1. 초등학생 전염병 예방·통제 안전 교육
1. 인파를 줄이다. 방학 동안 학생들은 원칙적으로 출국하지 않는다. 만약 정말로 필요하다면, 그들은 학교와 지방 정부의 비준을 받아야 여행할 수 있다. 출국자는 반드시 사실대로 신고해야 한다. 불필요한' 친척과 친구 방문, 모임 활동 최소화, 1 미터 이상의 사교거리 유지에 주의하세요. 고등학교 위험과 다른 전염병이 있는 지역으로 가지 마세요. 만약 특별한 이유로 확실히 가야 한다면, 제때에 학원에 보고하고, 전 과정에서 개인 보호를 잘 해야 한다. 돌아온 후에는 반드시 첫 번째 시간에 학원에 자발적으로 신고해서 규정에 따라 관련 예방 조치를 받아들여야 한다. 사제 신청 및 신고 절차는 학원 관련 부서의 현행 규정에 따라 집행된다.
2. 여행 위험 감소
노선을 잘 계획하고, 일정을 단순화하고, 국내 중 고위험 지역의 변화에 초점을 맞추고, 도중에 중 고위험 지역에서 교통수단으로 갈아타는 것을 피하고, 개인 보호를 잘 한다. 대중교통을 탈 때는 항상 마스크를 쓰고 역 공항 등에서 손을 자주 씻어야 한다.
3. 자기 건강 모니터링을 강화한다.
반드시 일상적인 위생 일상 업무를 견지해야 한다. 과학적으로 마스크를 착용하고, 손을 자주 씻고, 좋은 위생 습관을 유지해야 한다. 위험을 확인할 수 없는 상황에서 혼잡하고 폐쇄된 공공장소, 병원, 대중교통수단 등에서 마스크를 꾸준히 착용하는 것이 필요하다. 손을 자주 씻고, 손 위생을 유지하고, 기침이나 재채기를 할 때 휴지나 팔꿈치로 입과 코를 막아 비말 전파 방지를 한다. 발열 등의 증상이 있으면 요구에 따라 제때에 진료를 받고 학원에 보고해 주십시오.
4. 음식 위생에 주의하세요
수입 냉동식품을 신중하게 구입하고 섭취하다. 영양 섭취를 강화하고, 음식을 만들 때는 생숙분리에주의를 기울여야하며, 생숙한 음식을 가공하는 그릇도 분리해야합니다. 음식을 가공할 때는 반드시 철저히 익혀야 하고, 생냉한 음식과 야생 동물 등은 먹지 말아야 한다.
5, 항상 전염병에 집중하십시오.
전염병 예방·통제 법규와 대학의 각종 예방 및 통제 정책 조치를 자각적으로 준수하고 집행해야 한다. 대학과 협력하여 다양한 조사 작업을 잘 수행하십시오. 고위험 지역으로 가거나, 고위험 인구와 물품에 노출되어, 자발적으로 제때에 보고한다.
2. 초등학생 전염병 예방·통제 안전 교육
(1) 코로나 바이러스란 무엇입니까? 관상바이러스는 자연계에 광범위하게 존재하는 바이러스로, 현미경으로 관찰할 때 왕관과 모양이 비슷하기 때문에 붙여진 이름이다. 지금까지 관상바이러스는 척추동물만 감염해 사람과 동물의 호흡기, 소화기, 신경계 질환을 일으킬 수 있는 것으로 밝혀졌다.
(2) 어떤 임상증상?
일반적인 증상으로는 발열, 피로, 마른기침, 점진적인 호흡곤란 등이 있다. 일부 환자는 발병 증상은 가볍지만 발열은 없다. 심각한 사람은 급성 호흡곤란 증후군, 감염성 쇼크, 시정하기 어려운 대사성 산중독, 출혈, 응고 기능 장애를 일으킬 수 있다. 대부분의 환자는 증상이 가볍거나 보통이며 예후가 좋다. 소수의 환자는 상황이 위급하여, 심지어 사망한다.
불안과 돌발 사건의 관계를 분명히 하다.
(3) 불안이란 무엇인가?
심리적 불안: 생물학적 요인 (유전적 요인과 생화학 요인) 과 심리 사회적 요인이 상호 작용하는 결과이다.
(1) 왜 불안감을 느낍니까?
(2) 불안을 완화하는 방법?
① 인지 요법: 나쁜 인식을 변경하거나 인식을 재건하십시오.
