시험 내용은 영어 100, 정치 100, 전문수업 1 (형법 민법) 150, 전공수업 2 (법리학
이 세 권의 책은 필요하며 교재만큼 중요합니다.
법률 석사 전국연합시험 개요 (고등교육출판사 출판, 교육부 대학생사, 교육부 시험센터 편집장)
법률 석사 대학원 입학 시험 분석 (인대출판사, 교육부 시험 센터 편집장)
"법률 석사 대학원생 전국연합고시 가이드" (이하 연합고시 가이드라고 함). 중국 인민대학 출판사 출판, 편집장: 쩡)
참고용으로 안내 책 몇 권을 추천해 드리겠습니다.
역년 법규 편찬 및 진제
민법 사례 분석 (인대출판사 출판, 용일비 편집장).
형법 총칙 사례 분석 (인대출판사 출판, 황경평 편집장)
"사례를 예로 들자면" 시리즈 (NPC 출판사 출판)
작년에 입학했는데, 방금 인터넷에서 몇 가지를 찾아 복사해 드렸습니다.
역대 각 학교 법학 석사 입학 점수선
2007 년 각 학교 법학 석사 입학 점수선이 나왔다.
1, 북경대학교 357 점.
대외경제무역대학 356 점
3, 중국 정치법대 355 점.
난징 대학교 355 점
복단 대학 355 점
중산 대학교 348 점
7. 길림대학교 345 점
8. 샤먼대학교 340 점.
9. 절강 대학교 340 점
10, 상하이 교통대학 330 점
1 1, 우한 대학 335 점
12, 칭화대 335 점.
13, 중국 인민대학 340 점.
14, 화중과학기술대학교 325 점
15, 쓰촨 대학 325 점
16, 호남 대학교 330 점
17, 난카이 대학 335 점
18, 중남 재경정법대 340 점
19, 화동정법대 343 점
20, 남서 정치법대 342 점
2002-2006 년 각 학교 프랑스어 석사의 점수를 정리하다
일부 고교는 자율적으로 학생을 모집한다.
고교명 총점은 외국어 정치 종합 과목이다
베이징대학교
2006: 354 55 55 90 90
2002 년 학생 모집 수: 180 명, 355/60 점.
2003 년 학생 모집 수: 280 명, 점수 330/55/90.
2004 년 학생 모집: 350 명 (선전 150), 2326 명, 335/55/90 점.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 350 명 (선전 150), 점수 340/55/90.
중국 인민대학
2006: 354 55 60 90 90
2002 년 학생 모집: 학생 모집 280 명, 점수 349/60.
2003 년 학생 모집: 학생 300 명, 점수 320/55/90.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 170 명, 입학 2053 명, 335/55/90 점.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 170 명, 2800 명 입학, 점수 340/60/55/90.
샤먼대학교
2006: 350 60 60 90 90
2002 년 학생 60 명, 점수 345/340/60.
2003 년 입학 70 명, 점수 3 10/50/85.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 100 명, 입학 603 명, 점수 320/50/80.
2005 년: 정치 55, 영어 55, 기초수업 80, 종합수업 80, 총점 320 점.
남경대학교
2006: 340 60 60 90 90
2002 년 학생 모집 수: 85 명, 점수 35 1/60.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 80 명, 점수 330/50/80.
2004 년 모집: 입학 80 명, 입학 1 132 명, 점수 335/55/90.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 80 명, 점수 325/55/80.
복단대학
2006: 340 60 60 90 90
2002 년 학생 모집 수: 15 1 학생 모집 수, 349/60 점.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 150 명, 점수 329/55/83.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1673 명, 점수 333/55/83.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1700 명, 점수선 335/55/83.
난카이 대학
2006: 340 58 60 90 90
2002 년 학생 모집: 학생 50 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 70 명, 점수 320/50/90.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 70 명, 입학 903 명, 점수 320/50/90.
