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Gexicun 초등학교 지질 재해 비상 훈련 프로그램
(20 13 5 월 10)

우리 현 지질재해 예방 작업을 잘 하기 위해 바람, 폭우, 홍수, 지질재해 발생 시 제때에 효과적으로 구조재해를 조직할 수 있도록 보장하고, 국가 관련 법규의 규정에 따라 우리 현 북부 지역의 지질재해 발생 실제 상황과 연계하여, 연구를 거쳐 갈계촌 초등학교에서 지질재해 응급훈련을 실시하여 본 예안을 제정하기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지질재해, 지질재해, 지질재해, 지질재해, 지질재해, 지질재해, 지질재해)

첫째, 지질 재해 긴급 작업 지침

지질재해 작업은' 안전 1 위, 상비지지칠 줄 모르는 예방 위주, 전폭적인 구조' 방침을 고수한다.

둘째, 조직 지도자

인원 구성: 갈계촌 초등학교 지질재해 응급훈련은 갈계향정부가 조직하고, 참가자는 학교 사제 위주의, 총 * * * 사람, 그 중 읍 지도자 1 사람, 국토인원 1 사람, 교사/Kloc-. 구체적인 명단은 갈계촌 촌장 주, 진지도자, 갈계촌 초등학교 사제 진준발이다.

1. 일단 지질재해와 심각한 지질재해가 발생하면, 갈계촌 초등학교는 즉시 지질재해구제지휘팀 (모두 교사) 을 설립했다.

팀장: 정

부장: 장루동

회원: 장덕화, 감사합니다, 오계근.

지도부의 주요 책임: 지질재해의 위험이나 재해에 따라 예안을 시작할지 여부를 결정한다. 지질 재해 구조 및 구호 활동을 통일적으로 지휘하고 조직하다. 지역 지질재해 긴급 구호 지휘부가 하달한 지질재해 예방 구호 임무를 실시하다.

2. 지도팀 아래에 종합조정팀, 현장구조팀, 학생대피팀, 치안팀, 각 실무팀을 설치하는데, 그 주요 책임은 다음과 같습니다.

(1) 종합조정팀: 교장이 책임지고 있습니다. 주요 책임: 위험 또는 재해를 조사하고, 위험 또는 재해에 대한 모니터링 평가를 조직하고, 재해 발전 추세와 잠재적 위협을 예측하고, 비상 대책과 조치를 제시합니다. 모든 비상 업무의 조정, 실행, 감독 및 검사를 담당합니다. 관련 정보 수집, 요약 보고서 및 현장 연락.

(2) 현장 구조대: 교육국장 정, 안전관리자 장루동, 소선대 상담원 장덕화. 주요 책임: 구조 구호 팀과 필요한 설비를 조직하여 매몰된 인원을 구조하다. 실제 상황에 따라 품질재해로 위협받는 인원과 재산을 적시에 조직하여 안전장소로 이전하고, 비상시에는 재해 대피를 강행한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 품질재해, 품질재해, 품질재해, 품질재해, 재산명언)

(3) 학생들이 그룹에서 철수하도록 안내합니다. 주관 선생님과 담임 선생님께 당하다. 주요 직책: 학급 수를 집계하고, 본반 학생들이 질서 있게 걷는 것을 조직한다.

(4) 치안팀: 체육교연구팀 수학교무팀 팀장 셰, 국어교무팀장 진화팀장이 팀장을 맡고 있습니다.

주요 책임: 현장 보안팀을 신속하게 설립하고, 캠퍼스 안전과 도로 교통질서를 유지하고, 현장 보호를 조직하고, 피해 캠퍼스 내 관련없는 인원을 대피시키고, 재해 구제 작업이 순조롭게 진행되도록 보장한다.

3. 지질재해 긴급 구제 임무를 맡은 교사와 개인은 반드시 지역 지질재해 구조 지휘부와 지도자의 통일된 지휘와 파견에 복종해야 한다.

셋째, 위험 보고서 및 비상 처리 절차

(1) 위험 보고

지질재해나 지질재해 위험이 있을 때 학교는 24 시간 당직제도를 견지해야 한다. 재해를 발견하면 반드시 현지 정부, 진중앙학교 홍수 구제구단 또는 교육국 당직자에게 보고하고 즉시 응급계획을 시작해야 한다.

(2) 비상 처리 절차

(1) 지질재해가 발생했을 때 학교 홍수 방지구단은 위험한 상황에 따라 긴급 방안을 마련하고 필요한 조치를 취하고, 교사를 현장에 파견하고, 다른 그룹은 직무에 따라 일을 전개한다.

(2) 중대한 위험한 상황이 발생했을 때 학교 지질재해 응급조정지도팀이 각 회원단위의 조정행동을 조정한다.

(3) 신호, 경로 및 위치 전송. 위험한 상황이 발생했을 때 학교는 전체 사제에게 위험신호를 보내고, 지정된 노선과 장소에 따라 긴급 대피를 하여 사제의 안전을 확보했다.

넷째, 비상 훈련 스크립트

시나리오 내용: 진행자는 훈련의 목적, 지도자, 게스트를 소개한다.

해설: 익양 북부 구릉지대에 위치한 갈계향은 전형적인 단하 지형 풍화층이다. 유수는 향진급 지질재해 응급구조체계를 건립한 뒤 향진 지질재해의 응급능력과 방어수준을 효과적으로 제고하고 인민의 생명과 재산의 안전을 확보했다. 지질재해방지조례 (국무원 394 호 명령) 와' 이양현 돌발 지질재해 응급계획' 의 요구에 따라 연구를 거쳐 갈계촌 초등학교에 지질재해를 실시하기로 했다.

