캠퍼스 도로교통안전홍보브리핑 1 학생들의 교통법규와 안전상식의식을 강화하고 학생의 자기보호능력을 높이기 위해 우리 학교는 각종 학습교육활동을 전개하고, 학생들에게 교통안전교육을 실시해 교통안전의 중요성을 인식하게 하고, 어려서부터 좋은 교통행위습관을 기르고, 교통안전의식을 강화하고, 교통안전을 확보할 수 있도록 도와준다. 우리 학교의 교통 안전 월간 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 적극적으로 조직하고 리더십 그룹을 설립하십시오.
교통안전교육의 질서 정연한 진행과 업무의 시효성을 보장하기 위해 우리 학교는' 학교 교통안전교육 지도팀' 을 설립하여 학교 교통안전교육 업무를 조직, 조정 및 배정하고 학생 교통안전교육을 중요한 의사일정에 포함시켰다.
덕육처, 팀 상담사, 각 학년 팀장, 담임 선생님은 교통안전업무와 교통안전교육의 구체적인 운영을 담당하고 있습니다. 교통안전업무지도팀의 설립은 우리 학교의 교통안전업무에 효과적인 조직보장을 제공하고, 각 항목의 구체적 업무가 잘 시행되었다.
둘째, 홍보를 강화하고 인식을 제고한다
1. 우리 학교 개방교육은' 교통안전교육' 을 주제로 한다. 개막식과 국기 아래 연설에서' 교통안전' 은 줄곧 중요한 중점 내용 중 하나였다. 개학하자마자 우리 학교는 교통안전교육을 1 위에 올려놓고 교통안전의식 배양을 중요한 위치에 두었다고 할 수 있다.
2. 교통 안전 교육 수업. 우리는 학급회를 이용하여 수업을 하고, 담임 선생님은 교통안전을 가르치고, 학생들을 데리고 교통안전지식을 함께 공부한다. 담임 선생님은 세심하게 수업을 준비하고, 정교한 코스웨어를 제작하며, 주변의 교통안전에 관한 생생한 사례를 많이 수집하셨다. 학생들의 수업 흥미가 짙어 많은 이익을 얻었다. 교사와 학생은 교학 중에 서로 공부한다. 전교생 교육률이 100% 에 달하여 학교 교통안전교육의 목적을 달성했다. 교통 안전 지식 강의는 모든 학생들을 깊이 교육시켰다.
3. 초등학교 조직교사는 등교와 방과 후 당직을 서고, 초등학생들이 줄을 서서 캠퍼스를 드나들고, 러시아워에는 교통차량을 소홀히 한다. 초등학생 안전의 또 다른 층 보험.
4. 교통안전과 관련된 사진과 자료를 수집하고 학교 쇼윈도에 교통안전과 관련된 도로교통법규, 교통표지, 사고 사례 사진을 전시한다. 캠퍼스에 교통안전교육의 표어와 포스터를 설치해 학교가 강한 교통안전분위기를 형성하고 학생들이 잠정적인 감화 속에서 교육을 받고 있다.
5. 교통안전지식경쟁 등을 개최하여 교통안전지식교육을 보급하고 학생의 지식면을 넓히다.
6. 학부모회 등을 통해 학부모에 대한 교통안전교육을 실시한다. 학부모에게 학교에 협조하여 아이들에게 필요한 보행과 운전안전을 일깨우고 교통법규를 엄격히 준수하도록 하다. 이렇게 하면 학생들의 교통 안전 의식을 높일 수 있을 뿐만 아니라, 학부모를 방사하여 그들의 교통 행위를 규범화할 수 있다.
셋째, 높은 중시, 관리 강화
1. 학교 교사의 자전거, 전동차, 자동차 관리를 강화하고, 교육교사는 엄격하게' 안전운전, 규범주차' 를 하며, 교육과 검사를 통해 교사가 교통법규와 교칙을 준수하도록 제한한다.
