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시민의 사생활을 보호하는 관련 법률 규정은 무엇입니까?
프라이버시란 자연인이 사생활의 안녕과 개인 정보를 누리는 프라이버시가 법에 따라 보호되며 타인의 불법 침해, 인식, 수집, 사용 및 공개로부터 보호받는 인격권을 말한다. 그리고 권리 주체는 다른 사람이 자신의 사생활에 얼마나 개입할 수 있는지, 자신의 프라이버시가 다른 사람에게 공개되는지, 공개의 범위와 정도를 결정할 권리가 있다. 프라이버시는 기본적인 인격권이다.

법규

구성

제 38 조 중화인민공화국 시민의 인격 존엄성은 침범받지 않는다. 어떤 방법으로든 모욕, 비방, 무고, 시민을 모함하는 것을 금지하다.

제 39 조 중화인민공화국 시민의 주택은 침범을 받지 않는다. 불법 수색이나 시민의 주택 불법 침입을 금지하다.

제 40 조 중국인민과 중화인민공화국 시민의 통신자유와 통신비밀은 법률의 보호를 받는다. 공안기관, 검찰이 법률에 규정된 절차에 따라 통신을 점검할 때, 국가안보나 형사범죄 수사의 필요성을 제외하고는 어떤 조직이나 개인도 어떤 이유로든 시민의 통신자유와 통신비밀을 침해해서는 안 된다.

형법

제 245 조 다른 사람의 신체, 주택, 또는 다른 사람의 주택을 불법적으로 수색하는 사람은 3 년 이하의 징역이나 구속형을 선고받는다.

사법직원들이 직권을 남용하여 전액죄를 범하는 것은 중처벌에서 비롯된다.

제 246 조 폭력이나 다른 방법으로 공공연히 남을 모욕하거나 사실을 날조하여 남을 비방하고, 줄거리가 심각하여 3 년 이하의 징역, 구속, 통제 또는 정치적 권리를 박탈한다.

전액의 죄는 사회질서와 국익을 심각하게 해치는 것 외에 통보받은 경우에만 처리한다.

제 252 조 다른 사람의 편지를 숨기거나 파기하거나 불법적으로 철거하고, 공민 통신의 자유권을 침해하며, 줄거리가 심각하여 1 년 이하의 징역이나 구금에 처한다.

제 253 조 우편 직원들은 몰래 철거하고, 숨기고, 우편물과 전보를 파기하고, 2 년 이하의 징역이나 구속형을 선고받았다.

전액죄를 범하고 재물을 훔치는 사람은 본법 제 264 조의 규정에 따라 중징계에서 유죄 판결을 받는다.

제 253 조 중 하나인 국가기관과 금융, 통신, 교통, 교육, 의료 등 기관의 직원. 국가 규정을 위반하고, 본 기관이 의무를 이행하거나 다른 사람에게 서비스를 제공하는 과정에서 얻은 시민의 개인 정보를 판매 또는 불법으로 제공하며, 줄거리가 심각하여 3 년 이하의 징역 또는 구속, 병행 또는 단처벌금에 처한다.

절도하거나 다른 방법으로 상술한 정보를 불법적으로 취득하는 것은 줄거리가 심각하며, 전항의 규정에 따라 처벌한다.

단위는 앞의 두 가지 죄를 범하고, 단위에 벌금을 부과하고, 직접 책임지는 임원과 기타 직접책임자에 대해서는 각 단락의 규정에 따라 처벌한다.

민법통칙

제 100 조 시민은 초상권을 누리고, 본인의 동의 없이 영리를 목적으로 초상을 사용할 수 없다.

제 101 조 시민과 법인은 명예권을 누리고, 그 인격존엄성은 법률의 보호를 받는다. 모욕, 비방 등으로 시민, 법인의 명예를 훼손하는 것을 금지하다.

민법통칙을 관철하는 몇 가지 문제에 대한 의견.

140. 타인의 사생활을 서면 또는 구두로 공개하거나 사실을 날조하여 타인의 인격을 공개적으로 비방하고 모욕, 비방 등을 통해 타인의 명예를 훼손하는 등 일정한 영향을 미치는 것은 시민의 명예권 침해 행위로 인정되어야 한다.

서면 또는 구두 형식으로 법인 명예를 비방하고 중상하며 법인에 손해를 입히는 것은 법인의 명예권 침해로 인정되어야 한다.

14 1. 타인의 이름을 도용하고 모방하여 손해를 입히는 것은 이름권 침해로 간주된다.

기타 법률 및 규정

불법 행위 책임법

우리나라의 현행법에는 [1] 침해 책임법 제 2 조에서만 민사권익의 범위에는 프라이버시가 포함된다고 규정하고 있다.

우리나라의 국정과 해외 관련 자료에 따르면, 다음과 같은 행위는 프라이버시 침해로 분류할 수 있다.

1. 시민의 허가 없이 이름, 초상, 주소, 주민등록번호 및 전화번호를 공개합니다.

2. 불법 침입, 남의 집 수색, 또는 다른 방식으로 남의 안녕을 파괴한다.

3. 불법적으로 타인을 미행하고, 남의 숙소를 감시하고, 도청 설비를 설치하고, 남의 사생활을 몰래 촬영하고, 남의 실내 상황을 정탐한다.

4. 타인의 재산 상태를 불법적으로 정탐하거나 타인의 허가 없이 그 재산 상태를 공표한다.

5. 남의 편지를 사사로이 뜯고, 남의 일기를 훔쳐보고, 다른 사람의 개인 문서 내용을 정탐하여 공개한다.

