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불량 가정의 영향으로 청소년 범죄를 유발하는 법적 사고 및 대책.
청소년 범죄는 현재 대중의 관심사 중 하나입니다. 가족은 미성년자의 첫 번째 사회 환경으로 인격 형성, 개인 도덕심리, 개인 행동의 도덕규범에 매우 중요한 역할을 한다. 그러나 중국의 가족관계는 여태까지 이렇게 취약했던 적이 없었고, 가정윤리는 곳곳에 문제가 생겼다. 불완전한 가정, 부정확한 가정교육, 가난한 가정은 청소년 범죄의 생활방식에 큰 영향을 미쳤다. 이 글은 가정이 청소년 범죄로 인한 심각한 사회문제에 미치는 영향을 살펴보고, 청소년에게 이득이 되고, 우리 가족을 보호하고, 근원에서 청소년 범죄 문제를 해결할 수 있는 대책을 제시했다.

키워드: 청소년 범죄 가족 인센티브 통제 조치

첫째, 가족 요인이 청소년 비행에 미치는 영향

최근 몇 년 동안 청소년 범죄 현상이 날로 증가하고, 청소년 위법 범죄 등이 증가하고 있다. 특히 불리한 외부 환경에서 사회화의 원인을 강조하는 것은 그들의 범죄에 중요한 영향을 미친다. [1] 가족이 청소년 생활의 사회통제에서 가장 중요한 역할은 지역사회 학교의 각종 범죄에 대한 인식이다. 미국 사회학자 Crime Goff 가 지적한 바와 같이, "가정에서 청소년 범죄의 핵심 역할 중 하나는 가장 주목받고 반복되는 탈선 행위 연구의 발견" 이다. [2] 나쁜 가정 환경은 청소년 비행의 중요한 원인이다. 점점 더 많은 관련 사례들이 가정이 아동 범죄 과정에서 기본적으로 왜곡된 시작이라는 것을 보여준다. 좋은 가정 환경, 청소년의 건강한 성장에 대해야 적극적인 범죄를 저지른 청소년들이 존재의 기초와 근본을 잃게 할 수 있다.

청소년의 높은 범죄율로 이어지는 두 가지' 가정 위기' 에 대한 실증 분석

위기가정' 은 가정교육의 성격이 부적절하거나 가정구조가 불완전하고 가정분위기가 좋지 않은 가정을 말한다. 가정 교육 ① [1] 인식 불량이나 가족 부족. 소년범 같은 가정이 해마다 늘고 있다.

가정교육

가정 교육이 부적절하고, 가정 징계의 주요 유형과 부모 자신의 부적절한 행위의 유형은 거칠고, 지나치게 사랑하고, 방임형 가정이다. 청소년이 부모에게 저주를 받는 징계독재법에 따르면 예를 들어 35% 조사에서 20% 가 응석받이로 응석받이로 응석받이로 응석받이로 응석받이로, 묻지 않는 비율이 25% 를 넘는다는 것을 보면 가정교육이 어린이 범죄와 밀접한 관계가 있음을 알 수 있다.

"난폭한" 가정 교육은 아이들이 열등감, 반항, 성격이 괴팍하고, 적대적이고, 공격적이다.

폭력 범죄가 그 주요 유형이다. "총애" 가정교육 부모는 아이를 지나치게 귀여워하여 어린 시절부터 병적인 고집, 오만함, 이기심, 소유욕, 개성 등의 기형을 길러 왔다. 방임형' 가정교육에는 두 가지 상황이 있다. 하나는 부담할 수 있는 가정이 낮은 수준에 있고, 아이를 학교에 보내는 것에 주의하지 않고, 아이를 너무 일찍 이직하거나 창업하는 것은 이득을 보게 하는 것이고, 다른 하나는 재학 중인 아이가 어떤 잘못된 신념이 있는지, 자진적으로 아이에 대한 가정교육을 포기하는 것이다. 아이들은 학교를 그만두기 쉬우므로 범죄를 저지르기 쉽다. 가정 교육이 부적절하여 그 교육 기능의 편차로 이어지는데, 이들 청소년 가정의 범죄율은 비교적 높다.

(b) 가족의 자연 구조가 불완전하다.

중국 교도소 미성년자 범죄 연구에 따르면 미성년자 구치소, 노동개혁 학교, 노동학교 조사에 따르면 부모의 이혼, 별거, 재혼, 사별, 조부모가 총수의 52.4% 를 차지했다. 자연구조가 미비한 가정은 청소년의 발전에 많은 악영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 불완전한 가족, 부서진 가족, 쉬운 가족, 조부모의 가족을 포함한 가족의 자연 구조는 완벽하지 않습니다. 한편, 이런 젊은이에서 태어난 가정은 동반자 관계, 자제력, 성격, 도덕, 젊은이가 눈에 띄게 건강하지 않은 가정 학습을 보면 알 수 있다.

