좋은 책을 읽어야만 범문 (1) 의 선택과 내려놓기가 일종의 심리, 지식, 지혜, 삶과 생활 곳곳에서 대처해야 할 관문이라는 것을 체득할 수 있다. 어제를 내려놓고 오늘의 선택을 결정했고, 내일의 생활은 오늘의 선택에 달려 있다. 인생은 연기와 같다. 모두가 자신의 감독이다. 선택과 내려놓는 법을 배우는 사람만이 멋진 인생을 얻을 수 있고, 넓은 삶의 경지를 가질 수 있다.
선택을 할 때는 다른 생각, 관념, 물질, 심지어 생명까지 버리는 것을 의미한다. 선택과 내려놓기는 종종 동기화되고, 선택의 반대는 내려놓는다. 씨앗을 내려 놓고 큰 나무를 수확하십시오. 고민을 내려놓고 청량감을 얻다. 편견을 버리고 행복을 얻다. 네가 손을 충분히 놓으면 생활도 푸른 하늘을 수확할 것이다.
성서에는 사람이 와서 두 손을 합친 것이 마치 "세상은 내 것" 이라고 말하는 것 같다는 말이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언). " 이 세상을 떠날 때, 내 손은 펼쳐져 있었다. 마치 "봐라, 나는 아무것도 가져가지 않았다." 라고 말하는 것 같았다. 사실 인생은 일련의 선택과 내려놓는 과정이다. 가지면 포기해야 하고, 포기하면 얻을 수 있다. 내려놓아야 할 것은 끈기와 용기가 없는 것이 아니라 진취적인 방식을 택한 것이다.
어떤 사람들은 "독서는 즐겁고, 지식을 키우고, 재능을 키우기에 충분하다" 고 말합니다. 책이 광활한 세계를 가지고 있고 불후의 정신이 있기 때문이다. 물건은 시비이지만, 책은 항상 새롭다. 그래서 독서를 좋아하다! 배고픈 사람이 빵에서 뛰는 것처럼, 그는 독서를 좋아하며, 그의 시선이 더 넓은 시공간을 바라보게 하고, 영혼의 도랑이 과거와 미래, 알려진 것과 알려지지 않은 것을 꿰뚫어 보게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
백년 노인 빙심은 "잘 읽고, 잘 읽고, 잘 읽어라" 고 말했다. 이것은 이치에 맞는 명언이다. 좋은 책 한 권을 읽으면 마음을 풍요롭게 하고, 옳고 그름을 분간하며, 사랑과 예의와 예의를 갖추게 할 수 있다. 나쁜 책 한 권을 읽으면 마음이 좁고, 파렴치하고, 이기적이고, 잔인하다.
\ "반 에이커 방당 개방, 일 배치 * * *. 수로가 어찌나 맑은지 물으니 생수의 근원이 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언). " 이' 근원생수' 를 마시고, 인간 진보의 계단을 오르고, 지식의 부자가 되고, 정신의 거인이 되어 2 1 세기 조국의 높은 자질 건설가가 되겠습니다.
좋은 책 한 권을 읽으면 사람의 자질을 향상시킬 수 있고, 전공서를 읽으면 직원의 기술을 향상시킬 수 있다. 그렇다면 전문 기술을 배우면서 생활 속의 좋은 책을 한 권 읽으면서 그 의미를 깊이 이해하면 기본적으로 윈윈에 이를 수 있다. 기술과 자질이 향상됨에 따라, 너는 진정으로 숙련된 자격을 갖춘 직원이 될 것이다.
책 속의 자유금택, 책 속의 얼굴은 옥과 같다. 공부를 잘하는 사람은 책을 좋아하고, 독서를 좋아하고, 책을 이해하는 것을 좋아한다. 좋은 책 한 권은 작가의 모든 감정을 쏟아붓는다. 그래서 책을 읽을 때, 너는 녹아들고, 작가의 내면세계를 이해하고, 결국 읽은 후에 네가 어떤 수확을 얻었는지, 어떤 지식을 배웠는지, 어떤 교육과 계몽을 받았는지를 이해해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
서산에는 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 책에서 배우는 한 가지 방법이 있는데, 우리가 더 많은 책을 읽으면 더 많은 지식을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언) 지식을 일과 생활에 통합하고, 배우고, 이론을 실제와 연계하고, 자신의 전문성과 삶의 질을 향상시킨다면, 자연히 기업과 사회에 더 잘 봉사할 수 있을 것이다.
