중학생 캠퍼스 안전교육 주제반 수업 계획 1 1, 시간:
20xx 년 4 월 18
둘째, 위치:
오강 실험 초급중학교 1 학년 (-) 반
셋째, 수업 주제:
생명을 소중히 여기고 건강하게 성장하다.
넷째, 활동의 목적:
학생들이 안전 지식을 배우고 안전 의식을 강화하게 하다. 생명의 소중함을 인식하고, 생명을 소중히 여기고, 건강하게 성장하다.
동사 (verb 의 약어) 현재 상황:
오늘날 사회에서는 경쟁이 치열하고 생활 리듬이 빨라지고 사회, 가족, 자신의 여러 가지 요인으로 인해 많은 학생들이 어느 정도 심리적 문제를 겪고 있는데, 이는 의심할 여지 없이 그들의 긴장된 학습에 불리한 영향을 미칠 것이다. 치열한 경쟁, 배움의 압력, 부모의 이혼, 학우의 의심, 세계에 대한 냉막, 꽃세계의 유혹, 사회의 추악한 영향, 인간관계의 마찰, 청춘의 초조함 등이 그들에게 어느 정도 영향을 미칠 것이다. 그들의 생활경험, 심리적 감당력, 자기조절의식, 방법방법이 다르기 때문에 다른 현상이 나타날 수 있다. 우울증, 짜증, 정서적 불안정, 학습에 지친 사람, 무단 결석, 외로움 폐쇄, 설레는 사람, 투덜거림, 생활 태도가 부정적인 사람, 문제에 대한 견해 과격한 사람, 조기 연애, 짝사랑, 허황된 인터넷 중독, 현실 도피, 자살, 부모 살해 등이 있다.
자동사 사회자:
Zhu Zhu jiaqi Wujiang 실험 중학교 1 학년 (xx) 수업
일곱. 참가자:
오강시 실험 초급중학교 1 반 전체 학생.
여덟. 활동 과정
사회자 연설: 푸른 잎이 살금살금 땅을 뚫고, 아기가 처음 울면 이것이 삶이다! 생명은 상록수 속의 아름다운 꽃이고, 생명은 도도한 강물 속에서 물을 거슬러 배를 젓는 것이다. 생명은 소중하고 생명은 단 한 번뿐이다. 건전한 심신을 갖는 것은 우리의 학습생활의 기초이며, 건전한 심신을 갖는 것도 우리 인생의 가장 큰 행복이다. 그래서 생명을 소중히 여기고 안전에 주의해야 한다.
생명을 소중히 여기고 건강하게 자라다' 라는 주제로 한 반 (15) 반이 이제 시작된다.
사회자 A: 운전기사 마음속에는 항상 한 가지 소망이 있습니다. 즐겁게 출근하고 평안히 돌아오겠습니다. 건축업자가 건물을 짓는 데는 항상 하나의 기준이 있다: 장기적인 계획, 품질 1 위! 이것은 안전의 중요성을 충분히 보여준다. 하지만 어떤 사람들은 항상 안전을 소홀히 하고, 방비의식을 하지 않고, 큰 재난이 닥쳐서 자신을 해치게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 우리 곁에서 안전에 주의하지 않는 일이 가끔 일어난다. 소품 "과외 활동" 을 보십시오.
사회자 B: 학생 여러분, 소품을 보세요. 그들이 제대로 했다고 생각하세요? 왜 그래요?
사회자 a: 네! 얼마나 위험한가! 바로 이 장난감 칼이 나의 학우를 찔러 평생의 아쉬움을 남겼다. 너무 아깝다! 따라서 평소의 과외 활동에서는 항상 안전에 주의해야 한다. 그럼 학교에서는 어떤 방면에 주의해야 하나요? 우리 몇 가지 객관식 문제를 풀자.
사회자 b: (코스웨어 데모)
1, 수업이 끝났는데 할 수 없는 게 있나요? A 는 공을 가지고 놀고, B 는 쫓고, C 는 줄넘기를 한다.
2. 어떤 것도 교문 A 구 B 삼각자 C 기구에 반입할 수 없어 물들기 쉽다.