코로나 바이러스의 위험성을 정확하게 살펴보고, 주변의 특정 전염병을 깊이 이해하고, 적절한 예방 조치를 취하고, 지나치게 두려워하거나 긴장하지 말고, 필요에 따라 정상적으로 대응하십시오. 예를 들어, 일상적인 소독, 온도 측정, 조정, 외출을 삼가고 시사에 더 많은 관심을 기울입니다.
② 행동 요법: 호흡 훈련 및 이완 훈련.
심호흡을 하거나, 먼 곳을 바라보는 등 릴렉스 훈련을 하거나, 요가, 독서, 수공, 그림 그리기, 악기 연주, 노래 등 긴장을 풀 수 있는 일을 한다. 적절한 신체 운동을 하여 신체 면역력을 높인다.
(1) 코로나 바이러스를 정확하게 인식하고, 스스로 시작하며, 스스로 예방하고, 의료진을 귀찮게 하지 않는다.
3. 초등학생 전염병 예방·통제 안전 교육
학우들, 지난 기간 동안' 신종 코로나 바이러스' 이 중국 전체를 기승을 부렸다. 그것의 전염성 때문에, 많은 사람들이 불행히도 전염되어 오늘날까지도 우리는 순조롭게 학교로 돌아갈 수 없다. 학생들은 이것에 대해 얼마나 알고 있습니까? 오늘 우리 자세히 살펴보자. 신종 코로나 바이러스 이해.
코로나 바이러스는 다양한 질병을 일으킬 수 있는 큰 종류의 바이러스이다. 신종 코로나 바이러스 (WHO) 는 이전에는 인간에서 발견된 적이 없는 새로운 바이러스주이다. 흔히 볼 수 있는 증상으로는 호흡기 증상, 발열, 기침, 신장부전, 심지어 사망이 있다. 사람들 사이에 퍼질 수 있습니다.
바이러스를 막기 위해 우리는 이렇게 한다.
1, 손을 자주 씻고 손을 올바르게 씻으십시오.
(1) 손바닥이 마주보고 손가락이 함께 문지르다.
(2) 손바닥과 손등이 손가락 방향으로 서로 마찰하여 상호 작용한다.
③ 손바닥 상대, 손 교차, 손가락을 따라 마찰;
④ 양손 손가락 연동, 함께 마찰;
⑤ 한 손으로 다른 엄지 회전 마찰, 교환;
⑥ 손가락 끝을 다른 손바닥에 모아 회전 마찰, 교환;
⑦ 대체 나선형 스크럽 손목.
2. 사전 예방 보호
A. 기침이나 재채기를 할 때 티슈나 소맷부리나 팔꿈치로 입과 코를 완전히 가리고 곧 쓸 티슈를 밀폐 쓰레기통에 던져 손을 씻는다.
B, 가정과 반의 개방 통풍을 유지하고 공기 유통을 강화하고 환경을 청소한다.
근거리 접촉을 피하십시오.
A. 보호되지 않은 양식이나 야생 동물 가까이에서 접촉하지 않도록 한다.
B. 병든 동물과 변질된 고기와의 접촉을 피한다.
C. 신선한 시장에서 흐르는 동물과 폐수와의 접촉을 피하십시오.
D, 상하 학교. 너는 길에서 반드시 마스크를 써야 한다.
4. 양호하고 안전한 식습관
4. 초등학생 전염병 예방·통제 안전 교육
1. 대중교통을 이용하지 않도록 노력하십시오. 걸어서 가거나 자전거를 타거나 자가용을 타고 학교에 가는 것이 좋습니다. 대중교통을 이용해야 한다면, 반드시 마스크를 착용하고, 차에 있는 물건에 손으로 닿지 않도록 해야 한다. 2. 입학할 때 체온 테스트를 자각적으로 받아주세요. 체온이 정상인 사람은 지정된 통로를 통해 서재에 들어가 저층 계단을 가급적 걸어 1 시간에 층 화장실에 가서 손을 씻고 소독해야 한다.
3. 교실 환경을 깨끗하게 유지하고 하루 3 회 이상 통풍을 권장하며, 매 20-30 분, 통풍할 때 보온에 주의하세요. 사람 사이에 1 미터 이상의 거리를 유지하므로 많은 사람들이 수업할 때 마스크를 착용해야 한다.
손을 자주 씻고 물을 많이 마시고 식사 전에 손을 충분히 씻어야 한다. 몸이 불편하고 발열, 기침, 두통, 심장 두근거림, 흉민 등의 증상이 나타나면 자각적으로 체온을 검사하고 휴식을 관찰하고 필요한 경우 병원에 가서 진료를 받으세요.