설날은 유구한 역사를 가지고 있으며, 고대 연초에 새해를 기원하는 제사가 변천하여 계승과 발전에 풍부한 역사적 문화적 내포를 담고 있다. 제가 여러분께 설날 행사 계획서를 어떻게 쓰는지 알려드리겠습니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!

설 행사 방안 작성 방법 1 많은 노조들이 설 전후 행사를 열어 분위기를 띄운다. 다음은 노조 설 행사 계획이니 참고하시기 바랍니다.

활동 목적:

설날이 다가오면서 간부들의 여가 생활을 더욱 풍요롭게 하기 위해 간부의 자질을 전면적으로 향상시키고, 즐겁고 조화로운 내부 분위기를 조성하고, 간부 간의 우정을 증진시키고, 연구를 거쳐 지사는 재미있는 노동조합 활동을 열어 설날을 맞이하기로 했다.

일정:

_ _ _ _ _ _ 에 등록합니다

_ _ _ _ _ 의 정식 경기

_ _ _ _ _ 의 판결

활동 내용:

다트 던지기, 제기차기, 줄넘기, 카드놀이, 가방, 탁구.

위치:

_ _

경기 규칙:

각 사람은 다트 던지기, 제기차기, 줄넘기, 포커, 바오툰, 탁구 6 개 경기 종목 중 3 개 종목을 선택하며 성적에 따라 각 종목 1, 2, 3 등상을 수여하고 나머지는 참여상이다. 활동당 최소 참가자 수는 5 명이다. 참가자 수가 5 명 미만이면 경기가 취소된다.

1, 다트 던지기 경기

개인별로 1 인당 4 개의 다트를 받고 2 라운드를 던지고 2 라운드 링 수를 더합니다. 반지가 가장 많은 사람이 이겼다.

1, 과녁을 벗어난 것은 아니다.

2, 한 발 입선은 반칙이다.

다른 사람이나 다른 형태의 도움에 의지하지 마십시오.

2. 줄넘기 경기

개인으로 1 분 안에 줄넘기가 가장 많은 사람이 이겼다.

1, 특정 점프 방법에 제한이 없습니다.

2. 정해진 시간 내에 간헐적으로 점프하는 사람은 경기 시간이 끝날 때까지 경기를 계속할 수 있다.

3. 제기차기 경기

개인단위로는 1 분 안에 제기를 가장 많이 차는 사람이 이긴다.

1. 제기를 차는 구체적인 방법은 없습니다.

2. 정해진 시간 내에 간헐적으로 노는 사람은 게임 시간이 다 떨어질 때까지 계속 놀 수 있다.

4, 포커 게임 (토지 복제)

1, 두 그룹, 파트너를 자유롭게 선택;

2. 제비기는 상대를 결정합니다.

3. 경기는 토너먼트를 채택하고, 경기당 3 이닝 2 승, 승자는 아시아 시즌군이 결정될 때까지 다음 경기에 계속 참가할 것이다.

5. wonton 포장 대회

개인단위로는 정해진 3 분 동안 훈툰 패키지가 많은 쪽을 승자로 합니다.

1, wonton 을 포장하는 방법은 제한되지 않습니다.

다른 사람이나 다른 형태의 도움에 의지하지 마십시오.

6. 탁구 경기가 끝났습니다

탁구판으로 탁구공을 안고 직선을 따라 앞뒤로 달리다. 시간이 가장 짧은 사람이 이긴다.

1, 탁구 선수는 계속 칠 수 있지만 공이 떨어지는 곳에서 계속해야 합니다.

다른 사람이나 다른 형태의 도움에 의지하지 마십시오.

조직 작업:

1, 게임 장비

줄넘기 하나, 배드민턴 두 개, 다트 도구 한 벌, 포커 세 벌, 가죽, 소, 탁구판 한 벌.

직원:

재미대회는 묘국이 주도하고, _ _ _, 심사위원, 장위, 쑨양 조직 통계를 진행한다.

이번 행사의 해석권은 조직위원회가 소유한다.

