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친환경적으로 신문 내용을 손으로 쓰라고 프롬프트하다.
1. 손으로 베껴 쓴 자료의 환경 팁

지구를 잘 대하는 것은 우리 인류를 잘 대하는 것을 의미한다.

짙은 검은 연기가 푸른 하늘을 가리는 것을 본 적이 있습니까? 검은 폐수가 푸른 강물을 오염시키는 것을 본 적이 있습니까? 숲이 벌목되기 전에 도움을 요청하는 소리를 들어 본 적이 있습니까? 총구 아래 새들의 절망적인 울음소리를 들은 적이 있습니까? 네, 저는 도시에서 반짝이는 네온사인만 보았지만 별의 흔적은 찾지 못했습니다. 여러분은 이렇게 말할지도 모릅니다. "네, 어린 시절의 아름다운 물이 말라 버렸고, 꿈의 청산이 황폐해졌어요. 나는 무리를 이룬 새들이 하늘을 나는 것을 볼 수 없고, 가끔 그들의 외롭고 슬픈 노랫소리만 들을 수 있을 뿐이다.

우리 주위를 자세히 살펴보세요. 환경에 무서운 변화가 일어나고 있다. 배기가스와 오수 투기 중지, 나무 벌채, 멸종 위기에 처한 야생 동물 살해 ... 인간은 잔인하게 자연을 파괴하고 있다! 한때 푸른색의 아름다운 수구였던 지구는 지금 황사에 삼켜질 위험에 직면해 있다. 하지만 우리는 자연을 파괴하는 매초가 우리 머리에 무서운 멍에를 달고 자연을 파괴하는 날, 즉 인간이 떠나는 날이라는 것을 깨달아야 한다.

우리의 생존을 위해, 내일은 더 이상 비극이 없을 것이며, 사회의 일원으로서 환경을 보호하는 것은 모든 사람의 책임이며, 작은 일부터 시작하여 꾸준히 해야 한다. 이를 위해 다음과 같이 제안합니다.

1, 자원 절약, 오염 감소. 처음부터 자원을 절약하다. 일회용 도시락, 젓가락 등의 소비재를 사용하거나 적게 사용하지 않고, 종이를 낭비하지 않고, 수력 전기를 낭비하지 않고, 불을 끄고 수도꼭지를 끄고, 에너지를 절약하고, 자원의 지속 가능한 이용을 실현하다.

2. 친환경 소비와 친환경 선택. 친환경 배터리를 사용하여 수은과 크롬 오염을 방지하고 세제를 신중히 사용하며 비누를 최대한 사용하고 세제 중 화학물질로 인한 수질오염을 줄이고 친환경 식품 표시를 식별하고 친환경 식품을 구매한다.

위생에주의를 기울이고 환경을 보호하십시오. 낙서, 난잡하게 방치하는 등 문명화되지 않은 행위를 제지하다. 아무데나 가래를 뱉지 않고 떠들지 않는다. 좋은 위생 습관을 기르고, 창문을 열어 통풍을 하고, 옷을 자주 갈아입고, 손을 자주 씻는다. 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 쓰레기를 잘 처리하고, 생활쓰레기를 분류하다.

4. 자연과 모든 것을 보호한다. 진귀한 동물을 사냥하거나 먹지 않고 동물을 보호하고, 야생 동물 () 를 아끼고 구조하다. 나무를 심고 숲을 짓고, 당신 주위의 모든 녹지 공간, 꽃 한 송이, 숲 한 송이를 사랑하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 나무명언)

어서, 가자! 우리의 환경 보호 대열에 가입하여 우리의 집을 보호하다. "단 하나의 지구", 그것을 소중히 하 고 함께 유지 하자. 우리 집을 다시 한 번 과거의 푸른 물청산과 새말 꽃향기를 보여 주자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그럼, 우리 손을 잡고 우리 집을 미화하자!

지구는 나의 집이니, 미화는 모두에게 달려 있다!

환경을 보호하는 것은 우리 자신을 보호하는 것이다!

지구를 잘 대하는 것은 우리 인류를 잘 대하는 것이다!

2. 환경을 아끼고 위생에 신경을 쓴다.