3. 어떤 행동이 잘못된 것입니까? A 높이뛰기, B 점프 울타리, C 슬라이드 계단, 철봉 돌리기, 그네 타기.
4. 위층 아래층은 어떻게 갑니까? A 는 오른쪽에 있고 B 는 왼쪽에 있고 C 도 가능합니다.
사회자 a; 학생들은 모두 총명하기 때문에 학생들이 자각적으로 학교의 안전 규칙을 준수할 수 있기를 바란다. 학교 안전 교육을 중시하고 잘 하는 것은 사회적 의의가 용납할 수 없는 책임이다. 생명을 소중히 여기고, 안전은' 나' 부터 시작해서 꾸준히 해야 한다!
우리는 매달 매일 안전 지식을 이야기해야 한다. 다음으로, 안전 지식에 대한 작은 테스트를 해보겠습니다.
화재 지식 q&a:
1 실내 인테리어는 어떤 재료 (가연성 물질) 를 사용해서는 안 됩니까?
2 전기선은 어떻게 입어야 하나요? (적시 수리 및 교체)
회로의 퓨즈가 타서 끊어져서 동전으로 대신하는 거 맞죠? (오류)
4 불이 난 것을 발견하면 어떻게 합니까? (빨리 1 19 로 전화해)
5. 인화성 물질을 가지고 버스를 타요? (오류)
6 어떤 상황에서도 대피 경로를 원활하게 유지하십시오 (오른쪽)
7 소화전이 길가에 서서 발을 방해했다. 지하에 묻힐 수 있을까요? (아니요)
화재가 발생했을 때 나는 어떻게 해야 합니까? "빨리 대피하고 도망쳐"
9 차를 탈 때 손과 머리를 내밀 수 있습니까? (할 수 없음)
10 소풍 나가는데 어떻게 해야 떠날 수 있나요? (불을 끄다)
중학생 안전교육 주제반 교안 2
봄이 따뜻하고 꽃이 피면 만물이 소생하고 각종 병균이 번식하는 것이 더 빠르다. 봄기후의 변화는 종종 비정상적이며, 아침저녁으로 격차가 커서, 사람의 저항력이 떨어진다. 감기병균도 기회를 틈타 우리 몸을 침공할 수 있고, 일부 전염병은 조용히 퍼지기 시작하고, 수백 개의 식물이 싹을 내고, 모든 질병이 폭발할 수 있다. 봄에 가장 흔한 전염병은 호흡기 전염병으로 각종 독감이 봄에 가장 유행한다.
우리 모두는 전염병의 예방이 한 사람의 일이 아니라는 것을 알고 있으며, 우리 전체 사제의 공동 노력이 필요하다는 것을 알고 있다.
캠퍼스는 우리의 생활과 학습의 주요 장소이며, 캠퍼스 환경 위생의 좋고 나쁨은 우리 각 학우의 건강과 밀접한 관련이 있다. 캠퍼스 환경은 모두가 공동으로 창조해야 한다. 따라서, 우리는 적극적으로 실내와 실외 청소 작업을 잘해야 하고, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 과피, 침을 뱉지 말아야 한다. 어떤 위생사각지대도 놓치지 않는다. 쌓인 쓰레기를 제때에 처리하여 병균의 번식과 전파를 방지하고, 근원에서 질병의 발생을 예방한다. 우리 캠퍼스가 깨끗할 때만 우리의 건강이 보장될 수 있다.
더 중요한 것은 우리 각자가 개인 위생에 주의를 기울이고 좋은 위생 습관을 길러야 한다는 점이다. 이것이 봄철 전염병 예방의 관건이다. 식사 전에 손을 씻고 교실과 침실의 공기 흐름을 유지하다.
봄에는 인체 기관, 조직, 세포의 신진대사가 왕성해지기 시작하여 몸을 단련하기에 좋은 시기이다. 모두가 적극적으로 신체 운동에 참여하고, 교외로 가서 야외에서 신선한 공기를 마셔야 한다. 또 수면과 휴식도 중요하다. 생활법칙, 일과 휴식의 결합, 음식 균형, 충분한 수면을 보장한다. 과로는 필연적으로 저항력이 떨어지고 바이러스에 감염되기 쉽다. 봄에는 기후가 활발하고, 언뜻 따뜻해도 춥다. 우리가 모여 옷을 줄이면 인체의 면역력을 낮추기 쉬우므로 병원체 침입이 매우 쉽다. 기후변화에 따라 옷을 증감하는 것에 주의해야 하며, 한꺼번에 너무 많이 줄여서는 안 된다.