설 행사 계획서 2 는 어떻게 작성합니까? 활동 주제

설날, 정월대보름을 주제로 송년, 핑안 재회, 부모님께 효도하고, 감사복을 기원하며, 건강문명을 강조하며' 설 후 전통문화를 계승한다' 고 강조했다. 간단하고, 편리하고, 빠르고, 힘써 행동하는 원칙을 따르고, 설날과 정월대보름의 문화적 내포를 깊이 파고, 활동을 전달체로 삼아, 전체 학생들의 광범위한 참여를 유도하고, 학생들의 전통에 대한 인식, 존중, 전승을 양성하고 세워야 한다.

둘째, 활동 목표

1. 사회주의 문화 발전에 기여하다.

2. 학생들에게 설날, 정월대보름의 민속에서 중국 전통문화의 매력을 느끼고 학생들의 강한 민족적 자부심을 키우게 한다.

3. 만두 빚기, 만두 빚기 등 실전 활동을 펼치고, 둥글고 평화로운 본정을 느끼고, 가족 관계의 조화를 촉진한다.

4. 학생들에게' 설' 때 감사와 복을 배우고 효도하고 감사하는 문명습관을 길러' 효를 선덕으로 삼는다' 는 도덕관념을 세우도록 지도한다.

셋째, 활동 시간

넷. 활동 내용

1.' 년' 에 대한 지식 이해: 학생들은 온라인 학습이나 민간수집을 통해 우리나라 민간' 년' 의 기원과 풍습을 깊이 이해할 수 있다. 학생들에게 수집 숙제를 완료하도록 요구하다 (타블로이드, 문장, 사진, 사진, 비디오 등). )-"알아요", "설날", "정월대보름". 각 반은 개학 후 일주일 이내에 정교처에 우수 과제 (2 부 미만) 를 제출해야 한다.

2. 진강시나 중국의 다른 지역인' 설맞이' 풍습: 고향의 설맞이 풍습을 광범위하게 수집하고 관련 문자, 이미지, 사진 수집에 주의를 기울입니다. 학생들은 먼저' 문명블로그' 실명에 등록한 다음 자신의 우수한 작품을 자신이나 자신의 교실에 있는 문명블로그에 올릴 수 있다.

봄 축제 연습 활동:

(1) 문명재테크 관행-"나의 세뱃돈, 나는 검소하게 산다."

(2) 나는 문화를 시골로 보냈다. 마을 사람들에게 춘련을 썼다. 학생들은 언어와 문자 활동을 결합하여' 내가 수집한 멋진 춘련' 실천 활동을 전개할 수 있다.

(3) 아름다움은 가정에 있고, 아름다움은 동네에 있다. 설날 전에 부모님과 함께 청소를 하여 자신의 집이 아름다운 환경으로 새해를 맞이할 수 있도록 한다. 학생들은 자원봉사대를 조직하여 빈둥지 노인, 열사 가족 등을 위한 의무노동활동도 할 수 있다. 불꽃놀이 폭죽 파편과 폐기물을 제때에 치우고 공중위생을 잘 한다.

4. 저의 설날 실루엣: 저는 제 자신의 카메라로 가족과 설날을 보내는 순간이나 행사장을 기록하고 개학 후 선생님과 동창들에게 공유하고 학교 사이트나 문명블로그에 업로드하여 우리의' 년' 맛을 더 많은 사람들에게 알려 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

5. 세배: 선생님, 친척, 친구에게 전자카드나 문자 메시지를 보내 감사를 표하고 종이없는 저탄소 세배 방식을 제창합니다.

의미있는 휴가 연습에 참여하십시오. 설날과 정월대보름과 관련된 유명한 문장 및 전고를 읽음으로써 문예 프로그램을 보다 지역사회가 조직한 각종 레크리에이션 활동에 참가하여 설날과 정월대보름의 문화적 내포를 이해하고 민족 전통 명절에 대한 애착을 높이며 중화문화에 대한 이해를 높인다. (관련 텍스트, 그림 및 사진 수집에주의하십시오)

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:

1. 각 반은 이번 주 시간을 이용하여 상세한 안배를 하고, 활동의 유효성을 보장하기 위해 최선을 다해야 한다.

2. 개학 후 각 반은 활동 상황을 심도 있게 이해하고, 학생 활동 중의 글, 사진, 동영상 자료를 수집하여, 제때에 교회처에 보고해야 한다. 교회처는 각 반의 활동 상황을 교실 활동의 평가 항목 중 하나로 삼을 것이다.

