보조 경찰 자체 교정 텍스트 (5 개 선택) 1? 지난 주 팀의' 자질 강화, 이미지 형성' 훈련을 통해 이 단계의 업무는 다음과 같이 요약된다.
-응? 첫째, 규율의식을 강화하고 제도를 자신의 행동 규범으로 자각하는 것이다. 집행 기관이 제정한 규칙과 제도는 학습 실천, 업무 효율 향상을 위한 기본 요건이다. 두 번째는 각 제도에 대한 학습과 이해를 적극적으로 강화하는 것이다. 직장에서 일한 기간은 길지 않지만,' 3 센터 일체 경찰 지휘센터 업무 규범' 을 통해 부서의 운영 방식과 규제제도를 파악함으로써 자각 실천을 위한 좋은 토대를 마련했다. 셋째, 출석 규정을 자각적으로 집행하다. 후퇴하거나 일찍 떠나지 않도록 노력하십시오. 병 등 특수한 상황으로 인해 확실히 직장에 늦을 필요가 있기 때문에, 부서 지도자에게 미리 전화를 걸어 휴가를 내고 동의를 거쳐 떠나야 하는 것은 불가피하다. 넷째, 지도자가 맡긴 임무를 단호히 집행한다. 일을 잘 했는지 안 했는지는 능력 문제이다. 이 일이 완성될지 여부는 태도의 문제이다. 상부에서 배치한 임무에 대하여 기꺼이 받아들이고 좋은 마음으로 완성해야 한다.
-응? 상업 실천 방면에 아직 많은 결함이 있다. 첫째, 항상 열정적인 업무 태도를 유지할 수는 없다는 것을 주로 보여준다. 수중에 임무가 중하고 단서가 많을 때, 그는 참을성이 없고 대응행위가 있다. 둘째, 비효율적입니다. 주로 내가 열심히 공부하고 연구할 충분한 정력을 투자하지 않았다는 것이다. 나는 아직 심판 초심자이어서 전공 수준을 강화해야 한다. 나의 판단 기교는 끊임없이 축적하고 공부해야 한다. 평소에 경험이 있는 동료와 분관 지도자로부터 배워야 한다. 셋째, 자신이 잘하고 있다고 느끼고, 임무를 완수해도 표면에만 만족한다. 사후에 이 일을 제때에 깊이 느끼지 못해서 앞으로 같은 사건을 처리할 때 많은 시행착오를 했다.
-응? 이 연구는 나를 깊이 감동시켰다. 끊임없는 축적을 통해 사상인식을 높이고, 업무능력을 강화하고, 업무 수준을 높이기를 바랍니다.
보조 경찰 자체 검사 개인 보고서 판문 (선정 5 편) 2? 제 1 조
-응? 첫째, 존재하는 문제:
-응? 사상적 측면: 비록 업무 의무를 성실히 이행하고, 국가 대사에 관심을 갖고, 당 지부가 조직한 모든 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있지만, 정치 이론 학습은 일을 제외하고는 모두 수동적이다. 예를 들어, 일을 하는 동안, 나는 인터넷에서 내가 관심 있는 전문 자료를 찾거나, 내가 원래 이해하지 못했던 지식을 배울 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그러나 나는 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론, 세 가지 대표 이론의 책을 자발적으로 보지도 않고, 과학 발전관의 기초 지식을 자발적으로 배우지도 않는다. 학습 이론의 적극성과 주동성이 부족하여 자찰 보고가 있다.
-응? 스타일:
-응? 나는 사람들과 소통하는 것을 좋아하지 않는다. 직장에서, 나는 항상 착실하고, 열심히 일하며, 홍보를 강조하지 않는다. 주인이 상급 지도자에게 자신의 일과 생각을 보고하는 경우는 드물다. 항상 최선을 다해 일을 잘 할 수 있다고 생각한다. 부서 및 직원과 소통하는 경우는 거의 없고, 자기 폐쇄적인 나쁜 기풍이 있어 말을 적게 하는 것이 좋다.
-응? 작업:
-응? 1, 문제의 전면적인 시스템에 대한 분석과 고려가 부족하다. 때로는 문제에 대한 고려가 비교적 간단해서 전면적인 시스템 고려를 할 수 없다.
