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초등학교 법제 캠퍼스 활동 총결산.
한 시기, 1 년, 한 단계의 학습, 일, 생활을 회고하고 분석하는 서면 자료를 요약하면 우리의 서면 표현 능력을 향상시킬 수 있다. 요약해 보겠습니다. 하지만 총결에는 어떤 요구가 있나요? 다음은 내가 수집 정리한 초등학교 법제를 캠퍼스 활동 총결산으로, 참고용으로만 쓰인다. 독서를 환영합니다.

초등학교 법제가 캠퍼스 활동 요약 1 학교 법제 건설을 강화하고, 학생의 법률의식을 높이고, 청소년 위법범죄를 예방하기 위해, 우리 학교는 흥해현 교육국 당위 통지정신을 진지하게 관철하고 4 월 16 일부터 10 월 29 일까지' 를 전개한다. 각종 활동의 전개는 학생들의 헌법의식과 법제 관념을 강화하고 점차 학생의 법적 자질을 높였다. 우리의 구체적인 방법은 다음과 같습니다.

6 월 1 일과 4 월 16 일, 학교 건물 앞에 법제 홍보 현수막을 걸고 6 년 2 반에 법제전문지를 출판해 법제교육 분위기를 조성했다.

2.5 월 17 일 캠퍼스 레드스카프 방송소에서 점심부터 법제홍보 문장 20 분 방송이 시작됐다. 36 년 동안 각 반은 매일 1 편의 원고를 책임지고 있으며, 상담사가 원고를 심사하여 작성하였다.

3.6 월 18 일, 수업 중 연습할 때 상담사가 캠퍼스 방송을 이용해 법제보고를 했다. 7 일째 오후, 36 년 8 개 반의 각 학생은 법제교육수필을 조직했다.

4. 19 년 7 월 5 일 금요일 오후 학교에서 교사대회를 열었고, 담임 30 명이 본 반의 법제교육의 구체적인 관행과 효과를 보고했다. 안국상 교장이 총결하였다.

5. 9 월 24 일 오전 국기 게양식에서' 국기 아래 말하기' 로 전교 교사와 학생들에게 법제교육을 실시한다.

6.65438+ 7 교시 10 월 22 일 오후 현공안국이 우리 학교에 와서 6 학년' 법제교육' 주제반회와 전교법제전시판을 열었다. 학교는 각 반마다 8 개의 미성년자 범죄 사례를 보냈는데, 각 반은 학생에 대한 특집교육을 실시하고, 학생들을 조직하여' 법이 내 마음 속에 있다' 는 토론을 진행했다. 학교 지도자가 검사를 했다. 각 반의 모든 사람들이 토론에 참여했고, 담임 선생님은 관련 법률 지식을 대대적으로 홍보하여 학생의 지식법, 학습법, 법을 준수하는 의식을 높였다.

요컨대, 다양한 형태의 생동감 있고 다양한 지속적인 법제 교육을 통해 학생들은 법률의식을 높이고, 법률관념을 강화하고, 자기예방의식을 강화했다.

초등학교 법제 캠퍼스 활동 요약 2 장가만 초등학교 법제 캠퍼스 활동 요약

법치국 방략을 관철하고, 보법교육의 새로운 임무를 밀접하게 둘러싸고, 교육국의 안배에 따라 우리 학교는' 법이 캠퍼스에 진입하다' 활동을 매우 중시하고,' 법률이 캠퍼스에 진입하다' 활동을 적극적으로 전개하고, 전교생 법제선전교육을 착실하게 추진하며 전교생 법제관념이 부단히 강화되어 좋은 기대효과를 거두었다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 조직 지도력을 강화하여 전체 학생의 법제 교육이 전면적으로 전개되도록 보장하는 것이다.

상급자의 지시를 받은 후, 학교 지도부는 즉시 단체로 서류를 공부하고, 제때에 배치를 배정하여, 학교의' 법치가 캠퍼스에 들어간다' 활동 지도팀을 설립했다. 응우엔 교장을 팀장으로, 선생님을 부팀장으로, 담임 선생님과 반안위 위원이 참가하는 안전팀을 구성했다. 지도부는 학교 법치 업무에 대한 연구, 감독 및 관리를 강화하고, 학교 법치 업무 교장 책임제를 세우고, 각종 조치를 시행하고, 관리 제도를 개선하고, 주제회의 연구를 열어 법치를 제정하고, 법치를 제정하고, 임무를 확정하고, 정류를 중앙 집중화하고, 업무에 대한 구체적인 배치를 하고, 각종 계획, 요구 사항, 임무를 착실하게 한다. 동시에, 우리 학교는 이 행사를 중심 업무의 중요한 의사일정에 포함시키고 그에 상응하는 장려제도를 수립할 것이다. 반 전체의 법제 선전 교육 업무에 대한 지도를 강화하여 학교 법제 선전 교육 사업의 전면적인 전개를 확보하다.