질병이 유행하는 봄철에는 사람이 많은 쇼핑몰, 시장, 공원 등 공기 흐름이 원활하지 않은 공공장소에 가급적 가지 마세요. 학교에서 몸이 불편하다면, 제때에 선생님께 보고하고, 제때에 병원에 가서 진찰을 받아야 하며, 병세가 지연되어 더 심각한 질병을 초래하지 않도록 해야 한다. 전염병 진단을 받으면 2 차 감염을 막기 위해 입원격리에 주의해야 한다.
학생 여러분, 우리 모두 좋은 위생 습관을 길러 봅시다. 질병은 자연히 우리에게서 멀어질 것입니다. 그래야 우리가 건강하게 성장할 수 있습니다.
중학생 캠퍼스 안전 교육 주제 수업 계획 2 활동 목표:
1. 학생들에게 장마철에 안전하게 걸으도록 교육하고, 학생들의 자기보호의식을 초보적으로 배양하다.
학생들에게 홍수시기의 안전 교육의 중요성을 알리십시오.
3. 학생들의 단결과 우애의 감정을 배양하다.
활동 프로세스:
먼저 가져오기:
청년 학생은 우리 조국과 각 가정의 미래와 희망이며, 당신들의 안전은 수많은 가구의 절실한 이익과 관련이 있습니다. 무더운 날씨가 도래함에 따라 주요 장마철이 이미 유유히 다가왔다. 학생들의 물에 빠지는 것을 방지하는 것은 우리 학교의 홍수 방지 사업의 중점이다. 학생들이 장마철을 안전하게 넘길 수 있도록 안전교육반 회의를 전담했다.
둘째, 학생들에게 안전 교육에 관심을 갖는다.
(a) 폭우는 번개 보호에주의를 기울여야한다.
1, 큰 나무 밑에서 비를 피하지 마라. 비가 올 때 나무의 젖은 나뭇가지는 피뢰 장치와 맞먹기 때문이다. 손으로 나무를 부축하면, 손으로 피뢰침을 만지는 것과 같다. 따라서 천둥이 칠 때는 나무에서 5 미터 떨어져 있습니다.
2. 비가 올 때 물가에 머물지 마라 (강, 호수, 연못, 운하 등). ) 및 우울증. 인근 건조한 집에 서둘러 비를 피하고, 집이 비를 피하기에 적합한지 관찰해야 한다.
3. 금속물체를 가지고 뇌우에 머물지 마십시오. 금속물체는 전도물질에 속하기 때문입니다.
4. 천둥이 칠 때 가장 먼저 해야 할 일은 문과 창문을 닫아 천둥이 실내를 직격하는 것을 막고 구형 천둥이 실내로 날아가는 것을 방지하는 것이다.
(2) 폭우로 등교하고 학교가 끝나면 각별히 주의해야 한다.
1, 폭우가 내린 후 강, 도랑, 다리를 통해 학교에 가야 하는 사람은 학부모가 학교로 호송해야 한다. 홍수가 터져 강, 도랑, 다리를 통과할 수 없다면, 그들은 안전하게 통과할 수 있을 때까지 집으로 돌아가 학교로 돌아가야 한다. 동시에 가족이 학교와 선생님께 전화하도록 해야 한다. 집에 전화가 없는 사람들은 학교와 선생님의 걱정을 피하기 위해 이웃이나 상점에 전화해야 한다.
2. 폭우가 내린 후 방과 후 강, 도랑, 다리를 통과해야 하는 경우 먼저 구체적인 상황을 방문하거나 학부모가 학생을 픽업한다. 돌아 갈 때 부모님께 항상 학교와 연락을 유지해야 한다고 말해야 한다. 비바람이 몰아칠 때는 적극적으로 아이를 등교시켜야 한다. 학생은 제멋대로 위험을 무릅쓰고 집에 돌아가면 안 된다.