2005 년 입학: 입학 70 명, 입학 1742 명, 점수 335/60/55/90.
절강 대학교
2006: 340 55 55 90 90
2002 년 학생 모집: 학생 60 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집: 학생 60 명, 점수 325/55/82.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 42 명, 입학 526 명, 점수 330/55/90.
2005 년 학생 모집: 학생 42 명, 입학 600 명, 점수 330/55/85.
칭화대학교
2006: 335 55 55 85 85
2002 년 학생 모집: 학생 30 명, 점수 345/340/60 (여기서는 허용되지 않을 수 있음).
2003 년 학생 모집: 학생 모집 100 명, 성적 3 13/52/84.
2004 년 학생 모집: 학생 200 명 (심천 100), 학생 모집 1920 명, 335/55/90 점.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 190 명 (선전 90 명), 입학 1 125 명, 점수 325/55/50/86
우한 대학
2006: 335 57 57 90 90
2003 년 학생 모집: 학생 50 명, 성적 305/47.
2002 년 학생 모집: 학생 모집 98 명, 340/60 점.
2004 년 학생 모집 수: 100 명,18,41사람, 325/55/90 점.
2005 년 학생 모집 수: 약 100 명, 입학 1626 명, 320/55/90 점.
상하이 교통대학
2006: 335 55 55 85 85
2004 년 학생 모집 상황: 학생 모집 75 명 (그중 지적재산권 전공 LLM 학생 30 명), 학생 600 명, 점수 320/55/85.
2005 년 학생 모집 상황: 학생 모집 100 명, 점수 320/55/85.
화중과학기술대학
2006: 325 55 55 80 80
쓰촨 대학
2006: 325 54 54 8 1 8 1
2002 년 학생 모집 수: 1 10 학생 모집 수, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 80 명, 점수 3 10/50.
2004 년 학생 모집 상황: 학생 모집 100 명, 입학 1264 명, 점수 3 10/50/75.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 120 명, 입학 1800 명, 점수 333/58/87.
산둥 대학
2006: 325 53 53 80 80
2002 년 학생 모집 수: 1 17 학생 모집 수, 점수 345/340/60 (여기서는 허용되지 않을 수 있음).
2003 년 학생 모집: 1 10 학생 모집, 점수 3 10/50/75.
2004 년 학생 모집 수: 150 명, 2 143 여 명, 330/55/80 점.
2005 년 학생 모집: 학생 200 명, 입학 2 142 명, 점수 320/55/80.
호남 대학교
2006: 325 55 55 85 85
2004 년 학생 모집 수: 50-70 명, 273 명 등록. 점수는 3 10/50/90 입니다.
2005 년 학생 모집 수: 70-90 명, 점수 3 10/6 1/50/84/83.
길림대학교
2006: 320 50 50 85 85
2002 년 학생 모집: 학생 모집 100 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집 수: 1 15 학생 모집 수, 3 15/50 점.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 130 명, 994 여 명 입학, 점수 340/55/90.
2005 년 등록: 등록 150 명, 점수 3 10/50/85.
중산대학
2006: 320 55 55 85 85
2002 년 학생 모집: 학생 65 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 80 명, 점수 3 10/50/75.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 82 명, 입학 1333 명, 점수 330/60/90.
2005 년 학생 모집 수: 72 명, 330/60/90 점.
란저우 대학교
2006: 320 50 50 75 75
2003 년 입학자 수: 65 438+000 명 입학, 점수 365 438+00/45.
2002 년 학생 모집 수: 84 명, 점수 340/335/57.
2004 년 등록: 등록 100 명, 입학 1043 명, 320/50/85 점.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 120 명, 입학 1046 명, 점수 328/50/75.
비자발적 학생 모집 학교:
중국 정치법대 (CUPL)
2006: 354 54 54 8 1 8 1
2002 년 입학자 수: 65,438+060 명 입학, 345/340/60 점수.
