범죄 행위는 언제 어디서나 우리 주변에서 발생할 수 있다. 조국의 미래이자 희망인 청소년을 불법침해로부터 어떻게 보호할 것인가? 어떤 사람들은 이렇게 지적합니다. "사춘기는 인생 발전의 중요한 단계이다. 청소년 생리학, 심리적 미성숙, 사회적 경험 부족. 범죄 행위, 자연재해, 의외의 상해에 직면하여, 그들은 왕왕 수동적인 지위에 처하여 침해를 당하기 쉽다. 따라서 청소년들에게 사회 보호, 가족 보호, 학교 보호를 제공하는 것만으로는 충분하지 않다. 청소년의 자기 보호를 강화하고 권리자의 의식과 능력을 강화해야 한다. " 이 견해는 매우 통찰력이 있다. 일부 돌발 사고와 돌발 범죄에서 우리 사회, 학교, 가족의 보호는 종종 시기적절하지 않으며, 심지어' 보호 부족' 까지 나타날 수 있다. 이런 상황에서 우리 청소년들은 자신을 보호하는 법을 배울 수밖에 없다. 외국의 청소년들은 자기 보호를 매우 중시하며, 종종 일부 학교에서 자기 보호 과정을 개설하여 자기 보호에 대한 지식을 전수한다. 대조적으로, 중국 청소년의 자기 보호 의식은 약하다. 위험과 침입이 갑자기 닥쳤을 때, 나는 어떻게 자신을 보호할 수 있을지 모르겠다. 이것은 우리가 청소년의 자기보호의식과 능력의 배양을 강화할 것을 절실히 요구한다. 최근 몇 년 동안 중국의 일부 지역에서는 자기보호 학원, 자기훈련소, 자기보건학교가 등장해 청소년들에게 사회를 인식하고 유혹을 거부하고 위험에서 벗어나 침해를 방지하고 자기보호의 의식과 능력을 강화하는 데 효과적이다.
이런 상황에서 악당의 갑작스러운 공격에 직면하여 임카이가 용감하게 싸울 수 있다는 것은 이미 대단하다. 그러나, 범죄자들과의 투쟁에서, 용감함 외에, 우리는 지혜와 전략이 필요하다. 강도 범죄의 경우, 갑작스러운 강도들에 직면하여 범죄자들을 제압할 능력이 있다면, 당연히 용감하게 싸우고 정당방위를 실시해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 만약 네가 그것을 제압할 능력이 없다면, 여러 가지 방법으로 나갈 수도 있다. 흔히 볼 수 있는 것은 도움 요청 탈출, 기동 탈출, 협박 탈출, 범죄자에 대한 설득 교육 등이다. 만부득이한 경우에도 충분한 비교를 해야 한다.' 양해상권은 가볍다',' 손실을 최소화하고 최대의 합법적인 권익을 보호하기 위해 노력한다'. 인신권과 재산권을 비교하는 경우 인신권은 당연히 재산권보다 크며, 재산은 당연히 자신을 보호하기 위해 버려져야 한다. 이런 상황에서 임카이가 그의 핸드폰을 포기하기로 선택한 것이 더 현명할 것이다. 관념적으로 우리 사회는 젊은이들이 자신보다 강한 범죄자를 대할 때' 용감한 전투' 를 하고 불필요한 희생을 하도록 장려해서는 안 된다. 최근 미성년자가 선생님에게 침해당하는 문제가 점점 더 주목받고 있다.' 비도덕적인 선생님',' 동물 선생님' 은 사람들이 외치는' 거리의 쥐' 가 되었다. 이와 관련해 드러난 사례가 많아지면서 학교와 학부모의 법칙도 드러났다.
제도 관념이 무관심하여 재학 중인 미성년자의 보호 의식이 희박하다. 최근 기자는 청소년 법률 지원 및 연구센터 주임 동려화 변호사를 인터뷰해 미성년자에게 발생하는 세 가지 흔한 침해 행위, 즉 성폭행, 체벌, 경제적 이익, 대책을 분석해 달라고 요청했다.
유형 1: 성폭력
사례 1: 1999 년 9 월 ~ 2002 년 10 월, 49 세의 베이징시 통주구 모 초등학교 교사 진우해, 이를 이용해 3, 4, 5 학년 수학, 사회과 교사의 직무가 편리하고 숙제를 돕는다. 2003 년 6 월 5438+2 월 65438+2 월, 진우해는 베이징시 제 2 중급인민법원에 무기징역을 선고받고 정치권리를 박탈당했다.