3. 홍수로 학교에 남아 있는 학생은 정착하여 학교 관리에 복종해야 한다. 상황이 허락될 때까지 그들은 집에 돌아가서는 안 되며, 무단으로 단독으로 또는 집단적으로 홍수 상황을 점검해서는 안 된다.
(c) 학생들이 허가 없이 강에서 놀고 수영하는 것을 엄금한다.
1, 사적이거나 회사에서 강을 보러 가지 말고 강에 가서 수영하지 마세요. 학생이 사사로이 강을 내려가는 것은 제때에 제지해야 한다는 것을 발견하고, 제지할 수 없는 것은 제때에 학교와 선생님에게 보고하고, 학교와 선생님이 말리고, 교육을 비판하고, 물에 빠진 사고를 싹트게 해야 한다는 것을 발견하였다.
2. 장마철에 사적이거나 집단적으로 개울, 연못, 구덩이, 연못, 저수지 근처에서 놀지 마세요.
(4) 기상부문의 일기예보와 경보신호를 면밀히 지켜봐주세요. 폭우를 당하면 학생들은 혼자 나가서 놀거나 친척과 친구들을 방문하지 말아야 한다. 필요한 경우 성인이 동행해야 한다.
셋째, 끝:
학우들, 가장 소중한 것은 생명이다. 안전 제일의 관념을 확고히 세우고 자기 보호 의식을 높여야 한다. 물론, 미리 쐐기를 박는 것이 소 잃고 외양간 고치는 것보다 낫다. 잦은 안전사고에 직면하여, 우리는 예방을 위주로, 위험에서 벗어나야 한다.
중학생 캠퍼스 안전 교육 주제 수업 계획 3 교육 목표;
1, 캠퍼스 보안 위험을 알고 있습니다.
2. 안전지식을 습득하고 학생들이' 생명을 소중히 여기고, 안전이 제일이다' 는 의식을 배양한다.
교육 중점: 안전 지식을 습득하고 학생이' 생명 소중히, 안전 1 위' 라는 의식을 기르다.
교육 과정:
첫째, 캠퍼스에는 보안 위험이 있습니다. 학생들에게 몇 가지 현상을 열거하게 하다. ) 을 참조하십시오
1. 학생 집회, 단체 활동, 수업 간 활동의 안전 위험.
2. 학생 음식 식사의 안전 위험.
학생 교통 안전 위험.
캠퍼스 숨겨진 상해의 숨겨진 위험.
둘째, 학생 모임, 단체 활동, 수업 중 주의해야 할 안전 문제.
계단을 오르내리려면 무엇을 주의해야 합니까?
1, 급해서 뛰지 마세요.
2. 사람이 많은 곳에는 반드시 난간을 부축해야 합니다.
3. 팀 전체가 아래층으로 내려갈 때 급우들과 일정한 거리를 유지한다.
4. 계단을 오르내릴 때 주머니에 손을 넣지 마세요.
5. 복도에서 허리를 굽혀 물건을 줍지 말고 신발끈을 매세요.
6. 위층으로 올라가서 아래층으로 내려가서 오른쪽으로 가세요.
집단활동에서 모든 행동은 명령에 복종하고 시간, 규율, 질서, 문명용어를 준수해야 한다.
수업 간 활동은 무엇을 주의해야 합니까?
긴 실외 공기는 신선하고, 쉬는 시간에는 가능한 실외에서 활동하지만, 교실에서 멀리 떨어지지 않도록 하여 이후의 수업이 지체되지 않도록 해야 한다.
2. 활동강도는 적당해야 하고, 격렬한 활동을 하지 말아야 수업을 계속할 때 피곤하지 않고, 주의력이 집중되고, 활력이 넘치지 않도록 보장할 수 있다.
활동은 연습과 같이 간단하고 쉬워야합니다.
4. 활동은 안전에 주의하고, 추격을 피하고, 삐거나 부딪치는 등의 위험을 피해야 한다.
셋째, 학생 식사 안전 주의사항.
기한이 지나 썩은 음식을 먹지 말고 살충제나 쥐제와 같은 유독성 약물을 안전한 곳에 두세요.