3. 교회처는 자발적으로 활동을 총결하고, 행사의 하이라이트를 발견하고, 학교 휴가 활동의 특색을 형성하며, 학교의 향후 활동에 대한 참고를 제공한다.

설 행사 방안은 어떻게 쓰나요? 3 i. 활동의 목적

교사의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 건강, 문명, 적극적인 캠퍼스 분위기를 조성하고, 교사의 응집력과 협력 의식을 강화하고, 교사의 심신을 건강하게 발전시키기 위해, 우리 학교는' 설날, 새해맞이' 교사의 재미있는 체육 활동을 개최할 것이다.

둘째, 행사 시간, 장소 및 참가자:

시간: 20__ 년 65438+2 월 3 1

위치: 학교 운동장 참가자: 전체 교직원.

3. 등록 양식: 학년별 그룹 등록 (1 인당 최소 1 개). 65438+2 월 2 1 일 저녁까지 참가 교사와 행사 명단을 체육팀 사서함으로 보내 주세요.

넷. 활동:

1, 조준해 보세요

남자 선수는 페널티 라인에 서 있고, 여자 선수는 페널티 라인 앞 1 미터에서 슛을 하고, 각 선수는 5 개의 공을 던지고, 자세는 무제한이며, 많은 사람들이 1 위를 차지했다.

2. 장애물 돌파 (슈팅) 선수는 문13m 에서 공을 들고 표지물 주위를 슈팅하기 시작했다. 끝나면 곧바로 출발점으로 돌아가 한 골을 넣는다. 마지막 표식기는 대상에서 6 미터, 시작점은 첫 번째 표식기에서 5 미터 떨어져 있습니다. 경기에서 다섯 골을 쏘는 데 걸린 총 시간으로 순위를 판단하고, 시간이 적은 것이 1 위를 차지했다.

3. 단계 (두 사람 세 발) 에서 두 사람 그룹 (남녀 조합) 이 있습니다. 선수는 나란히 서서 헝겊으로 다리를 중간 (발목에 묶여 있음) 에 묶은 다음 종점까지 20 미터 떨어진 곳으로 달려갔다. 적은 시간을 들여 1 위를 차지했습니다.

4. 소울파트너 (배클립 공) 두 그룹 (남녀조합), 대원들이 서로를 등지고, 농구공을 등에 업고, 팔을 움켜잡고, 드리블을 종점까지 (공이 중도에 떨어지면 출발점으로 돌아가야 함), 20 미터 거리에서, 시간이 적은 사람이 1 위를 차지했다.

참고:

1. 모든 경기에서 참가자가 고의로 규칙을 위반하면 실격된다.

2. 모든 경기에서 성적이 동일하고 순위가 관련된다면 순위가 결정될 때까지 추가 경기가 진행된다.

동사 (verb 의 약어) 실무 그룹

팀장 배정:

부팀장:

계획:

심판:

촬영:

자동사 관련 주의사항

1, 행사 기간 동안 중요한 일이 없으니 선생님은 휴가를 내서는 안 됩니다.

2. 활동은 노조와 체육팀이 조직하고, 학년팀장이 협조하며, 팀장에게 이 팀원들에게 제때에 운동화를 신고 행사에 참가하도록 독촉해 달라고 촉구한다.

활동은 다른 지역에서 수행 될 것입니다. 정해진 시간에 경기장에 들어가면 이유 없이 10 여 분 지각하는 것은 경기를 포기하는 것으로 간주된다.

4. 출전 교사는 안전에 주의하고 우정 1 위, 경기 2 위 원칙을 따라야 한다.

일곱. 인센티브 방식: 프로젝트당 65438+ 1 등상 0 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명.

여덟. 미해결 사항은 별도로 통지할 것이다.

설 행사 방안은 4 행사 시간을 어떻게 쓰나요?

설 20 일 전, 설 후 15 일

위치:

대윤발 슈퍼마켓

활동 주제:

"봄을 맞아 복을 받고, 선물이 하늘을 날고 있다" 며, 대빨간색을 위주로, 흰색, 노란색을 보좌한다.

