국배 프로그램에 참가하면 무슨 소용이 있습니까
-응? 국가 초등 및 중등 학교 교사 훈련 프로그램? 교육부 재정부 20 10 이 실시한 초중고교 교사, 특히 농촌 교사의 전반적인 자질을 높이는 중요한 조치다.
20 10 으로 시작하시겠습니까? 국배 계획? 포함? 초중고 교사 시범 훈련 프로그램? 그리고는요. 중서부 농촌 백본 교사 훈련 프로그램? 중앙재정투자 5 억 5000 만 원 두 가지 지원? 국배 계획? 실현. 혁신적인 훈련 메커니즘을 통해 백본 교사 탈산 훈련, 집중 훈련, 교사의 대규모 원격 훈련을 결합하여 중서부 지역의 농촌 의무 교육 백본 교사를 대상으로 하는 전문 교육을 실시합니다.
잘 했어? 국배 계획? 교육부는 교육의 질을 보장하기 위해 18 개 기관을 선택했다. 국배 계획? 교사 원격훈련기구 9 곳, 각각 베이징대, 광저우대, 베이징사범대, 화동사범대, 화중사범대, 산시 사범대, 화남사범대, 강서사범대, 장쑤 사범대학입니다.
국가 훈련 프로그램의 과제와 우선 순위
-응? 국배 계획? 포함? 초중고 교사 시범 훈련 프로그램? 그리고는요. 중서부 농촌 백본 교사 훈련 프로그램? 두 가지 내용.
(1)? 국가 훈련 프로그램 초등 및 중등 학교 교사 시범 훈련 프로그램
교육부, 재정부는 각 성 (구 시) 초중고교 교사 시범훈련을 직접 조직한다. 주로 백본 교사 훈련, 초중고교 교사 원격훈련, 담임 교사 훈련, 초중고교 약학과 교사 훈련 등 시범 프로그램을 포함한다. 전국 초중고교 교사 훈련을 위한 백본 교사 양성, 시범 실시, 양질의 교육 과정 교육 자료 개발 등을 제공한다. 중서부 농촌 백본 교사 훈련 프로그램? 초등 및 중등 학교 교사의 전문성 개발에 대한 강력한 지원을 제공합니다.
(2)? 국가 훈련 프로그램 중서부 농촌 백본 교사 훈련 프로그램
교육부와 재무부의 전반적인 계획과 지도 하에 중앙재정이 중서부 성에 대한 특별 지원을 따르고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 중앙재정부, 재정부, 재정부, 재정부, 재정부, 재정부) 국배 계획? 총체적 요구 사항, 농촌 의무교육 간부 교사 훈련 공사 실시, 중서부지역 농촌 의무교육 교사 훈련, 지방지도, 교사 양성 제도 개선, 농촌 교사 훈련 강화, 농촌 교사 교육 능력 향상, 전문 수준 향상. 교육 프로그램은 주로 농촌 초중고교사 탈산 대체 훈련, 농촌 초중고교사 단기 집중 훈련, 농촌 초중고교사 원격 훈련을 포함한다.
일반 요구 사항
(1) 세심하게 계획하고 조직하다. 각지에서 훈련 프로그램을 세심하게 계획하고 조직하여 교육이 좋은 결과를 얻을 수 있도록 해야 한다. 프로젝트 요구 사항에 따라 자격을 갖춘 학생을 진지하게 선발하여 교육에 참가한다. 교육 프로그램의 사전 조사에 중점을 두고 교육 대상의 요구에 따라 교육 방안을 마련하다. 각 방면의 적극성을 동원하여, 일의 합력을 형성하여 초중고교 교사에게 양질의 훈련 서비스를 제공해야 한다.
(2) 혁신 모델은 실효성을 추구한다. 집중 훈련, 탈산 훈련, 그리고? 선생님을 댁으로 모실까요? , 대응 지원 및 원격 교육 및 기타 모델은 교사 훈련을 수행합니다. 집중 교육과 원격 교육을 결합하고, 단기 집중 교육과 중장기 교육을 결합하고, 고교 집중 교육과 초중고 교육 실천을 결합하기 위해 노력하다. 효과적인 교육 방식을 적극 탐구하여 교사의 다양한 교육 요구를 충족하고 교육의 타당성과 효율성을 지속적으로 향상시킵니다.