-응? 혁신 정신을 개척하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 일을 잘하는 의식이 있지만, 생각이 넓지 않고, 과감하게 생각하는 것이 확고하지 않고, 일의 대국을 파악하지 못하고, 일에 혁신 정신이 부족하여 시대를 따라잡을 수 없다.
-응? 둘째, 문제의 원인
-응? 이번 과학 발전관에 대한 시스템 학습을 통해 선진 동지와 비교해서 사상의 근원을 분석해 보니, 내가 나타난 일련의 문제들이 결국 정치 이론 학습을 늦추고, 사상 개조를 늦추고, 취지와 관념을 약화시켜 여러 방면에서 지식이 부족하지만, 늘 핑계를 대고 문제를 피한다고 생각한다.
-응? 셋째, 시정 조치
-응? 이번 학습과 실천을 통해, 나는 나의 부족한 점을 진지하게 반성하고, 공부와 변화를 결심하며, 즉시 검사하고 바로잡았다. 앞으로의 업무에서는 다음과 같은 몇 가지 측면을 진지하게 파악해야 한다.
-응? 1 .. 발전관을 세우고 사상을 해방시키는 선두 주자가 되다. 앞으로의 일에서, 나는 새로운 아이디어, 새로운 시야, 새로운 조치에 초점을 맞추고 사무실 일을 잘 해야 한다. 발전을 가속화하는 긴박감과 위기감을 강화하고, 머리를 쓰고, 새로운 시대의 일에 적응하는 새로운 방법과 새로운 조치를 연구하기 위해 노력해야 한다. 관념을 바꾸고, 혁신을 개척하고, 안정적이고 보수적인 사상을 극복하고, 어떤 일에서 과감하게 시도하고 돌파해야 합격한 간부가 될 수 있다.
-응? 2. 모범적 관념을 세우고 청렴하고 자율적인 선두병이 된다. 자기를 엄하게 다스리고, 청렴하고 자율적인 규정을 집행하고, 자신을 엄격히 단속하고, 원한다면 생각하고, 원하지 않으면 하지 않고, 하고 싶지 않으면 하지 않는다. 현실에서 출발하고 실사구시하는 사상 노선을 견지하고, 항상 당의 취지를 명심하고, 당성 단련을 부단히 강화하고, 감히 책임지는 표율을 하고, 단결에 능한 표율을 하고, 청렴결백한 표율을 하고, 착실하게 일을 하고, 표율을 하려고 노력하다.
-응? 3, 헌신의 개념을 수립, 항상 선진성의 선봉대가 될 것입니다. * * 의 직원으로서, 앞으로의 일에서 나는 왕성한 업무 열정과 강한 사업심과 책임감을 유지하고 * * 사업에 헌신하고, 과감하게 무거운 짐을 짊어지고, * * 의 신성한 사명을 충실히 짊어질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 직장에서 사심 없는 헌신의 정신을 발양하고, 자신의 구체적인 행동으로 과학 발전관을 짓밟으려고 노력하다.
-응? 4. 자강 관념을 세우고 작풍을 바꾸는 선두 주자가 되다. 앞으로의 업무에서, 나는 과학 발전관 활동을 실천하는 열정을 좋은 일을 하는 정신동력으로 바꾸고, 최선을 다하고, 착실하고, 일에 몰두하고, 작업 방법을 바꾸고, 작업 방식을 개선하고, 높은 출발점, 높은 기준, 높은 요구를 견지하고, 자강불식하고, 일류를 창조하려고 노력할 것이다. 일류의 추진력, 일류의 작풍, 일류의 업적으로 일하다.
-응? 진실을 추구하는 개념을 수립하고 사실로부터 진리를 찾는 개척자가 되십시오. 실사구시는 우리 당 이론이 실제와 밀접한 관계를 맺고 노동자들과 밀접한 관계를 맺는 법보이며, 또한 우리 당이 영원히 무패의 땅에 서 있다는 확실한 보증이다. 앞으로의 업무에서는 앞장서서 진실을 말하고, 실제적인 일을 하고, 실효를 추구해야 한다. 실천에서 작업 실제와 긴밀하게 연계하고, 작업 사고방식을 혁신하고, 본업을 착실하게 하고, * * 업무에 많이 기여하다.