첫째, 활동 전략

판촉 상품:

신선함: 슈퍼푸드, 매일 맛있다 (숙식, 바비큐, 샤브샤브, 요리)

음식: 따뜻한 겨울, 너와 나는 공유한다 (간식, 음료, 술, 우유)

백화점: 저는 우리 집을 사랑해요. 따뜻한 생활을 만들어요. (집 백화점, 니트, 겨울상품)

일화: 겨울에는 건조를 두려워하지 않고 피부 관리 (목욕, 개인관리, 세탁) 도 좋다.

둘째, 광고 지원

1, DM 포스터:

① 사양: 16K 12P, 수량: 1 만장.

② DM 레이아웃은 상품 범주의 제목과 요점으로 구분됩니다.

표지 (1P): 봄을 맞아 축복을 받는다. 선물이 하늘을 날고 있다 (특히 충격적인 2 ~ 5 개 상품 또는 2 차 마케팅 행사). 신선 (2P): 슈퍼푸드, 매일 맛있어요 (숙식, 바비큐, 샤브샤브, 요리).

음식 (3P): 따뜻한 겨울, 당신과 나는 공유합니다 (간식, 음료, 술, 우유).

백화점 (2P): 저는 제 집을 사랑합니다. 따뜻한 생활을 만듭니다.

2. 테마 디자인:

(1) 테마 포스터 디자인

(2) 대윤발점 밖의 유리 아치 디자인.

(3) 국기 주제도는 모두 활동 주제를 중심으로 설계된다.

(4) 엘리베이터 입구 및 엘리베이터 주변 포스터 장면 디자인.

(5) 입구 설계

(6) 스택 헤드, 부스, 장면 디자인은 모두 주제를 중심으로 디자인되었습니다.

(7) 금전 등록기 디자인

(8) 기타 (예: 장식 포스터, 장식품 등). ) 을 참조하십시오

셋째, 홍보 계획

활동 1: 설날에 회원을 보내 돈을 절약하다.

행사 시간: 2 월 13 ~ 2 월 23 일.

행사 내용: 행사 기간 동안 구매부는 20 여종의 설민생필수품을 조직했는데, 이들 상품은 전통 설품, 5L 식용유, 포대 쌀, 명주, 선물함, 육류, 숙식, 과일과 채소, 오곡 잡곡, 일용 세제용품, 샴푸 목욕용품, 부가가치가전제품 등 가치가 충격적이어야 한다.

참고: 새해 민생 필수품임에 틀림없어요. 충격적일 거예요. 이 항목들은 올해 설 판매의 성패와 관련이 있기 때문에 우리는 이 항목들을 자세히 고려해야 한다.

활동 2: 이중 쇼핑 포인트

행사 내용: 행사 기간 동안 모든 회원이 _ _ 슈퍼마켓에서 임의의 연간 상품을 구입하여 _ _ 위안 이상 2 배 포인트 (2 배) 를 즐길 수 있습니다. 참고: 이 활동은 회원 카드 소비점이 있는 슈퍼마켓에 적용됩니다.

행사 3, 설화대구매상이 기다리고 있습니다.

행사 내용: 행사 기간 중 _ _ 마트에서 쇼핑만 168 위안, 쇼핑티켓으로 복권을 직접 환전해 추첨에 참여해 슈퍼상을 받을 수 있습니다. (1 등상 1 이름, 29 형 TV 1 대; 2 등상 2 개, 명품 전자레인지 1 개 3 등상 28 명, 100 원 쇼핑권 4 등상:100,50 원 쇼핑권 1000 기념상, 2007 년 달력)

참고: 경품 추첨은 별도로 배정할 수 있으며, 일부는 공급자와 협의하여 부담할 수 있습니다.

행사 4, 설 설맞이 상품회

이번 행사비 및 경품 구매부는 협상과 제공을 책임지고 공급자가 부담해야 할 수도 있습니다.

1,

2. 설맞이 상품을 선물로 구입 (지정) 합니다

A. 행사 기간 동안 일회 구매 (지정) 연간 상품, 쿠폰으로 서비스 센터에 _ _ 위안을 더하면 선물 (또는 기타) 을 무제한으로 받을 수 있다. 많이 사서 많이 보내다.

B. 행사 기간 중 150 원 이상 설맞이 상품을 구매하면 와인 한 병을 선물하고 150 원의 정수배로 늘린다. 많이 사서 많이 보내고, 수량이 제한되어 있으니, 배달이 끝나면 끝이다!

이벤트 5: 섣달 그믐 날 저녁 식사 전문가

행사 시간: 2 월 20 일 ~ 2 월 23 일.