(3) 경쟁 선발, 품질 보장. 정부 조달 범위에 포함된 교육 프로그램에 대응하여 정부 조달을 실시해야 한다. 교육 프로젝트 입찰 메커니즘과 양질의 교육 자원 선택 메커니즘을 수립하고, 정부 구매 교육 서비스 메커니즘을 구축하여 교육 임무를 맡고 있는 기관과 자격을 갖춘 교육 기관이 입찰에 동등하게 참여할 수 있도록 합니다. 자격을 갖춘 높은 수준의 고교와 자격을 갖춘 공민교사 양성기관을 선택하시겠습니까? 국배 계획? 임무, 대형? 국배 계획? 핵심 기지. 자격 있는 지역에서 시범훈련권 (카드) 등을 탐구하도록 독려하여 교사가 교육 프로그램, 교육 방법 및 교육 장소를 유연하게 선택할 수 있도록 합니다. 사회 각계가 훈련에 참여하는 적극성을 충분히 발휘하다.
(4) 힘을 통합하고 자원을 즐기십시오. 고등 교육 전문가 팀을 건설하고 초중고등학교 교육 실제에 익숙한 전문가와 초중고등학교 우수 백본 교사를 선발하여 참가합니까? 국배 계획? 교육을 통해 동적으로 업데이트되는 교육 전문가 라이브러리를 형성하다. 교사 훈련 자원 개발은 다양성, 입체화, 실용화, 선진 혁신의 원칙을 고수하고, 양질의 자원을 충분히 동원하며, 양질의 교사 훈련 자원의 향유를 촉진하고 보장합니까? 국배 계획? 높은 품질과 높은 수준의 요구를 이행하다.
프로젝트 조직 및 관리
(a) 훈련 조직 지도력을 강화한다. 성급 교육과 재정부는 프로젝트 업무의 전반적인 조정과 조직 관리를 실질적으로 강화하여 확보해야 합니까? 국배 계획? 순조롭게 이행하다. 프로젝트를 담당하는 기관의 주관 지도자는 직접 초등 및 중등 학교 교사를 교육하는 데 가장 좋은 자원을 할당하고 필요한 조건을 제공해야 한다.
(b) 훈련 프로그램의 감독과 검사를 잘 한다. 프로젝트 구현 계획 및 교육 계획의 감사를 강화하고, 교육 프로젝트의 규제 메커니즘을 확립하고, 교사 교육 계획의 구현을 감독하고, 교육 경비가 제때에 마련되도록 합니다. 교사 훈련 효과 평가 제도를 수립하고, 높은 자질의 전문화된 교사 팀 건설을 목표로 평가 기준을 세우고, 교사 훈련 기관의 교육 내용, 교육 배치, 관리 서비스, 학생 만족도율 등을 적시에 조사합니다. 교육 임무를 맡고 있는 대학과 교육 기관은 자기 평가를 강화하고, 지속적으로 업무를 개선하고, 양질의 교육 임무를 완수하기 위해 노력해야 한다.
(3) 표준화 된 훈련 자금 관리 시스템을 수립한다. 재정부와 교육부는 관련 자금 관리 방법을 제정할 것이다. 각지에서 교사 훈련 경비 관리를 강화하고 경비 관리 방법을 엄격히 집행하며 재무관리와 감사감독을 강화해야 한다. 정부 정보 공개에 관한 규정에 따르면, 교육자금의 관리 사용 현황을 사회에 공개하고 감사, 감사부, 사회의 감독을 받아야 한다. 훈련 경비 등 위법 행위를 엄숙히 조사하여 처리하다. 교사 훈련에 대한 감독 관리를 강화하여, 함부로 반을 운영하고, 함부로 유료하는 등 교사의 합법적 권익을 훼손하는 행위를 금지하다.
첨부: 1. 국배 프로그램 초중고 교사 시범 훈련 프로그램 실시 방안 (20 10-20 12)
2.? 국배 계획 중서부 지역 농촌 간부 교사 훈련 프로그램 실시 방안.
