. 전기차, 오토바이 등 자동차를 타고 상하학을 해서는 안 된다. 캠퍼스 주변 200 미터 이내에서 전동차 오토바이 등 기동차량을 주차하거나 남겨서는 안 된다. 그렇지 않으면 공안교관부에 구속된다.
3. 전동차나 여성용 오토바이 페달에 유인, 과부하를 엄금합니다.
4. 역주행을 엄금하고 수수방관자전거를 엄금합니다.
노래' 핑안 소원' 으로 이번 학급회를 마치겠습니다.
2022 년 여름 교통 안전 주제 수업 계획 모델 4
첫째, 교육 목표:
1, 학생 걷기, 자전거 타기, 자전거 타기 지식에 대한 이해를 통해 학생들의 교통안전의식을 높인다.
2. 학생들은 관련 안전지식을 학습한 후 자기보건, 자기구조라는 관념을 세우고 자기보건, 자기구조의식을 형성하여 학생이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 할 수 있다.
둘째, 교재:
도로 안전, 운전, 자전거 타기.
셋째, 교육 과정:
(1) 교통 안전 사고를 열거하다.
KLOC-0/886 년 독일인들은 세계 최초의 휘발유를 연료로 하는 자동차를 발명해 현대예의로 나아가게 했지만 교통사고의 회색 그림자도 가져왔다. 교통사고는 이미' 천하제일해' 라는 영원한 화제가 되었다. 중국은 세계에서 교통사고 사망자 수가 가장 많은 나라 중 하나이다. 중국 (홍콩, 마카오 제외) 은 매년 50 만 건의 교통사고를 발생시켜 교통사고 사망자 수가 65438+ 만 명을 넘어 10 여 년 연속 세계 1 위를 차지했다. 전국 평균 하루 교통사고 1600 건, 사망 257 명, 부상 1 147 명 중 초등학생이 전체 인원의 약 8% 를 차지했다. 직접 경제적 손실 73 1 만. 연간 경제적 손실은 33 억여 위안으로 1 만 실직 근로자를 부양할 수 있다. 200 만 빈곤 지역 실학 아동을 다시 학교에 입학시켜 삶의 궤적을 바꿀 수 있다. 교통안전은 삶의 질과 가정의 행복에 관한 주제이다. 살아있는 생물이 순식간에 바퀴 밑의 망령이 될 때, 아름다운 가정이 참담한 교통사고로 산산조각이 났을 때, 왜 우리가 깨어나지 못하게 합니까? 학생 여러분, 운전기사, 행인, 친척, 교통관리부 등 사람들에게 무슨 말을 하시겠어요? ) 이러한 충격적인 교통 사고에 대해? 교사
요약: "생명은 이렇게 아름답고 연약하며, 생명을 소중히 여기고, 교통안전의식을 높인다."
(2) 나쁜 교통 행위
1, 길에서 쫓아놀다
2, 격리 부두를 가로 질러
3. 12 세 이하 자전거 타기.
거리에서 축구를 하고 숨바꼭질을 하는 것은 위험하다.
5. 도로의 지하철도 줄넘기 사각.
6. 좁은 거리를 걸을 때는 반드시 오른쪽으로 걸어야 하고, 몇 명의 아이들이 가로지르게 해서는 안 된다. 다른 사람이 걷기와 차량을 방해하지 않도록 해야 한다.
7. 자전거를 타고 위아래로 나란히 달리면 교통을 방해할 뿐만 아니라 예의가 없고 서로 붐비고 씨름이나 부딪히기 쉽다.
8. 길에서 어떤 학생들은 자전거를 타고 노는 것을 좋아하는데, 이것은 안전하지 않다.
9. 길을 가로 질러 전화를 걸어 인사를 하면 행인과 차량에 부딪히기 쉽다.
10, 걸을 때 일만 말하고, 지면에 주의하지 않으면 사고가 나기 쉽다.
차를 탈 때 머리와 손을 차 밖으로 내밀 수 있기 때문에 두 차가 만나면 사고가 나기 쉽다.
(c) 우리 학교의 주요 교통 안전 지식
지금, 내가 너에게 세 가지 기교를 가르쳐 줄게. 이따가 걷고, 이따가 자전거를 타고, 세 번째로 차를 타야지. (이 세 가지' 기교' 의 의미는 너의 인신안전을 보호하는 것이다.)
1 .. 걸을 때 인도나 길가를 걸어요. 길을 건널 때는 좌우로 보고, 빨간불을 멈추고, 초록불을 켜고, 뛰어다니지 말고, 함부로 건너지 말고, 길에서 쫓지 말고, 난간을 오르지 말고, 규칙을 준수하고, 생명을 보호해야 한다.
2. 버스를 탈 때, 버스가 정차할 때까지 기다렸다가 먼저 내려서 타세요. 차 안에 있을 때 몸의 어떤 부위도 창밖으로 내밀지 말고 차 밖으로 물건을 던지지 마라.
오토바이, 지팡이 등과 같은 과부하 차량을 타지 마십시오. 농용차, 특히 혼합 트럭을 타지 마세요.
4. 12 세 이하는 자전거를 타지 마세요. 자전거를 탈 때 오른쪽으로 운전한다. 너무 빨리 운전하지도 말고, 손을 떼지도 마라. 후퇴하지 마라. 영웅차를 타지 마세요. 자전거 뒷좌석은 사람을 태울 수 없고, 모퉁이를 돌 때 손을 내밀어야 한다.
5. 길에서 비상상황이 발생하면 즉시 어른에게 도움을 청해야 한다.
6. 교통사고가 발생하면 122 또는 1 10 으로 전화하세요. 당신의 동반자가 차에 치인다면, 당신은 당신의 차량에 부딪힌 번호판 번호, 차체 색깔 또는 기타 특징을 기록해야 합니다.