6. 타인의 사회관계를 조사하고 정탐하여 위법하게 한다.

7, 다른 부부의 성생활을 간섭하거나 조사 발표를 한다.

8. 다른 사람의 혼외 성생활을 대중에게 공개한다.

9. 시민 개인 자료를 공개하거나 공개 범위를 공개하거나 확대합니다.

10, 시민들이 사회에 공개하기를 원하지 않는 순수한 개인 정보를 수집합니다.

1 1. 남의 비밀을 허락 없이 공개하다.

미성년자를 보호하다

제 39 조 어떤 조직이나 개인도 미성년자의 개인 사생활을 누설해서는 안 된다.

어떠한 조직이나 개인도 미성년자의 편지, 일기, 이메일을 숨기거나 파기해서는 안 된다. 어떤 조직이나 개인도 무능력 미성년자의 편지, 일기, 이메일을 뜯거나 열람해서는 안 된다. 단 공안기관이나 인민검찰원이 범죄를 추적하기 위해 법에 따라 검사를 하는 경우는 제외된다.

프라이버시는 부정행위를 하는 학생의 보호막이 되어서는 안 된다.

연일 수주 2 중 여러 학생과 학부모가 본보에 반영한 결과, 이 학교 건물 옆에 있는 대형 스크린에서 일부 학생들의 시험 부정행위 동영상을 스크롤해 학생들의 자존심을 상하게 하고 사생활을 침해했다고 밝혔다. (4 월 19 형추. Com) 을 참조하십시오

사기 학생을 다루는 것에 대해 말하자면, 세계적으로 유명한 대학 하버드 대학의 관행을 살펴보자. 이 학교 125 학생은 지난 학기 기말고사에서 부정행위를 한 혐의를 받고 있다. 하버드대는 반년의 조사를 거쳐 시험에서 부정행위를 한 학생 60 명이 휴학했다고 발표했고, 나머지 65 명은 부정행위 혐의를 받은 학생의 절반은 구속 관찰되고 나머지 절반은 사면을 받았다. 그리고 하버드가 부정행위가 이렇게 심한 학생을 징벌하는 것도 유일무이한 것은 아니다. 미국 스탠퍼드대는' 명예행동규범' 을 제정해 학생들이' 시험에서 도움을 주거나 도움을 받아서는 안 되며, 숙제, 제출 보고서, 교사의 평점 업무에서 무단 도움을 받아서는 안 된다' 고 명시했다. 처음으로 수칙을 위반한 학생은 정학 4 분의 1 학년과 40 시간 지역사회 서비스에 대한 처벌을 받게 된다. 돌이킬 수 없는 행위에 대하여 학교에서는 제명 처분을 내릴 것이다. 미국에서는 약 65,438+000 개 학교가' 영예행위 규범' 을 제정했다.

이것들은 모두 대학에서 온 규정이지만, 미국 학교가 위조에 대한 처리가 매우 엄격하다는 것을 보여준다. 아마도 유럽과 미국 등 고교들이 풍성한 성과를 거둔 것은 이러한 엄격한 관리에 근거한 것일 수도 있다. 그러나, 반면에, 우리의 교육은 대학이든 중학교든, 학생에 대한 잘못된' 관용' 만 강조하는 것 같다. 얼마 전 산둥 대학은 일부' 간장' 학생들을 퇴학시키라는 명령을 내렸고, 심지어는 욕설까지 퍼부었다. 초중고 캠퍼스에 관해서는 학생을 처벌하는 것이 학교와 선생님이 감히 발을 들여놓지 못하는 지뢰밭이 되었다. 이런 층층의 호호 아래, 우리 학생들은 왕왕 우리의 이상적인 방향으로 전진하지 않는다.

중국의 고훈은 남자가 되려면 먼저 성인이 되어야 한다고 강조했다. 그렇다면, 시험에서 부정행위를 하는 것은 성인과 인재의 필수조건이어야 한다. 그러나이 이론적 강조는 구속력이 없습니다. 만약 캠퍼스에서 공개된다면, 이미 프라이버시를 침해한 것이다. 그럼, 부정행위를 하는 학우들을 대할 때, 우리는 사적으로만 몰래 일깨워 줄 수 있을 것이다. 어쨌든, 우리는 프라이버시를 학생 사기의 보호막으로 삼을 수 없다.

물론, 학생들의 합법적 권익이 훼손되지 않도록 과학민주적 관행을 참고할 수 있다. 스탠퍼드대는' 명예행동규범' 을 집행할 때 이러한 처벌은 학생 4 명, 1 교사, 1 행정관을 포함한 6 명의 배심원단이 심리해야 한다고 강조했다. 오늘 주해의 한 중학교도 징계 처분의 중재와 항소 제도를 시도하기 시작했다. 광주일보' 는 주해 남수중학교가 이번 주부터 학생 위법행위 중재와 항소제도를 실시한다고 보도했다. 학생이 규율을 어기면 벌을 받아야 하는지, 어떻게 벌을 받아야 하는지, 더 이상 학교 지도자와 선생님이 시키는 대로 하는 것이 아니라, 학생이 시키는 대로 하는 것이다.

이런 조치는 100% 완벽하지 않을 수도 있지만, 우리가 확신할 수 있는 한 가지는 잘못을 용인하는 학생이 무의미하다는 것이다. 학생의 프라이버시는 확실히 우리의 존중과 보호가 필요하지만, 학생의 사기 행위도 우리의 관리와 처벌이 필요하다.