2003 년 입학자 수: 65,438+050 명 입학, 332/53/85 점수.
2004 년 학생 모집 수: 163 명 (공비 63 명), 1902 명, 점수 330/53/80.
2005 년 입학자 수: 65,438+065 명 학생 입학 (공비 64 명, 무료 3 명), 학생 2,640 명 입학, 점수 330/55/85 또는 340/53/80.
대외경제무역대학
2006: 343 54 54 8 1 8 1
2002 년 학생 모집: 학생 90 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집 상황: 학생 모집 100 명, 점수 325/52/78.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 98 명, 입학 1288 명, 점수 330/53/80.
2005 년 입학: 입학 98 명, 입학 127 1 사람, 점수 326/53/80.
중남 재경정법대
2006: 335 54 54 8 1 8 1
2002 년 학생 모집 수: 45 명, 점수 345/340/60.
2003 년 학생 모집: 학생 60 명, 점수 325/52/78.
2004 년 학생 모집: 입학 50 명, 입학 53 1 사람, 점수 330/53/80.
2005 년 학생 모집 수: 65,438+000 명 (20 ~ 30% 공비), 점수 326/53/80.
서남정법대
2006: 340 52 52 78 78
2002 년 입학자 수: 65 438+090 명 입학, 342/337/57 점수.
2003 년 학생 모집 수: 197 명, 점수 320/49/74.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 298 명, 입학 2204 명, 점수 328/5 1/77.
2005 년 학생 모집 수: 366 명, 점수 32 1/5 1/77 (2 구역).
화동정법대학
2006: 335 54 54 8 1 8 1
2002 년 입학자 수: 150 명 입학, 345/60 점수.
2003 년 학생 모집 수: 180 명, 점수선 325/54.
2004 년 학생 모집: 200 명 (공비 50 명), 1599 여 명, 330/53/80 점.
2005 년 학생 모집:193,2159 명 입학, 점수 326/53/80.
노스웨스턴 정치법대
공비 모집 146 명.
2005: 340 (여기 없어, 미안해)
2004: 328 5 1 5 1 77 77
중국 인민공안대학
공비로 30 명을 모집하다
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
2003: 332 53 53 85 85
산시대학교
공비로 50 명을 모집하다
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
남경사범대학 (NNU)
200 명을 모집하고 공비 50 명을 모집하다
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
쑤저우 대학교
공비로 50 명을 모집하다
2004: 330 53 53 80 80
2003: 325 53 53 78 78
연대대학교
공비로 50 명을 모집하다
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
안후이 대학교
공비로 60 명을 모집하다
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
2003: 305 47 47 80 80
랴오닝 대학교
채용 100 명 공비 10 명.
2005: 326 53 53 80 80
2004: 330 53 53 80 80
2003: 325 52 52 78.5 78
정주대학교
공비로 60 명을 모집하다
2005: 328 50 50 75 75
2004: 330 53 53 80 80
2003: 325 47 47 78 78
구이저우 대학교
공비 모집 100 명.
2005: 316 47 47 7 7171
2004: 325 48 48 72 72
윈난대학교
공비로 60 명을 모집하다
2005: 316 47 47 7 7171
2004: 325 48 48 72 72
역대 전국 법석 성적
종합 정치 및 외국어 기초 1 년 범주 총점
2006 년
클래스 a 335 54 54 8 1 8 1
클래스 b 330 52 52 78 78
클래스 c 325 48 48 72 72
2005 년
레벨 a 326 53 53 80 80
클래스 b 32151517777
클래스 c 316 47 47 7171
2004 년
레벨 a 330 53 53 80 80
클래스 b 328 5 1 5 1 77 77
클래스 c 325 48 48 72 72
2003 년
(현재/이전)
레벨 a 325/320 52 52 78 78
클래스 b 322/3 17 49 49 74 74
클래스 c 320/315 47 47 7 7171
ABC 기관 분류:
카테고리 a: 베이징, 천진, 허베이, 산서, 랴오닝, 길림, 흑룡강, 상하이, 장쑤, 절강, 안후이, 복건, 산서, 산둥, 허난, 호북, 호남, 광동, 하이난/KLOC
1, 베이징대 2, 칭화대 3, 중앙재경대
4. 중국 인민대학. 대외경제무역대학. 중국 정법대.