1. 글로벌 10 주요 환경 문제 1, 기후 온난화 2, 오존층 파괴 3, 생물다양성 감소 4, 산성비 확산 5, 삼림 쇠퇴 6, 토지 사막화 7, 공기 오염 8 중국의 환경상황 1, 대기오염은 그을음 오염이다. 오염의 정도가 증가하고 있다. 2. 산성비는 주로 장강 이남, 청장고원 에돔, 쓰촨 분지에 분포한다. 중국 중부의 산성비 오염이 가장 심각하다. 3. 강, 호수, 저수지 수역은 일부 내강과 대형 저수지를 제외하고 보편적으로 다양한 수준의 오염을 받고 있는데, 그중에서도 공업화 도시 부근의 수역 오염이 특히 두드러진다. 4. 7 대 수계 (주강, 장강, 황하, 화이하, 해롄 강, 요하, 송화강). 황하 유역, 송화강 유역, 요하 유역의 수질오염이 심각하다. 5. 대형 담수호는 총 인, 총 질소 오염면이 넓고 부영양화가 심각하다. 6. 발해와 동해는 오염이 심하고 남해는 상대적으로 가볍습니다. 7. 어업수역 생태환경 악화의 상황은 근본적으로 변하지 않고 심화되는 추세다. 8. 도시 환경 오염이 증가하고 있다. 9. 도시의 지표수 오염은 보편적으로 심각하다. 그것은 악화되고 있다. 대부분의 강은 다양한 정도의 오염을 받는다. 중국의 3 분의 2 의 강과/KLOC-0 만 헥타르가 넘는 농지가 오염되었다. 셋째, 역대 환경의 날 테마 1974: 지구는 단 하나의 1975: 인간 거주 1976: 물. 생명의 중요한 자원 1977: 오존층 파괴, 수토 손실, 토양 퇴화, 삼림 벌채 1978: 파괴가 없는 발전 1979: 아이와 미래를 위한 파괴가 없는 발전. 1980: 새로운 10 년, 새로운 도전-독성 화학 오염 방지 1982: 스톡홀름 인류환경대회 기념 10 인류는 끊임없이 환경에 오염물을 배출한다. 그러나 대기, 물, 토양의 확산, 희석, 산화 복원, 생분해작용으로 오염물의 농도와 독성이 자연스럽게 낮아진다. 이를 환경 자체 정화라고 한다. 배출되는 물질이 환경의 자체 정화 능력을 초과하면 환경 품질에 불리한 변화가 일어나 인류의 건강과 생존을 위협할 수 있다. 이로 인해 환경 오염이 발생했습니다. 환경오염은 환경요인에 따라 대기 오염, 수질오염, 토양오염으로 나뉜다. 인류활동별: 산업환경오염, 도시환경오염, 농업환경오염 환경오염의 성격과 근원에 따르면 화학오염, 생물오염, 물리오염 (소음오염, 방사성, 전자기파) 고체폐기물 오염, 에너지 오염. 환경오염은 생태계에 직접적인 피해와 영향 (예: 사막화, 삼림 파괴 등) 을 초래할 뿐만 아니라 생태계와 인류 사회에 간접적인 해를 끼칠 수 있다. 때때로 이런 간접적인 환경적 영향은 당시 조성된 직접적인 피해보다 더 크고 제거하기가 더 어렵다. 예를 들어, 온실효과, 산성비, 오존층 파괴는 모두 대기오염으로 인한 환경적 영향이다. 환경오염으로 인한 이런 환경효과는 뒤처져 있다. 오염이 발생할 때는 종종 알아차리거나 예측하기 어렵지만, 일단 발생하면 환경오염이 이미 매우 심각한 수준으로 발전했다는 것을 의미한다. 물론 환경오염이 가장 직접적이고 쉽게 느낄 수 있는 결과는 인간의 환경질을 낮추고 인간의 삶의 질, 신체 건강, 생산 활동에 영향을 미치는 것이다. 예를 들어, 도시의 대기 오염으로 인해 대기 오염이 발생하고 사람들의 발병률 증가가 발생합니다. 수질오염은 수질 환경의 질을 악화시키고, 식수원의 수질은 보편적으로 떨어지고, 인민의 건강을 위협하며, 태아의 조산이나 기형 등을 초래한다. 심각한 오염 사건은 건강 문제뿐만 아니라 사회 문제도 야기한다. 오염이 심해지고 환경 의식이 높아지면서 오염으로 인한 사람들 간의 분쟁과 갈등이 해마다 증가하고 있다. 현재, 세계 각지에서 환경 오염 문제가 다양한 정도로 발생하고 있다. 경제와 무역의 세계화에 따라 환경오염이 점점 국제화되고 있으며, 최근 몇 년간 위험폐기물의 국경을 넘나드는 문제가 바로 이 방면의 두드러진 표현이다. 내가 지구를 보호하기 시작한 이래로, 지구의 어머니는 달콤한 젖으로 수많은 자손을 키웠다. 원래 그녀는 후배들에게 예쁘게 꾸몄다. 하지만 이제 인류는 자신의 이익을 위해 그녀를 고문해 죽였다. 지구는 심각한 환경 위기에 직면하고 있다. 지구를 구하라' 는 이미 전 세계 국민의 최강음이 되었다. 주변 환경의 악화에 가슴이 아프다. 청소년이 미래의 후계자로서 인간 환경의 구성과 환경 문제의 심각성을 이해하지 못하고, 환경 보호의 법규를 무시하고, 환경 의식을 강화하지 않고, 자기도 모르게 환경 보호의 의무를 이행하면, 우리의 생활은 그들 자신의 손에 파괴될 것이라고 생각한다. 신은 우리를 엄벌하실 것이다. 이를 위해, 나는 나부터 시작하여 환경을 아끼고, 우리가 의존하는 집을 보호하고, 환경의 수호자가 되기로 결심했다. 지난 한 해 동안, 나는 학교에서 실시한 나무 심기 활동에 적극적으로 참여해 1 학년 (6) 중대의 반 간부들을 이끌고' 녹색천사' 녹화림팀을 구성해 대원들이 캠퍼스에서 작은 묘목 한 그루를 입양하고 여가 시간을 이용해 분장하도록 독려했다. 우뚝 솟은 나무로 자라기 위한 토대를 마련했습니다. 학교에서 조직한' 지구를 활기차게 하는' 서명행사에서 나는 엄숙히 내 이름을 서명하고, 환경 보호에 대한 나의 결심과 기대, 그리고 아름다운 미래에 대한 동경을 적었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 저는 학교가 세계 환경의 날에 개최하는 상금 공모 행사에 적극적으로 참여하고, 각종 자료를 꼼꼼히 검열하고 수집하고, 사회조사를 하고, 환경지배구조에 관한 문장 글을 쓰고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 환경명언) 나는 학교에서 조직한 환경 보호 강좌에 자주 참석한다. 친환경 동영상을 시청하고, 환경 지식 문답조사에 적극적으로 참여하며, 모든 문제를 꼼꼼히 작성하세요. 나는' 빨간 스카프 녹색팀' 사이트 건설에 참여해 환경 사진과 지식, 그리고 환경 보호에 관한 법률 지식을 많이 붙였다.