제 2 조
-응? 시정부와 시정부가 정비기관 작풍 활동을 벌인 이후 열심히 공부함으로써 아직 부족한 점이 많다는 것을 깨닫고, 진지하게 개선하고 개선해야 한다. 현재 시당작풍 건설 활동의 요구에 따라 사상, 일, 학습 등에서 자찰을 진행했다.
-응? 첫째, 존재하는 문제
-응? 첫째, 학습의 요구와 동력이 부족하다. 학습에 대한 요구가 높지 않고, 학습 내용이 얕고, 학습 범위가 좁고, 체계적이고 전문적이며, 깊이가 강하지 않아 학습 효과가 뚜렷하지 않다. 학습의 동력과 주동성이 부족하다. 주로 다음과 같이 나타납니다. 한편으로는 학습의 자각성이 강하지 않습니다. 나는 배우고 싶다고 요구하는 좋은 학습 습관을 바꾸지 않았다. 나는 기관이 배정한 각종 정상학습에 더 관심이 있지만, 다른 학습에서는 주동성이 부족하다. 반면에 공부는 충분히 열심히 하지 않는다. 학습 과정에서 열심히 필기를 하지만, 왕왕 툭하면 멈추고, 깊이 소화하지 않고, 내포를 이해하고, 전면적으로 실천하는 경우가 많다. 셋째, 학습의 초점이 명확하지 않다. 공부의 중점은 제대로 파악하지 않고, 모든 것을 다 갖추려고 시도하다 보니, 직결된 일에 필요한 중점 학습은 소홀히 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
-응? 두 번째는 책임감이 강하지 않다는 것이다. 대세의식이 부족하기 때문에, 그들은 종종 자신의 직책 범위 내의 일에만 관심을 갖고, 다른 일은 거의 묻지 않는다. 때때로, 내가 다른 동지의 일에 존재하는 문제를 분명히 볼 때, 나는 자발적으로 시정을 돕는 것이 아니라, 미안하거나 내가 관여해서는 안 된다고 느껴서 그냥 내버려 두는 것이다. 때로는 자신이 중요하지 않다고 생각하고, 대국을 방해하지 않고, 할 수도 있고 하지 않을 수도 있는 일에 무관심하다. 때때로 오늘 해야 할 일이 내일로 미뤄질 때가 있다.
-응? 셋째, 문제를 다루는 이론이 부족하다. 자주 공부하지만 공부는 충분히 깊지 않다. 나는 종종 변증적인 관점과 방법으로 문제를 분석하고 처리해야 한다고 스스로에게 말하곤 하지만, 항상 입에 걸고 손에 두고 잊는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 문제를 분석하고 처리하는 방법은 비교적 간단하다. 구체적인 문제를 분석하기에 충분한 실력이 없어 포괄적이고, 연계되고, 변증적인 관점으로 문제를 보고 처리할 수 없다.
-응? 둘째, 문제의 원인 분석
-응? 우선, 나는 보통 나의 학습을 무시한다. 오늘날 지식 구조는 나날이 새로워진다. 만약 네가 공부하지 않는다면, 너는 뒤떨어질 것이다. 예전에는 본질적인 일을 잘 할 수만 있다면 다른 공부는 중요하지 않다고 생각했지만 공부와 일이 서로 보완되는 줄 몰랐다. 심도 있고 체계적이며 전면적으로 공부해야 일을 더 잘 감당할 수 있다. 일상 업무에서, 나는 본업을 잘 할 수만 있다면, 다른 지식에 대한 학습을 완화할 수 있다고 생각한다. 이론 지식의 학습은 당보 당간지를 보고, 시사 뉴스를 듣고, 책을 읽고, 시사를 위주로 하고, 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론에 대한 공부가 부족해 이론적 기초가 약하다. 당의 노선 방침 정책에 대한 학습과 장악을 소홀히 했기 때문에 배운 지식을 진지하게 소화하지 못하여 실천에서 배운 것을 관철하고 행동으로 옮기지 못해 실제 업무에서 정책 수준이 높지 않다. 또한, 학습의 주동성이 부족하고, 학습제도가 충분히 버티지 못하고, 3 분 열정의 나쁜 습관이 학습을 허위로 만든다.