노조가 조직한 도서가 반 활동에 들어가면서 직원들의 학습 열정이 크게 고무되었다. 일을 하면서 좋아하는 책 한 권을 읽으면 정서를 키우고 견문을 넓힐 수 있어 일거양득이라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 직원들은 생활 속에서 일부 작품을 거의 접하지 않는다. 직장에서 보는 것은 대부분 전문 기술 서적이고, 지식은 좀 좁다. 노조가 조직한 이 행사는 직원들의 극찬을 받았다. 좋은 책 한 권이 서로 회람하고, 독후감을 교류하며, 모두의 여가 생활을 활발히 하고, 상호 이해를 증진시켰다.
독서인은 외출할 때까지 이 세상을 알지 못했다. 고대에는 교통과 통신이 모두 현재 발달하지 못했다. 세계에 대한 많은 사람들의 인식은 대부분 책에서 배운 것에 의존한다. 그러므로 위대한 현자는 모두 만권의 책을 읽어야 모든 것을 배울 수 있다. 발달해 보이는 이 사회에서도 사람은 배워야 하고, 그 정수를 장악해야 하며, 기예가 있어야 하며, 사회에 입각해야 한다.
책 한 권을 천 번 읽었는데, 그 의미는 자명하다. 좋은 책을 읽고, 유용한 책을 읽고, 그것들을 이해하면, 사람의 정신적 자질과 인생을 향상시키는 데 도움이 된다. 생활 자체가 책이기 때문에, 탐구에서 진보를 추구하는 책, 좋은 책 한 권을 읽으면 탐구에서 많은 시행착오를 줄이고 더 큰 발전을 이룰 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
책입반 활동은 우리 공장 노조의 창작으로 직원들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 그들의 좋은 습관을 길러냈으며, 그들의 학습 열정을 높이고 그들의 정신적 예의의 자질을 향상시켰으며, 기업을 위해 더 잘 봉사하고 그들의 정신적 수요를 만족시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
좋은 책 한 권을 읽는 것은 우리에게 매우 중요하다. 골키는 이렇게 말했습니다. "책은 인간 진보의 사다리입니다." 그래! 책은 지식의 원천이다. 그것은 우리를 광대한 지식의 바다로 데려와 나를 기쁘게 한다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 여름 방학 동안, 나는' 3 일 동안 빛을 준다면' 을 읽었다. 이 책은 귀가 멀고 눈이 먼 사람을 묘사한다. 그녀는 영어, 프랑스어, 독일어, 라틴어, 그리스어 5 개 언어를 읽고, 철자를 쓰고, 말할 수 있다. 그녀는 헬렌 켈러입니다. 만약 네가 나에게 3 일 동안 빛을 준다면' 라는 제목이 나의 시선을 깊이 끌었고, 나는 한 사람이 3 일 동안 밝을 때 무엇을 하고 싶은지 알고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 첫날, 그녀는 그녀를 도와주고 격려해 준 친구들, 그들의 외모, 그들의 선량함과 우정을 보고 싶었다. 다음날 그녀는 박물관에 가서 인류의 진화와 역사의 변천을 보고 생동감 있는 명화를 볼 것이다. 셋째 날, 나는 정상적인 생활을 하고 싶었다.
읽은 후에, 나는 헬렌 켈러가 얼마나 빛을 갈망하는지 깊이 느꼈다. 어쩌면 우리는 매일이 밝은 세상에서 살고 있습니다. 이러한 요구 사항은 우리에게 너무 쉽고 달성하기 쉽습니다. 하지만 헬렌을 생각해 보세요? 켈러는 매일 그 어둡고 고요하고 차가운 세상에서 살았고, 그녀는 사흘 동안 보면 매우 행복했다. 그녀는 신기하고 예쁘다!