3. 초등학생 생태문명수필자료

나는 인터넷에서 너에게 찾아준 것이다. 부분 발췌문을 선택해 주세요! 전기를 절약하고, 자원을 보호하고, 오염을 줄이다.

전기는 모든 초등학생들이 매일 접하는 것이고, 우리의 일상생활에서 없어서는 안 될 것이지만, 지금은 그 소모량이 놀라울 정도이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전기명언) 그래서 전기를 사용할 때의 일거수일투족은 절약부터 시작해야 한다.

중국에서, 발전은 주로 석탄을 태우는데, 지구상의 석탄은 한계가 있다. 현재의 소비 속도에 따르면, 전 세계 석탄은 250 년 안에 소모될 것이다.

그 후, 우리는 우리의 후손들에게 석탄을 남기지 않을 것이다. 전기를 절약하는 것은 석탄을 절약하고 대기오염을 줄이는 데 직접적인 도움이 된다는 것을 의미한다.

산성비는 석탄으로 인해 건물을 강하게 부식시키고 토양과 물을 산성화하여 식량 생산을 줄이고 식물과 새우를 사망시킬 수 있기 때문이다. 서남과 화남 지역에서만 매년 산성비로 인한 경제적 손실은 6543.8+0 억 4 천만 원에 달하는 것으로 추산된다.

전기를 절약하면 지구 온난화를 늦출 수 있다. 석탄에서 배출되는 대량의 이산화탄소가 덮개처럼 열을 지면에서 하늘 밖으로 막아 온실효과를 발생시켰다. 지구의 온도가 올라가면 가뭄이나 홍수를 일으킬 수 있고 빙산도 녹는다.

지구상의 빙산이 모두 녹으면 고도가 낮은 나라와 섬이 사라진다. 오늘 살면서 우리는 반드시 다음 세기로 들어갈 것이다. 그들 중 많은 사람들이 지구 온난화의 영향을 받기 쉽다.

독일 65,438+092 개 학교의 65,438+035,000 명의 어린이들이 지역 사회에서 온실효과를 일으키는 유해 가스를 65,438+00% 줄이겠다고 맹세했다. 그들은 절전등으로 갈아입고 에어컨 사용을 거부하고 자동차를 포기하고 자전거를 선택했다.

7 개월의 노력 끝에 그들은 목표를 달성했다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 아름다운 6 월에 들어섰는데, 이것은 나무를 심고 나라를 녹화할 수 있는 좋은 기회이다. 좋은 녹색 집을 만들고 생태 환경을 보호하기 위해서, 나는 학생들이 자연을 사랑하고, 화초와 나무를 사랑하고, 동물을 보호하고 아끼는 것을 추천합니다.

많은 사람들이 열대 우림 실종, 산성비, 오존층 파괴, 지구 온난화, 생물 다양성의 급격한 감소, 빈곤, 난민 조류, 식량 위기 등에 대해 들어본 적이 있다. 하지만 많은 사람들에게 이런 일은 현지 환경이 아니라 먼 곳에서 일어난다.