-응? 둘째, 사유의 한계, 인식이 뒤떨어지다. 나는 사유가 제한되어 있고, 인식이 낙후되어 진취의식이 강하지 않다. 나는 내가 직장에서 그럭저럭 지낼 수 있다고 생각한다. 나는 날카로워지고 싶지는 않지만, 나는 안정되고 혼란스럽지 않게 되고 싶다. (존 F. 케네디, 일명언) 나는 한 가지 일을 많이 하는 것이 한 가지 일을 적게 하는 것보다 낫다는 원칙을 따른다. 차근차근, 나는 조항과 규정에 따라 일을 처리하기만 하면, 직장에서 실수하지 않고, 조직에 폐를 끼치지 않는다면, 나는 양심에 거리낌이 없다고 생각한다. 자신을 뛰어넘을 수 있는 높은 벤치마킹을 세우는 대신, 자신을 확고하게 목표를 향해 나아가게 하지만, 더 높은 목표를 추구하고 분투할 열정과 용기가 부족하다. (존 F. 케네디, 노력명언)
-응? 셋째, 대중의 관념이 약화되었다. 우리의 모든 출발점은 광대한 인민 대중에 초점을 맞추고, 인민의 생각을 생각하고, 인민의 급급함을 간절히 바라며, 진정으로 인민을 사랑하고, 권민, 이민을 실현해야 한다. 우리는 항상 더 많은 기회를 기업 직원들과 직접 접촉하고, 그들과 교류하고, 군중의 질고를 보고, 군중의 외침을 듣고, 우리는 점점 무감각해지고, 익숙해졌고, 대중의 관념이 약화되고, 인민을 위해 봉사하는 의식이 약화되기 때문이다.
-응? 셋째, 시정 조치
-응? 기관의 작풍 활동이 깊어지면서 내 문제에 대한 조사를 통해 내 문제를 더욱 각성하게 인식하고 잘못을 바로잡고 사상적 자질을 높이겠다는 자신감과 결의를 더욱 확고히 다졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 믿음명언) 앞으로의 일에서, 나는 다음과 같은 방면에서 개선하기로 결심했다.
-응? 첫째, 이론 학습을 강화하고 정치적 자질을 높이다. 당의 방침 정책, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상과 과학 발전관을 전면적으로 연구하고, 당의 관련 정책을 진지하게 연구하고, 일과 공부에서 * * * 산당원의 6 가지 기본 요구 사항을 명심하고, 합격한 당원의 기준에 따라 자신을 요구하고, 항상 굳건한 * * * 사회주의를 요구한다
-응? 두 번째는 작업 스타일을 더욱 개선하는 것이다. 부정적인 사고와 모호한 인식으로 인한 여러 가지 속박을 극복하고 조급함에서 벗어나 어려움에 직면하고 적극적으로 일하도록 노력하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 마주친 문제에 대해 이성적으로 생각하고, 규칙성을 깊이 파는데 능하다. 사물 사이의 다양한 연계에서 문제를 분석하고 해결하는 데 능하다. 정치적, 전반적인 관점에서 사물을 잘 알고 있다. 개인의 구체적인 상황과 업무 특징에 따라 끊임없이 자신을 보완하고 제고하고 착실하게 일에 투입하는 데 능하다.
-응? 셋째, 자체 건설을 강화하고 서비스 능력을 향상시킵니다. 학습을 통해 * * * 제품주의의 이상과 신념을 확고히 세우고, 끊임없이 변화하는 새로운 형세를 바짝 따르고, 대국의식, 책임의식, 우환의식을 더욱 강화하고, 서비스의식을 강화하기 위해 노력하고, 지도자의 의사결정을 위해 조언하고, 지적 공헌을 한다. 항상 각종 규칙과 제도를 준수하고, 부패한 사상의 침식에 저항하는 방어선을 세우고, 부패 방지를 거부하는 책임감과 긴박감을 강화한다. 정직한 사람이 되어 진정으로 자존감, 자성, 자경, 자력을 발휘하고, 항상 정부 관리의 좋은 이미지를 자신의 행동과 생활의 규범으로 삼고, 생활 속에서 자신을 엄격히 요구하고, 각종 부정풍과 부패 행위에 저항하고, 근정염정을 위해 노력하다.
