청소년에 대한 정면 법제 홍보 교육에서는 여러 해 동안 전국 법제교육이 큰 성과를 거두었다고 말해야 한다. 그러나, 우리는 모든 청소년들 사이에서 법제교육을 보급하고 법치의식을 강화하는 임무가 여전히 매우 어렵다는 것을 분명히 보아야 한다. 청소년 범죄 예방과 관련된 법제교육을 전개할 때, 연령대, 범주, 청소년의 심신 특성, 사상 논리, 성장 환경을 깊이 연구하고 가정교육, 학교 교육, 사회교육을 유기적으로 결합해 기본법을 정확히 찾아내 효과적인 경로를 탐구해야 한다. 몇 가지 중요한 부분에 주의해야 한다. 첫째, 사소한 일과 행동 습관에서 청소년들에게 제도 규칙 의식을 형성하도록 교육한다. 법치는 제도 규칙의 승화이다. 좋은 제도 규칙 의식 없이는 법치정신을 키울 수 없다. 일상생활에서 제도에 대한 존중과 규칙에 대한 경외심을 조금씩 키워야 한다. 두 번째는 도덕적 최종선 교육과 법제 교육을 결합하는 것이다. 청소년이 알아들을 수 있는 언어로 이치를 꿰뚫어 보고, 가장 간단하고 기본적인 요구부터 교육지도를 시작한다. 예를 들면 성실하고, 거짓말을 하지 않고, 나쁜 일을 하지 않고, 남을 해치는 일을 하지 않는다. 셋째, 청소년들에게 준수해야 할 법적 결론을 알리고, 어떤' 빨간 선' 이 절대 넘을 수 없다는 것을 알게 하고, 악과 폭력에 대해 자각적으로 반대하게 하는 것이다. 중앙선전부, 교육부, 법무부, 전국 보급법지식국이 2007 년 반포한' 초중고교 법제교육지도 개요' 를 바탕으로, 강령에 명시된 원칙을 더욱 구체화하고 구체화하는 동시에 좋은 사례를 포함시키고, 계층적, 단계적, 단계적으로 청소년 법제교육을 실시한다.
효과적인 사회 통치를 실현하려면 반드시 사회 구성원의 행동을 규범화해야 한다. 이 규제 과정에서 감정, 도덕, 법제의 세 가지 측면이 있는데, 규제 논리는 점진적으로 진행되며 정부의 행정 수단에만 의존해서는 안 된다. 청소년의 건강한 성장을 촉진하고, 사회에 정상적으로 진출하려면 먼저 감정적 수준의 교육을 실시하고, 그들이 진정으로 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 중화민족을 사랑하고, 타인과 생명에 대한 기본적인 존중을 하도록 유도해야 한다. 그런 다음, 청소년들에게 도덕의 한계를 명확히 하고, 기본 도덕규범을 따르고, 성실, 선함, 성실, 사랑 등 기본적인 도덕의 자질을 기르도록 교육한다. 이를 바탕으로 법제 교육을 착실하게 파악하고, 법률관념과 법치의식을 배양하고, 자각적으로 법을 준수해야 한다.
법제선전교육은 청소년 범죄를 예방하는 중요한 부분이다. 예방 작업을 잘 하려면 일반 청소년에서' 문제청소년' 으로의 전환의 경계를 진지하게 연구하고 파악해야 한다. 우선 불량행위에 대해서는 어떤 불량행위가 이후 범죄를 초래할 수 있는지, 이런 불량행위가 어떻게 형성되는지 알아야 한다. 두 번째는 나쁜 습관의 형성에 관한 것이다. 청소년이 어떤 단계에서 나쁜 습관이 생기기 쉬운지 연구하려면 어느 단계에서 개입해야 하는지 연구해야 한다. 그렇지 않으면 진화할 것이다. 셋째, 이것이 청소년 범죄로 이어지는 중요한 요소라는 것을 인식해야 한다. 교육 부문과 가정은 9 년 의무교육을 의무적으로 만들기 위해 계속 노력해야 한다. 넷째, 농촌 지역에 남아 있는 아이들의 수가 방대하기 때문에 사랑과 소홀함으로 범죄를 저지르는 것을 막기 위해 특수 집단에 대한 전반적인 배려가 부족하다. 이러한 문제들을 잘 정리해야 증상에 약을 투여하고, 전환의 관건을 정확히 찾아내며, 청소년 범죄 예방을 깊이 할 수 있다.
국경을 정확히 파악하면' 문제소년' 을 교육으로 바꾸는 방법을 연구해야 한다. 전문 분야의 연구를 강화하고,' 문제소년' 집단에 대해 필요한 합리적인 분류를 하고, 다양한 유형의 집단 사상 전환의 내적 논리와 효과적인 전달체를 찾아야 한다. 풀뿌리의 성공적인 실천에 세심한주의를 기울여야하며, 실제로 교육을 홍보하는 효과적인 모델을 요약하고 현장 경험을 면상의 보편적 조치로 전환해야합니다. 분명히' 문제소년' 이 교육을 바꾸는 과정에서 학교 교육과 가정교육이 똑같이 중요한 책임을 지고 있기 때문에 학부모들은 과학적 교육 이념을 파악하고 효과적인 교육 방법을 배워야 한다는 점을 분명히 해야 한다.
청소년 법제 홍보 교육과 위법 범죄 예방 업무를 잘 하려면 기층 근무력을 강화해야 한다. 본연의 애정, 신뢰, 우정은 교육이 젊은이들을 지도하는 데 매우 중요한 요소이다. 일선에서 일하는 많은 경찰관들이 이렇게 많은 아이들을 감염시키고 개조할 수 있다는 것은 그들과 감정적 유대를 맺고 그들의 감정과 신뢰를 얻는 것이다. 둘째, 전문 아르바이트의 결합 원칙을 고수해야 하며, 각 관련 부처는 긴밀하게 협조하여 전반적인 합력을 형성해야 한다. 셋째, 작업 팀의 전문적인 방법과 사랑, 인내, 책임감의 결합을 강조해야 한다. 넷째, 사회 전체의 보살핌력에 집중하는 것, 특히' 문제소년' 은 자신이 사회에 잊혀지지 않고 버림받지 않았다고 느끼게 한다. 특히 청소년 범죄 예방은 실천성, 이론성, 전문성이 강하다. 전문력을 충분히 활용하고, 실천에서 보편성의 원칙을 깊이 파고, 이론과 실천의 긴밀한 결합을 구현하고, 언론의 광범위한 홍보를 통해 적극적인 여론 환경을 조성해야 한다.