죽봉으로 엮은 식품 구입은 금지되어 있습니다. 기름 재사용, 죽봉은 상처를 입히기 쉽고, 식품 위생은 보장되지 않으며, 튀김은 발암물질이 있습니다.
넷째, 교통 안전주의 사항
행인은 오른쪽으로 주행하고, 횡단보도를 타고 길을 건너고, 교통에 주의하고, 빨간불을 멈추고, 청신호를 켜고, 교통규칙을 준수해야 한다.
버스 탑승 시 주의사항:
1 .. 차가 멈출 때까지 기다렸다가 내리세요. 내리셔서 질서에 주의하시고, 붐비지 마세요.
2. 버스를 탈 때는 몸의 어떤 부위도 창밖으로 내밀지 말고 꼭 잡아주세요. 사람이 많을 때는 자신의 재물을 잘 관리하고 소매치기를 조심해야 한다.
3. 공공장소 예절을 중시하고 항상' 수춘 브랜드, 내가 책임지겠다' 는 것을 명심하세요. 떠들지 말고, 환경을 깔끔하게 유지하고, 자발적으로 노약자에게 자리를 양보하다.
자전거 타기에 대한 설명
1. 도로 교통법규를 이해하고 스스로 준수하는 법을 배웁니다.
2, 차를 그대로 유지하고, 벨, 브레이크가 완전하고 효과적입니다.
3. 운전할 때 신호등에 주의하고 빨간불을 켜지 마세요.
4. 신호등이 없는 길목을 건널 때는 꼭 기다리고 보고 건너야 합니다.
5, 규정 된 비 기동 차선에서 주행해야합니다; 너는 반드시 차도 표지판이 없는 길에 옆에 주차해야 한다.
6. 운전은 함부로 기동 차선을 빼앗지 말고, 많은 차를 나란히 달리지 마라.
7. 운전할 때 생각을 집중하고 이어폰을 끼고 라디오와 음악을 듣지 마세요.
8. 모퉁이를 돌 때 반드시 뒤에서 오는 차를 보아야 한다. 먼저 손을 내밀어라, 갑자기 모퉁이를 돌거나 비스듬히 돌지 말고.
9. 기상 특성에 따라 안전운전: 순풍에 빠르게 타지 마세요. 역풍으로 고개를 숙이지 마라, 자전거를 타면 길을 보지 않는다. 안개가 자욱한 날의 시선이 나빠질 때 천천히 탄다. 눈이 얼었을 때 손잡이를 안정시키다. 비가 오는 날에는 망토를 입는 것에 더 많은 주의를 기울여야 한다.
중학생 캠퍼스 안전 교육 수업 목표:
1. 교통안전교육을 통해 학생들이 생명의 가치를 이해하고, 관련 교통안전지식을 습득하고, 학습의 목적을 인식하고, 안전의식을 강화할 수 있도록 합니다.
2. 학생들이 활동에서 생명의 의미를 인식하도록 지도하고, 자기체험에서 잠재력을 개발하고, 자신의 생활을 풍요롭게 하고, 생명의 의미를 높이도록 지도한다. 생명을 사랑하고, 생명을 보호하다.
3. 학생법제와 교통안전에 대한 교육과 관리를 강화하기 위해 학생들이 법제의식을 높이고, 법을 알고, 법을 준수하며, 심신 건강을 보장하고, 안전하게 학업을 마칠 수 있도록 합니다.
교육 중점: 학생들에게 각종 흔히 볼 수 있는 교통신호, 표지, 표시, 교통상식 이해, 자각적으로 교통규칙을 준수해야 한다는 것을 알게 한다.
교육의 어려움: 교통법규 학습을 강화하고 교통법규를 준수하다.
교육 과정: 교통 사고 사례를 설명하십시오.
먼저 가져오기:
일련의 활동을 통해 학생들이 교통안전의식을 확립하고, 심리적으로 교통안전위험을 멀리하고, 자신의 자질훈련을 강화할 수 있도록 한다. 공안부와 교육부의 중등 직업학교 교통안전 강화에 관한 통지 정신을 관철하기 위해 우리 학교 교통안전교육 업무를 계속 잘 수행하고 교통위법행위를 줄이며 교통사고 발생을 근절한다. 학생들에게 교통활동에 필요한 안전지식을 알려주고, 안전의 중요성을 이해하고, 배운 것을 주변 사람들에게 전달하도록 한다.