보조 경찰 자체 검사 개인 보고서 판문 (선정 5 편) 3? 교통경찰 개인 자찰 자체 교정 보고
-응? "XX 성 인민정부 시정비규범행동사무소의 행정법 집행 기능을 갖춘 일부 부서에 중점 평론을 주는 통지" 정신과 요구에 따르면 우리 팀은 연이래 자찰 자체 교정 활동을 전개하여 현재 법 집행규범화 건설과 결합해 전통을 발양하고 신념을 확고히 하며 법을 집행하고 국민의 좋은 이미지를 확립하여 정풍 건설을 강화하고, 팀 관리를 강화하는 데 중점을 두고, 책임감을 강화하고, 책임을 강화하는 데 주력하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 믿음명언) 주요 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
-응? 첫째, 배치 자체 검사 자체 교정 작업을 진지하게 조직한다.
-응? (1) 리더십을 강화하고 인식을 제고하다.
-응? 이 일을 실처에 빠뜨리고, 통과되지 않도록 하기 위해 대대는 지도팀을 설립하여 정치 도덕 자찰 활동을 전면적으로 책임지고 배치하였다. "교통경찰대대 회의 성 규풍 중점 평의안" 을 제정하고 전체 민경 동원 대회를 제때 열어 전체 민경이 정비활동의 중요성과 필요성을 명확하게 인식하고 중점 평의활동에 적극 투입할 수 있도록 했다.
-응? (2) 문을 열어 경찰을 평가하고 민의를 받아들이다.
-응? 첫째, 염정 감독관 좌담회를 개최하다. 교통관리와 정풍 건설 방면의 부족함을 찾기 위해 우리 팀은 관할 인민대표, CPPCC 위원, 여객운송업체 지도자, 운전자, 대중 등 업계 인사들을 초청하여 염정감독관 간담회를 열고, 거리가 0 인 대중과 접촉한다. 염정건설, 법에 따라 일 처리, 효율적인 직무 수행, 관리 효율성, 서비스 품질, 서비스 환경 등에 존재하는 두드러진 문제에 대해 의견과 건의를 구하다. 두 번째는 설문지를 발급하는 것이다. 민경을 조직하여 관할 구역 기업, 학교에 깊이 들어가 대중에게 평가표를 발급하다.
-응? (3) 자기 빗질, 진지한 조사.
-응? 각 중대, 주, 차관 분국은 분쟁 처리 요구에 따라 적극적으로 자신의 부족함을 조사하고, 자신의 부족함을 직시하며, 객관적으로 자신의 부족함을 조사하고, 목표적인 시정 조치를 제시하고, 업무 약속을 한다.
-응? 둘째, 순시팀의 문제점을 분석한다.
-응? 첫째, 경찰의 법적 인식은 비교적 약하다.
-응? 일부 민경 법률 법규 지식 부족, 법 집행 수준과 업무 능력이 강하지 않아 교통 위법 행위를 바로잡는 용어가 미숙하고, 사건 처리가 포괄적이지 않아 업무 인내심 절차가 부족하다.
-응? 둘째, 서비스 의식이 부족하다.
-응? 도로 법 집행 중의 문명용어와 법 집행 제스처는 규범적이지 않다. 예를 들면 규정을 바로잡을 때 경례를 하지 않는다.
-응? 셋째, 개별 경찰은 자신의 일에 대해 책임을 지지 않는다.
-응? 개별 민경의 업무 태도는 견실하지 않고, 일은 주동성과 적극성이 부족하며, 어려운 일에 대해 핑계를 대거나 대충대충 처리하며, 업무 효율이 낮고, 질이 낮다.
-응? 넷째, 소수의 교통협관원의 법률의식이 옅고, 조직규율성이 상대적으로 낮고, 업무기술이 열악하다.
-응? 다섯째, 개별 도로 구간의 통제가 부실하다.