7. 중국 인민공안대학. 중산대학. 난카이 대학
10, 산서 대학 1 1, 허베이 대학 12, 요녕대학교
13, 길림대학교 14, 흑룡강대학교 15, 복단대학교
16, 상하이 교통대학 17, 상하이 재경대 18, 화동정법대.
19, 남경대학교 20, 저장대학교 2 1, 샤먼대학교
22, 산둥 대학 23, 우한 대학 24, 화중과학기술대
25. 화중사범대학. 중남 재경정법대. 호남 대학교
28. 안후이대학교 29, 쑤저우 대학 30, 정주대학교
3 1, 샹담대학교 32, 하남대학교 33, 연대대학교
34, 남경사범대 35, 강서재경대 36, 해남대
37. 대련 해사대 38, 동북재경대 39, 푸저우대
40, 호남 사범대 4 1, 중국 사회과학원 대학원원
카테고리 b: 충칭, 쓰촨, 산시 성 (시).
쓰촨 대학 43. 서남재경대학
44. 남서 정치법대. 중국 인민 해방군 Xi' an 정치학원.
46. 노스 웨스트 정치 법학 대학
클래스 C: 내몽골, 광시, 구이저우, 운남, 티베트, 간쑤, 청해, 닝샤, 신장.
47. 구이저우대학교 48. 윈난대학교
내몽골 대학 50. 란저우 대학교
이 입학 점수만 보아서는 안 된다. 허허, 베이징 상하이의 일부 학교는 점수선을 전공수업으로 바꿨다. 예를 들어, 인민 대표 대회 340 점, 다른 학교는 거의 360 점입니다. 。
복습 계획은 사람에게만 적용된다. 자신에게 적합하려면, 가장 중요한 것은 하나의 계획을 고수하는 것이다. 여기서 저는 여러분이 참고할 수 있도록 인대에 합격한 경험을 복제했습니다.
우선, 나는 법학 2 전공 과정을 밟지 않았고, 특별히 법대사학원에 참가하지 않았다는 것을 알려 드리고자 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언) 칵테일식의 종합 활용 참고 자료를 바탕으로 나는 7 개월 반 동안 법대사시험을 공략했다. 따라서 이미 시험을 준비하고 있거나 시험 준비를 시작하려는 학생에게, 설령 처음으로 법률 석사를 시험한다 해도, 법에 관한 지식을 접해 본 적이 없다 해도, 지금부터는 반드시 만족할 정도로, 심지어 당신의 상상을 초월할 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
I. 진행 상황 검토
내가 정식으로 대학원 시험을 준비하기 시작한 것은 2005 년 3 월 초였다. 주로 영어 복습을 시작하고, 형법, 민법이라는 두 가지 전공 과목을 독학한다. 하지만 처음부터 열심히 공부했기 때문에 시험 준비 후 한 달 가까이 침체기를 겪었다. 그래서 대학원 복습을 너무 급하게 해서는 안 된다. 처음부터 차근차근 힘써야 한다. 이후 5 월에는 한 달 동안 정상적으로 복습했고, 6 월에는 기말고사 준비로 복습이 다시 연기되었다. 여름방학은 집에서 편안하게 지내며 한 달 동안 간간이 복습했다. 개학 후 복습은 국경일이 끝날 때까지 천천히 앞으로 밀린다.