행사 내용: 섣달 그믐 날에 무엇을 먹을까?

행사 기간 동안 슈퍼마켓은 당신을 위해 풍부한 설날 저녁 식사를 준비했습니다.

1, 3-8 가지 가격에 깜짝 놀랄만한 숙식, 예를 들면 전돼지 구이, 닭구이, 오리구이 등이다.

2, 다양한 냉동 만두, 만두 구매 _ _ 위안 작은 가방 (200G) 만두 를 보내;

3, 다양한 요리, 수산물 및 기타 특별 판매.

참고: 위의 활동은 신선한 슈퍼마켓에만 국한됩니다.

넷째, 현장 배치:

(1) 오프사이트 배치:

1. 슈퍼마켓의 외벽에는 거대한 명절 포스터가 걸려 있다. 캠페인 내용은 다음과 같습니다. 이벤트 주제 +DM 표지 항목 (비용은 공급업체가 지원할 수 있음)+이벤트 텍스트, 옥외 광고 승인 시정 수속은 행정부에서 수행합니다.

2. 각 슈퍼마켓의 정문 위에는 설날 빨간 등롱이 걸려 있습니다. (구체적인 수량은 각 마트에서 보고한다)

3. 주제와 관련된 장식이 유리 아치에 붙어 있습니다.

4. 인형들이 슈퍼마켓 밖에서 포스터를 배포하고 아이들에게 풍선을 나눠주어 더 많은 소비자를 끌어들이게 한다.

5. 두 개의 큰 풍선이 승천하다

(2), 회의장 배치:

1, 실내, 깃발은 맨 위에 걸려 있고, 지역마다 적당한 깃발 매달림을 선택할 수 있습니다.

2. 엘리베이터 입구는 적절히 인테리어할 수 있습니다. 둘째, 엘리베이터 양쪽에 홍보 포스터를 붙일 수 있다.

3. 설날이라 선물과 판촉 상품이 많기 때문에 말뚝과 노점을 경사지게 설계해 프로모션 방법을 명확하게 알려드립니다.

4. 신년거리를 전시하고 라벨, 포스터, 채색기, 풍선, 작은 등롱 등을 걸어놓는다. 신년거리 꼭대기에서 신년거리 분위기를 띄우다.

5. 현장 행사의 일부 안배는 봄맞이 복의 주제를 둘러싸고 있다.

라이브 방송 및 LED TV 지속적인 홍보 및 전송

7. 마지막으로, 계산대는 주제에 따라 경사스럽고 번화하게 디자인되어 소비자들이 떠날 때도 풍성한 명절 분위기를 느낄 수 있다.

설 행사 방안은 어떻게 쓰나요? 5 20__ 설날을 맞이하기 위해 우리 지역에서 1 년 동안 대중예술 사업의 발전과 창작 성과를 전시합니다. 10 월 20 일 구도서관 박물관 박물관은 박물관 행사실에서 공동으로' 우리 명절-창꽃 오려내기' 오려내기 행사를 연다. 드래곤 X 와 롱 X 커뮤니티가 함께 활동할 것이다.

종이 오려내기는 역사가 유구하고 표현력이 풍부하며 예술적 감화력이 강하다. 민간 오려내기 예술을 더 잘 전승하기 위해, 아이들이 중국 민간 오려내기 예술의 매력을 느끼도록 지도하고,' 놀이에서 관찰하다-상황 속에서 흥미를 불러일으키다-활동 중에 상상력을 생각하다-격려에서 표현을 창조하다' 는 활동 모델을 적극 구축했다. 우리 지역의 많은 어린이 독자와 초등학생들이 적극적으로 참여해 기간 동안 * * * * 두 개의 반을 개설하고, 각 반마다 _ _, _ _ _ _ _ _ _ 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.

I. 활동의 목적

창의력과 상상력을 발휘하여 스스로 다른 오려내기 방법을 만들다.

둘째, 채용 대상

10 대 어린이 (학부모는 전과정 동행할 수 있음).

셋째, 등록 시간

65438+ 10 월 9 일 시작.