-응? 최근 몇 년 동안 우리 현의 교통 흐름이 계속 증가하여 사람, 차, 길의 갈등이 날로 두드러지고 있다. 경찰은 조래로부터 점점 더 큰 업무 압력을 받고 있다. 경찰력의 제한, 특히 향진 도로 질서가 효과적으로 통제되지 않아 향진 운전자의 교통안전의식을 높여야 하고 교통안전지식교육을 강화해야 한다.
-응? 셋째, 동시에 조치를 취하고, 변경을 조사하다.
-응? 위 문제를 겨냥해 우리 팀은 팀 사상 상황을 전면적으로 종합적으로 분석해 관리 정비력을 높이고' 서서 고치다' 는 원칙을 고수하고 팀 건설을 강화하고 기존 문제를 바로잡았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 팀명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 팀, 팀, 팀, 팀, 팀, 팀, 팀)
-응? 첫째, 교육을 강화하고 인식을 제고하다.
-응? 집중 평가, 규범 집행 및 주제 교육 활동을 계기로 민경의 정치사상 교육을 지속적으로 강화하고 민경의 취지의식을 확고히 세우고 경종을 울리며 교육이 느슨하지 않고 힘이 떨어지지 않는다.
-응? 둘째, 관리를 강화하고, 미연에 방지하다.
-응? 양적 심사 제도를 실시하여 대오에 대한 관리와 감독을 강화하다. "공안기관 창구 단위 서비스 규정", "교통경찰 도로근무법 집행 규정", "도로교통사고 처리절차 규정" 을 성실히 관철하고 광대한 민경의 취지의식, 법제의식, 서비스의식을 확고히 세우고, 법 집행을 국민으로 삼는 사상의 기초를 확고히 다진다. 동시에, 창구 민경이 편민이민 조치, 문명일 처리, 친절한 말, 대중의 만족도를 높이기 위해 열심히 노력할 것을 요구한다.
-응? 셋째, 팀의 규범화 건설을 잘 한다.
-응? 사람을 마음에 두고, 일을 가지런히 하고, 말을 하고, 화기애애하게 하고, 일을 공평하게 하는 요구에 따라, 규범화 건설을 더욱 강화하고, 내부 규정과 다섯 가지 엄금, 규범적인 업무, 생활, 학습 질서를 확립하고, 민경에 대한 교육과 관리를 실질적으로 강화하고, 가장 기본적인 민경 행동 규범을 파악하고, 민경 작풍 건설을 촉진하고, 교통경찰 대열의 좋은 이미지를 형성해야 한다.
-응? 넷째, 선전력을 더욱 높이다.
-응? 관할 구역의 교통관리질서 형세를 면밀히 연구하고, 문명 릴레이, 원활한 활동을 결합해 전민학법 준수의 고조를 더욱 일으키고, 교통법제 홍보교육을 통해 인민대중의 교통경찰 집행에 대한 이해와 지지를 얻어, 좋은 근무법 집행 환경을 조성하기 위해 노력해야 한다.
보조 경찰 자체 검사 개인 보고서 판문 (선정 5 편) 4? 이번 당장을 배우고 규율을 준수하며 작풍을 바꾸는 특집 교육 활동은 당규 당기 준수의 중요성을 깊이 이해하는 데 도움이 되며, 자기 해부의 좋은 기회이기도 하다. 자, 제 자신의 현실과 결합해서, 저는 다음과 같은 문제와 단점을 찾아냅니다.
-응? 첫째, 존재하는 문제와 원인
-응? 1, 학습은 체계적이고 연속성이 부족합니다. 당장 학습은 체계적이고 심층적이지 못하며, 인식상 몇 가지 문제, 특히 새로 개정된 당장이 있다.
-응? 파티 정신 재배는 적절한 의식과 의식이 부족합니다. 당성 단련과 자기 수양 요구를 강화하는 것은 엄격하지 않고 기준이 높지 않다. 나는 항상 내가 직장에서 아무 잘못도 하지 않을 것이라고 생각한다. 이것은 당원 간부의 요구와 어울리지 않는다. 만약 그 발전을 내버려 두면 그 피해는 심각하다. 당 헌법을 반복해서 공부하니, 자신이 차이가 있다고 느끼고, 자신이 기준을 낮추었다고 깊이 느꼈다.