(3) 좋지 않다

가정 분위기 가족 분위기는 주로 부모와 부모, 부모와 자녀 사이의 관계를 말한다. 청소년의 심리적 분위기, 품질, 성격, 가족 갈등, 가치관 형성에 부정적인 영향을 미친다. 가정 구취에는 두 가지 주요 유형이 있는데, 심리가 맞지 않는 가정과 가정 폭력이다. 가족 구성원들이 서로 이해하지 못하고 소통할 수 없다면 심리적, 성격적 부적응이나 폐쇄로 이어질 수 있고, 가정교육을 수동적으로 만들고, 기능 상실을 조기에 막을 수 없고, 악순환을 형성하고, 결국 늪으로 빠져들게 된다. 가정 폭력은 가정 폭력을 무시하거나 아동 학대, 버림, 성추행, 다른 사람의 가정을 침해하는 부모 및 가족 구성원의 상대나 자신의 부모를 가리킨다. 가족요인의 열악한 분위기는 미성년자 범죄 동기의 원인일 수 있다. 우리 조사에 따르면 장기적이거나 최근 부정적인 분위기의 가정, 특히 폭력적인 가정환경이 청소년들 사이에서 폭력 범죄를 저지르고 있는 것으로 나타났다.

셋째로, 가족 수준은 근원에서 청소년 범죄를 막기 위한 것이다.

각 조치는 반드시 가정을 사회 통제 메커니즘으로 충분히 발휘해야 한다.

(a) 좋은 협력 관계를 수립했다

가정은 청소년의 정신 건강 발전의 건강, 조화, 화목한 가족 관계에 매우 중요하다. 사회통제이론은 가정과 청소년이 청소년 범죄를 예방하는 역할 사이에 강한 사회관계가 있다고 주장한다. 이런 관계는 청소년과 사회에 책임을 지게 하기 때문이다. 한 사람이 그의 가족이나 대부분의 가정이 더 큰 사회도덕과 사회질서를 가지고 있다는 것을 깨닫고, 더 중요한 것은 그가 더 강한' 사회적 유대' 의 역할을 증명한다면, 그 사람은 범죄의 사회적 기대가 되지 않을 것이다. 반대로, 전통적인 사회의 가치관과 신념에 반대되는 사람이 자신의 직감을 하게 한다면, 그는' 사회관계' 가 부족한 상황에서 범죄를 저지를 가능성이 더 높다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 따라서, 부모는 자녀가 자란 생활 환경에서 사랑, 행복 한 웃음을 구축 해야 합니다, 그들은 자신을 보호 하 고, 가족의 아 이들이 소속감과 첨부 파일 능력을가지고, 그리고 점차적으로 자기 통제 및 다른 사람에 대 한 관심을 형성 하 여 청소년 범죄를 방지 하는 역할을 찾을 수 있습니다.

부모가 교육을 장악하다

첫째, 아이의 발전의 큰 방향, 아이의 기본 가치관, 사상 도덕 교육, 행동 훈련에 관심을 갖는다. 첫째, 아이의 건강한 성장을 보장하고, 객관적인 분석을 바탕으로 아이의 행동을 이해하고 바로잡고, 아이의 능력과 장점을 믿고, 아이를 실수하게 해야 한다.

둘째, 상벌 파악의 정확한 방식은 상을 받아야 한다. 아이의 태도에 관심을 갖고 어려운 과정을 극복하기 위한 용기와 끈기를 열심히 노력하기 때문이다. 결과가 아니다. (마하트마 간디, 인내명언) 자녀가 개선 활동에 가까이 다가가고 좋은 습관과 자질을 길러 나가도록 격려할 수 있으며, 아이들은 보상의 부정적인 영향을 최소화하고 징벌 대항으로 인한 처벌을 감수해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

아이와의 소통을 강화하고, 아이를 철이 들게 하고, 아이를 이해하고, 아이의 개성을 존중해야 하며, 간단하고 난폭한 방식은 아이의 반감, 갈등, 심지어 직접적인 대립을 불러일으킬 뿐이다. 그에 더해, 부모가 더 존중하고 감사하게 만들고, 가족에 대한 책임을 이해하고, 가족의 책임감과 결속력을 강화하고, 미래 사회 생활에서 그들의 능력을 키우는 것도 쉽지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

(3) 가정 교육 강화

사회통제 이론은 가정의 친자 관계가 청소년 범죄 예방에 매우 중요하다는 것을 분명히 보여준다. 젊은이들이 문제가 있는 이유는 외부의' 중력' 이지만 대부분' 밀어' 하는 가정에서 나온 것이므로 젊은이들의 가족 징계 책임을 다시 만들고 강화해야 한다. 가정교육, 가정교육, 이상과 도덕교육 강화는 내부적으로 그 이상의 건강한 성장을 촉진할 뿐만 아니라, 사상과 반항에서 불량행위, 범죄 행위, 침식 유혹을 제거한다. 도덕 교육은 청소년의 자질을 향상시키고, 자신의 행동을 식별하거나 통제하는 데 도움이 되며, 자율신경 기능과 교육 기능을 잘 갖추고 있어, 사람들이 자각적으로 자신의 행동 특징을 규범화하고 각종 부정적인 현상의 유혹을 물리칠 수 있게 한다.