하지만 국경일 이후부터 전속력으로 추진해 점차 강도를 높이고 마지막 단계일수록 절망한다. 그래서 대학원 시험의 마지막 3 개월은 밀도가 높고 가장 힘든 3 개월이다. 기본적으로 매일 8 시에 일어나서, 저녁 1 시가 넘으면 잠을 자고, 잠자리에 들기 전에 뇌가 높은 조작으로 잠을 잘 수 없는 경우가 많다. 특히 마지막 달에는 연옥이나 고행승처럼 느껴졌다. 이런 고강도 학습 상태는 시험 다음날 정오까지 계속된다. 시험 전에 긴장을 푸는 것이 아니라 시험장에 들어가 마지막 시험을 보기 몇 분 전까지 강화 복습을 했다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장) 이런 심신의 고통은 지불할 가치가 있는 것으로 밝혀졌다.
그래서 전반적으로 대학원 시험의 효과는 증가하고 있다. 시험 3 개월은 가장 효과적인 시기이며, 절대 집중력을 강화하고 효율을 높여야 한다. 이때 1 분은 대학원 시험 초반의 5 분, 심지어 10 분에 해당한다. 물론 10 월 이전의 복습이 중요하지 않다는 뜻은 아니다. 다만 잊혀진 문제 때문에 이 몇 달 동안의 복습 성적은 후기에 희석될 것이다. 하지만 이 몇 달은 기초를 다지는 중요한 시기이다. 특히 영어 형법 민법은 유천처럼 공부해야 한다. 이때 필기나 발췌 등 세심한 일을 많이 해야 한다. 동시에, 기억보다 이 기간 동안 우리는 이해에 더 많은 관심을 기울이고, 지식을 많이 배우고, 지식면을 넓히고, 시험에 대한 안목을 제한하지 말아야 한다. 이것은 나중에 다시 말씀드리겠습니다.
둘. 주제별로 상세히 해석하다
이 부분은 제가 사용한 복습 자료와 결합해서 말씀드리겠습니다. 전반적으로, 나의 성공은 대학원+정확한 방법+자신에게 맞는 좋은 참고서를 전심전력으로 대하는 것이다. (나는 내 자신의 참고서 선정 기준을 가지고 있다. 아래에 명시할 수 있다.) 나는 단 한 번의 정치 돌격 수업만 받았고, 나머지는 모두 독학한 것이다. 나는 다른 사람과 공부상의 문제를 거의 토론하지 않는다. 문제가 있으면 항상 책에서 찾는다. 또 책을 읽을 때 많이 생각하고, 많이 만지고, 스케치를 많이 하고, 노트를 많이 쓴다. 꽃의 책이 많을수록 좋다. 단어의 읽기에 영향을 주지 않는 한.
1, 영어
10 월 전에 영어를 복습하는 것은 주로 단어와 독서를 잡는 것에 달려 있다. 그동안 독서가 풀어야 할 어려움은 긴 문장과 단어였다. 제 경험은 오영령의 65,438+000 독서, 곽충흥의 65,438+008 독서 (1 1 월 사용 가능) 와 같은 기초독서를 먼저 하는 것입니다. 문제를 푸는 것 외에 옵션을 판단하는 법을 배우는 것, 더 중요한 것은 전문번역을 하는 것이다. 한두 시간 넘게 문장 한 편을 공략하는 것은 가치가 있다. 이런 어려운 글자 한 자 번역에서 영어가 서툴러서 긴 문장을 읽고 복잡한 문장 이해를 위한 든든한 토대를 마련할 수 있기 때문이다. 동시에 번역 수준, 어감, 단어 공부도 향상시킬 수 있다. 또한 제가 중점적으로 선택한 두 권의 책은 분석형 (반드시 잘 분석되지는 않지만, 설명이 없는 것보다 낫다) 과 전문번역입니다. 오 씨는 키워드와 어구 추출, 곽의 문장 제목 분류, 난이도 지수의 참고와 문장 글자 수 통계, 독서 시간을 추천한다. 이것이 내가 망망서해에서 특별히 이 두 권의 책을 선택한 이유다.