-응? 3. 인민을 위해 봉사하는 취지의식은 이미 희미해졌다. 직장에서 주요 농업 기지의 기층 간부와 직원들과 교제하는 것은 왕왕 대중과의 소통을 소홀히 하고, 전심전력으로 인민을 위해 봉사하는 것이 일의 출발점이자 귀착점이라는 것을 진정으로 인식하지 못한다. 국민의 이익이 모든 것보다 높은지, 모든 것보다 높은지 여부는 당원 간부의 당성 관념이 강한지를 측정하는 중요한 표시이다.
-응? 4. 비판과 자기비판의식이 약화되고, 자신의 문제를 드러내고 싶지 않고, 동료의 문제에 대해 이야기하고 싶지 않고, 주변의 나쁜 행동을 제지하고 싶지 않다. 그들은 자기와는 상관없고, 높이 매달리고, 책임감, 진취성, 책임의 정신이 약해지고, 편안한 심정을 가지고 있다.
-응? 둘째, 정류 조치 및 다음 작업
-응? 1. 새로운 당장을 배우는 것부터 열정적으로 의무를 이행하고, 사용법을 배우고, 대중교육을 받고, 진취적인 태도를 취하고, 특히 당의 성격, 취지, 조직제도, 작풍, 규율에 대한 학습을 강화하고, 당원 신분과 당원 기준을 명심하고, 자각적으로 대조검사를 하고, 단점과 잘못을 극복하고, 당장의 권위를 확고히 세우고, 당장에 엄격히 따라 일을 처리하는 능력을 높이기 위해 노력하며, 시종 당장이 허용하는 범위 내에서 활동하며, 시종 자신을 당장의 제약과 감독 아래 두었다. 당원 지도 간부는 당장을 본보기로 삼아야 한다.
-응? 비즈니스 학습을 강화하고 작업 능력을 향상시킵니다. 일과 학습의 관계를 정확하게 이해하고, 봉사직을 바로잡고, 인민일을 자랑스럽게 여기고, 시간을 짜내어 민사적 실사와 일을 잘 처리하다. 시장경제, 과학문화 등 새로운 사물에 대한 학습을 강화하고, 자신을 충실하게 하려고 노력하다. 새로운 형세와 자기 일의 수요에 적응하기 위해서, 우리는 반드시 법에 따라 정치를 하고, 각 항목의 일을 실천에 옮기고, 사전에 선전하고, 일을 시행하고, 사후 점검해야 한다.
-응? 3, 작업 스타일을 바꾸고, 사실로부터 진리를 찾고, 작업 효율성을 향상시킵니다. 통하지 않고, 얼굴이 못생기고, 일이 어려운 관료주의 작풍을 단호히 근절하다. 기층에 깊이 들어가 대중의 질고를 이해하고, 대중을 위해 실사와 일을 잘 처리하고, 당의 법제 이념을 전면적으로 관철하다. 간부 규율을 집행하고, 지도자에 대한 책임을 지고, 일에 대한 책임을 지고, 자신에 대한 책임을 지고, 대중감독을 받아들이고, 업무 태도를 바꾸고, 근정을 국민으로 견지하다.
보조 경찰 자체 검사 자기 교정 개인 보고서 판문 (선정 5 편) 5? 교사 작풍 건설을 추진하기 위해 교육국과 학교 작풍 지도팀의 요구에 따라 본인이 사상, 학습, 교육, 교육 등에 있어서의 업무 성과와 함께' 학교 작풍 건설 실시 방안' 의 평가 내용을 대조하여 6 개월 동안의 업무 상황을 되돌아보았다. 주요 성과는 다음과 같습니다.
-응? 첫째, 소스 관리 효과가 현저하다. 첫째, 토지 양도 업무에서 경영토지사용권 입찰, 경매, 상장 규정을 엄격히 집행했다. 두 번째는 광산관리에서 광업권 양도 제도를 진지하게 시행하는 것이다. 셋째, 재무관리수지 2 선 규정을 엄격히 집행하고, 8 현 1 시 법 집행 검사를 조직한다. 넷째, 정무 공개를 전면적으로 추진하고 사회와 국민의 감독을 자각하다. 다섯째, 행정 법 집행 노력을 강화하고, 대량의 토지 초원 분쟁과 토지 위법 사건을 해결하고, 국가와 국민의 이익을 보호했다.