둘째, 교통 법규
규정:
1, 도로, 교통
2. 교통 안전
3. 교통 규칙
4, 도로 교통 표지 및 교통 신호
5. 그림을 보고 로고를 식별합니다
상식 문장:
1, 왜 보행자가 인도를 걷고, 길가에 인도가 없으면 갈 수 있나요?
2. 행인이 길을 건너는데 왜 횡단보도를 걷는가?
횡단보도가 없을 때 주의해야 할 것은 무엇입니까?
왜 우리는 가드레일을 넘을 수 없습니까?
5. 왜 차를 들지 말고, 차를 쫓지 말고, 강제로 주차해서는 안 됩니까?
6. 왜 걸으면서 책을 읽거나 다른 활동을 할 수 없나요?
7. 자전거를 타려면 무엇을 주의해야 합니까?
8. 차를 타면 무엇을 주의해야 합니까?
9. 교통사고를 당하면 어떡하죠?
경고 문장:
1. 자전거를 타면 교통규칙을 위반합니다.
2. 걸을 때 교통법규를 위반합니다.
철도 또는 철도 횡단은 교통 규칙을 위반합니다.
4. 교통 안전 교육 카드
셋째, 스케치를 보아라-"엄마와 아빠, 미안해"
장면 1: 한 아이가 학교에 가야 한다. 그의 부모는 줄곧 그에게 길에서 조심해야 한다고 말했는데 ... 그러나 그는 줄곧 그의 부모가 잔소리를 많이 한다고 말했다.
장면 2: 처음 학교에 왔을 때 길이 좀 지체되어 지각할 뻔했어요. 학교 입구에서 길을 건널 때, 그는 참지 못하고 횡단보도를 가지 않고 재빨리 맞은편으로 달려가고 싶었다. 이 순간 비극이 상연되었다. 그가 길을 건널 때, 자동차 한 대가 직접 그를 들이받았고, 그는 피바다에 쓰러졌다.
장면 3: 그는 병원 구급으로 목숨을 건졌지만 더 이상 일어설 수 없어 스스로 살 수 없었다. 그는 그를 위해 괴로워하는 아버지와 어머니를 보며 자책하는 눈물을 흘렸다.
선생님께서 질문하셨다: 소품을 다 보고 나니 어떤 느낌이 드나요? 동시에, 당신은 우리가 이러한 비극을 피하기 위해 무엇을 해야 한다고 생각합니까? 팀원들은 그들의 감정을 토론하고 표현했다.
이 수업의 총결산
학생들은 일련의 활동을 통해 학생들에게 교통안전의식을 확립하고, 심리적으로 교통안전의 위험을 멀리하고, 자신의 자질 양성을 강화할 수 있게 한다. 우리의 교통안전교육을 계속 보완하고, 교통위반을 줄이고, 교통사고를 근절하다.
넷째, 교통 지식 질의 응답 연습 문제
1 .. 보행자가 횡단보도를 건널 때 어떤 방법이 가장 안전합니까? ()
A, 계속 오른쪽으로 보세요. B, 계속 왼쪽으로 보세요. C, 먼저 왼쪽으로 보고 오른쪽으로 보세요.
2. 보행자는 신호등이나 횡단보도가 없는 길목에서 어떻게 통과해야 합니까? ()
A, 빨리 B 를 달리고, 자동차가 양보를 하고, 직행으로 통과한다는 것을 표시한다.
C, 안전을 확인한 후 직진하세요.
3. 노란등이 계속 깜박거릴 때 ()
첫째, 위험하다. 차량과 보행자는 통행할 수 없다. B, 차량 및 보행자가 우선적으로 통행할 수 있다.
C, 차량, 행인은 관망에주의를 기울여 안전을 확인한 후 통행해야 한다.
4. 길목 신호등이 빨간색과 노란색을 동시에 한다는 것은 무슨 뜻입니까? ()
A, 곧 녹색으로 변하여 시동을 걸 준비가 되어 있습니다.
B, 길목을 비우고 통행을 금지하다. C, 원활한 도로, 빠른 통과.