하지만 자세히 살펴보면 이러한 문제들 중 많은 부분이 현지에서, 심지어 캠퍼스에서도 발생한다는 것을 알 수 있습니다. 학교의 학생과 선생님은 자원의 소비자이다.

동시에, 지역 사회 구성원과 현재 또는 미래의 시민으로서, 교사와 학생도 지역 사회 발전에 대한 책임을 지고 있으며, 지역 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 책임이 있다. 지속 가능한 발전의 길을 활주로에 비유한다면, 이 활주로 밖에는 관중이 없고, 모두가 운동선수이다.

환경과 발전의 문제는 단지 * * * 의 문제가 아니라 모든 사람과 개인의 문제이다. 환경 지식은 2 1 세기 인재에게 꼭 필요한 자질 중 하나이다.

교사와 학생들이 환경 문제의 중요성을 깊이 이해하고 이해할 수 있도록 환경 지식, 의식, 기술, 태도, 가치 및 행동을 향상시킵니다. 국가환경보호국, 국가교위, 중앙선전부 발행' 환경교육행동강령' 과 상급자의 지시에 따라 학교의 실제 상황과 결합해 최근 몇 년 동안 개발구 중학교는 녹색학교 창설 활동을 전면적으로 전개하였다.

환경교육을 학교의 대사로 삼아, 늘 꾸준하게 환경교육에 대한 인식을 교사와 학생의 마음속에 진정으로 녹아들게 한다. 녹색학교 창설 활동에서 학교는 항상 학생에 대한 환경교육을 중시하고, 학교와 가정에서 녹색문명을 제창하고, 환경보호 행동을 실시한다.

보급 업무를 잘 수행하면서 내포에 더 많은 관심을 기울이고 덕육, 과학기술활동, 팀 활동, 사회실천 등 분야에서 학생들에게 환경의식과 환경윤리를 주입한다. 몇 년간의 탐구와 실천을 거쳐 좋은 효과를 거두고 보급할 만한 경험을 쌓았다.

(1) 학교 지도자는 환경보호를 중시하고, 건전한 환경교육조직을 설립하고, 환경교육을 학교의 중요한 의사일정으로 삼는다. 학교는 환경교육위원회를 설립하여 교장이 환경교육을 주관하고, 업무계획의 제정과 시행을 담당한다. 총무 주임은 캠퍼스 환경의 보호와 녹화 미화를 담당한다. 정교처 주임은 특수 교육을 담당한다. 교무처 주임은 교실 수업의 침투를 책임진다. 연대 서기는 환경 선전을 책임진다. 환경 상담사는 환경 교육 실천 활동과 자료 파일을 담당한다.

환경교육위원회는 매년 실제 상황에 따라 상세한 환경교육 계획과 활동을 제정하여 교사와 학생을 조직하여 환경교육 활동을 실시한다. 몇 년 동안 학교의 환경 보호 업무가 착실하고 효과적으로 전개되어 성 () 시 각급 관련 부서의 호평을 받았다.

(2) 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 이용하여, 학생들이 각종 교재의 친환경 내용을 효과적으로 파악하고, 학생들의 환경 의식을 키울 수 있도록 한다. 녹색 학교를 만드는 과정에서 학교는 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하여 학생들에게 친환경 지식을 침투한다.

지리, 생물학, 화학, 물리, 국어, 정치, 건강교육 등의 학과에서 지식의 해설과 환경의식을 유기적으로 결합해 교육과 학습, 교육과 자연을 결합해 학생들이 잠재묵화에서 자신의 자질을 향상시킬 수 있도록 해야 한다. 동시에, 학교는 또한 환경 활동 과외팀을 설립하여 다채로운 과외활동을 전개하고, 더 많은 방면에서 학생들의 환경의식에 침투하여, 활동수업이 환경 교육에서 차지하는 역할을 충분히 발휘했다.

또한 학교는 환경 교육 교수 연구를 심도 있게 전개하고, 교사를 적극적으로 조직하여 교내에서 환경 교육 교수 교류 활동을 전개하고 있다. 최근 몇 년 동안 학교 지도자들과 교사들은 30 여 편의 친환경 논문을 썼는데, 환경 의식이 사람들의 마음을 파고들었다. (3)' 녹색' 홍보에 치중하는 현재 환경교육의 급선무는 학생들에게 어떤 의미에서' 인간으로서의 학습' 을 교육하고' 녹색 마음' 을 갖도록 교육하는 것이다.