단어를 외우는 일은 대학원 시험을 관통한다. 나는 주로 Spark 를 사용하며, 그것의 안배에 따라 일주일에 한 단위의 단어를 배운다. 많이 읽고 많이 이해하고, 특히 그 예문과 결합해서 단어를 배우고, 색필로 이상한 의미를 그려낸다. (후기 복습은 이 부분에 초점을 맞출 수 있다.) 중간에 이전 장을 되돌아보고 너무 많이 잊지 않도록 해라. 동시에, 소옥주의 사전을 통해 우리는 그가 열거한 각 단어의 동의어, 반의어, 실용구를 통해 다른 쪽에서 단어를 복습할 수 있다. 물론, 독서 연습과 함께 단어를 배우는 것도 중요하며, 문장 읽기에서도 일부 대학원 단어에 주의를 기울여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
기초를 잘 다져야 진짜 문제를 하기 시작한다. 1997 년 9 월부터 최대 2 ~ 3 회 했습니다. 진문의 독서는 중점이고, 시간이 있으면 정독 훈련을 한다. 그리고 문제 해결의 아이디어와 방법을 연구합니다. 그것의 문장형과 대학원 시험의 핵심 단어의 용법을 동시에 배우다. 시험에 합격하지 못한 단어에 대한 객관식 문제도 열심히 할 가치가 있다고 건의합니다. 단어를 복습하는 데 유용합니다. 제가 선택한 것은 조기군의 역년 진문입니다. (저는 이 책이 역년 진문제를 분석하는 데 특히 좋다고 생각합니다.) 나는 또한 지난 2 년 동안의 진제를 마지막 달까지 남겨서 현재 진제에 가까운 수준을 테스트했다.
나는 지난달에 글쓰기를 시작했다. 하지만 몇 달 동안 나는 단어를 읽고 외우면서 의식적으로 문장, 핵심 단어, 구, 표현을 축적했다. 나의 건의는 내가 쌓은 것을 이용하는 것이다. 시중에서 파는 만능 템플릿은 모두 다른 사람이 모방한 것으로, 글을 쓰면 마킹 선생님이 당신에게 인상을 주지 못하게 할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 작문에서 장 김신의 모의제와 같이 보통 사람들이 알아차리지 못하는 문장을 선택할 수 있다. 글쓰기 사상과 어휘 선택은 참고할 만하다. 작문을 연습하는 목적은 제목을 누르는 것이 아니라 자신의 방식으로 자신의 관점을 표현하는 것이다. 따라서 글쓰기 연습에 사용된 좋은 문장과 어휘는 모두 시험 특별 기록에 합당하다.
2. 정치
저는 문과 출신으로 9 월에 정치를 보기 시작했습니다. 여름방학을 한 번 더 하면 이과생에게는 충분하다. 임여펜의' 시퀀스 1' 은 독학에 매우 적합한 책이다. 체계적으로 그것의 철학, 정치 고전, 모총, 등륜 두세 번을 공부해야 한다. 특히 말과 이론성이 강하여 깊이 이해해야 한다. 처음 읽을 때, 어떤 곳은 다른 자료를 참고하여 심화하고 넓혀야 한다. 임서에는 일부 지식점이 통하지 않았다. 너는 다른 사람의 본 여름 학교의 일부 강의나 기타 자료를 참고하여 보완할 수 있다. 동시에, 나는 또 문제 해결을 연습해야 한다. 진 2000 문제는 좋은 선택이다. 특히 객관식 문제 부분은 초학으로 새로운 지식에 대한 이해와 누락을 고찰하는 데 적합하다. 그의 대답은 모두 분석적이며 자습자에게 매우 유용하며, 임서에서 언급하지 않은 것도 여기에 보충할 수 있다. 본의 핵심 테스트 용례가 나온 후에는 이 책으로 복습하는 데 주력할 수 있다. 중점적인 부분에 대해서는 유인물, 테스트 사례, 임용 유인물을 동시에 참고하면 더 깊은 이해를 얻을 수 있을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 중점명언) 마지막 단계에서는 큰 문제를 암송할 때 진 30 일 30 문제의 테스트 사례와 학원의 강의를 결합하면 만유의 실수가 없을 것이다.