넷. 등록 및 시상 장소

구관 1 층 활동실 (* * * * 학생 x 명 모집, 지역사회 아이들은 X 개 커뮤니티에 지원, 다른 팀은 구관 1 층 활동실에 지원, 만원까지 지원).

동사 (verb 의 약어) 교육 시간

X 월 x 일 오전 9 시-10: 0; 오후 2 시 40 분부터 4 시까지입니다.

자동사 지도 교사.

_ _ _.

일곱째, 자체 도구가 있습니다.

색종이, 가위, 접착제.

행사는 아이들이 창작한 우수한 작품을 전시하고 상을 준다.

사회주의의 핵심 가치관을 육성하고 발양하기 위해 중화우수 전통문화 보급 활동을 광범위하게 전개하여 축제, 문명, 평화, 포근하고 화목한 명절 분위기를 조성하고 인민정신문화생활을 풍요롭게 하며 설날 정월대보름날' 우리 명절' 주제 활동은 다음과 같다.

1, 대중 문화 활동을 전개하다. 도시와 농촌 기층의 많은 간부들을 상대로 각 관련 부서는 서화사진, 희곡 가무, 친목, 등불 수수께끼, 영화 상영 등 축제 문화 활동을 정성껏 조직하였다. , 마을 거리 문화역, 문화활동센터, 마을 (지역사회) 문화실에 의지하여 군중의 실제에 근접해 대중에게 반가움을 자아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 문화, 문화, 문화, 문화, 문화, 문화)

2. 축제 민속 전시 활동을 전개하다. 설 스티커춘련의 풍습에 따르면 서예, 예술특기가 있는 자원봉사자들이 농촌으로 깊숙이 들어가, 지역사회에서 춘련서, 증정 등의 활동을 벌이고 있다. 설날의 문화 습관, 풍습, 특히 설날의 두터운 문화적 내포를 둘러싸고 설날 이야기를 전하는 활동을 전개하다. 설' 먼지 제거' 풍습과 결합해 도시와 농촌 주민들이 복도 위생 사각을 정비하고 공중위생을 잘 하도록 조직하다.

3. 온라인 문화 활동을 전개하다. 네티즌들이 인터넷 세배, 온라인 춘완 등 온라인 명절 문화 활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고, 전파에 적합하고 건강한 명절 인터넷 문화 작품을 만들어 인터넷을 명절 감정 표현, 명절 활동 풍성, 문명 신풍 전파의 중요한 진지로 만들었다.

4. 도덕 교육 실천 활동을 조직하다. 많은 미성년자를 겨냥해 명절 위탁어, 우수한 동요 취창, 고전 읽기, 명절 타블로이드, 사회실천 등의 활동을 심도 있게 전개하여 우호적인 교육, 효도 교육, 성실 교육을 잘 해나가고, 어린이들이 명절 문화의 영향을 받아 전통적 미덕을 받아들이고, 인간으로서의 도리를 배울 수 있게 한다. 농촌 학교 소년궁' 의 역할을 충분히 발휘하여 농촌 미성년자에게 휴가 활동 장소를 제공해야 한다.

5. 도덕모범적인 인물을 홍보하는 법을 배웁니다. 설 기간 동안 방문, 위문, 도덕적 모범과 주변 선량한 사람들을 돕고, 그들을 게스트로 군중 모임에 초대하고, 당위 정부와 사회 전체의 숭고한 예우를 표현하고, 좋은 사람과 좋은 일의 뚜렷한 방향을 세우고, 사람들에게 도덕, 도덕, 도덕, 도덕을 지도한다.

6. 자원 봉사 활동을 전개하다. 남을 돕는 중국 전통 미덕과' 헌신, 우애, 공조, 진보' 의 자원봉사 정신을 대대적으로 발양하고,' 이웃 파수꾼' 자원봉사 활동을 광범위하게 전개하고, 자원봉사자를 조직하여 노인보조장애, 문체활동, 의료, 가정서비스, 치안예방, 법률서비스, 의무노동, 지역사회관리 및