학생들이 가능한 한 빨리' 녹색' 의식을 가질 수 있도록 학교는 적극적으로 좋은 여론 분위기를 조성하고, 학생들이 계획적인 환경 실천 활동에 자각적으로 참여하도록 조직하고, 학생들이 가능한 한 빨리 환경 의식과 도덕 수준을 향상시킬 것을 촉구하고 있다. 첫째, 학교는 환경 보호에 대한 투자를 늘리고, 도서관, 열람실은 매년 대량의 환경 홍보 내용이 있는 도서, 신문을 구독한다.

4. 환경보호 손이 작은 지식을 베끼다

김아이디어 1: 우리가 주목하는 환경문제: 식물은 지구상에서 가장 소중한 재산이며, 우리 학생들의 종이 낭비는 매우 심각하다. 제지의 원료는 식물에서 많이 나와 생태 균형의 파괴를 초래할 수 있다.

생활 속의 일부 목재 소모품도 적절하게 사용해야 한다. 개선할 수 있는 방법은 1 이라고 생각합니다. 낡은 연습장에 사용하지 않은 종이를 초안으로 제본하다. 2. 사용한 초고지, 낡은 연습장, 시험지를 모아서 적당한 방법을 찾아 제지 공장에 보내 다시 가공할 수 있는 종이를 만든다.

3. 절약용 종이, 원고지를 가득 채워라, 몇 개의 숫자를 함부로 쓰지 말고 버리지 마라. 4. 휴지든 냅킨이든 되도록 절약해 주세요. 손수건으로 대체할 수 있다면 사용하세요.

5. 폐신문에서 붓과 국화를 연습합니다. 6. 일부 포장지는 공예품으로 만들어서 생활을 미화할 수 있습니다.

7. 가급적 일회용 젓가락을 사용하지 마세요. 8. 편리한 젓가락이나 대나무 꼬치를 재활용하여 공예품을 만들 수 있습니다.

9. 기계적 수단으로 나무를 파괴하거나 손상시키지 마십시오. 10, 다양한 식물.

1 1. 인테리어에 남아 있는 나무와 톱밥을 제지 공장으로 보내 벌목 수를 줄였다. 12. 우리는 일본인처럼 자국의 모든 나무를 소중히 여기고 법으로 사람들의 보호의식을 규제한다.

우리의 개선 계획이 직면한 문제: 1. 사람들은 식물 보호에 주의하지 않는다. 2. 사용한 휴지는 적당한 곳이 없다.

학생들은 사치스러운 나쁜 습관을 가지고 있습니다. 김아이디어 2: 우리가 주목하는 환경문제: 수자원 부족. 우리는 그것을 개선할 수 있다고 생각한다: 1. 우리는 사용했지만 비교적 깨끗한 물을 화장실로 뛰어들어 바닥을 닦거나 꽃에 물을 줄 수 있다.

2, 간헐 용수는 수도꼭지를 끌 수 있어 불필요한 낭비를 피할 수 있다. 3. 소량의 옷을 손세탁하여 세탁기 세탁 시 다량의 물을 사용하지 않도록 합니다.

4. 목욕할 때 처음부터 빈방에 있는 찬물을 저장해 빨래나 다른 용도로 사용할 수 있습니다. 우리의 개선 방안이 직면한 문제: 1, 2 차 사용 등급이 있을 때 어디에 두는가.

김아이디어 3: 우리가 주목하는 환경문제: 전력 자원을 절약함으로써 개선할 수 있는 방법: 1. 아무도 없거나 필요하지 않을 때는 불을 켜지 말고 에어컨을 켜지 마세요. 2. 방을 나간 후 불을 끄세요.

3, 같은 방, 조명이 좋은 경우 두 개의 조명을 켤 필요가 없습니다. 우리의 개선 계획이 직면한 문제: 학우들은 내가 전기료를 낼 수 있는 한, 내가 좀 더 편안하게 해 주고, 더 많은 전기를 사용해도 상관없다. (존 F. 케네디, 공부명언)

김아이디어 4: 우리가 주목하는 환경문제: 개선할 수 있다고 생각하는 비닐봉지 사용: 1. 비닐봉지를 함부로 버리지 마라, 이것은 자연에 해롭다. 2. 슈퍼마켓의 비닐봉지는 쓰레기봉투로 쓸 수 있습니다.

3. 음식을 살 때 비닐봉지 사용을 피하거나 가방 또는 바구니를 가지고 다니십시오. 우리의 개선 방안이 직면한 문제: 모두들 편리하고 아름답기를 바라며, 포대나 바구니를 사용하기를 원하지 않는다.

김아이디어 5: 우리가 주목하는 환경문제: 휘발유 절약, 환경 보호. 우리는 그것을 개선할 수 있다고 생각한다: 1. 버스를 타고 오르내릴 수 있는 것은 전용차가 필요 없다. 2. 아주 가까운 곳에 가서 일을 하고, 걷거나 자전거를 타면 됩니다.

환경 보호와 운동. 우리의 개선 계획이 직면한 문제: 1, 공부가 너무 긴장되어 시간이 많지 않다.