이 이야기는 우리에게 시력과 청력이 건전한 사람들에게 우리의 눈과 귀를 잘 이용하여 관찰하고, 경청하고, 더 많은 지식을 배우고, 이 선물을 낭비하지 말라고 조언한다. 한 철인은 "용기는 영혼에 존재하고, 강한 몸에는 존재하지 않는다" 고 말한 적이 있다. (존 F. 케네디, 용기명언). " 역경에 직면하여 헬렌은 꿋꿋하게 일어섰다. 그녀는 정말 심신 장애이다. 나, 건강한 초등학생, 나는 학습 조건이 매우 좋지만, 우리는 노는 것만 알고, 약간의 학습상의 어려움에 부딪히면 움츠러들고, 강인한 끈기가 부족하다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 이렇게 좋은 책이 나의 멘토가 될 수 있다고 굳게 믿는다. 앞으로의 생활과 공부에서 배로 노력하도록 격려할 것이다.
좋은 책 한 권을 읽는 체험 (4) 어떤 사람들은 "좋은 책 한 권을 읽는 것은 품성이 고상한 사람과 대화하는 것" 이라고 말한다 사실입니다. "교육의 지혜는 어디서 오는가?" 라는 책은 좋은 책이다. 책 속의 사례와 왕효춘 선생님의 정밀한 논술을 보고 나는 많은 유익을 얻었다.
이 책은 교육자로서 전심전력으로 학생을 사랑하는 것도 중요하지만, 교육의 지혜는 필수적이라는 것을 깨닫게 해 주었다. 사랑과 교육의 지혜가 있어야, 더욱 효과적으로 가르치고 사람을 가르칠 수 있다.
사랑이란 무엇인가? 공기처럼 매일 우리 곁에 있지만 보이지 않기 때문에 종종 간과되기 쉽다. 그러나 우리는 그것을 빼놓을 수 없다. 그것의 장점은 이미 우리의 생활에 녹아들었다. 우리의 교육과 사랑에 대한 대응은 교육력의 원천이어야 하고, 교육 성공의 기초이어야 한다. "사랑의 교육" 에는 "감정과 사랑이 없는 교육은 물이 없는 연못과 같다" 는 말이 있다. 물이 없으면 연못도 없고 사랑도 없으면 교육도 없다. " 만약 우리가 학생에 대한 사랑이 사심이 없고 공리적이지 않다면, 선생님의 학생에 대한 격려, 아이들에 대한 세심한 배려, 심지어 무심코 미소를 짓는다면, 아이들은 단순하고 조화로운 분위기 속에서 사랑을 느끼게 될 것이며, 이런 완벽한 느낌을 점점 더 많은 사람들에게 가져다 줄 것이다.
지혜와 사랑이 똑같이 중요하다' 는 것은 XXX 선생님의 평론사례 1 의 제목이다. 네, 모든 선생님이 학생들에게 사랑을 쏟았지만, 사랑이 반드시 좋은 결과를 받는 것은 아닙니다. 이런 현상은 우리 곁에서 셀 수 없이 많다. 학생이 아프고, 선생님이 방문하고, 숙제가 떨어지고, 여가 시간으로 보충한다. 학교가 넘어져서 만지고 간호에 주의하고 제때에 학부모에게 연락하면. 하지만 결과가 반드시 네가 생각하는 그런 것은 아니다. 그 부모를 감동시켜 주변 동료들에게 칭찬을 하게 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 하지만 때때로 학생들은 근본적으로 변할 수 없습니다. 효과가 분명하지 않은 주된 이유는 나의 교육 지혜가 부족하여 그의 진정한 심리적 문제와 객관적인 가족 문제를 해결할 수 없다는 것이다.