7. 정신문명 창조 활동을 심화시킨다. 문명식탁 행동, 문명교통, 문명관광 활동, 성실창조 활동을 전개하여 아름다운 환경, 우량한 질서, 양질의 서비스를 조성하고, 대중을 위해 실제적인 일을 많이 하며, 대중이 훈훈하고, 편안하고, 경사스럽고, 평화로움을 느끼게 한다. 현대명절 이념을 대대적으로 발양하고, 과학인식과 전통 명절 풍습을 파악하고, 시대적 내포를 부여하고, 낡은 습관을 버리고, 풍속을 바꾸고, 절약을 제창하고, 환경을 보호하고, 좋은 가풍민풍을 가지고, 사회 전체에 문명, 조화, 환경 보호, 검소한 명절 분위기를 형성하며, 시민문명의 자질과 사회문명의 수준을 끊임없이 제고하고 있다.

8. 뉴스 매체의 역할을 충분히 발휘하다. 현급 방송국, _ _ 신문신문, 휴대전화 신문은 전통 명절 홍보를 강화하고, 신문보도 등을 통해 명절 지식을 보급하고, 명절 활동을 제때에 보도하고, 언론과 대중들 사이에서 전통 명절의 보급을 촉진해야 한다. 설 정월대보름 등의 주제를 중심으로 공익광고를 발표하고 전통명절 지식과 주제를 시대에서 해석하고, 시각화하고, 이야기화하고, 잠정적으로 사람들을 교육해야 한다.

"우리의 명절 설 정월대보름" 주제 활동을 전개하려면 현실에 입각하고, 지방조건에 따라, 속물로 특색을 강조하고, 실효를 중시하며, 활동의 대중성과 감화력을 실질적으로 강화해야 한다.

설 행사 방안 7 일, 행사 디자인 배경을 어떻게 써요

설 연휴가 막 지났는데도 아이들은 아직 설 분위기에 잠겨 있다. 어떤 아이들은 유치원에 와서 이렇게 말합니다. "선생님, 우리 엄마가 저를 마트에 데리고 가셨어요. 슈퍼마켓은 정말 시끌벅적하여 폭죽이 일제히 울린다. " 누군가 말했다: "우리 엄마가 나에게 새 옷을 사 주셨다. 클릭합니다 일부는 말했다: "우리 집에 오는 손님이 많다. 클릭합니다 그들의 화제로, 다른 아이들도 화제 토론에 참여했다. 나는 우리가 방금 설을 마쳤다고 생각한다. 이것은 우리 중화민족의 전통 명절이다. 우리 주위에는 온통 희색이 만면하는 광경이다. 아이들에게도 익숙하다. 그들의 생활 경험에서 비롯된다. 그래서 저는 아이들의 삶에 대한 느낌과 체험으로 시작해서, 그들과 함께 주변의 사물과 현상을 탐구했습니다. 동시에, 나는 또한 아이들의 인식이 일상 상황에서 발전하도록 하고, 긍정적인 감정 태도를 형성하여, 아이들이 설날의 즐거움을 체험하게 하고, 자신이 또 한 살이 되었다는 것을 알게 하여' 설을 즐겁게 보내는' 주제 활동을 사전 설정하였다. 행사 과정에서 주로 자기소개부터 시작해 설날에 관한 정보를 수집하고, 작은 제작을 만들고, 교류를 공유하고, 아이들의 설날에 대한 인식과 이해를 깊게하고, 설날의 즐거움을 느낀다.

둘째, 활동 목표

1. 인지목표: 설날 풍습의 기원을 이해하고 설날이 중국인의 명절이라는 것을 알고 있다.

감정적 인 목표: 축제의 축제 분위기를 경험하십시오.

3. 스킬 목표: 각종 방법과 수단을 통해 유아기록을 지도하고 설날을 소개한다.

셋째, 교육의 초점과 어려움

1, 교육 중점: 설날에 관한 풍속 습관을 알아보세요.

2. 교학난점: 대담하게 또래와 교류할 수 있고, 각종 방식으로 설날 즐겁고 시끌벅적한 장면을 표현할 수 있다.

넷째, 활동 준비

1, PP 교구; 폭죽 소리 빨간 봉투 가방

2. 빨간 작은 쪽지; 긴 빨간 종이 빨간 바닥 단어 카드; 붙여 넣기

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:

(1) 행사 1: 설날 이해

(1) (폭죽 소리 듣기), 이게 무슨 소리죠? 우리는 언제 폭죽을 터뜨릴까요?