사례 2: 2003 년 6 월 5438+2 월 1 일 오후, 조양구의 한 초등학교 35 세 미혼남교사가 술로 근심을 풀고 수업 시간에 학생들이 컴퓨터를 디버그하고 13 여학생에게 음탕한 짓을 했다. 그들 중 막내는 9 살이고, 가장 큰 것은 1 1 나이뿐이다. 최근 이 비도덕적인 교사 유씨는 이미 조양검찰원에 의해 법에 따라 공소를 제기했다. 변호사 분석: 아동변호사는 미성년자에 대한 성폭행 사건이 농촌과 소도시의 중학교, 초등학교 여학생들 사이에서 자주 발생하며 기간이 길고 피해자 수가 많다는 특징이 있다고 보고 있다. 그는 어린 소녀들이 선생님의 권위를 두려워하고 상해의 성격과 결과, 침해의 증거를 어떻게 보존해야 할지 모르기 때문에 소녀에 대한 성폭행을 폭로하기가 어렵다고 말했다. 한편 피해자가 침해를 당하면 정신질환을 일으키기 쉽다. 성추행 행위가 아이와 그 가족에게 가져온 굴욕, 신고 후 반복적인 심문으로 인한 피해는 종종 학생과 학부모가 두려워하거나 신고를 꺼리는 직접적인 원인이다.
두 번째 범주: 체벌
사례 1:' 충칭 모닝 뉴스' 에 따르면 2004 년 3 월 19 일 오전 충칭시 곡주현 후촌 동고곡 초등학교 교사 류리나는 5 학년 1 교에서 학생들을 체벌하고 반 학생 42 명에게 손을 내밀고 연필칼로 각 학생의 손바닥을 긁어 출혈을 했다. 현재, 유는 이미 충칭 경찰에 의해 형사구금되었고, 그 학교 교장은 이미 면직되었다.
사례 2: 200 1 년 9 월 이후 모 체교 코치 채이 훈련을 이유로 연차 14 세 선수에게 주먹, 스케이트보드, 슬리퍼 등을 여러 차례 처벌했다. 채는 화가 났을 때 자주 뺨을 때렸는데, 지금까지 이미 20 여 개의 뺨을 쳤다. 5438 년 6 월+같은 해 2 월, 병원은 장경추 두 번째 관절이 오른쪽으로 이동하는지 확인하고 입원 치료를 시작했다. 장 부상과 채 체벌은 인과 관계가 있다. 장의 부모는 채씨를 법정에 고소했다. 2003 년 6 월 5438+065438+ 10 월 18 일, 법원은 피고에게 원고의료비 및 정신손해배상금 2 만원에 가까운 판결을 내렸다. 변호사 분석: 아동변호사는 성폭행과 유사하게 농촌과 소도시의 초중고등학교에서도 체벌이 보편적이지만 이런 구타행위에는 성별 차이가 없다고 밝혔다. 일반적으로 이런 침해를 당한 학생은 장난꾸러기 학생일 수도 있고, 학업 성적이 좋은 학생일 수도 있다. 심각한 체벌은 학생의 건강에 평생 영향을 미칠 수 있으며, 학생의 정신에 상당한 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 많은 경우, 부모들은 자녀가 받은 경미한 체벌을 중시하지 않으며, 많은 아이들은 부모가 학교에서 저지른 잘못을 비난하고 위반 행위를 부모에게 신고하지 못할까 봐 두려워한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 부모는 종종 감출 수 없는 심각한 결과가 나타날 때까지 기다렸다가 일의 심각성을 깨닫기 시작한다. 대책: 아동변호사는 성폭행과 체벌을 모두 인신공격으로 돌렸다. 그는 미성년자에 대한 신체적 학대의 핵심 원천은 교사의' 강릉' 심리라고 말했다. 중학교와 초등학교에서 선생님은 학생에 비해 충분히 강했고, 게다가 학교 관리가 엄격하지 않아 신체적 학대가 더욱 빈번했다. 우리 나라 법 앞에 평등하다는 법적 이념은 일부 교사, 학생, 학부모에 의해 받아들여지지 않아 교사가 약자를 괴롭히는 현상으로 이어졌다.