2. 우리 학교의 가장 큰 교통안전위험은 학생들이 상하학하는 시간이며, 장소는 학생들이 길을 건너는 곳이다. 학생 출입관리 강화, 상하학 관리 강화, 교통안전위험 감소, 우리 학교는 행정지도자와 당직 교사가 매일 학교 문 앞에서 학생들을 지도하고, 보안과 학생이 당직을 서도록 지도하고, 상하학 교통질서 유지를 지도하고, 개별적인 교통규칙과 교통질서를 지키지 않는 행위를 감독하고 바로잡도록 했다.
교통안전 업무는 이미 인심을 깊이 파고들어 교사와 학부모 모두 깊은 감동을 받았다. 학생들은 교통안전 상식을 이해하고 교통법규 준수 의식을 높인다. 안전하게 걷고, 안전하게 타고, 안전하게 타는 것은 이미 사제의 자각 행동이 되었다. 이런 일은 현저한 성과를 거두었고, 사제의 교통안전의식과 교통법규를 준수하는 자각성이 크게 향상되었다. 이번 행사가 전개된 이래 우리 학교는 교통안전 업무가 제자리에 있어 교통사고가 발생하지 않았다. 동시에, 학교에 대한 사회의 만족도도 크게 향상되었다. 이번 교통안전월행사 이후 우리 학교 교사와 학부모들은 교통안전지식에 대한 종합적인 이해를 통해 교통안전의식을 강화하고 규율을 준수하는 좋은 분위기를 조성했다. 학교에서 각종 업무를 전개하기 위한 좋은 기초를 닦다.
캠퍼스 도로 교통안전홍보게시판 2 65438+2 월 2 일은' 전국 교통안전의 날' 이다. 다천구 석교진 레닌가 초등학교는 학교 안전, 특히 교통안전교육을 중시해 왔다. 학생들의 건강한 발전을 위해 학교는 교통사고를 줄이고 안전예방의식을 제고하며' 모든 사람이 안전을 말하고, 모든 사람이 교육을 받는다' 는 좋은 분위기를 조성하고, 전체 사제의 교통안전소양과 자기보호능력을 제고하며, 전체 사제의 문명교통의식을 증강시켰다. 65438 년 2 월 2 일 오후, 학교는 교통안전홍보교육강좌를 조직했고, 모든 교사와 학생들이 이번 강의에 참가했다.
안전사무주임 레이샤오동 동지는 전교생이 불을 켜지 않고, 선을 넘지 않고, 길을 건너지 않고, 함부로 방치하지 않고, 서로 양보하고, 서로 감독하고, 음주운전, 과속, 과부하, 신호 위반, 비상차선 점유, 횡단보도 존중하지 않는 등 위법 행위를 단호히 거부할 것을 권고했다
안전사무주임 레이샤오동 동지는 선전 사진과 결합해 학생들에게 교통안전마크를 알리고 교통지휘손짓을 하는 법을 배웠다. 전형적인 교통 사례로 학생들에게 각종 문명화되지 않은 교통 행위와 교통 안전 상식을 생동감 있게 설명하고, 학생들과 교통안전 지식 상호 작용을 하여 학생들에게 교통안전' 학부모에게 보내는 편지' 를 발급한다. 학생들은 앞으로의 여행 중에 교통안전에 주의하고 더 이상 길을 건너지 않고 반드시 입체교차교나 횡단보도를 걸을 것이라고 잇달아 말했다. 그들은 또한 부모들에게 안전한 운전을 상기시키고 보행자를 예의 바르게 할 것이다.
이번' 교통안전의 날' 행사는 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하고, 자기예방능력을 강화하고, 교통법률의식을 제고하며, 핑안 캠퍼스를 만들기 위한 든한 토대를 마련했다.
캠퍼스 도로교통안전홍보브리핑 3 캠퍼스 교통안전홍보교육을 강화하고 사제교통안전의식과 문명여행의식을 높이기 위해 2 월 2 일 오전 65438 준현 교통경찰대대 민경이 준현 실험초등학교 캠퍼스에 초청돼 교통안전홍보활동을 벌였다.