초등 및 중등 학교 소수 민족 이중 언어 교사 만다린 훈련 과정
20 1 1 6 월 2 1 일, 교육부 사무청은 내몽골, 광시, 하이난, 쓰촨, 구이저우, 운남, 티베트, 간쑤, 청해, 국배 프로그램 (20 1 1)? 초중고 소수민족 이중 언어 교사 표준어 학원이요? 。
통지는 소수 민족 지역의 교육의 도약 발전을 촉진하고 소수 민족 지역의 의무 교육의 균형 발전을 촉진하며 소수 민족 지역의 교사 팀 건설을 강화하고 이중 언어 교사가 국가 공통 언어 문자를 사용하는 능력을 효과적으로 향상시키고 이중 언어 교육 및 교수 수준을 향상시킬 수 있다고 지적했다. 교육부 사무실, 재무부 사무청에 따르면 201/KLOC-0 국가 초등 및 중등 학교 교사 훈련 프로그램? 구현에 대한 통지 (교사 사무실 2 호 (2011]) 전체 배포, 개최 결정? 국배 프로그램 (20 1 1)? 초중고 소수민족 이중 언어 교사 표준어 학원이요? 。 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
목표 임무
훈련을 통해 소수민족 지역의 이중 언어 교사의 표준어 적용 수준이 기존 기초 위에서 크게 향상되었고, 국가 공통어 문자 교육 능력이 강화되었다. 중화의 우수한 문화를 사랑하고, 국가 공통어 문자 수준이 높고, 교육 교수 능력이 강하며, 민족 지역 교육의 비약적인 발전 요구에 적응하는 이중 언어 교사 팀을 구축하기 위해 노력하다. 지역별 소수민족 이중어 교사 표준어 교육 교재와 교과 과정 체계를 탐구하다.
교육 내용 및 방법
교육 내용에는 주로 국가 공통 언어 문자의 법률 법규와 기초 지식, 한어병음 및 그 교수 방법 지식, 표준어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기술 훈련, 국가 공통 언어 문자 테스트 관련 지식과 기술, 표준어 교수법 및 기술, 중국 고전시 읽기 지식과 기술이 포함됩니다.
학원은 여전히 관련 성 (구) 에 의뢰하여 근근에 개최하고 있으며, 각지에서는 실제 상황에 따라 성도에서 반을 운영하거나 사람을 파견하여 현지 도시로 교육을 받을 수 있다. 각 성 (자치구) 은 사상이 너무 강하고, 업무가 정교하며, 책임감이 강한 교사와 경영진을 선발하여 훈련과 관리 임무를 수행해야 한다. 학원의 구체적인 조직 형식은 집중 강의실 교육, 교육 및 방과후 과외교육을 결합해야 하며, 집중 강의와 다중점 교육을 결합하여 학습자에 대한 다각적, 다방면 교육을 실시해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
교육 대상 및 조건
각 성 (자치구) 은 현지 훈련 임무와 계획을 총괄한다. 이번 훈련은 주로 소수민족이 비교적 집중된 지역을 대상으로 하며, 주로 표준어 교육 수준이 약한 소수민족 이중어 교사, 특히 외진 농촌 지역의 일선 교사를 대상으로 한다. 훈련에 참가한 교사의 나이는 원칙적으로 45 세를 넘지 않는다.
교육 시간 및 장소
시간: 20 1 1 7 월? 10 월.
위치: 각 성은 실제 상황에 따라 결정됩니다.
교육 조직 및 관리
교육부 사범교육과는 총괄계획을 담당하고, 언어응용관리부는 교육관리와 업무지도를 담당한다. 해당 성 () 교육청 언어처 (어위원회) 는 현지 교육 프로그램 개발, 교육교사 선발, 학생 선발, 구체적인 교육 실시를 담당한다.
자금 조달 및 사용
교육 경비의 원래 채널은 변경되지 않았다. 특별 경비는 교육부에서 제공하고 각 성 (자치구) 은 상응하는 경비를 필요로 하며, 연수생에게 추가 교육비를 부과해서는 안 된다.
각 성 (자치구) 은 맡은 훈련 임무에 따라 어용청에 교육 예산 보고서를 제공하고, 교육경비는 어용청에서 심사한 후 한 번에 지급한다. 모든 자금은 나중에 원본 파일과 함께 참조할 수 있도록 교육 단위에 보관됩니다. 각 성 (자치구) 은 향후 교육 관리 및 교육 효과 평가를 용이하게 하기 위해 교육 업무를 진지하게 총결하고 우리 부서에 보고하였다.
관련 요구 사항
1. 해당 성 교육청에 본 성 () 교육 업무를 총결하여 주십시오. 국배 프로그램 (20 1 1)? 초중고 소수민족 이중 언어 교사 표준어 학원이요? 상황 요약 "(첨부 파일 1 참조)," 어때요? 국배 프로그램 (20 1 1)? 초중고 소수민족 이중 언어 교사 표준어 학원이요? 참가자 정보 통계표 (첨부 2 참조) 는 종이 텍스트와 전자판으로 정상부와 어용부에 제출한다.
2. 이번 교육 업무를 중시하고, 전문가를 조직하여 특집 연구를 진행하고, 훈련 방안을 개발하고, 교육과정, 교재 및 과외자료를 개발하고, 진지하게 실시를 조직하고, 교육 설문지를 발급하고, 연수생을 조직하여 교육의 타당성과 유효성을 확보하십시오.