나는 항상 급우들 사이에서 싸우는 것이 소아과의 일이라고 생각했기 때문에, 나는 항상 간단한 대화와 사과로 해결한다. 그러나 충돌의 진정한 원인을 파악하는 것은 그 자체와 가정환경과 관련이 있다는 것을 거의 생각하지 않는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 왕 선생님은 우리에게 심리학을 조금 배우고, 약간의 학생으로 들어가, 약간의 인내심을 가지라고 하셨다. 이렇게 하면 우리의 수확이 우리를 놀라게 할 것이다.
어떻게 아이의 세계로 들어갈지, 나는 책에서 이런 단어, 즉 공감을 보았다. 이상하지 않지만 이상하다. 그것은 내가 잠든 영혼을 깨우고, 나를 갑자기 환하게 하며, 내가 아이라면 내가 가장 필요로 하는 것은 무엇인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 만약 내 아이라면, 나는 어떻게 할 것인가? 공감은 더 많은 이해, 더 많은 포용, 더 많은 인내, 기다림, 더 많은 교육 방법, 학생들을 더 행복하게 한다는 것을 이해하게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 공감은 나로 하여금 무의식적으로 아이들의 내면으로 들어가 그들의 희로애락을 느끼고, 그들의 섬세하고 투명하며 다채로운 동심을 느끼게 했다. 공감은 나와 아이와 거리가 0 인 소통의 장애물이 되었다.
"교육자로서, 살아 있는 아이들과 교제할 때, 모든 아이들에게 햇빛을 비추고, 더 많은 시간을 들여 그들을 이해하고 연구해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 요컨대, 우리 담임 선생님은 남보다 더 신경을 써야 하고, 모든 학생을 정성껏 대해야 할 뿐만 아니라,' 우수한 학생',' 회색 아이',' 잠재력생' 을 열심히 대해야 하며, 각 학생의 잠재력을 발굴하여 그들이 독립적으로 성장하도록 도와야 한다. 선생님은 영원히 변하지 않는 눈빛으로 학생을 대하지 마라. 모든 학생은 하나의 변수이며, 모두 변화를 발전시키고 있다. 선생님이 그들에게 세심한 감정을 투자하면, 그들은 성장하고 진보할 것이다. 모든 학생은 감상하려는 욕망을 가지고 있으며, 다른 사람에게 칭찬을 받기를 기대한다. 그들에게서 반짝이는 점들을 발견하고, 포용과 격려를 많이 하고, 그들에게 더 많은 관심을 기울이고, 그들의 성과에 대한 기회를 극대화하기 위해 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 모든 학생들이 교육에서 뭔가를 얻게하십시오!
좋은 책 한 권을 읽는 체험 (5) 칠흑 같은 밤, 불빛이 어두웠고, 밭 모퉁이의 귀뚜라미가 즐겁게 노래를 부르고 있었다. 동그란 달이 나뭇가지 끝에 걸려 장난스럽고 시적인 등롱을 만들 수도 있다. 뭇별들이 찬란하고, 세상은 거즈 같다. 바람은 버드나무 끝의 꿈을 살살 흔들고 흔들린다. 모든 것이 달콤한 꿈에 들어간 것 같다. 밤에는 조용했으면 좋겠다.
조용한 밤, 나는 그것을 좋아한다. 나는 차를 마시지 않고, 다만 조용히 이렇게 좋은 책을 들고 있을 뿐, 온 몸과 마음이 문장 분위기에 녹아들었다. 아름다운 경치를 보며 책을 읽다. 청계가 마음속 깊이 흘러가는 것처럼, 시냇물이 뿌듯하고 기쁨에 넘쳐 어느새 내 영혼을 먼 곳으로 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 엄밀히 말하면, 나는 성격이 비교적 급한 사람이라고 할 수 있다. 특히 책을 읽을 때는 더욱 그렇다. 나는 눈을 깜빡이고 싶지 않다. 나는 모든 대사를 읽을 수 없는 것을 싫어한다. 두껍고 좋은 책 한 권이 나를 극도로 삼키게 하고, 다 읽지 않고는 잠을 잘 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 뒤척이는 결과는 불을 켜고 계속한 것이 틀림없다. 나는 정말 신경이 움직였다. 책을 읽는 것을 좋아하는 것은 나쁜 일이 아니어야 하지만, 정말 책을 읽기 시작할 때 창밖에서는 아무것도 들리지 않는다. 책을 읽지만, 나는 확고하게 형용할 수 있는 나쁜 습관이 있다. 잠자기 전에 반드시 책 한 권을 읽어야 하고, 너무 짧아서는 안 되며, 침대에 누워 봐야 한다. 그렇지 않으면 자고 싶지 않다. 그 글자는' 괴로워' 다! 그래서 내 아들은 어렸을 때 매일 밤 내 품에 누워 그가 아는 글자를 찾았고, 밤에 누워 책을 읽는 것이 그의 습관이 되었다.