행사장에서 민경은 교통안전동영상 재생, 홍보 사진 전시, 교통안전페이지 발행, 현장해설 교통안전지식 등을 통해 간단하고 이해하기 쉬운 언어로 일련의 교통규칙을 소개했다. 민경은 학생들에게 "빨간불 정지, 청신호, 노란등이 켜질 때까지 기다려라" 고 가르치고, 탈 때 안전벨트를 매고, 길에서 스케이트보드를 타지 말고, 일상생활에서 걷고, 길을 건너고, 자전거를 탈 때 안전에 주의해야 한다는 것을 학생들에게 가르쳐 주었다. 한편, 경찰은 학교 교사들에게 운전할 때 교통 신호를 의식적으로 준수하고, 운전할 때 전화를 걸거나 핸드헬드 전화를 받지 말고, "운전은 술을 마시지 않고, 음주는 운전하지 않는다" 고 단호하게 경고했다.
준현 교통경찰대대 부대장 두증걸이 직접 교실에 와서 학생들에게 직접 경험한 사례를 설명하였다. 피투성이의 교통사고가 모든 학생들을 깊이 감동시켰다. 두대장은 이번 행사를 통해 교사와 학생의 교통안전의식을 지속적으로 높여 교통안전지식을 더 많이 배우고 문명교통참가자가 되기를 바란다고 말했다. 교통참가자들이 교통상식을 배우고 이해하고 교통안전법규를 자각적으로 준수할 수 있어야 안전문명여행을 보장할 수 있다.
캠퍼스 도로 교통 안전 홍보 브리핑 4 교통 안전은 우리 학교의 장기적인 업무 중점이다. 안전교육을 통해 학생들에게 안전의 중요성을 알리고, 안전을 최우선으로 두고, 생명을 아끼는 것이다. 그래서 우리 학교는 매년 3 월을 교통안전의 달로 규정하고 있다. 이번 달, 학교는 일련의 활동을 전개했다. 예를 들면 교통경찰 중대의 지도자가 우리 학교에 와서 학생들에게 특집 보고를 하고, 관련 반회를 열고, 일부 교사와 학생들을 우리 마을의 각 주요 길목에서 검사하게 하고, 우리 학생들이 위법 행위가 있는지, 모든 교사와 학생들이 이번 덕육 활동에 참여하게 했다.
우리 반 학생들은 학교의 각종 관련 활동에 적극적으로 참가한다. 학생에 따르면 교통경찰 중대 지도자의 보고를 듣고 보고서에 언급된 관련 사실에 놀라고 교통안전의 중요성을 깊이 느꼈다.
교통안전반을 조직하는 과정에서 학생들은 적극적으로 참여했다. 그들은 교통 규칙, 교통 사고 사진, 도로 교통 표지, 교통 사고 구조 지식, 교통 지식 경쟁 제목 등 많은 관련 정보를 수집했다. 학급회에서 학생 진행자는 교통안전 불준수의 해악을 진지하게 총결하고 교통사고 사진을 많이 보여 반 친구들에게 경종을 다시 한 번 울렸다. 교통 규칙과 교통 미용을 배우는 과정에서 학생들은 적극적으로 의혹을 풀고 많은 오해를 바로잡았다. 교통사고 구조지식을 공부할 때, 일부 학우들은 라이브 시범을 보여 모든 학우들에게 깊은 인식을 심어 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교통사고, 교통사고, 구조명언) 반 회의 전에 학생들은 교통안전을 주제로 하는 게임도 했다. 학급회가 끝날 때, 사회자는 교통 안전에 대한 학생들의 인식의 중요성을 반복해서 강조하며, 모든 학생에게 생명을 아끼기 위해' 안전' 이라는 단어를 명심하고 매일, 모든 일의 안전에 주의를 기울여야 한다. 반 전체가 열심히 공부하고 적극적으로 참여하는 분위기 속에서 끝난다.