2. 학생들은 허영심이 있어 집에 픽업이 있다고 생각하는데 버스를 타면 부끄러운 친환경 표어가 있다: 1, 녹화환경, 미화, 마음을 정화한다. 2, 환경 위생을 사랑하라, 그렇지 않으면 새는 살 곳이 없다. 친환경! 3, 환경 보호, 네가 해, 내가 해, 모두 해.

5. 환경 지식 신문

친환경 지식 1. 요리를 할 때는 석탄난로를 적게 사용하고, 액화 가스로 바꾸다. 요리를 할 때 기름 연기를 기다리지 마라, 이렇게 하면 공기 오염을 최소화할 수 있다.

2. 집 베란다에는 각종 화훼분재가 있어 방을 자주 청소하고 이불을 자주 말리며 가정 환경의 공기를 신선하고 쾌적하게 유지한다. 3. 소음 오염을 줄이고 녹음기를 말하거나 재생할 때 볼륨을 최소화하십시오.

4. 폐기물을 적절히 처리하고, 생활쓰레기를 분류하고, 생활용수를 합리적으로 배출한다. 5. 야생동물을 보호하고, 야생 동물 먹지 않고, 생태균형을 보호한다.

6. 가족, 친지들에게 함부로 담배를 피우거나 쓰레기를 태우지 말고 가족의 건강을 지키며 환경을 깨끗하게 유지하라고 권한다. 페트병, 폐지 등. 수집 후 폐기물 수거소에 판매하여 폐기물 배출을 줄이다.

8. 집에서 기르는 애완동물을 사랑하고, 이웃의 휴식과 배설물 오염을 방지하며, 조화로운 생활공동체와 환경을 유지한다. 9. 쌀뜨물은 꽃에 물을 주거나 채소를 씻고 화장실을 씻는 데 쓸 수 있다.

10. 폐배터리를 휴지통에 넣거나 수거한 후 휴지통으로 보냅니다. 전기를 절약하고, 자원을 보호하고, 오염을 줄이다.

전기는 모든 초등학생들이 매일 접하는 것이고, 우리의 일상생활에서 없어서는 안 될 것이지만, 지금은 그 소모량이 놀라울 정도이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전기명언) 그래서 전기를 사용할 때의 일거수일투족은 절약부터 시작해야 한다.

중국에서, 발전은 주로 석탄을 태우는데, 지구상의 석탄은 한계가 있다. 현재의 소비 속도에 따르면, 전 세계 석탄은 250 년 안에 소모될 것이다.

그 후, 우리는 우리의 후손들에게 석탄을 남기지 않을 것이다. 전기를 절약하는 것은 석탄을 절약하고 대기오염을 줄이는 데 직접적인 도움이 된다는 것을 의미한다.

산성비는 석탄으로 인해 건물을 강하게 부식시키고 토양과 물을 산성화하여 식량 생산을 줄이고 식물과 새우를 사망시킬 수 있기 때문이다. 서남과 화남 지역에서만 매년 산성비로 인한 경제적 손실은 6543.8+0 억 4 천만 원에 달하는 것으로 추산된다.

전기를 절약하면 지구 온난화를 늦출 수 있다. 석탄 연소로 배출되는 대량의 이산화탄소가 덮개처럼 지면의 열을 차단하여 하늘 외부로 방사하여 온실효과를 발생시켰다. 지구의 온도가 올라가면 가뭄이나 홍수를 일으킬 수 있고 빙산도 녹는다.

지구상의 빙산이 모두 녹으면 고도가 낮은 나라와 섬이 사라진다. 오늘 살면서 우리는 반드시 다음 세기로 들어갈 것이다. 그들 중 많은 사람들이 지구 온난화의 영향을 받기 쉽다.

독일 65,438+092 개 학교의 65,438+035,000 명의 어린이들이 지역 사회에서 온실효과를 일으키는 유해 가스를 65,438+00% 줄이겠다고 맹세했다. 그들은 절전등으로 갈아입고 에어컨 사용을 거부하고 자동차를 포기하고 자전거를 선택했다.

7 개월의 노력 끝에 그들은 목표를 달성했다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 아름다운 6 월에 들어섰는데, 이것은 나무를 심고 나라를 녹화할 수 있는 좋은 기회이다. 좋은 녹색 집을 만들고 생태 환경을 보호하기 위해서, 나는 학생들이 자연을 사랑하고, 화초와 나무를 사랑하고, 동물을 보호하고 아끼는 것을 추천합니다.

나무를 심어 녹색을 보호하는 활동을 전개하다. 환경 보호를 적극 제창하여 환경 의식이 수많은 가구에 들어오게 하다. 현재 각종 매체를 통해 환경과 발전 문제의 존재를 점점 더 인식하고 있다.