둘째, 현실에 입각하여 학생의 법제 교육의 역할을 충분히 발휘하다. 우리 학교는 청소년을 양성하는 법치관념과 법률적 자질을 중요한 임무로 삼고 있다. 연령대가 다른 학생들의 생리적, 심리적 특성에 따라

점과수용, 덕육과 법제교육, 이론교육, 실천활동을 병행하고, 법제교육을 목표로 전개하여 법제교육이 제도화되고 규범화된 궤도에 오르게 하다. 현재 법제교육은 주로 중학교 정치수업과 생활현실을 결합해 기본적인 법률 지식을 단계적으로 보급하고 교실 수업의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고 있다. 매 학기마다 학교는 학생들을 조직하여' 의무교육법',' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법',' 각종 플랫폼을 구축하여 사제' 삼위일체' 의 법제교육 홍보 네트워크를 형성하다. 주요 접근 방식:

1. 캠퍼스에서 법제 홍보란을 만들다. 사제의 법률의식을 강화하고 국기 게양식에서' 국기 아래 연설' 을 이용하여 전교 교사와 학생에게 법제교육을 실시한다.

2. 캠퍼스 방송소 제 6 차 대강간 방송 시간을 이용하여 법제 사무소는 학생 간부를 선발하여 정기 방송을 통해 법제홍보를 진행한다.

3. 주회를 이용하여 학법, 영욕, 옳고 그름을 아는 진지를 건립한다. 각 반에서는' 법제교육' 을 주제로 한 반회가 열렸다. 학교는 각 반마다 홍보 자료를 발급하고, 학생에 대한 특집교육을 실시하고, 학교 지도자를 점검한다. 각 반의 모든 사람들이 토론에 참여했고, 담임 선생님은 관련 법률 지식을 대대적으로 홍보하여 학생의 지식법, 학습법, 법을 준수하는 의식을 높였다. 각 반의 모든 학생은 법률 교육에 관한 수필신문 한 부를 가지고 있다.

4.' 품성과 사회' 교육 플랫폼을 통해 학생에게 법과 사상 교육을 실시하고, 통속적이고 다각적인 방식으로 학생들의 마약 피해를 교육하며, 학생들이 어릴 때부터 마약을 거부하고 생명을 소중히 여기도록 한다.

넷째, 제 2 교실을 열어 법제 교육 경로를 넓히다.

각 학과 교수 침투, 반 팀 활동, 법률 강좌 개최, 법률 지식 경쟁, 법제 교육 동영상 관람 등을 통해 우리 학교 청소년 학생의 법적 자질 양성에 중점을 두었다. 첫째, 학교는 교사와 학생의 법률 지식 시험을 조직했습니다. 둘째, 교통안전법제 교육을 적극 전개하다. 전교생 중에서' 중화인민공화국 도로교통안전법' 을 홍보하는 학습 캠페인을 벌이고, 교사와 학생들을 위한 도로교통법 강좌를 열고, 캠퍼스 내에서 관련 사진을 순회한다. 셋째, 마약 방지법 홍보 및 교육 활동을 전면적으로 전개하다. 우리 학교는 매 학기마다 마약 방지 지식 강좌를 개최하고, 마약 방지 사진전을 개최하고, 마약 금지 홍보 자료를 배포하고, 마약 방지 교육 영화를 방송하며, 모든 교사와 학생들이 생명을 아끼고 마약을 거부하는 지식교육을 받고, 홍보 교육의 적용 범위를 확대하려고 노력한다. 현지와 우리 학교의 실제 상황에 따르면, 우리는 학생들 사이에서 마약 금지 홍보 교육을 중점적으로 전개할 것이다.

다섯째, 반 법제교육의 좋은 홍보 분위기를 적극 조성하다.

우선, 교실의 칠판 신문과 같은 법 준수 문화 분위기 건설을 강화하고 법제 교육 칼럼을 정기적으로 게재한다. 캠퍼스 방송은 모든 학생에게 교육법규를 선전한다. 둘째, 학생들에게 법률 서비스 핫라인과 청소년 서비스 핫라인에 전화하는 방법을 지도한다. 마지막으로 각종 법률 지식 경쟁, 징문, 연설, 문예 공연 등 형식의 법제 홍보 교육 활동을 조직하였다.

여섯째, 매주 수업과 과외 활동을 최대한 활용하여 학생들에게 법제 교육을 실시한다.

우리 학교는 일주일에 한 번 수업과 과외활동을 이용하여 학생들을 생동적이고 흥미롭고 심도 있게 헌법, 형법, 미성년자 범죄법 예방, 미성년자 보호법, 치안관리처벌법, 도로교통안전법, 인터넷 인터넷 서비스업소 관리조례 등 법규를 조직해 학생들의 법제 관념을 강화하고 올바른 인생관, 가치관, 영욕관을 확립하며 불량한 유혹에 저항한다 동시에, 반의 실제 상황에 따라 주제반 회의를 열고 관련 법규를 둘러싸고 광범위한 학습 토론 활동을 전개하여, 학생들이 규율준수에 대한 열정을 불러일으키고, 학법, 지법, 준법의 중요성을 충분히 인식하도록 하였다.