저는 여러분이 자전거를 타는 기본적인 상식을 작은 가요로 만들었습니다.
보도를 걸어라, 길에서 싸우고 소란을 피우지 마라.
급행열차를 타지 말고, 길을 빼앗지 말고, 오른쪽으로 운전하는 것을 잊지 마라.
천천히 돌고, 자세히 보고, 조급해하지도 말고, 급커브를 돌리지도 마라.
규칙과 습관, 건강, 안전, 행복을 지키다.
요약:
부모님의 눈에는 봉오리가 맺힌 꽃봉오리다. 선생님의 눈에는 우리는 날기를 기다리는 새끼독수리이다. 부모님 선생님들은 모두 우리를 기대하고 있습니다. 완벽한 내일이 우리를 기다리고 있습니다! 더 나은 생활과 학습을 위해서, 학생들은 반드시 교통안전을 명심해야 한다!
우리 함께 순풍을 부르자.
2022 년 여름방학 교통안전 테마반 교안 판문 5
첫째, 교육 목표:
1, 학생들에게 생명의 가치를 이해하고, 관련 교통안전지식을 익히고, 학습의 목적을 명확히 하고, 학생들의 안전의식을 높인다.
2.' 교통안전의식 강화, 자기보호능력 향상' 을 가이드라인으로 안전교육과 관리를 강화해 학생의 안전을 확보한다.
둘째, 교육 과정:
1, 교통 표지로 연달아 소개하다
학우들: 우리는 행복하고 따뜻한 가정에서 살고 있고, 부모님 가족의 관심과 사랑을 받고 있습니다. 위험하지 않은 것 같습니다. 하지만 가정생활에는 여전히 주의적이고 신중하게 대해야 할 일이 많다. 그렇지 않으면 위험과 사고를 일으키기 쉽다. 생활 중에는 식품 안전, 여행 안전, 친구 안전, 전기 안전, 교통 안전 등과 같은 안전에 항상 주의해야 한다. 오늘 우리는 교통 안전에 대해 이야기할 것이다. "이 표지판들을 아세요? 클릭합니다 Ppt 전시를 통해 학생들에게 기본적인 교통안전 표지와 지식을 제공하여 법대로 할 수 있게 하다.
토끼 클리닉
기차를 운전하는 형식으로, 두 명 안팎의 학우들에게 자신의 교통안전 방면의 위법 행위에 대해 이야기해 달라고 부탁하다. 학생들에게 선생님의 지도를 통해 시정을 요구하다.
3. 생명을 소중히 여기다
학생들이 학교와 집에가는 길에 교통 사고가 발생하기 쉽다는 것을 찾아 말하게하십시오. 이 링크는 학생들이 주변의 교통안전 문제를 발견하고 주시하는 데 도움이 된다. 그들은 자신에 대한 책임과 타인에 대한 책임이며, 모든 사람은 생명을 소중히 여겨야 한다.
4. 교통안전법 내용 및 교통사고 원인 분석
이 글은 주로 안전법의 초등학생에 대한 요구를 이야기하여 학생들이 법률의 구속력을 인식하고 교통규칙을 준수할 수 있게 한다. 교통사고의 원인은 인위적인 것이다. 모든 학생은 나부터 시작하여 아름다운 집을 만들 의무가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교통 사고, 교통 사고, 교통 사고, 교통 사고, 교통 사고, 교통 사고)
5. 교통안전비디오를 시청합니다.
이 영상에는 일부러 실수와 교통안전 문제가 많이 디자인돼 동영상이 끝난 뒤 학생들에게 제기됐다. (예:119 대신 1 10/0 에 대한 경고 예를 들어, 경찰에 신고한 사람은 먼저 경찰에게 사고가 발생한 정확한 위치를 알려야 한다. 단순히 "빨리 와, 여기 누군가가 부딪혔어!" 라고 말하는 것이 아니다. " ") 이 부분의 디자인은 학생들이 교통안전 지식을 더 잘 습득할 수 있게 해 인상적이다.
6, 게임 "아날로그 교차로"
반장 한 명을 길목에 서서' 교통경찰' 으로 삼고, 5 조 각 대표 한 명을 행인으로 삼고, 각각' 교통경찰' 의 앞과 주위에 서게 하다. 교통경찰은 손짓을 할 수 있고, 대표는 그에 상응하는 동작을 할 것이다. 어떤 그룹이 가장 잘 맞는지 비교해 보세요.
7, 교통 안전 지식 첫 번째 답변
경기 형식을 통해 학생들에게 더 많은 교통안전 지식을 알려 주다.
8, 교통 안전 박수 노래
하나 찍어요, 하나 찍어요, 교통안전 1 위,
두 개 찍고, 두 개 찍고, 빨강, 초록, 노란등을 잘 보세요.
세 개 찍고, 세 개 찍고, 안전상의 이유로 빨간불을 켜지 마세요.
네가 네 발을 쏘고, 내가 네 발을 쏘고, 차를 오른쪽으로 몰고,
너는 다섯 번 찍고, 나는 다섯 번 찍고, 크고 작은 뿔에 주의해라.
너는 여섯 개를 찍고, 나는 여섯 개를 찍고, 자전거는 사람을 태우지 않는다.
너는 7 번 찍고, 나는 7 번 찍고, 걸으면서 놀지 마라.
당신은 8 을 찍고, 나는 8 을 찍고, 인생은 1 등을 합니다.
네가 9 번을 찍고, 내가 9 번을 찍고, 규율을 준수하는 것이 가장 중요하다.
너는 열 번 찍고, 나는 열 번 찍고, 문명시민이 된다.
9. 요약
더 나은 생활과 학습을 위해서, 학생들은 반드시 교통안전을 명심해야 한다!