가정의 법률 교육은 법률 의식과 아동의 어린 시절 관념을 키우는 데 도움이 된다. 많은 사실은 미성년자 범죄자와 그 부모의 법제 관념이 극히 희박하다는 것을 보여준다. 그들의 아이는 죄를 지었고, 부모는 그들이 무고하다고 여겼다. 그렇다면 부모는 어떻게 아이들의 교육 방식을 바로잡을 수 있을까? 상당수의 젊은 범죄자들이 수감 중에 자신의 행동이 이미 법을 어겼다는 것을 깨닫고 있지만 후회는 이미 늦었다. 따라서 가족 노력이 일반법 수준을 높이는 것이 중요하다. 우선, 학부모는 자신을 알고 이해해야 일상생활에서 아이를 법제교육할 수 있고, 아이가 무엇이 위법인지, 범죄가 무엇인지, 어떤 사회가 개인과 가정에 손해를 끼칠 수 있는지, 어떤 법적 책임을 져야 하는지, 어린 시절부터 행동 제약의 중요성을 이해하게 함으로써 청소년 범죄를 효과적으로 예방할 수 있다.

넷째, 청소년 가정 범죄의 외부 환경

첫 번째는 가족의 힘에 의지하여 예방하고 감독을 강화하는 것이다. 가정은 안팎으로 치료하지 못하면 안 된다. 청소년 범죄의 상황을 개선하기 위해서는 주로 행정과 법적 수단의 개입을 포함한 강력한 사회통제에 의존한다. 우리나라에서는' 미성년자 보호법' 과' 미성년자 범죄 예방법' 이 청소년의 건강한 성장을 보호하는 두 가지 기본법이지만,' 법만으로는 너에게 충분하지 않다' 고 말했다. 필요한 것은 전 사회가 함께 노력하여 실행 가능한 예방 조치를 제정하고 예방 업무를 강화하고 청신하고 문명적이고 활기찬 사회를 만들어 청소년 법제를 교육하고 청소년 범죄의 발생 환경을 예방하고 줄이는 것이다.

(1) 미성년자 형사소송집행기관을 동원해 적극적으로 참여해 행정권력을 주동적으로 입법에 개입하고' 긴급보호령' 을 신청하며 청소년이라는' 가족위기력' 을 적극 보호한다. 행정기관은 또한' 아동복지' 를 설치하고, 개인과 가정이' 위기가정' 의 청소년을 돌보기 위해 적극적으로 간호를 신청할 수 있도록 특별 기금을 마련해야 한다.

(2) 이혼 과정에서 미성년자 문제를 처리하기 위한 전문 기관을 설립한다. 이 전문 기관들은 적어도 세 명의 젊은 전문가로 구성되어야 하며, 젊은이들은 이 전문 기관에 참가해야 한다. 동시에, 행정기관이 젊은이들에게 의지하여 구체적으로 실시하는' 복지 제도' 를 제정해야 한다.

(3) 학교, 지역사회, 사회조직, 민간단체, 시민개인은 청소년 보호 업무에 적극적으로 참여해야 한다. 청소년들은 보통 학교에 있는데, 이런 변화들은 학교 (선생님) 를 더 일찍 발견할 수 있다. 지역사회는 청소년이 생활하는 장소이자 조기 청소년의 비정상장소일 수 있으며, 지방행정기관이 필요한 경우 가장 이른 단계에서' 위기가정' 청소년을 보호해야 한다는 것을 보여준다. 사회 전체가 청소년 보호, 법률 지식 홍보, 국가 청소년의 국가 미래에 대한 희망에 적극적으로 참여해야 한다. 한 가정의 아이만은 아니다.

결론적으로, 가정은 청소년이 같은 공동체에 통합되는 것을 촉진하는 첫 번째 부분이며, 또한 가족의 보살핌과 보호를 돕는 것은 청소년의 심신 건강과 행복을 보장하기 위한 것이다. 청소년 범죄 문제를 해결하고 가정의 본원으로 돌아가는 것이 청소년들이 가정의 어려움과 문제를 깊이 이해하는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있다. 이것은 그들이 사회에 올바르게 진입하여 그들이 범죄의 길에 오르지 못하도록 하는 관건이다.