나는 책을 읽는 것을 좋아하고, 당연히 서점을 구경하는 것을 좋아한다. 서점 입구로 걸어가자 한 쌍의 영혼이 먼저 들어갔고, 다리는 자기도 모르게 따라갔다. 눈 가득한 책이 정말 예뻐요. 그러나 지갑이 텅 비어 눈요기만 할 수밖에 없다. 만약 내가 묵직한 책 몇 권을 모질게 사서 손에 들고 있다면, 옥과 다른 귀염둥이를 등에 업고 있는 것처럼 편안함을 느낄 수 있다. 정말 어리석은 짓이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
태양은 매일 새것이지만, 나의 그 책 더미는 오히려 오래된 책이 되었다. 사람은 목숨이 생명이라고 말하지만, 책은 오히려 나의 생명의 근원이 되었다. 하루에는 먹을 것이 없고, 하루에는 책이 없다고 할 수 있다. 베갯머리에 그렇게 많은 좋은 책들이 쌓여 있어서, 나는 꿈에도 착실하다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 차를 마시는 것과 같다. 그것은 조금씩 모든 세포와 조직에 스며들어, 반복해서 맛과 의경을 띠고 있다. 컴퓨터 하드 드라이브에 저장된 것처럼 습기로 곰팡이가 생기지 않고 휴대할 수 있습니다. 모든 책을 나는 아무리 읽어도 싫증이 나지 않는다. 한 번 읽을 때마다 새로운 생각을 읽게 되어 기쁘다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 나는 산문을 읽는 것을 좋아하고, 노신의 날카롭고 억척스러운 획을 읽는 것을 좋아한다. 주자청, 빙심의 서정은 늘 감동적이다. 심종문 () 을 읽고, 시 () 를 읽고, 자평오 () 를 읽다. 풍격이 독특하고 제각기 천추를 가지고 있다. 매번 읽을 때마다, 나는 늘 스스로에게 묻는다: 너는 무엇을 쓸 것인가? 나는 결국 그럴듯한 글을 쓰지 못했지만, 독서, 독서, 글쓰기에서 많은 재미와 이치를 얻지 못했다.
나는 독서를 좋아하지만, 나는 결코 연애책을 읽지 않을 것이다. 나는 항상 그들을 반박하며, 그들과 동의할 수 없다. 만약 내가 그들을 사랑한다면, 나는 죽을 것이다. 만약 내가 그들을 사랑하지 않는다면, 나는 썩은 신발을 버리는 것처럼 그들을 버릴 것이다. 세상을 떠난 한 무리의 소년 소녀들은 슬퍼서 죽고, 기쁨은 미친 듯이 기뻐한다. 나는 받아들일 수 없다. 그리고 나는 지금까지 무협 소설을 본 적이 없다. 사람은 처마를 날고 벽을 걸을 수 있고, 손바닥에는 천둥과 번개가 칠 수 있고, 읽지 않아도 된다.
독서를 좋아하고 책을 읽는다. 공부하지 않으면 어떻게 될지 모르겠다. 답답해 죽지는 않지만 형용할 수 없는 외로움이 있을 것이다. 나는 책 때문에 걱정하고 책 때문에 미쳤다. 책은 내 인생의 반려자이지만, 나는 내가 얼마나 행복할까 봐 걱정이다.