② (빨간 가방 표시), 이게 뭐야? 너는 언제 빨간 봉투를 받을 수 있니?

(3) 봄 축제에 관한 어떤 관습을 알고 있습니까?

(4) 이번 설에 너는 어떻게 지냈니?

(2) 활동 2: 설 가요

(1) 아이들은 춘련, 중국매듭, 복자 등 설날에 가져온 각종 경사품을 전시한다.

(2) 봄 축제의 가장 행복하고 기억에 남는 것을 교환하십시오.

(3) 활동 3: 교실 장식

미리 준비한 재료로 각종 등롱 (예: 물고기 등롱, 토끼 등롱, 개 등롱 등) 을 만들다.

(4) 행사 iv: 교환 축하

설날의 경축 공연 형식은 다양하며, 용과 사자를 추는 것은 매우 전형적인 경축 방식이다. 아이들은 모은 종이상자, 리본 등 다양한 재료로 연결되어 용을 만들었고, 아이들은 각각 주인공, 용신, 용꼬리 역을 맡았다. 김뱀춤' 의 음악과 함께 그들은 끊임없이 용춤 자세를 바꿔 설날의 시끌벅적한 분위기를 체험하고 있다.

(5) 활동 5: 가족 상호 작용

학부모를 초청하여 우리 행사에 참가하고, 아이와 함께 설날 용품을 수령하고, 수수께끼를 가져오는 등. 그리고 무형적으로 학부모에게 자료와 소재를 수집하는 과정도 학습의 과정이라는 것을 알리게 한다.

여섯째, 교육에 대한 반성

설날은 아이들의 가장 행복한 순간이자 우리 국민의 가장 기쁜 날이다. 이 활동은 아이들의 흥미와 수요에서 비롯된다. 행사를 통해 아이들이 어떻게 설날을 보냈는지, 설 경축 행사의 다양성을 충분히 발굴하고, 아이들이 설날의 즐거움을 체험하고, 지식면을 넓힐 수 있도록 한다.

설날가요' 행사에서 아이들은 춘련, 중국매듭, 복자 등 설날의 각종 경사용품을 가져왔다. , 봄 축제에서 가장 행복하고 기억에 남는 것을 교환했습니다. 정월대보름은 설날에 이어 또 다른 민간 명절로, 일명 등불축제라고도 한다. 정월대보름에는 많은 풍습이 있다. 예를 들면, 가정마다 등불을 주문하고, 정월대보름을 먹고, 등롱에 등불 수수께끼를 맞춰 축하하는 것은 모두 함께 새해를 축하해야 한다는 것을 의미한다. 그래서 우리는 미리 준비한 재료로 각종 등롱, 생선 등롱, 토끼 등롱, 개 등롱을 만들었다. 예전에는 교실에 등롱이 가득 걸려 매우 아름다웠다.

설날에도 다양한 형태의 축하 공연이 있는데, 용과 사자를 추는 것은 매우 전형적인 경축 방식이다. 아이들은 모은 종이상자, 리본 등 다양한 재료로 연결되어 용을 만들었고, 아이들은 각각 주인공, 용신, 용꼬리 역을 맡았다. 김뱀춤' 의 음악과 함께, 그들은 끊임없이 용춤 자세를 바꿔 설날의 시끌벅적한 분위기를 몸소 느꼈다.

게다가, 학부모 자원의 개발과 활용은 고품질의 유아 교육을 실시하는 보장이다. 학부모 자원을 최대한 활용하고 개발하여 교과 과정 실시 중 가정 상호 작용을 실현하다. 이번 행사에서 나는 학부모를 초청하여 우리 행사에 참가하고, 아이와 함께 설날 용품을 수집하고, 수수께끼를 가져오는 등. 그리고 무형적으로 학부모에게 정보와 자료를 수집하는 과정도 학습 과정이라는 것을 알리게 한다.

주제 활동의 실시 과정에서, 우리는 시종 교과 과정 개혁의 이념을 관철한다. 교사는 아동의 수요를 체험하는 지지자이며, 제때에 총결산을 완벽히 할 수 있을 뿐만 아니라, 어린이들이 성공을 창조하는 기쁨을 누릴 수 있게 한다.