한편, 우리 반 친구들 중 일부는 소홀함으로 교통안전규정을 위반하고 있다. 예를 들어 두 학생이 나란히 자전거를 타면서 이야기를 나누고, 비가 오는 날 나란히 자전거를 타는 두 학생은 우산을 쓰고, 자전거 타는 사람 등은 인신안전을 위태롭게 한다. 이 학생들을 위해, 나와 교육부는 모두 교육을 진행했다. 그들은 모두 자신의 잘못을 인정하고 자신의 이해를 적었다. 한 학생은 이해에서 "비 오는 날 자전거를 나란히 타는 것은 위험하다" 고 썼다. 길에서 실수로 미끄러져 넘어지면 옆 학우들에게 영향을 줄 수 있어 부딪히거나 손발을 다칠 수도 있다. 다른 경우에는 지나가는 차량에 치였습니다. 나란히 타는 것은 위험할 뿐만 아니라 타면서 이야기하는 것이 더 위험하다. 타면서 얘기하는 사람은 이야기만 하고 길 사정은 신경 쓰지 않는다. 사고가 발생하면 교통사고를 일으킬 수 있다. "
우리의 교육과 학생들의 행동을 반성하려면 교통안전교육을 끝까지 진행해야 하고, 꾸준히 유지해야 하며, 학생들이' 안전' 이라는 글자를 마음속에 새기고 행동에 반영되도록 해야 한다.
캠퍼스 도로 교통안전홍보브리핑 5 65438+2 월 2 일은 전국 교통안전홍보일이다. Xx 센터 초등학교는 이번 안전교육의 계기를 잡고 국기 게양 대회를 적극 활용해 학생들에게 교통안전교육을 실시한다. 손조당 학교 교회처 주임은 전체 학생들에게' 전국 교통안전의 날' 에 대한 지식을 설명하고, 전체 학생에게 교통법 준수 의식, 안전의식, 공공도덕의식을 강화해 자신과 가족의 안전을 확보할 것을 촉구했다.
이번 주제 교육 활동의 전개는 학생들의 교통 안전 의식을 강화하여 학생들이 점차 문명으로 떠나는 좋은 습관을 길러 나갈 수 있게 하였다. "작은 손 큰 손" 의 운전 모델을 강화하여 학생들이 스스로 교통법규를 준수할 수 있을 뿐만 아니라, 자발적으로 가족에게 교통안전지식을 홍보할 수 있게 하여 한 아이를 통해 한 가정에 영향을 미치고 사회 전체를 이끌어가는 선전 효과를 얻을 수 있다. 이번 주 내에 각 반은 교통안전교육을 주제로 한 반회를 열어 교통안전법규와 상식의 홍보교육을 더욱 강화하고, 학생들이 교통법규를 준수하는 자각성과 자기보호능력을 실질적으로 제고하여 낡은 관습, 문명여행, 안전한 도착에 작별을 고합니다.
캠퍼스 도로교통안전홍보공보 6 은 초등학생의 교통안전의식과 자기안전의식을 더욱 높이기 위해 교사와 학생의 생명재산 안전을 보호한다. 최근 소용돌이 초등학교는' 학생 배려, 안전여행' 이라는 주제로 도로교통안전홍보활동을 펼쳤다. 대대 상담사가 학생들을 위해 교통안전 지식 강좌를 진행하다. 그들은 학생들에게 교통안전법규를 설명하면서 교통안전관리의 실제 상황과 결합해 학생들이 길을 건널 때 주의해야 할 세부 사항을 진지하게 강조하며 초등학생들이 교통과정에 참여하는 과정에서 자주 범하는 몇 가지 실수를 바로잡았다.
홍보 효과를 강화하고 홍보 효과를 높이기 위해 대대 상담사는 학생들을 조직하여 교통안전홍보경보 CD 와 교통안전지식전시판을 관람하고 교통안전지식자료를 발급하고 학생에게 교통안전교육을 실시한다. 선전 교육 내용을 초등학생 법제교육과 사회실천활동에 통합시키려고 노력하다. 작은 손이 큰 손을 잡는다' 활동을 통해 부모, 할아버지 할머니, 친지들에게 교통안전지식을 적극적으로 홍보해 더 많은 사람들이 교통안전지식을 이해하고 문명이 교통에 참여하며 원활하고 조화로운 교통질서 조성에 기여하고 있다.
교통 안전 지식 홍보 활동의 전개로 학생들이 교통 안전 상식을 더 잘 파악하고 자기 보호 의식을 강화할 수 있게 되었다. 동시에, 우리 학교 대대대는 과학적으로 안배하고, 책임을 반에 맡기고, 학생들의 일상적인 자기보호의식을 잘 배양하여 우리 학교 학생들이 안전하고 질서 정연하며 순조롭게 등교할 수 있게 하였다.