-응? 둘째, 자찰을 통해 스스로 시정하고, 상반기 정류 작업에는 아직 몇 가지 문제가 있다. 첫째, 일은 깊이 들어가지 않고 세심하지 않다. 일이 바쁘고 회의가 많기 때문에 기층 검사 지도, 조사 연구가 부족하다. 둘째, 과감하고 혁신적인 실천이 부족하고, 전통적인 통치 방법이 많으며, 새로운 방법을 개척하는 것이 적다. 셋째, 정류 작업은 구체적인 문제를 실제로 해결하기 위한 진지한 논의와 연구가 부족하다. 특히 국토자원 관리의 심층적인 문제를 어떻게 해결할 것인가는 아직 좋은 방법을 모색하지 못하고 있다.
-응? 셋째, 적극적으로 조사를 조직하고 인민 만족 창출 활동을 심도 있게 전개하다. 첫째, 감정인의 이름을 초빙하다. 둘째, 은퇴 한 간부 간담회를 개최한다. 셋째, 직업 윤리 심사위원을 소집하여 의견을 구하는 것이다. 넷째, 풀뿌리 회의에 가서 의견을 구하다. 다섯째, 국내에서 자찰자규회를 소집하다. 여섯째, 의견서와 업무 스타일 만족도 설문지를 발급한다. 일곱째, 시행 의견의 제정을 바탕으로 공무원 6 대 체계, 8 대 서비스, 인민 만족 부문, 10 대 기준을 확립했다. 여덟 번째, 직원 목록 유도; 아홉은 서비스 약속과 부정직한 처벌 제도를 개선하는 것이다. 10 은 책상 위에 감독카드를 설치하는 것이다.
-응? 넷째, 각급 기검 감찰 업무 회의 정신을 진지하게 조직하고, 지도자에 관한 중요한 연설을 배우고, 올해 피켓 사업의 의미와 역할을 깊이 인식하고 있다. 많은 간부들의 피켓 작업에 대한 인식을 제고하고 적극적으로 참여하는 자각성과 주동성을 높였다. 우리 국의 2008 년 정비 업무의 임무, 중점, 해결해야 할 두드러진 문제를 분명히 했다.
-응? 5. 사회와 대중의 관심의 열점 난점 문제를 열심히 해결하다. 첫째, 토지 수용 농민의 보상 문제를 해결하고 법에 따라 전액 보상한다. 두 번째는 도시 주민 철거 보상 문제를 해결하는 것이며, 상방 반영 사건은 없다. 셋째, 경작지, 특히 기본 농지 보호를 강화하여 위법 사건을 조사하여 처리하다. 넷째, 대중민원 네트워크를 구축하여 신고 전화, 제보 사서함, 제보 접수 부서를 공개했다. 다섯째, 상급자가 감독하는 일을 진지하게 책임지고, 기본적으로 모든 일에 회답과 회답이 있다. 지금까지 국내에는 위법 위반, 카드 요구, 중요한 현상이 나타나지 않았다.
-응? 6. 높은 중시, 주도면밀한 안배, 조직지도기관 설립, 우리 부서는 각 현 (시), 각 부서와 정류목표책임서를 체결하여 누가 주관하고 누가 책임지는 원칙에 따라 정류책임을 분해하여 기본적으로 모든 사람의 책임망을 형성하였다. 올해의 업무 임무에 따르면, 우리는 연간 정류 업무 실시 의견을 제정하고, 인민 만족 단위 실시 의견을 시행하고, 특별 관리 목표 실시 의견을 이행하고, 10 항의 혜민 조치와 5 조 금지령을 시행하는 구체적인 조치를 실시하였다.
-응? 상술한 상황에 대하여, 나는 피켓 사업의 제 1 책임자의 책임을 절실히 짊어지고, 좋은 방법을 발양하고, 현존하는 문제를 진지하게 연구하고, 가능한 한 빨리 해결할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 하반기의 규풍 작업에 대해서는 계획에 따라 항목별로 착실하여 올해 인민 만족 부서가 되도록 노력해야 한다. 9 마리의 코끼리가 저를 조직했습니다. 12 학년