제 1 막

시나리오 내용: 사회자가 사고 가정을 설명합니다.

해설: 다음은 이번 훈련의 재해설정에 대한 설명이다. 이번 훈련은 갈계촌 초등학교가 며칠 연속 폭우를 당했다고 가정한다. 검사 과정에서 검사원들은 경사면에 균열이 있는 것을 발견하고, 균열이 새로운 균열로 밝혀져 산사태로 이어질 수 있다는 것을 발견했다. 산사태가 발생하면 이 학교 교사와 학생의 생명안전을 위협할 가능성이 높다. 상황이 매우 급하다! 위험한 상황이 발생한 후, 검사관은 즉시 갈계향정부 분관지도자에게 보고하고, 갈계향정부는 신고를 받은 후 즉시 응급계획과 응급구조절차를 개시했다. 동시에, 갈계향은 현 국토국에 보고하고, 현 관련 지도자와 응급처에 보고한다. 현국토국은 즉시 전문가를 현장에 파견하여 지질재해를 탐사하였다. 위협받는 집주인을 피하고 현장에 필요한 조치를 취한 후, 전문 기술자는 현장 실제 분석에 따라 지질재해는 이미 안정되어 경계를 해제할 수 있지만, 여전히 산사태 재해에 대한 감시를 강화해야 한다.

제 2 막

장면 내용:

국토자원을 주관하는 갈계진 부향장 주가 훈련 시작을 선언했다.

보고서 설명:

사회자: "다음은 그시향에서 국토자원을 주관하는 주부향장에게 훈련 시작을 발표하도록 하겠습니다."

지도자: "저는 갈계향 갈계초등학교 20 12 돌발 지질재해 비상훈련이 지금 시작된다고 발표했습니다."

해설: 주부 시장 발표에 따라 갈계향 갈계초등학교 20 13 돌발 지질재해 비상훈련이 본격적으로 시작됐다. 훈련 현장을 한번 봅시다!

제 3 막

시간: 9 시

장면 내용:

검사관은 휴대전화로 갈계향정부에 상황을 보고하고 경보를 울리기 시작했다.

보고서 설명:

검사관: "주부 시장, 저는 갈계초등학교 지질재해 감독관입니다. 나는 검사를 하다가 학교 뒤에 많은 균열이 있어서 산사태로 이어질 수 있다는 것을 발견했다. 상황이 매우 급하다! 나는 위협받는 사람들을 즉시 대피시켜야 한다고 생각한다. "

주 부팀장: "네, 바로 경찰에 신고하시고 위협받는 인원의 철수를 요구하세요."

검사관: (방언으로 위협받는 집주인에게 소리 쳤다)

해설: 지도자 여러분, 게스트 여러분, 갈계촌 초등학교의 한 감독관이 학교 뒷산에서 여러 군데 균열을 발견하여 균열이 새로운 균열인 것으로 밝혀져 산사태를 일으킬 가능성이 높습니다. 산사태가 발생하면 아래 학교 교사와 학생의 생명재산 안전을 위협할 가능성이 높다. 상황이 매우 급하다! 이때, 검사관은 즉시 그 읍에서 국토자원을 관장하는 부향장 주씨의 전화를 걸어 상황을 보고하고 주민들을 위협하는 군중이 즉각 대피할 것을 건의했다.

검사관은 즉시 학교로 돌아와 징과 경보를 울리기 시작했다. 학교 비상 사령부 사무실은 신속하게 인원을 조직하여 학교 교사와 학생을 안전하게 대피시켰다.

응급 지휘부는 즉시 관련 실무팀을 현장에 파견하여 긴급 재해 구제를 전개하였다.

제 4 막

시간: 9 시 30 분

장면 내용: 관련 직원들은 각자의 역할에 따라 지정된 재해 현장에서 일하고 있으며, 배치 인원과 재산을 긴급 이전하고 있다.

처분 조치: 재배치 배치팀이 군중의 철수를 돕고 있다. 의료 지원은 부상자를 치료하는 것이다. 긴급 수사팀은 긴급 조사를 진행하고 있다. 물류 지원팀이 전력선과 통신선을 점검하고 있다.

제 5 막

시간: 10

장면 내용: 임시 지휘부에서 회의를 합니다

처분 조치: gexi 타운십 정부는 재해 지점의 위험을 분석합니다.

보고 지침: 날씨가 호전돼 산사태가 발생할 가능성이 없어 경보를 해제할 수 있다. 그러나 산사태 재해에 대한 모니터링을 강화해야 한다.

주부향장: "물러나세요."

해설: 현재의 위험을 감안해, 갈계향정부 직원들은 지휘소로 돌아와 피해 지점의 위험을 분석했다. 날씨가 절강에서 호전되었기 때문에 위험은 가중될 수 없고 경계도 해소할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 그러나 산사태 재해에 대한 모니터링을 강화해야 한다.

파출소와 인무부가 봉로와 경계를 풀고 학교가 잠시 휴교했다.

전원 공급소는 선로를 계속 순찰하여 선로가 손상된 상황을 이해하고 전원 공급 통신이 원활하다는 것을 확인한다.

제 6 막

시간: 10: 40

장면: 훈련 종료 발표.

보고서 설명:

사회자: "다음으로, 주부님께 연습이 끝났다고 시장 발표해 주세요."

주 부팀장: "지금, 저는 갈계촌 초등학교 20 12 돌발 지질재해 비상훈련이 끝났다고 발표합니다."

장면 내용: 순서대로 종료.