개인적으로는 정치적 자극반에 다니는 것이 여전히 가치가 있다고 생각한다. 첫째, 선생님의 제련과 점정필을 듣고 의혹을 풀다. 둘째, 당신이 궁핍한 물을 복습할 때, 제때에 선생님의 격려를 받아 당신에게 정치적 희망을 줄 수 있습니다.
모의 문제를 하면 할 수 있으니 점수는 진지하게 받아들일 필요가 없다. 결국, 특히 주관문제는 대학원 진문처럼 고전적일 수 없다. 진제는 연구할 만한 가치가 있는데, 특히 최근 몇 년 동안 진문의 추세를 분석할 가치가 있다. 사실, 지난 2 년간의 정치 주관문제는 이미 현재의 사회 현실에 더 가까워지고, 더 생동감 있고, 쉽게 득점할 수 있는 경향이 있는데, 이것은 모두에게 복음이다.
3. 전문 과정
(1) 상반기 전공수업 복습은 형법과 민법에 중점을 두고 광범위하게 공부해야 한다. 법학도 천천히 배운다. 비록 좀 무미건조하지만. 결국, 다른 네 과목의 방법론과 기본 법칙에 대한 총결산이다.
이때 모든 지식점을 장악할 필요가 없고, 요점을 이해하면 된다. 상반기에는' 가이드' 를 보는 것 외에도 형사사법의 중점을 지적하고 설명하는 책 (예: 명사 강의) 을 보충해야 한다. 핵심 부분에 대한 지식은 가이드에만 국한된 것이 아니라 심화해야 한다는 것이다. 또 다른 관건은 대량의 사건을 돕는 것이다. 사례에서 살아있는 지식을 배우고, 사례에서 지식점을 이해하고, 사례에서 추상적인 지식을 구체적인 지식으로 바꾸고, 사례에서 지식을 넓히다. 사례 교육을 전문으로 하는 책은 10 월까지 지속될 수 있다. 대량의 사례서와 이론서를 열람할 때도 필기를 했다. 특히 사례의 경우 수백 개의 어려운 사례와 분석을 한두 문장으로 요약하면 복습의 마지막에 매우 가치가 있다. 일반적으로 이러한 사례가 강조 표시된 곳에는 작은 사례에 대한 객관식 질문과 큰 사례 분석 문제가 있을 수 있습니다.
(2)8, 9 월, 두 번째 가이드 수첩을 정독할 때 필기를 시작하여 두툼한 가이드 수첩을 300 여 페이지로 농축해 중점적이고 구조가 엄격하여 외우기에 적합하다. 이어지는 복습, 지식 보급, 연습에서 지식 포인트는 주로 필기에서 발견되며, 좀 더 세밀하게 해야 할 부분은 가이드를 넘어야 한다. 그래서 가이드로 말하자면, 나는 두 번 열심히 읽고, 노트를 N 번 썼다. 메모뿐만 아니라 메모에도 메모를 해야 한다는 점에 유의해야 한다. 메모는 단순한 반복이 아니라 매번 향상되고 심화되기 때문이다. 예를 들어, 지침서의 지식점을 기본적으로 포괄하는 이 메모에서는 참고서 표기 중점, 부차적인 중점, 비중점을 참고해야 하는데, 이는 마지막 단계의 암송을 복습하는 데 매우 유리하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)
3 9 월부터 1 1 월까지 지식점을 돌파하는 단계인 연습문제, 많은 문제를 연습한다. 수량적으로 지식을 습득하는 품질, 무결성, 깊이를 구하다. 수의 민법 연습과 인대소개의 보조연습 모두 괜찮다. 또 같은 말, 체크, 메모입니다. 나는 한 마디로 많은 객관식 문제의 시험점과 잘못을 총결하여 시험 전 짧은 시간 내에 복습할 수 있다.