많은 사람들이 열대 우림 실종, 산성비, 오존층 파괴, 지구 온난화, 생물 다양성의 급격한 감소, 빈곤, 난민 조류, 식량 위기 등에 대해 들어본 적이 있다. 하지만 많은 사람들에게 이런 일은 현지 환경이 아니라 먼 곳에서 일어난다.

하지만 자세히 살펴보면 이러한 문제들 중 많은 부분이 현지에서, 심지어 캠퍼스에서도 발생한다는 것을 알 수 있습니다. 학교의 학생과 선생님은 자원의 소비자이다.

동시에, 지역 사회 구성원과 현재 또는 미래의 시민으로서, 교사와 학생도 지역 사회 발전에 대한 책임을 지고 있으며, 지역 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 책임이 있다. 지속 가능한 발전의 길을 활주로에 비유한다면, 이 활주로 밖에는 관중이 없고, 모두가 운동선수이다.

환경과 발전의 문제는 단지 * * * 의 문제가 아니라 모든 사람과 개인의 문제이다. 환경 지식은 2 1 세기 인재에게 꼭 필요한 자질 중 하나이다.

교사와 학생들이 환경 문제의 중요성을 깊이 이해하고 이해할 수 있도록 환경 지식, 의식, 기술, 태도, 가치 및 행동을 향상시킵니다. 국가환경보호국, 국가교위, 중앙선전부 발행' 환경교육행동강령' 과 상급자의 지시에 따라 학교의 실제 상황과 결합해 최근 몇 년 동안 개발구 중학교는 녹색학교 창설 활동을 전면적으로 전개하였다.

환경교육을 학교의 대사로 삼아, 늘 꾸준하게 환경교육에 대한 인식을 교사와 학생의 마음속에 진정으로 녹아들게 한다. 녹색학교 창설 활동에서 학교는 항상 학생에 대한 환경교육을 중시하고, 학교와 가정에서 녹색문명을 제창하고, 환경보호 행동을 실시한다.

보급 업무를 잘 수행하면서 내포에 더 많은 관심을 기울이고 덕육, 과학기술활동, 팀 활동, 사회실천 등 분야에서 학생들에게 환경의식과 환경윤리를 주입한다. 몇 년간의 탐구와 실천을 거쳐 좋은 효과를 거두고 보급할 만한 경험을 쌓았다.

교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 이용하여, 학생들이 각 과목 교재의 환경 보호 내용을 효과적으로 파악하고, 그들의 환경 의식을 키울 수 있도록 한다. "녹색" 홍보에 치중하는 현재 환경교육의 급선무는 학생들에게 어떤 의미에서 "인간으로서 배우는 것" 을 교육하고 "녹색 마음" 을 갖도록 교육하는 것이다.

학생들이 가능한 한 빨리' 녹색' 의식을 가질 수 있도록 학교는 적극적으로 좋은 여론 분위기를 조성하고, 학생들이 계획적인 환경 실천 활동에 자각적으로 참여하도록 조직하고, 학생들이 가능한 한 빨리 환경 의식과 도덕 수준을 향상시킬 것을 촉구하고 있다. 첫째, 학교는 환경 보호에 대한 투자를 늘렸다. 도서관 열람실은 매년 대량의 친환경 홍보 내용이 있는 도서, 신문을 구독한다. 학교의 전기교육센터에는 전문적인 친환경 동영상 자료가 있다. 각 반의 컴퓨터에는 환경 정보 소프트웨어가 장착되어 있으며, 여가 시간에 정기적으로 학생들을 조직하여 현재 환경 상황을 이해하고 환경 지식을 학습하여 자신의 행동으로 환경을 보호할 수 있습니다.

또한 학교에는 전문적인 환경 보호 창구가 있어 정기적으로 학생들에게 환경 지식을 홍보하고 학교의 환경 교육 업무에 협조한다. 학교단위는 흑판보를 환경보호를 선전하는 최전방 진지로, 각 학년 사이에 환경 지식을 주제로 한 흑판보 등급을 조직하고 평가를 통해' 녹색' 을 학급에 진학하는 경우가 많다. "캠퍼스의 소리" 방송국은 "너, 나, 그, 지구촌" 란을 개설했는데, 식목일, 새사랑 주, 세계물의 날,

6. 환경보호를 주제로 한 수필보

2005 년 중국 본토에는' 친환경 폭풍' 이 불기 시작했고, 총 투자가 1 179 억원을 넘는 30 개 건설사업이 국가환경보호총국에 의해 중단되었다. 이 가운데 장관급 단위인 삼협그룹사의 3 개 프로젝트가 포함됐다.

환경영향평가를 거치지 않고 선건되지 않은 위법 프로젝트에 속하기 때문이다. 환경이 중국의 환경 문제를 악화시켜 돌이킬 길이 없는 것은 오늘부터 시작된 것이 아니다.