5. 자동차가 주행할 때 운전자가 규정에 따라 안전벨트를 사용해야 하는 것 외에, 같은 차에 또 누가 안전벨트를 사용해야 합니까? ()
A, 앞줄 승객 b, 뒷줄 승객 c, 모든 승객
중학생 캠퍼스 안전 교육 주제반 수업 계획 5 반 회의 목적
이번 주제반을 통해 학생들이 가정생활안전지식을 배우도록 지도하고, 학생들의 안전의식과 자기보호의식을 더욱 강화할 수 있도록 지도한다. 자구와 자기 보호 기술을 습득하십시오. 생명을 소중히 여기고 건강하게 성장하다.
반회 준비
1. 학생들은 다양한 채널을 통해 가족 안전에 관한 정보를 수집합니다.
2. 관련 코스웨어를 제작합니다.
3. 컬러 분필로 칠판에' 생명을 소중히 여기고, 안전이 제일이다' 라는 서예 8 자를 적는다.
반회 절차
첫째, 대화 소개:
학생은 행복하고 따뜻한 가정에서 생활하며 부모와 가족의 관심과 사랑을 받는다. 위험하지 않은 것 같습니다. 하지만 가정생활에는 여전히 주의적이고 신중하게 대해야 할 일이 많다. 그렇지 않으면 위험과 사고를 일으키기 쉽다. 다음은 가정 안전에 주의해야 할 사항입니다.
둘째, 가정 안전
1. 전력 안전
생활수준이 끊임없이 향상됨에 따라 생활 속에서 전기를 사용하는 곳이 갈수록 많아지고 있다. 그러므로 우리는 몇 가지 기본적인 전기 사용 지식을 습득할 필요가 있다.
1) 전원 마스터 스위치를 이해하고 비상시에 전원을 끄는 법을 배웁니다.
2) 젖은 손으로 가전제품을 만지거나 젖은 천으로 닦지 마십시오.
3) 사용 후 전기 플러그를 뽑습니다.
4) 연기, 불꽃, 타는 냄새 등이 있습니다. 사용 중이라면 즉시 전원 스위치를 끄고 중지해야 합니다.
5) 감전된 사람이 있다면 가능한 한 제때에 전원을 끄십시오. 또는 건조한 막대기로 감전자를 전기가 있는 가전제품에서 분리하고 손으로 직접 사람을 구하지 마십시오.
2. 가스의 안전한 사용
1) 가스기구가 작동할 때, 바람에 꺼지거나 냄비에서 넘친 물에 의해 꺼지지 않도록 장시간 떠날 수 없다. 대량의 가스 누출을 일으켜 화재를 일으킨다.
2) 가스기구 (예: 가스레인지, 가스온수기 등) 를 사용할 때. ), 실내 환기는 충분한 산소를 유지하고 가스중독을 방지하도록 충분히 보장해야 한다.
셋째, 교통안전
1. 걸을 때 교통안전에 어떻게 신경을 쓰나요
1) 길을 걸으며 인도를 걸어야 한다. 인도가 없다면, 너는 길가로 가야 한다.
2) 단체로 외출할 때 조직적이고 질서 있게 걷는다.
3) 교통경찰의 지휘가 없는 구간에서 자동차를 피하는 법을 배우고, 자동차와 다투지 마라.
4) 길을 건널 때는 교통규칙을 준수해야 하고,' 청신호 행, 빨간불 정지' 를 해야 한다.
2. 교통안전: 전국적으로 매일 교통사고 1.600 건, 사망자 257 명, 부상1.654,38+0.47, 직접경제손실 73/KLOC- 정말 슬프다. 학생들에게 교통안전에 각별한 주의를 기울이고, 학교 다닐 때 교통규칙을 준수하고, 길을 건널 때 경각심을 높이고, 지나가는 차량에 주의를 기울이라고 상기시킨다. 제때에 교통의 숨겨진 위험을 없애다.
넷째, 캠퍼스는 안전에주의를 기울여야한다.
1. 방화: 학교는 사람이 많은 곳이고, 방화는 학교 안전의 중요한 문제이다.
1) 캠퍼스에서는 불장난과 사격이 금지되어 있습니다.