청소년 학생은 국가와 민족의 미래이며, 학교 청소년 법제교육을 강화하는 것은 법치국을 실시하는 중요한 일이다. 법제 입교' 공사를 전개함으로써 미성년 학생 범죄를 효과적으로 예방할 수 있을 뿐만 아니라 교육 교수의 질 향상도 촉진할 수 있다.

장자완 초등학교

20xx.9.28

초등학교 법제가 캠퍼스 활동에 들어가 3 학기 3 월 이후 우리 학교는' 핑안 캠퍼스' 를 건설하는 좋은 분위기를 펼쳤다. 통관산구 종합치위 20xx 종합치활동방안' 정신에 따르면 우리 학교는' 법제입캠퍼스' 홍보를 주요 내용으로 하는 종합치홍보월활동을 전면 실시하여 학생의 법률의식을 더욱 강화하고 학생의 법률지식 수준을 높였다. 우리 학교의 현실과 결합하여 활동 실시 방안을 세심하게 제정하여 캠퍼스 및 주변 치안질서를 대대적으로 정비하고, 교사와 학생에 대한 법제 교육을 강화하고, 다관제하에 안전하고 안정적이며 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 노력하였다. 활동을 수행하는 주요 작업 보고서는 다음과 같습니다.

첫째, 학교는 전원 동원을 매우 중시한다.

법제선전교육은 줄곧 우리 학교의 중점 업무였다. 3 월 초에 우리 학교는 집행위원회를 전문적으로 이용하여 법제 교육 활동 방안을 연구하였다. 교장이 잘생기고 종합치위 주임이 책임지고 일련의 행사 방안을 제정하였다. 그런 다음 학교회를 통해 법제교육의 중요성을 전체 사제에게 스며들어 전체 사제들이 사상적으로나 행동적으로 이 활동을 중시하게 함으로써 학생의 자기보호의식과 능력을 강화하고 교사가 법을 준수하는 의식을 확립하게 한다.

둘째, 흑판보, 방송, 교실을 진지로 사제에게 법제 홍보를 전개하다.

우리 학교는 모든 학생에게 법제교육을 받을 수 있는 기회를 주기 위해 지난 3 월 전교에서 법제홍보중대 회의를 열었다. 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 치안관리처벌조례, 신초급수칙 등 관련 법률법규 내용을 주요 내용으로 각 반마다 법제교육 주제 중대회를 소집할 것을 요구하다. 동시에 흑판보 평가, 국기 아래 연설 등의 행사를 실시하여 학생의 법에 대한 이해 능력을 높였다. 이런 활동을 통해 재학 중인 모든 학생들이 미성년자 보호법과 미성년자 범죄 예방법에 대해 어느 정도 이해하여 학생의 법제 관념을 높일 수 있게 한다.

셋째, 캠퍼스를 사용하여 합법적 인 비디오를 재생하십시오.

3 월에 우리 학교 소수대대는 학생들을 조직하여 법제 교육 동영상을 관람했다. 우리는 법제 교육 홍보 영상을 이용하여 매일 오후 방영하여 반 전체 학생들을 조직하여 관람한다. 동시에 학생들의 비교적 관심 있는 문제를 토론하여, 모두들 하고 싶은 말을 마음껏 하고 문제를 해결할 수 있게 하였다. 이런 형식의 법제교육을 통해 학생들은 법률 문제를 좀 더 직관적으로 이해할 수 있어 인상을 깊게 하고, 학생들이 법제 방면에서 쉽게 발생할 수 있는 오해와 잘못된 행동을 피할 수 있다.

넷째, 다양한 교육 수단을 이용하여 학생들에게 법제 교육을 실시한다.

3 월 중순, 우리 학교는 법제 부총장을 배정하여 캠퍼스 법제교육을 실시하고, 실제 사례로 학생들을 얕게 교육했다. 우리 학교는 학부모학교의 계기를 이용해 광대한 학부모에 대한 법제교육을 실시하여 좋은 교육 효과를 거두었다.

결론적으로, 이번 행사를 통해 우리 학교는' 법제입공동체' 홍보월 활동을 원만하게 완성하여 우리 학교의 양호한 법제교육 분위기를 더욱 조성하고, 법에 따라 가르치는 업무 강도를 높이고, 우리 학교 교사의 전반적인 자질을 최적화하고, 전체 학생의 일상적인 행동을 규범화하고, 학생의 법법을 지키는 의식을 키우고, 우리 학교 학생의 전반적인 자질을 높였다.