일찍이 1990 년대에는 환경오염 문제가 매우 심각했다. 예를 들어, 화이 하천 유역.

1990 년대에는 5 종의 수질이 80% 를 차지했고, 전체 하천은 일년 내내 거대한 하수구와 같았다. 1995 년 환경오염으로 인한 경제적 손실은 1875 억원에 달했다.

중과원의 계산에 따르면 환경오염과 생태파괴로 인한 피해는 이미 GDP 총량의 15% 를 차지했으며, 이는 9% 경제 성장을 의미하고, 한편으로는 15% 손실률을 의미한다. 환경문제는 중국의 지속가능한 발전뿐만 아니라 경제성과를 삼키는 악마이기도 하다.

모성애

환경 보호에 대한 지식이 적고 신문 자료를 손으로 쓰다

지구를 잘 대하는 것은 우리를 잘 대하는 것을 의미한다. 짙은 검은 연기가 푸른 하늘을 가리는 것을 본 적이 있습니까? 검은 폐수가 푸른 강물을 오염시키는 것을 본 적이 있습니까? 숲이 벌목되기 전에 도움을 요청하는 소리를 들어 본 적이 있습니까? 총구 아래 새들의 절망적인 울음소리를 들은 적이 있습니까? 네, 저는 도시에서 반짝이는 네온사인만 보았지만 별의 흔적은 찾지 못했습니다. 여러분은 이렇게 말할지도 모릅니다. "네, 어린 시절의 아름다운 물이 말라 버렸고, 꿈의 청산이 황폐해졌어요. 나는 무리를 이룬 새들이 하늘을 나는 것을 볼 수 없고, 가끔 그들의 외롭고 슬픈 노랫소리만 들을 수 있을 뿐이다.

우리 주위를 자세히 살펴보세요. 환경에 무서운 변화가 일어나고 있다. 배기가스와 오수 투기 중지, 나무 벌채, 멸종 위기에 처한 야생 동물 살해 ... 인간은 잔인하게 자연을 파괴하고 있다! 한때 푸른색의 아름다운 수구였던 지구는 지금 황사에 삼켜질 위험에 직면해 있다. 하지만 우리는 자연을 파괴하는 매초가 우리 머리에 무서운 멍에를 달고 자연을 파괴하는 날, 즉 인간이 떠나는 날이라는 것을 깨달아야 한다. 우리의 생존을 위해 내일 비극이 없도록 사회의 일원으로서 환경을 보호하는 것은 모든 사람의 책임이다. 작은 일부터 시작하여 꾸준히 해야 한다. 이를 위해 우리는 다음과 같은 점을 제시했다: 1, 자원 절약, 오염 감소. 처음부터 자원을 절약하다.

일회용 도시락, 젓가락 등의 소비재를 사용하거나 적게 사용하지 않고, 종이를 낭비하지 않고, 수력 전기를 낭비하지 않고, 불을 끄고 수도꼭지를 끄고, 에너지를 절약하고, 자원의 지속 가능한 이용을 실현하다. 2. 친환경 소비와 친환경 선택.

친환경 배터리를 사용하여 수은과 크롬 오염을 방지하고 세제를 신중히 사용하며 비누를 최대한 사용하고 세제 중 화학물질로 인한 수질오염을 줄이고 친환경 식품 표시를 식별하고 친환경 식품을 구매한다. 위생에주의를 기울이고 환경을 보호하십시오.

낙서, 난잡하게 방치하는 등 문명화되지 않은 행위를 제지하다. 아무데나 가래를 뱉지 않고 떠들지 않는다.

좋은 위생 습관을 기르고, 창문을 열어 통풍을 하고, 옷을 자주 갈아입고, 손을 자주 씻는다. 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 쓰레기를 잘 처리하고, 생활쓰레기를 분류하다.

4. 자연과 모든 것을 보호한다. 진귀한 동물을 사냥하거나 먹지 않고 동물을 보호하고, 야생 동물 () 를 아끼고 구조하다.

나무를 심고 숲을 짓고, 당신 주위의 모든 녹지 공간, 꽃 한 송이, 숲 한 송이를 사랑하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 나무명언) 어서, 가자! 우리의 환경 보호 대열에 가입하여 우리의 집을 보호하다.

"단 하나의 지구", 그것을 소중히 하 고 함께 유지 하자. 우리 집을 다시 한 번 과거의 푸른 물청산과 새말 꽃향기를 보여 주자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그럼, 우리 손을 잡고 우리 집을 미화하자! 지구는 나의 집이니, 미화는 모두에게 달려 있다! 환경을 보호하는 것은 우리 자신을 보호하는 것이다! 지구를 잘 대하는 것은 우리를 잘 대하는 것을 의미한다.