(4) 1 1 월 ~ 시험은 돌격강화의 마지막 단계다. 최근 몇 년 동안 법률 석사 시험의 문제형은 점점 더 어려워지고, 점점 활발해지고, 특히 형법과 민법이 더욱 활발해졌다. 이 점을 극복하는 것은 주로 앞으로 몇 개월 동안 대량의 세밀한 개선 학습을 하는 것이다. 그러나 법은 여전히 대량의 암송이 필요한 학과로, 이 두 달 반 만에 해결되었다. 좋은 도우미이지만 몇 가지 단점이 있습니다. 지식이 완전하지 않습니다. 몇 가지 큰 주관문제를 포함합니다. 따라서 주로 필기를 외우는 것이 주를 이루고 있으며, 특히 노트의 중점 부분과 조목 총결산하는 부분이 큰 문제에 더 잘 맞는 것 같습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 필기명언) 그런 다음 포럼의 큰소리와 고블린이 총결한 요점을 결합하여 지식을 기억한다.
강조해야 할 것은, 요점을 파악하는 사고방식이 있어야지, 어떤 종류의 정보에서 하는 말을 맹목적으로 믿어서는 안 된다는 것이다. 2006 년 교육부에서 출제를 시작한 지 꼬박 3 년이 되었다. 나는 3 시 일선의 방법에 따라 04, 05 년 시험문제 (시험문제 분석이 가장 좋다) 를 중점적으로 살펴보고 2006 년 출제 방향과 깊이를 대충 파악했다. 그런 다음 각종 자료에서 언급한 요점을 참고해 자신의 이해에 따라 용도에 맞게 지식을 습득한다.
⑤ 일부 시뮬레이션 문제는 해야 하지만 훈련만을 위한 것이다. 나는 학생들이 4 년간의 시험 후에 3 시간을 들여 한 과목을 완성할 필요가 없다고 생각한다. 이것은 시간 낭비입니다. 지난 2 ~ 3 개월 동안 그들은 금을 소중히 여기는 것처럼 시간을 소중히 여겨야 합니다. 또한 현재 시중에 나와 있는 많은 모의문제의 주관문제, 특히 사례문제는 한 사건의 한 가지 문제가 제시되는 방식에 머물러 참고 가치를 할인해 주고 있다. 여력이 있는 학우들은 내가 참고한 장능보의' 사례와 토론 주제' 와 같은 학과 시험의 사례 시뮬레이션 문제를 좀 더 높여도 무방하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
마지막으로, 이렇게 많은 책들은 단지 내가 사용했다는 것을 의미할 뿐, 전부 다 읽은 것은 아니다, 모두 뒤집힌 것은 아니다. 비 핵심 서적, 나에게 유용한 곳, 필요할 때 참고하면 충분하다. 제 책 중 일부는 중고로 산 것도 있고, 해적판도 있고, 도서관에서 빌린 것도 있어서 돈 관점에서 경제적입니다. 결론적으로 자습의 관건은 전문수업이나 학원의 수준에 접근하고 인터넷 도서관 TV 프로그램 등 다양한 자원을 이용하는 것이다.
셋째, 이 외에도 더 나은 학습 환경, 분위기 (우리 기숙사는 대학원 시험을 보고 전문학교는 다름) 및 뜻이 맞는 친구가 필요하다. 반드시 전공은 아니다. 대학원 시험길에서 서로 격려하고 서로 도울 수만 있다면 된다. 공부가 지쳐서 서로 이야기하고 재미를 좀 찾다. 내가 우울하거나 절망할 때 누군가가 너를 일깨우고 격려해 줄 것을 알았을 때 나에게도 매우 중요하다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언)