2) 실험반은 선생님의 요구에 주의를 기울여야지 함부로 약물을 함부로 만지지 마라.
3) 소방 시설을 정기적으로 점검하고 손상이 있으면 즉시 수리하십시오. 여러분이 * * * * 에 세심한주의를 기울일 수 있기를 바랍니다. * * * 캠퍼스 안전 활동에 참여하십시오.
도난 방지: 개인 재정 관리. 수업이나 수업이 없을 때 문과 창문을 잘 잠그세요. 외래 낯선 사람이 캠퍼스에 들어오는 것을 단호히 근절하다. 자가운전이나 외출할 때 자신의 돈을 잘 보관하고, 수상한 사람에 대해 경각심을 유지하고, 예방의식을 강화하고, 절도를 발견하면 즉시 경찰에 신고한다.
3. 학교 폭력 예방: 학우들 사이에 화목하게 지내야 하고, 서로 돕고, 단결하고 우애해야 한다. 만약 이견과 갈등이 있다면, 제때에 의사소통을 해서 해결해야지, 원한을 품지 말아야 한다. 상대방이 문제를 찾는 것을 발견하면, 제때에 관련 선생님에게 상황을 반영하고, 학교에 도움을 구해야 한다.
다섯째, 스포츠 안전:
스포츠에서는 반드시 준비를 잘 해야 하고, 체육 선생님의 안배와 일정에 복종해야 하며, 사사로이 활동이나 싸움을 하지 말아야 한다. 선생님은 행동요령을 설명할 때 주의 깊게 들어야 하고, 어느 정도의 난이도가 있는 동작을 할 때는 자기 보호를 배우고 보호의식을 강화해야 한다. 기구 운동을 할 때, 기구에 안전 위험이 있는지 점검한다.
6. 만약 화재가 발생하면 어떻게 해야 합니까?
1. 화재 경보 전화 1 19 로 전화를 걸다. 경찰에 신고할 때 소방서에 불의 위치를 알려주고, 불이 무엇인지, 불길이 어떤지 알려주어야 한다.
일단 화재의 위협을 받으면 당황하지 말고 진정하고 가능한 한 화재 현장을 떠나야 한다.
3. 탈출 시에는 물수건으로 입과 코를 가리고 젖은 옷으로 몸을 감싸는 것과 같은 보호 조치를 가급적 취한다.
7 가지 실습 대회:
1, 첫 번째 대표 공연 방화: (한 사람이 줄거리 과정을 보고, 세 사람이 연기한다)
2, 우리는 토론 후 성능을주의 깊게 관찰합니다.
(1) 무슨 일이야? 그들은 어떻게 처리했습니까? 만일 화재가 발생하면 소방대와 어떻게 연락해야 합니까? (화재 경보 전화 1 19 로 전화하여 사고 현장의 자세한 주소와 화재 상황을 설명하십시오.)
(2) 요약: 시나리오 공연은 우리에게 어떤 지식을 소개합니까? 또 어떤 상황이 화재를 일으킬 수 있습니까? 만일 화재가 발생하면 어떻게 합니까? 화재 예방 방법? 어떤 전화로 도움을 요청해야 합니까?
빠른 보드 8 성능: 안전 지식 요약
가전제품과 가스는 사용하기 전에 설명서를 읽어 주세요.
화재를 당하면 당황하지 말고 전원을 차단하고 첫 번째 파일을 호출하십시오.
빨리 학교가 끝나고 집에 가면 늦게 귀가하면 부모님이 걱정하실 거예요.
사기꾼을 만나 많이 생각하고 기회를 잡아 달아나다.
혼자 집에서 문을 닫고 다른 사람에게 말을 할 때는 조심해야 한다.
나쁜 사람이 문을 부수고 들어온 것을 발견하면 1 10 으로 전화하세요.
안전위험이 수시로 발생하며, 곳곳에서 안전에 주의한다.
안전 상식을 기억하고, 행복은 너와 함께 있다!
요약
곳곳에서 조심하고, 안전에 주의하고, 자조 자호지식을 습득하고, 자신의 자호능력을 단련하고, 각종 이상 상황이나 위험에 용감하게 대처하면 건강하게 성장할 수 있다.